SD NEGERI KEDUNGMUTIH I SD NEGERI KEDUNGMUTIH I

UPTD DIKPORA KECAMATAN WEDUNG UPTD DIKPORA KECAMATAN WEDUNG

ULANGAN HARIAN I MAPEL MATEMATIKA ULANGAN HARIAN 2 MAPEL MATEMATIKA
TAHUN PELAJARAN 2010 /2011 TAHUN PELAJARAN 2010 /2011

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b,c atau d di depan jawaban yang benar! I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b,c atau d di depan jawaban yang benar!
1. 115 x (25 + 25) = (115 x 25) + (115 x 25) 1. Bilangan di bawah ini yang bukan termasuk bilangan prima, adalah ….
Pengerjaan soal di atas menggunakan sifat …. a. 6 c. 5
a. komutatif (pertukaran) c. distributive (penyebaran) b. 3 d. 7
b. asosiatif (pengelompokan) d. komunikatif 2. Yang termasuk bilangan prima dari 1 sampai 10 adalah ….
2. Hasil dari (12 x 16) x 20 adalah …. a. 2, 4, 6, 8 c. 6, 7, 8, 9
a. 3.480 c. 3.840 b. 2, 3, 5, 7 d. 3, 5, 7, 9
c. 3.820 d. 3.842 3. Faktorisasi prima dari 8 adalah ….
3. 120 x (16 + 24) hasilnya …. a. 2 x 2 x 2 c. 4 x 2 x 2
a. 4.800 c. 2.880 b. 3 x 3x 3 d. 2 x 2 x 3
b. 1.944 d. 160 4. Bilangan prima dari 10 sampai 20 adalah ….
4. 15 x (175 – 75) = (15 x n) – (15 x 75), n adalah …. a. 11, 13, 17 c. 13, 15, 17,
a. 15 c. 175 b. 13, 14, 19 d. 12, 14, 16
b. 75 d. 100 5. Faktorisasi prima dari bilangan 12 adalah ….
5. Pembulatan bilangan 835 ke ratusan terdekat …. a. 2 x 2 x 2 c. 2 x 3 x 3
a. 800 c. 740 b. 2 x 2x 3 d. 3 x 3 x 3
b. 840 d. 700 6. KPK dari pasangan bilangan 6 dan 8 adalah ….
6. Hasil penaksiran dari 542 + 275 adalah …. a. 14 c. 24
a. 810 c. 830 b. 48 d. 42
b. 817 d. 800 7. Faktor perkalian dari bilangan 8 adalah ….
7. 32.452 + 42.135 + 31.432 = (32.452 + 42.135) + … a. 1, 2, 4, 6 c. 1, 2, 3, 6
a. 31.432 c. 42.135 b. 1, 2, 4, 8 d. 1, 2, 3
b. 32.452 d. 13.425 8. FPB dari pasangan bilangan 24 dan 32 adalah ….
8. 21.432 + 53.346 = … + 21.432 a. 4 c. 8
a. 5.334 c. 21.452 b. 6 d. 10
b. 24.352 d. 53.346 9. KPK dari pasangan bilangan 12 dan 36 adalah ….
9. Bilangan 45.763 jika dibulatkan pada puluhan terdekat adalah …. a. 52 c. 72
a. 45.700 c. 45.80 b. 62 d. 82
b. 45.760 d. 45.770 10.KPK dari 2 x 3 x 5 dan 4 x 5 adalah ….
10. Bilangan 68.467 jika dibulatkan pada ratusan terdekat adalah …. a. 120 c. 80
a. 68400 c. 68.800 b. 100 d. 60
b. 68.470 d. 68.500 II. Isilah tiitik-titik di bawah ini dengan benar!
II. Isilah tiitik-titik di bawah ini dengan benar! 1. Faktor perkalian dari bilangan 36 adalah …
11. 8 x 635 = (8x 600) + (8x … ) + (…x 5) = …. 2. Bilangan prima dari 15 sampai 25 adalah …
12. (6x 865)x (6 x 523) = 6 x (865x 523) = 6 x … = …. 3. Faktor perkalian dari bilangan 32 adalah …
13. 53 jika dibulatkan pada puluhan terdekat menjadi …. 4. Faktorisasi prima dari bilangan 42 adalah …
14. 687 jika dibulatkan pada puluhan terdekat menjadi …. 5. Faktorisasi prima dari bilangan 72 adalah …
15. 758 jika dibulatkan pada ratusan terdekat menjadi …. 6. Faktorisasi prima dari bilangan 84 adalah …
16. 4.636 jika dibulatkan pada ratusan terdekat menjadi …. 7. KPK dan FPB dari bilangan 24 dan 36 adalah …
17. Hasil taksiran tinggi 52.234 + 42.875 kira-kira …. 8. KPK dan FPB dari bilangan 36 dan 48 adalah ...
18. Hasil taksiran tinggi 45.896 – 20.212 kira-kira …. 9. KPK dan FPB dari bilangan 48 dan 60 adalah ...
19. Hasil taksiran sedang 43 + 587 kira-kira .... 10. KPK dan FPB dari bilangan 16, 24, dan 48 adalah ...
20. Hasil taksiran tinggi 59.986 : 29 kira-kira ....
 SD NEGERI KEDUNGMUTIH I SD NEGERI KEDUNGMUTIH I
UPTD DIKPORA KECAMATAN WEDUNG UPTD DIKPORA KECAMATAN WEDUNG
ULANGAN HARIAN 3 MAPEL MATEMATIKA ULANGAN HARIAN 4 MAPEL MATEMATIKA
TAHUN PELAJARAN 2010 /2011 TAHUN PELAJARAN 2010 /2011
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b,c atau d di depan jawaban yang benar!
Kerjakan soal-soal berikut ini !
1. 123 – (-432) = . . . .
a. -555 c. 309 1. 6 ¾jam = . . . menit.
b. -309 d. 555 2. 8.100 detik = . . . jam.
2. 278 × (-34) = . . . .
a. – 9.450 c. 9.452 3. Jika saat ini pukul 21.35. Enam jam 20 menit kemudian pukul . . . .
b. – 9.452 d. 9.450
3. 2.468 – 45 : 9 × 54 = . . . . 4. Sekarang pukul 05.30. Tujuh jam 45 menit yang lalu pukul . . . .
a. 2.198 c. – 2.098 5. Pukul 08.40 + 5 jam 25 menit = . . . .
b. 2.098 d. – 2.198
4. 9.645 jika dibulatkan ke ratusan terdekat menjadi . . . . 6. Bel tanda pelajaran dimulai pukul 07.00. Bel pulang sekolah berbunyi pukul
a. 9.640 c. 10.000
13.30. Pelajaran berlangsung selama . . . jam.
b. 9.600 d. 9.650
5. Hasil pembulatan ke puluhan terdekat dari 1.474 : 3 adalah . . . . 7. 200 menit = . . . jam
a. 500 c. 480
b. 490 d. 470 8. Pukul 23.30 + 4 ¼jam = pukul . . . .
6 Bilangan berpangkat dari: 3 × 3 × 3 × 3 × 3 adalah . . . . 9. Tiga seperempat jam sebelum pukul 18.20 adalah pukul . . . .
a. 35 c. 33
b. 34 d. 32 10. Rina berangkat ke sekolah pukul 05.55, ia sampai di sekolah pukul 06.28. Lama
7. Akar dari 1.296 = . . . .
a. 33 c. 35 perjalanan Rina adalah …. menit
b. 34 d. 36
8. 122 + 212 = . . . .
a. 855 c. 558
b. 585 d. 441
9. 169 × 64 – 625 = . . . .
a. 79 c. 25
b. 104 d. 46
10.Luas persegi di atas adalah . . .cm2
a. 48 c. 100
b. 84 d. 144
II. Isllah titik-titik berikut dengan tepat!
1. (34 × 62) + (34 × 12) = 34 × (. . . + . . .) = . . . .
2. 1.230 – 5.250 : 125 × 20 = . . .
3. Hasil pembulatan ke ratusan terdekat untuk 1.254 × 478 adalah . . . .
4. 196 × 122 = . . . .
5. Luas daerah sebuah persegi 676 cm2, maka panjang sisinya . . . cm.