Anda di halaman 1dari 1

Nama : Lisna Nur Cahyati

NIM : CKR0190105

Kelas : Keperawatan Reg-C Semester 5

Tugas : Interprofesional Education (Fokus Grup Kelompok 3)

CARA MENGATASI KONFLIK KOMUNIKASI INTERPROFESIONAL

1. Dalam menghadapi konflik tersebut tentu saja masing masing indifidu memiliki cara
tersendiri.penyelesaian konflik juga untuk menghindari konflik yang lebih besar lagi.
2. Cara mengatasi konflik komunikasi interprofesional terdapat cara yaitu berkomunikasi dengan
rinci ,akurat serta disertai dengan bukti komunikasi secara detail seperti melakukan pertukaran
informasi dengan detail.Komunikasi yang efektif penting untuk mengatasi masalah
kompleks.berkomunikasi seperti semula tanpa adanya perubahan jadikan konflik sebagai cara
mengenal lebih baik.semua pihak harus menerima solusi yang disepakati bersama dan harus
memiliki kesadaran penuh dikelola dengan secara baik karna dengan kurangnya pengetahuan
akan mendapatkan komunikasi yang tidak efisien.
3. Selain itu dalam buku yang berjudul Handbook Of Conflict Resolution Membagi cara mengatasi
konflik dalam ketiga keterampilan yaitu :
1) Keterampilan mengatasi dengan membina hubungan baik
Dalam suatu hubungan dibutuhkan dengan adanya keterampilan menciptakan hubungan
yang baik.Keterampilan ini berati seseorang dapat menciptakan suasana yang aman dan
ramah ketika melakukan interaksi dengan orang lain sehingga dapat membantu dalam
mengembangkan usaha yang efektif.
2) Keterampilan mengatasi konflik dengan secara kooperatif
Keterampilan mengatasi konflik secara kooperatif dapat dinyatakan sebagai usaha dalam
menyelesaikan atau memecahkan konflik dengan mengedepankan kerja sama
(cooperation) mengatasi konflik kooperatif ini sapat diuraikan dengan mendengarkan
orang lain ketika terjadi komunikasi,mengenali dan mengidentifikasi apa yang diinginkan
oleh orang lain dalam suatu interaksi.
3) Keterampilan pengambilan keputusan dan pemecahan masalah secara kreatif dan
produktif
Dalam proses pengambilan keputusan dab pemecahan masalah secara kreatif dan
produktif diperlukan beberapa keterampilan yaitu keterampilan untuk memimpin dan
berdiskusi dalam kelompok.

REFERENSI

Nawantara, R. D. (2017). ( Solusi Konstrukstif Bagi Konflik Interpersonal Siswa ). 179–187.

Purba, Y. V. (2018). Komunikasi Interprofesional Sebagai Upaya Pengembangan Kolaborasi


Interprofesi Di Rumah Sakit : Systematic Review. 1(1).

Anda mungkin juga menyukai