Nama:MemoOskar

it
o

Ni
m :132019023

Mk :Semi
narPancasi
la

Pancasi
lasebagaiet
ikaPol
it
ik
 Pancasi
laSebagaiEt
ikaPol
it
ik
Pendidikanpol i
ti
kadalahsal ahsat
ubagiandalam membent ukkonsepdankondi si
menciptakan masy arakatmadani ,yang didal
amny amencakup hakdankewaj i
ban
sebagaiwar gaNegar adalam rangkamenunjangkehi dupandemokr asibangsay ang
demokr at
is.AspekPPKny angmencakuppenget ahuankewar ganegaraan,ketr
ampil
an
kewarganegar aan, dan wat ak/kar
akter kewar
ganegar aan, merupakan hal y ang
substanti
fdanesensi aldalam pembelaj
aranPPKn.Kompet ensipol
iti
kwar gaNegar a
hendaknyadi barengidenganetikayangmenunjangsesuaidenganwat akataukarakter
sebagaisuatumuar adanpengembangankompet ensisebelumny a(pengetahuandan
ketr
ampi l
an).

Dengan mel i
hatv i
si-
misiPPKn,kar akt
eristi
k,tuj
uan dan PPKn,maka dengan
kolaborasiyang baik memper hati
kan suat u nilailocalgenius suat u kelompok
masy arakatakan mampu mengger akan komponen didal amny a untuk menunjang
ter
bentuknyakarakteranakbangsay angtetapmengedepankankear i
fanlokal.Halini
j
ugadi topangolehkonsepetikasebagaipanduandant at
akramadal am pelaksanaan
kehidupandemokr asibangsalndonesia.
Berpolit
ikl
ahsesuaidenganet ikadankonsep
Pancasilasebagaipandangandanf i
losofikehidupanbermasyarakat,berbangsa,dan
bernegara

MENURUTPANDANGANSAYA

Dar
ijur
nal
diat
asbahwaPancasi
l
asebagai
eti
kapol
i
tik

YaituPancasilasebagaiacuandansuat upedomanol ehmasy arakati

ndonesiasaat
beret
ikadalam berpolit
iksangatperl
uditanamkanpadamasy ar
akatumum t erutama
padaanakanakgener asibangsay
angakanmener uskancit
acitabangsakelak,dengan
melaluipendi
dikanter
ut amapendi
dikankewarganegaraangurumengaj ar
kananak-anak
untukmemahamipancasi lait
usebagaietikadaripoli
ti
ksehingga sangatpent i
ngdi
pel
ajarisej
akdini.