Deteccin de Talentos

DETECCIN DE TALENTOS

PRESENTAC N P R E S E N T A C II N

La identificacin y Seleccin de Talentos Deportivos constituye una de las premisas fundamentales de la Comisin Nacional de Cultura Fsica y Deporte. Este Proceso se ha venido consolidando con el fin de establecer un Sistema que garantice alimentar y darle continuidad a la Reserva Deportiva Mexicana, as como la optimizacin adecuada de los recursos econmicos, materiales tcnicos y tambin humanos.

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ANTECEDENTES ANTECEDENTES
En Mxico la Deteccin se inici bajo esta premisa: El Alto rendimiento deportivo, no solo es la preparacin de grandes resultados, sino un largo proceso que da inicio con la deteccin temprana de talentos deportivos, infantiles y juveniles. La Deteccin deportiva comienza su proceso en est pas con la creacin de la Comisin Nacional de Cultura Fsica, antes Comisin Nacional del Deporte en 1989, como una estrategia indispensable para; Elevar los niveles de competencia del deporte en Mxico e invertir en aquellos deportistas con mayores posibilidades de xito internacional. En Mxico no se tiene antecedentes registrados de deteccin antes de 1989, Era mas comn decir que los grandes deportistas mexicanos fueron fruto de su esfuerzo aislado..

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Condiciones que prevalecan al Inicio de la CONADE 1989 Condiciones que prevalecan al Inicio de la CONADE 1989
El diagnostico arrojaba que: La atencin a deportistas infantiles y juveniles era escasa. La bsqueda de resultados inmediatos con atletas infantiles y juveniles era mas comn. La mayor parte de los entrenadores que atendan a selecciones, eran empricos. Desde hace varias dcadas el deporte haba dejado de constituir una actividad donde el xito se alcanzaba solo con entusiasmo, que ;
La preparacin de un deportista de Alto Rendimiento exige la

participacin de diversos especialistas de diferentes ciencias, entrenadores con alto nivel de formacin, instalaciones e implementos deportivos con un alto grado de sofisticacin, mdicos etc.
Ref. Marco terico conceptual, Proyecto General de Desarrollo de Talentos Deportivos pag. 16

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Visualizando ese panorama el planteamiento fue realizar un trabajo sistemtico y a largo plazo que diera inicio con los talentos infantiles destacados de la gran base y que finalizase en la obtencin de la excelencia internacional con miras siempre a la consecucin de una presea Olmpica As la Deteccin se convirti y sigue siendo la columna vertebral para el Desarrollo de Talentos hacia el Alto Rendimiento

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Conceptos Ejes, que han Guiado el Trabajo de la Conceptos Ejes, que han Guiado el Trabajo de la Deteccin Deteccin
Es el proceso de desarrollo de un deportista de lite y esta constituido por varias etapas que llevan una secuencia gradual acorde con el desarrollo biolgico del individuo y las exigencias particulares de cada disciplina deportiva teniendo como finalidad llevar al atleta al ms alto nivel de perfeccionamiento de sus capacidades fsicas recursos tcnicos, tcticos psicolgicos y la obtencin de altos niveles competitivos

Alto Rendimiento

Prospecto

Es aquel sujeto con un rendimiento psicomotrz por encima de la media que se este desempeando con xito en la prctica de una disciplina deportiva y por sus caractersticas fsicas objetivas es apto para el deporte en cuestin

Talento

Para que se considere talento a un prospecto deportivo debern ser constatadas sus cualidades observables como elementos genticos, mediante la aplicacin de evaluaciones morfofuncionales. Demostrar Capacidad de aprendizaje, Predisposicin para el rendimiento, Direccin cognitiva y Factores psiquicos.
2.- Marco terico conceptual, Proyecto General de Desarrollo de Talentos Deportivos pag. 12

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Trabajo de Deteccin Durante 1989 a 1994, se Logr Trabajo de Deteccin Durante 1989 a 1994, se Logr
Se establecieron las Normas Tcnicas que rigieron la Deteccin de Talentos a nivel nacional

Establecer el proceso operativo: En los Centros Estatales de Desarrollo de Talentos Deportivos. En los Campamentos Nacionales para Talentos Deportivos.

Se logr establecer la coordinacin para la Deteccin con el Deporte Estudiantil, el Deporte Popular y Medicina y Ciencias Aplicadas al Deporte.

En los Juegos Nacionales infantiles y juveniles (scouteo) y En las Escuelas Mexicanas de Caminata, Box y Clavados

Se llevaron a cabo procedimiento ratificacin de Talentos Deportivos

de

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Objetivo Objetivo
Actualmente se Identifican aquellos atletas que manifiestan rendimientos en los diferentes estadios de entrenamiento y que de acuerdo al deporte seleccionado, muestra caractersticas corporales adecuadas y un elevado nivel en las capacidades Fsicas, Tcnicas, Psicolgicas de su deporte.

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Qu es la Deteccin Qu es la Deteccin

La deteccin de talentos deportivos es un proceso que requiere una perfecta programacin y constante validacin de las normativas establecidas, adems que deber ser sistemtico, sin estar enmarcado en una temporalidad ni evento.

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Indicadores para la Deteccin de Talentos Indicadores para la Deteccin de Talentos

reas
SOMATOTIPO Estatura Peso Tallas sentado y de pie Dimetro de la caja torcica

I N D I C A D O R E S
Proporcin de Extremidades Ancho de hombros y cadera Caja Torcica Desarrollo de Musculatura Envergadura de diferentes segmentos corporales Resistencia a la Velocidad Transformacin Flexibilida do Movilidad Experienc ia Motriz Capacida d de Adaptaci n Recupera cin Cardiova scular Atencin Forma de Piernas Acumulacin de Grasa Postura y Columna Vertebral Esttica y Expresividad

MEDICIONES ANTROPOMETRICAS

Circunferencias Corporales

CAPACIDADES CONDICIONALES CAPACIDADES COORDINATIVAS

Velocidad

Resistencia Velocidad de Reaccin

Fuerza Aprendizaje Motor Tipo de Reaccin

Fuerza Explosiva

Equilibrio Produce el movimient o deportivo Patologas (estado de salud) Percepcion es especiales Moral Nivel Cultural Por edad y Sexo

Adaptacin

PSICOFISIOLOGICOS

Coordinacin

Campo Visual

Temor

BIOLOGICOS

Herencia

Edad Biolgica

Edad ptima

Aparato Cardiovascular

Recuperacin Bioqumica

PSICOLGICOS SOCIAL EDUCACIONALES

Pensamiento tica Coincidencia edad/Escolar idad Por etapas de proceso de Deteccin

Memoria Motora Familia

Motivacin Disciplina

Voluntad

NORMATIVOS

Valores Cuantitativos y Cualitativos

Acorde al Deporte

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Fases para el Proceso de Deteccin de Talentos Fases para el Proceso de Deteccin de Talentos
Bsqueda e Identificacin Seleccin Desarrollo

Basada en la evaluacin de nios usando pruebas fsicas, fisiolgicas, antropomtricas, morfolgicas y genticas.

Se toma la decisin de la orientacin deportiva (adaptacin fisiolgica y psicolgica) en base a unos indicadores de las diferentes disciplinas deportivas.

Se determina la especialidad deportiva, se evala y da seguimiento a la preparacin deportiva con pruebas de control y adaptacin fisiolgicos y psicolgicos al entrenamiento deportivo especializado.

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Actividades Relacionadas con el Proceso de la Actividades Relacionadas con el Proceso de la Deteccin Deteccin
Identificar Observar Analizar Valorar

Seleccionar Identificacin, Seleccin y Desarrollo de los Talentos Deportivos

Identificar Medir Evaluar Analizar Interpretar Caracterizar

Desarrollar

Seleccionar Planificar Organizar Dirigir Controlar

Evaluar (los diferentes componentes de la preparacin deportiva en los de entrenamiento).

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Rangos de Edades para la Deteccin Rangos de Edades para la Deteccin

Deportes Nado Sincronizado Gimnasia Artstica Gimnasia Rtmica Clavados Atletismo Baloncesto Frontenis Tenis de Mesa Esgrima Judo Lucha Karate Do Natacin Polo Acutico Tiro con Arco Tae Kwon Do Voleibol Remo Levantamiento de Pesas Boxeo Deteccin 6-7 Aos Competemcias 9 Aos Comparativo de Participacin en Mxico 9-10 aos

12-13 aos 7-8-9 Aos 9-10 Aos 12-13 Aos 11-12 Aos 12-13 Aos 9-10 Aos 11-12 Aos 11-12 Aos 11-13 Aos 11-12 Aos

11-12 Aos

13-14 Aos

13 Aos 13-14 Aos

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DIFERENTES MODELOS DIFERENTES MODELOS DE DETECCIN DE DETECCIN

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Modelos para la Deteccin Modelos para la Deteccin Actualmente existen diferentes modelos para la Deteccin, Identificacin y Seleccin de Talentos Deportivos, adaptados todos ellos a las siguientes caractersticas:
Idiosincrasia del Sistema deportivo del Pas Procedimientos predictivos del rendimiento de los deportistas Aplicacin de diversas pruebas de valoracin fsica, mdica, psicolgica y antropomtrica fundamentalmente. A partir de los resultados obtenidos, se puedan utilizar variantes de deteccin para mejorar los procedimientos.

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Estructura de Deteccin y Seguimiento en ex URSS Estructura de Deteccin y Seguimiento en ex URSS (adoptado de Jarver, 1981; Riordan, 1987) (adoptado de Jarver, 1981; Riordan, 1987)
Nivel I-Seleccin Bsica II-Seleccin Preliminar Edad de inicio Aproximadamente a los 10 aos Descripcin General Muestreo masivo, prueba de campo

Aproximadamente Pruebas deportivas 18 meses despus especificas. del 1er nivel Progresin desde la seleccin bsica Aproximadamente entre los 13 y los 14 aos Evaluaciones fisiolgicas, psicolgicas y antropomtricas

III-Seleccin Final

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Estructura de Deteccin y Seguimiento en China Estructura de Deteccin y Seguimiento en China (adoptado Rizak, 1986) (adoptado Rizak, 1986)
Nivel Educacin Fsica en el nivel primario Escuelas Deportivas de tiempo libre Edad Desde los 6 aos Descripcin General Muestreo masivo, pruebas fsicas nacionales Entrenamiento deportivo especfico evaluacin continua

Hasta los 12 aos

Escuelas deportivas residencial

Centros residencial de entrenamiento de Elit Entre los 13 y los 17 especializados, evaluacin continua

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Estructura de Deteccin y Seguimiento en la ex Estructura de Deteccin y Seguimiento en la ex Alemania Oriental (adoptado de Fuchs, 1989) Alemania Oriental (adoptado de Fuchs, 1989)

Nivel Entrenamiento Bsico Construccin del entrenamiento Entrenamiento Subsecuente

Edad Entre 10 y 13 aos Entre los 13 y los 15 Entre los 16 y los 19

Objetivo Principal

Preparacin para la especializacin

Perfeccin

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PROYECTO PROYECTO

DIAGNSTICO CON ENFOQUE HOLSTICO PARA LA IDENTIFICACIN, SELECCIN Y DESARROLLO DE TALENTOS DEPORTIVOS

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Sistema Actual de Deteccin Sistema Actual de Deteccin

COMO PARTE DEL SEGUIMIENTO QUE LA CONADE VIENE DANDO AL PROCESO DE DETECCIN DE TALENTO, DESDE EL AO 2008, SE ESTA DESARROLLADO DE MANERA CONJUNTA CON LA UNIVERSIDAD DEL FTBOL DE PACHUCA DIRIGIDO A LA IDENTIFICACIN DE TALENTOS CON EL FIRME PROPSITO DE CONSOLIDAR UN SISTEMA DE DETECCIN.

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Etapas del Proyecto Etapas del Proyecto

Primera Etapa El objetivo: Fue la validacin de los Instrumentos de Evaluacin, para esto se determinaron las siguientes reas de Evaluacin: Mdico biolgica Social Psicolgica Fsica Tcnica Para esto se realiz un estudio piloto en el Estado de Hidalgo dnde se tomo en cuenta a: 12 escuelas Una Muestra Piloto de 490 estudiantes

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Segunda Etapa
1. Aplicacin de los instrumentos en 11 estados del pas seleccionado por la CONADE para el diagnostico respecto a la identificacin y seleccin de posibles talentos deportivos, en las modalidades deportivas priorizadas (mayo del 2008) La poblacin se seleccion de los Estados que la CONADE considero los mas representativos para cumplir los objetivos del estudio en diferentes zonas geogrficas
1. 2. 3. 4. 5. 6. Aguascalientes Baja California Campeche Chihuahua Chiapas Distrito Federa 7. Estado de Mxico 8. Hidalgo 9. Nuevo Len 10. Sonora 11. Veracruz

Se tomo una muestra de 3765 estudiantes de los 12 estados representativos en el 2008.

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Etapa 3
1.- Capacitacin en lnea a los comit organizadores de los 32 estados

del pas.(octubre del 2009) 2.- Aplicacin de la .Ira Jornada Nacional de Identificacin y Seleccin de Talentos Deportivos (noviembre del 2009) En estos momentos han finalizado las dos primeras Etapas de la investigacin y solo falta ejecutar la ultima fase. Aplicacin de los instrumentos validados para la identificacin de talentos deportivos en las escuelas primarias en las 32 entidades federativas del pas. Una ves concluida la tercera etapa y de haberse evaluado los resultados de las pruebas realizadas, los deportistas detectados como posibles talentos sern canalizados a los Centros estatales del deporte para darles un seguimiento especializado por entrenadores de alto nivel con vista a formar parte de la reserva deportiva mexicana a largo y mediano plazo y su posterior ingreso a los Centros de Alto Rendimiento Estatales y Nacionales.

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DETECCIN DE TALENTOS DETECCIN DE TALENTOS

(Olimpiada Nacional 2009) (Olimpiada Nacional 2009)

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La Deteccin durante la Olimpiada Nacional 2009 La Deteccin durante la Olimpiada Nacional 2009

La Deteccin consiste en la Identificacin de nuevos deportistas mediante el Mtodo de la Observacin Pedaggica, para lo cual se elaboraron los indicadores a evaluar en cada una de las disciplinas deportivas. En dicha deteccin se realiz en 23 disciplinas deportivas, buscando a cubrir deportes contemplados como priorizados por su participacin en el Ciclo Olmpico.

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Atletas Detectados por Rama

Rama Varonil Femenil Total No. de Atletas 403 351 754 % de Atletas 53.45% 46.55% 100

Femenil 46.55%

V aronil 53.45%

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Resultados de la Deteccin Resultados de la Deteccin

En los veintitrs deportes que se visitaron para la deteccin de talentos, se presentaron a competir un total de 11,939 deportistas; de ah, fueron detectados, 754 atletas que en porcentaje representa un 6.29 % del total de deportistas observado.

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Canalizacin de Atletas Talentos Canalizacin de Atletas Talentos

Los deportistas detectados como posibles Talentos sern sometidos a exmenes morfofuncionales u otras pruebas especficas por deporte, con el objeto de dictaminar si renen las cualidades para su ingreso a los centros de Alto Rendimiento, sern considerados integrantes de la Reserva Nacional, con el objetivo de darles el seguimiento especializado por entrenadores de alto nivel y buscar su canalizacin a los Centros de Alto Rendimiento:

Nombre(s):

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Hoja de Evaluacin Hoja de Evaluacin

Datos Generales
Apellido Paterno: Nombre(s): Fecha de Nacimiento: Da Mes Sexo: M Apellido Materno:

Ao

Ciudad. __________________________ Telf. Casa.__________________ Estado: _______________________ Cel.____________________________ Datos Deportivos Deporte : Entidad que Representa (Estado) Correo Elec.________________________________________________

Especialidad/ Prueba/Divisin:

Categora:

ENTRENADOR_____________________________________________ CIUDAD______________________ LUGAR DE ENTRENAMIENTO______________________________________________________________ TEL. CASA__________________ CEL.____________________ C. Elec._________________________ ESTATAL _____ TIENE BECA NACIONAL _____ MONTO_______________ OTRA _____

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Atletismo Velocidad y Vallas Atletismo Velocidad y Vallas

P L A N D E O B S E R V A C I N A S P E C T O S M O R F O L G IC O S
E (3 ) B (2 ) R (1 )

C o r r e d o r 1 0 0 m . h a s ta 4 0 0 m :

E le v a d a m a s a m u s c u la r P ie rn a s y b ra z o s la rg o s y fu e rte s T ro n c o m e d io . C o r r e d o r e s d e v a lla s : C o n s titu c i n m e s o -m o rfo (c u e rp o a tle tic o ) E le v a d a m a s a m u s c u la r H o m b ro s y e s p a ld a a m p lia A S P E C T O S F IS IC O S

E (3 ) B (2 ) R (1 )

V e lo c id a d d e re a c c i n , d e a c e le ra c i n y d e d e s p la z a m ie n to e n tra m o s d e 3 0 -6 0 m ts . R e s is te n c ia g e n e ra l, e s p e c ia l d is e c c io n a d a F u e rz a r p id a e n s u s m a n ife s ta c io n e s m x im a e x p lo s iv a P a r a v a lla s : M u c h a m o v ilid a d a rtic u la r C o o rd in a c i n , d e s tre z a E q u ilib rio

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A S P E C T O S P S IC O L G IC O S
E (3 ) B (2 ) R (1 )

D e t e r m in a c i n C o n c e n t r a c i n D is p o s ic i n p a r a e l e v e n t o A S P E C T O S T C N IC O S
E (3 ) B (2 ) R (1 )

A d e c u a d a c o lo c a c i n d e l b lo c k E n la fa s e d e C a r r e r a : V e r p o c a s u s p e n s i n e n e l a ir e M x im a f r e c u e n c ia d e z a n c a d a C o r t o t ie m p o d e a p o y o e n e l s u e lo V a lla s : D o m in io d e l e s q u e m a c o r p o r a l d u r a n t e c a d a f a s e ( C o n t r o l d e lo s s e g m e n t o s d e l c u e r p o d u r a n t e e l p a s e d e la v a lla ) C o o r d in a c i n e n e l a t a q u e y p ie r n a d e : a rra s tre R e le v o s : A d e c u a d a e n t r e g a d e la e s t a f e t a d e n t r o d e la z o n a d e c a m b io .

Lugar en Olimpiada: Evaluacin General: Observaciones Generales:

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Atletismo Velocidad y Vallas Atletismo Velocidad y Vallas

P L A N D E O B S E R V A C I N A S P E C T O M O R F O L G IC O
E (3 ) B (2 ) R (1 )

C o m p le x i n d e lg a d a y b a ja e s t a t u r a E x t r e m id a d e s la r g a s c o n r e la c i n a l t r o n c o A n c h o d e c a d e r a in f e r io r a l a n c h o d e h o m b r o s C ir c u n f e r e n c ia de c a d e ra in f e r io r a la c ir c u n f e r e n c ia t o r c ic a D e d o s d e la s m a n o s la r g o s S im e t r a e n m ie m b r o s in f e r io r e s y s u p e r io r e s c o n a u s e n c ia d e n g u lo s e n la s a r t ic u la c io n e s d e l c o d o y r o d illa s e n la s v is t a s la t e r a l, a n t e r io r y p o s t e r io r A S P E C T O F S IC O
E (3 ) B (2 ) R (1 )

P r e d o m in io d e la m a s a m a g r a s o b r e la m a s a g r a s a , e s d e c ir c o n m u s c u la t u r a b ie n d e f in id a B u e n d e s a r r o llo m u s c u la r D e s a r r o llo d e la p o t e n c ia y la f u e r z a r p id a F le x o e la s t ic id a d b ie n d e s a r r o lla d a s o b r e t o d o e n a r t ic u la c io n e s d e c a d e r a , h o m b r o s y c o lu m n a v e rte b ra l

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ASPECTO TCNICO
E (3) B (2) R (1)

Presencia elegante y extrovertida Meticulosa para el cuidado de la ejecucin Alta capacidad de atencin y concentracin para el aprendizaje de la tcnica de los elementos ASPECTO PSICOLGICO
E (3) B (2) R (1)

Alto grado de tolerancia al dolor y la frustracin Control y manejo del estrs Alta capacidad de atencin y concentracin Mucha disciplina Valor
Lugar en Olimpiada: Evaluacin General: Observaciones Generales:

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Deportistas Sobresalientes a partir de la Deteccin Deportistas Sobresalientes a partir de la Deteccin

Atletismo Marcha y Velocidad Eder Snchez, Ana Gabriela Guevara Romel Pacheco Yahel Castillo De Clavados Paola Espinoza Tatiana Ortz Ciclismo Nancy Contreras Belem Guerrero Tercer Lugar en Juegos Olmpicos Juegos Olmpicos y Campeonato Mundiales Campeonato Mundial 2009 / Medalla de Bronce Juegos Olmpicos Campeona Mundial Resultados Panamericanos

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CONCLUSIN CONCLUSIN

La obtencin de grandes logros deportivos depende de un proceso de, Identificacin, Seleccin y Desarrollo de atletas con aptitudes para una disciplina, mediante la aplicacin de programas racionales a largo plazo.