Anda di halaman 1dari 20
BAHAN BELAJAR PAT SEMESTER GENAP TEMA5 B, INDONESIA 1. Simbol, macam-macam keadaan cuaca dan ciri-cirinya (hal. 3-4) 2, Bentuk awan dan tanda-tandanya (hal, 11-12) 3. Aktifitas dan perlengkepan seat cuaca hujan dan panas (hal. 22-23) 4. Pengaruh perubahan cuaca (85-86) 5. Musim, iklim tropis, sub tropis, untuk negaranya dan waktunya (hal. 124 dan 135) PKN 1, Semboyan bangsa indonesia dan keberagaman suku bangsa indonesia (hal. 25) 2. Kerja sama (hal. 50-51) 3. Kerja sama (hal 142) MATEMATIKA 1, Memahami lamang pecahan, nama bilangan, dan bagian pecahan (hal. 8, 18 dan 31) 2. Membandingkan pecahan dengan penyebut yang sama dan penyebut yang berbeda (hal. 57 dan 76) 3. Penjumiahan pecahan (hal. 87 dan 111) 4, Pengurangan pecahan (hal. 151) 5. Soal cerita tentang pecahan (hal. 116) SBDP 1. Poster (hal. 89) 2. Alat dan bahan membuat poster (hal. 89) 3. Tahapan membuat poster (Hal 89-90) Dipnda dengan Canseanner BAHAN BELAJAR PAT TEMA 3F KELAS 3 . INDONESIA KD 3.2 Pengertian sumber Energi. Him. 3 Energi kimia. Him. 14, 44 dan 45 Perubahan energi. himn. 43-45, Energi alternatif. Himn 83 Perubahan energilistrik. Himn 52 ahern-ag PKN KD 3.2 1. Hak dan kewajiban terhadap sumber energi. Him. 34 2. Berhemat dalam penggunaan listrik. Him. 133 3. Kelangkaan bahan bakar minyak, hlmn 32 SBDP KD 3.2 1. Lagu bungaku. 10 2. Lagu membuang sampah . Hal. 20 MATEMATIKA KD 3.6 1. Menghitung jumlah hari dan bulan, hal. 18. 19 2. Menghitung lamanya kegiatan dengan melihat jarum jam, hal. 30 dan 31 MATEMATIKA KD 3.8 1, Belajar persegi satuan, hal. 126 dan 127 fa Edit denaan WPS Office Dipnda dengan Canscanner BAHAN BELAJAR PAT TEMATIK TEMA 7 (3G) Sikap menghargal perbedaan B Sikap mau menerima dan —menghargai keberagaman 26-27 Pan Sikap menghargai keberagaman 7 Sila Pancasila sikap menghargal jasa orang lain 75 Sikap pemimpin dalam menghargai perbedaan 13 Sikap baik saat menaiki Kendaraan umum 157 SBDP Tari Pattennung 50 Simetri ipat bangun datar 49, 66.67 Simetri putar a Keliling batang korek api 108 Kelling bangun datar satuan panjang 118-119, 123-124 NEAT EMAT EEA Ea oe es keliling bangun datar ae Rumus dan menghitung keliling bangun datar persegi 148-149 Rumus dan menghitung keliling bangun datar segitiga 158-159 Dipnda dengan Canseanner SELAMAT BELAJAR ANAK-ANAK HEBAT......SEMANGATTTTT © Dipnda dengan Canseanner Bahan Belajar Penilaian Akhir Tahun Tema 8 Kelas 3 Mata Materi Halaman Pelajaran PKN | Penegrtian lambang negara 10 Sikap bangga dan cinta tanah air 21 Makna Garuda Pancasila 20-21 Semboyan Bangsa Indonesia 93-94 Lambang sila pancasila 52, 63, 142, 155, 160 Bahasa | Tunas kelapa 15 Indonesia [Tingkatan dalam pramuka 26 Pramuka yang mandiri 43-44 Rambu-rambu lalu lintas 87, 101, 111 Arah mata angin 132 Membaca denah 138-140 Matematika | Benda yang termasuk sudut 18 Jenis-jenis sudut 30-31 Sifat-sifat persegi panjang 69-70 Sifat-sifat segitiga 75 Membaca diagram 90 SBDP | Membuat maket rumah 136-137 Dipnda dengan Canseanner BAHAN BELAJAR PAT PAL 1 | Surah Al Kausar 89-90 2 Menulis huruf hijaiyah Surah Al Kausar o1 3 | Cara menghafal Surah Al Kausar 92 4 _ | Isikandungan Surah Al Kausar 93-94 5 |Pengertian ikhlas, cir-cri, dan contoh perilaku ikhlas dalam sehari-hari 101-102 6 | Keutamaan perilaku ikhlas 103 7 | Mohon pertolongan dan macam-macamnya 103-104 8 [Aralim 3-114 9 | Pengertian As sami’ dan penerapan makna asmaul husna ‘As Sami’ dala kehidupan sehari- hari 115-116 10 | Sikap peduli terhadap sesama 123-126 11 Sikap peduli terhadap lesame dalam kehidupan sehari- hari 124 12 | Bersyukur 127-129 13 | Pengertian zikir dan bacaan zikir 137-139 14 | Doa setelah solat 10-142 15 _| Tata cara berzikir dan berdoa 143 16 _| Kisah Nabi Ibrahim as. 151-156 17 _ | Kisah Nabi Ismail as. 157-160 SELAMAT BELAJAR ANAK-ANAK HEBAT.......SEMANGATTTTT © Dipnda dengan Canseanner BAHAN BELAJAR PAT MATA PELAJARAN ENGLISH KELAS 3 Lee sees the ball 2 2. Farah : Where is the cat ? Bian 3. Akira: Is the bag beside the table ? * x Oryza : 4. Laluna ——_: Excuse me, Where I can borrow and read some books? Ghea : You can borrow and read some books in the For question 5 to 6, look at the pictures below. joe oitet | parking area Teacher's Headmaster Room Office ——. _—— Class 1 brary lass 2 Class3 | Class4 | Class 5 | Class 6 5. Mrs Meyga : Where is the headmaster office in the school ? Mrs Rahma : Dipnda dengan Canseanner 6. Clara: Where is the class one in the school ? Rey : 7. Melati : Is he climbing ? Mawar : 8. My brother... flying a kite a 9. What doth is this ? This is a... 10.A : What colours is your school uniform on Tuesday ? B = Din dengan CanSeanner SD Islam Terpadu Ar Rahman AR RAHMAN Bahan Belajar PJOK Tahun Pelajaran 2021/2022 Muatan Pelajaran : PJOK Kelas :3 a PF 5 ah 25 1. Dalam permainan lompat tali, dibutuhkan kekuatan otot kaki. Agar memiliki otot kaki yang kuat maka diperiukan latihan-latihan. Ada beberapa gerakan yang dapat dilakukan agar memiliki kekuatan otot kaki, diantaranya yaitu . (Jawaban lebih dari satu) A. Lathan lompat jongkok Latihan lompat dengan tali / skipping Latihan keseimbangan huruf V Latihan mengangkat tubuh moos Latihan gerakan squat jump Gambar diatas adalah salah satu gerakan keseimbangan yaitu . . Melompat dengan satu kaki Melompat dan bersila satu kaki Keseimbangan mengangkat tubuh Keseimbangan huruf V PoP Dipnda dengan Canseanner 3. Jodohkan gambar di bawah sesuai dengan nama gerakannya! Menjodohkan ‘A. Gerakan memutar tangan 2 A. Gerakan menekuk Les. aa 3 4 PE B. Gerakan membungkuk 4. Alat yang dibutuhkan dalam permainan lompat tall adalah . . 5. Tuliskan 3 macam gerakan peregangan! 6. Gerak keseimbangan yang dilakukan dengan posisi diam tanpa berpindah tempat disebut. A. Gerak keseimbangan statis B. Gerak senam irama C. Gerak keseimbangan dinamis D. Gerak berirama Gerakan yang dilakukan dengan berpindah tempat disebut gerak dasar.... A. Nonlokomotor B. Lokomotor C. Manipulative D. Gerak tradisional Dipnda dengan Canseanner 8. 10. it. Permainan tradisional yang terdiri dari "Tim Penjaga" dan "Tim Lawan" adalah... . ‘A. Permainan tradisional gobak sodor B. Permainan tradisional ular-ularan C. Permainan tradisional gatrik D. Permainan eggrang “Anggota masing-masing tim membentuk barisan ke belakang dan berpegangan pada pundak teman didepannya" Peraturan diatas merupakan aturan dalam permainan . . A. Permainan tradisional gatrik B. Permainan tradisional ular-ularan C. Permainan tradisional gobak sodor D. Permainan ular tangga Perhatikan pernyataan berikut ini! 1. Menjaga keseimbangan tubuh 2. Menguatkan otot kaki 3. Menguatkan otot perut 4, Melancarkan sirkulasi darah Pernyataan diatas adalah manfaat dari melakukan . . . A. Permainan tradisional gobak sodor B. Melakukan gerakan keseimbangan CC. Melakukan gerakan pemanasan dan peregangan D. Permainan catur Dipnda dengan Canseanner Gerakan di atas merupakan salah satu gerakan peregangan yaitu . . . Gerakan duduk selunjur . Gerakan duduk mencium tutut . Gerakan mencium lutut . Gerakan membungkuk gomPp 12. Perhatikan aba-aba pemanasan berikut ini! - Berdiri tegak dan kaki dibuka sedikit - Kedua tangan lurus ke atas - Putar tangan searah jarum jam - Lakukan dengan arah kebalikan jarum jam ‘Aba-aba diatas merupakan perintah dari gerakan pemanasan . . . A. Gerak membungkuk B. Gerak memutar tangan C. Gerak menekuk 3 Gambar disamping adalah contoh anak-anak yang sedang melakukan . . . ‘A. Gerakan pemanasan dan peregangan B. Permainan ular-ularan Dipnda dengan Canseanner C.Permainan gobak sodor 14. Gambar disamping adalah contoh anak yang sedang melakukan . . . . A. Latihan keseimbangan huruf V B._Latihan keseimbangan mengangkat tubuh C._Keseimbangan melompat dengan satu kaki 15. Gambar yang menunjukkan gerakan peregangan adalah . . . A. pint dengan ConScanner 16. Gambar yang menunjukkan gerakan pemanasan adalah... 17. Perhatikanlah penyataan berikut ini! 1. Menambah fleksibilitas atau kelenturan tubuh 2. Dapat terhindar dari cedera 3. Mengurangi ketegangan otot 4, Meningkatkan jangkauan gerakan Pernyataan diatas adalah manfaat dari melakukan . . . A. Gerakan pemanasan dan peregangan B. Gerakan kesimbangan C. Permainan tradisional gobak sodor dan ular-ularan Dipnda dengan Canseanner 1 2 2 8. 0. D. Gerak lokomotor Gambar disamping adalah salah satu gerakan keseimbangan yaitu . .. . Gerakan melompat dan bersila satu kaki . Gerakan melompat dengan satu kaki . Gerakan mengangkat tubuh . Mengangkat beban Latihan peregangan dilakukan agar . . . ‘A. Sendi-sendi pada tubuh tidak kaku B, Tubuh kita tetap semangat berolahraga C. Tidak mengantuk D. Tidak merasa lapar go> Nama lain permainan gobak sodor adalah A. Galasin B. Engkiek C. Ular naga D. Ular tangga . Permainan yang membutuhkan kekuatan otot kaki adalah . . . A. Ular naga B. Lompat tali C. Galasin D. catur Salah satu manfaat melakukan gerakan keseimbangan adalah . . . A. Melatih kerjasama tim B. Menjaga keseimbangan tubuh pint dengan ConScanner CC. Melatih kecepatan dan kelincahan D. Melatih kelancaran berbicara 23, Sebelum melakukan kegiatan berolahraga, sebaiknya kita melakukan pemanasan dan peregangan terlebih dahulu. Banyak manfaat yang bisa kita dapatkan dari melakukan gerakan-gerakan tersebut, Yang tidak termasuk gerakan pemanasan adalah . . . Gawaban lebih dari satu) A. Melompat dan bersila satu B._Gerak membungkuk C. Gerak menekuk D. Melompat dengan satu kaki 24, Dalam permainan lompat tali, dibutuhkan kekuatan otot kaki. Agar memilki otot kaki yang kuat maka diperiukan latihan-latihan. Ada beberapa gerakan yang dapat dilakukan agar memiliki kekuatan otot kaki, diantaranya yaitu . (Jawaban lebih dari satu) ‘A. Latihan lompat jongkok B. _Latihan lompat dengan tali / skipping CC. Latihan keseimbangan huruf V D. Latihan mengangkat tubuh 25. Alat yang dibutuhkan dalam permainan lompat tali adalah . . 26. Sebutkan 3 macam gerakan peregangan! 27. Gerakan keseimbangan dapat melatih kekuatan otot. Berikut ini adalah contoh gambar gerakan keseimbangan yaitu . (jawaban lebih dari satu) A B. c 28. Untuk mahir dalam melakukan gerakan senam irama, terlebih dahulu kita harus mampu_ melakukan gerak berirama, Gerak berirama terdiri dari tiga dasar, diantaranya yaitu . Dipnda dengan Canseanner (awaban lebih dari satu) gerakan tangan gerakan kaki gerakan perut pop, Gerakan kombinasi tangan dan kaki 29.Senam irama dapat dilakukan dengan alat dan tanpa alat. Beberapa alat yang dapat digunakan dalam senam irama berikut ini adalah . . . (Jawaban lebih dari satu) A. Bola C. Buku 8. Gada D. Kursi 30, Sebutkan 2 teknik mengapung dalam olahraga renang! oral G5 ty eed Dipnda dengan Canseanner Ww BAHAN BELAJAR PAT TIK TAHUN PELAJARAN 2021/2022 AR RAHMAN Muatan Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Kelas 23 (Tiga) -Bismillahirahmanirrahim A. materi 1 1.Nama software pengolah gambar pada komputer : libreoffice draw p + paint 2._menggambar pacman pada paint Caranya + klik ikon garis + Pilih ketebalan garis + kik ikon oval untuk membuat kepala pacman + Kill kon garis untuk membuat mulut pacman + _ Hapus garis ai depan mulut pacman menggunakan eraser Ikon-ikon yang digunakan : ikon oval, garis lurus, eraser 3. Memperbanyak pacman pada paint Pada paint kita dapat memperbanyak jumlah pacman menggunakan ikon copy dan paste, Caranya + Seleksi gambar pacman pada paint mu + Kemudian klik ikon copy + Lalu klik ikon paste, perbanyak sesuai dengan yang kamu mau 4. Kemudian langkah selanjutnya yaitu menyimpan gambar pacman menjadi file dalam komputer. Caranya + lik menu file + Klik simpan sebagai/save as + Berilah nama yang unik untuk hasil gambarmu + Klik simpan/save 5. Menggambar pacman menggunakan corel draw Caranya: + Mengatur bidang gambar + Kemudian mulai menggambar pacman “+ Klik ikon elips tool untuk membuat kepala pacman Atur ketebalan garis + Buat mata pacman menggunakan elips tool 4 Buatlah mulut pacman dengan klik ikon shape tool ‘Agar kepala pacman dan mata pacman menyatu , klik ikon combine Dipnda dengan Canseanner 6, Menggambar kumbang bit Caranya + Klik ikon elipse tool untuk kepala, mata, dan badan kumbang Klik ikon freehand tool untuk membuat sungut (tanduk) dan kaki kumbang Untuk menyatukan bagian-bagian kumbang (kepala, mata, badan, tanduk, kaki dan bintik-bintik kumbang) menggunakan ikon group. ik-bintik B. Materi 2 1, Langkah — langkah membuka paint Klik start — klik all program — klik paint 2, Langkah- langkah menyatukan pacman pada corel draw ‘Tekan tombol shift — kiik kepala pacman ~ klik mata pacman ~ klik menu arrange ~ Klik combine 3. Langkah-langkah menyatukan kumbang bintik-bintik Tekan ctrl + A~ Klik menu arrange ~ klik group Dipnda dengan Canseanner Jawablah pertanyaan berikut ini dengan tepat! Ikon apa yang digunakan untuk memperbanyak gambar pada paint ? Setelah menekan ikon file, langkah selanjutnya dalam menyimpan gambar adalah... Ctrl + c adalah langkah cepat untuk... (Ctrl + v adalah langkah cepat untuk... ‘Agar kepala dan mata pacman menyatu maka digunakan ikon... kaki kumbang dapat dibuat dengan ikon. Freehand tool memiliki fungsi untuk membuat..... Dan... Pada kumbang NOP RON 8. Untuk membuat mulut pacman pada corel ddraw menggunakan ikon.... 9, Ikon pemotong pada corel draw ada 2, yaltU......ndaN. 10,Sebutkan langkah-angkah membuka program paint 11, Sebutkan kembali langkah-langkah menyatukan pacman pada corel draw 12, Bagaimana langkah menyatukan kumbang pada corel draw 13,CTRL + X berfungsi untuk. 14,Dalam membuat pacman pada corel draw ikon elipse tool digunakan untuk 15.Untuk memotong gambar menggunakan keyboard bisa dengan menekan... + Dipnda dengan Canseanner