1. Pernyataan yang benar mengenai Asesmen Nasional yaitu….

 Digunakan sebagai dasar perbaikan kualitas pembelajaran

 29. Apa tindak lanjut yang dapat diambil oleh sekolah terkait hasil AKM?
 Merefleksi hasil AKM dalam pembelajaran sehingga guru-guru dapat membangun kompetensi serta
karakter siswa
10. Dari yang sudah dipelajari mengenai Asesmen Kompetensi Minimum maka dapat disimpulkan bahwa….
Hasil Asesmen Kompetensi Minimum untuk mengevaluasi di berbagai aspek pembelajaran
23. Dari hasil AKM ditemukan bahwa siswa mampu mengaplikasikan pengetahuan yang dimiliki dalam
konteks yang lebih beragam maka siswa tersebut dapat dikategorikan dalam kelompok…. Cakap
11. Guru Rani memberikan pembelajaran mengenai pola pada barisan bilangan dan konfigurasi objek hal ini
merupakan konten pembelajaran….
Aljabar
4. Perbedaan Asesmen Nasional dengan Ujian Nasional adalah….
Ujian Nasional dilakukan pada semua siswa sedangkan Asesmen Nasional pada siswa sampel
17. Manakah diantara kegiatan numerasi berikut yang termasuk dalam konten aljabar?
Memahami pola pada barisan bilangan dan konfigurasi objek
2. Dalam Asesmen Nasional pemetaan aspek pendukung kualitas pembelajaran di lingkungan sekolah
dilakukan melalui….

Survei lingkungan belajar

16. Asesmen literasi untuk tingkat SMP akan diujikan….

2 level pembelajaran
20. Bagaimana keterkaitan antara Asesmen Kompetensi Minimum dengan kecakapan abad 21 yang harus
dimiliki oleh siswa pada jenjang SMP/MTS?
Mendorong siswa berpikir kritis untuk penyelesaian masalah dalam kehidupan sehari-hari
24. Guru Cleo memberikan soal teks dan ditemukan siswa mampu mengintegrasikan beberapa informasi teks
pada bacaan yang berbeda maka siswa tersebut dapat dikategorikan dalam kelompok….
Mahir
6. Dalam pelaksanaan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), konten dalam literasi membaca mencakup….
Teks informasi dan teks fiksi
26. Soal dalam asesmen literasi menggunakan proses kognitif yang lebih baik dibandingkan Ujian Nasional
karena terdapat proses baru yaitu….
Mengevaluasi dan merefleksikan isi teks dengan hal lain diluar teks maupun pengalamannya
22. Berikut adalah beberapa pernyataan mengenai pembelajaran berbasis konten dan pembelajaran berbasis
kompetensi:
1. Menunjukkan kinerja dengan menerapkan konsep
2. Pembelajaran terkait dengan konteks kehidupan nyata siswa
3. Belajar untuk cakupan materi yang harus dikuasai
4. Berorientasi pada konteks dan penguasaan kompetensi 
5. Berorientasi pada nilai akhir
6. Menjawab serangkaian pertanyaan topik berdasarkan teks 
Manakah pernyataan yang menunjukkan pembelajaran berbasis konten?
3), 5), 6)
14. Guru Ratna memberikan sebuah teks informasi kepada siswanya kemudian Guru Sandi meminta siswanya
menjelaskan ide pokok dan beberapa ide pendukung pada teks informasi, hal yang dilakukan Guru Ratna
termasuk dalam kegiatan kognitif literasi yaitu….
Memahami informasi
13. Guru Sandi memberikan sebuah bacaan sastra, kemudian Guru Sandi meminta siswanya untuk
menganalisis perubahan pada kejadian, karakter, setting, alur cerita serta konflik yang terjadi. Hal yang
dilakukan oleh Guru Sandi merupakan bagian dari tingkat kognitif dalam asesmen literasi yaitu….
Memahami informasi
28. Dalam asesmen numerasi siswa dituntut untuk bernalar menggunakan konsep matematika dan
memberikan solusi yang lebih aplikatif sehingga soal yang diberikan akan mendorong  siswa untuk….
Mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari
18. Manakah di antara materi berikut ini yang menunjukkan hubungan antara numerasi dengan mata
pelajaran IPA SMP/MTS?

Membandingkan berat berbagai benda

25. Bagaimana keterkaitan antara Asesmen Kompetensi Minimum dengan standar kurikulum secara
keseluruhan?
Asesmen Kompetensi Minimum memperhatikan apa yang seharusnya diajarkan oleh guru pada tiap
kelas
15. Guru Reza meminta siswanya untuk menilai kesesuaian pemilihan warna, tata letak, dan pendukung visual
yang digunakan oleh penulis dalam menyampaikan pesan. Dalam asesmen literasi hal yang dilakukan oleh
guru Reza merupakan tingkat kognitif literasi yaitu….
Mengevaluasi dan merefleksi
7. Kompetensi minimum yang dimaksudkan dalam AKM adalah….
Kompetensi dasar siswa untuk mempelajari materi apapun
30. Bagaimana keterkaitan antara pelaksanaan AKM  dan tantangan pembelajaran berbasis kompetensi yang
dihadapi guru?
Pelaporan hasil Asesmen Kompetensi Minimum dirancang untuk memberikan informasi mengenai tingkat
kompetensi siswa pada kompetensi dasar literasi membaca dan numerasi
19. Perbedaan asesmen literasi SMP antara level 1 dan 2 yaitu….
Memiliki proses kognitif yang sama namun tingkat kesulitan berbeda sesuai dengan jenjangnya
21. Salah satu ciri pembelajaran berbasis kompetensi adalah….
Belajar untuk pemahaman konsep dan keterampilan
5. Pernyataan yang tepat mengenai ragam butir soal yang digunakan dalam Asesmen Kompetensi Minimum
yaitu….
Soal asesmen terdiri atas pilihan ganda, menjodohkan, isian singkat, dan uraian
3. Salah satu instrumen Asesmen Nasional adalah survei karakter. Dalam pelaksanaannya survei karakter
memiliki tujuan utama yaitu….
Mengukur hasil belajar non kognitif menyangkut sikap, kebiasaan, dan nilai-nilai pancasila
27. Bagaimana hasil Asesmen Kompetensi Minimum (literasi dan numerasi) dapat digunakan untuk
menyusun strategi pembelajaran yang efektif dan berkualitas terhadap pembelajaran lain?
Menyesuaikan pembelajarannya sesuai tingkat kompetensi siswa
8. Asesmen Kompetensi Minimum dan Ujian Nasional memiliki beberapa perbedaan termasuk dalam konteks
soal. Dari pernyataan berikut manakah yang menunjukkan ciri-ciri soal Asesmen Kompetensi Minimum?
Soal bersifat relevan dengan dunia nyata dan aplikatif
9. Manakah dalam pernyataan berikut yang merupakan kelebihan dari Asesmen Kompetensi Minimum
dibandingkan dengan soal Ujian Nasional?
Menekankan pada penguasaan kompetensi, dan penerapannya dalam berbagai konteks kehidupan
12. Asesmen numerasi untuk tingkat SMP, terdapat berapa level pembelajaran….
1 level pembelajaran