Timestamp Score NISN - NAMA SISWA NOMOR PESERTA

3/23/2022 12:56:23 40 / 100 0068381643 - MUH. HAIRIL 22-21-09-2-0037-001

3/23/2022 12:59:19 32 / 100 0066465125 - AJIS 22-21-09-2-0037-000
3/23/2022 12:59:28 18 / 100 0078429863 - MUHAMMAD RIFAT 22-21-09-2-0037-001
3/23/2022 12:59:37 36 / 100 0069376838 - ANDI NUR AFDHAL 22-21-09-2-0037-000
3/23/2022 12:59:52 30 / 100 0068567229 - ARDI ANSA 22-21-09-2-0037-000
3/23/2022 13:00:00 22 / 100 0044455031 - MUHAMMAD AL FHA22-21-09-2-0037-001
3/23/2022 13:00:16 22 / 100 0071053886 - FAJRIAN BURHANU 22-21-09-2-0037-001
3/23/2022 13:05:37 26 / 100 0066962652 - SITI NUR ALISA JIBR22-21-09-2-0037-002
3/23/2022 13:06:12 38 / 100 0061062916 - AMELIA 22-21-09-2-0037-000
3/23/2022 13:06:20 36 / 100 0061009068 - ANGGI 22-21-09-2-0037-000
3/23/2022 13:06:27 42 / 100 0071629914 - SARMILA 22-21-9-2-0037-0022
3/23/2022 13:06:33 34 / 100 0066749684 - ASWAT 22-21-09-2-0037-001
3/23/2022 13:09:12 40 / 100 0067771535 - AINUN MAHYA 22-21--09-2-0037-000
3/23/2022 13:09:12 34 / 100 0074883761 - ARSYANTI 22-21-09-2-0037-000
TANGGAL LAHIR Salah satu fungsi Al-Qur’an
Berikutadalah
yang tidak
bagi te
manusia
Mengilhamkan
adalah sebagai
kepadaAdz-Dzikri,
jiwa manusiahalkecenderung
tersebut dap
11/10/2006 Membaca ayat-ayat rahmat
Sebagaiuntuk
petunjuk
menentramkan
hidup
Orang
bagiyang
hati
seluruh
yang
memilih
manusia
gelisah
jalan kefasikan terlebih dahul
6/12/2006 Membaca ayat-ayat rahmat
Sebagaiuntuk
bahan
menentramkan
hiasanOrang
dinding
yang
hati
bagi
yang
memilih
orang
gelisah
yang
jalan ketakwaan
beriman dan menjauh
1/23/2007 Berhukum dengan Al-Qur’an
Sebagaidalam
petunjuk
setiap
hidup
permasalahannya
Orang
bagiyang
seluruh
memilih
manusia
jalan kefasikan terlebih dahul
11/21/2006 Mengingatkan dirinya Merupakan
kepada Allah
pembeda
denganOrang
yang
memahami
batil
yangdan
memilih
Al-Qur’an
yang hak
jalanbagi
ketakwaan
orang-orang
dan menjauh
yang be
8/16/2006 Mengingatkan dirinya Sebagai
kepada Allah
pemberi
dengan
peringatan
Orang
memahami
yang
bagi orang-orang
memilih
Al-Qur’anjalanyang
kefasikan
beriman
terlebih dahul
1/1/2007 Berhukum dengan Al-Qur’an
Merupakan
dalam
pembeda
setiap permasalahannya
Orang
yang batil
yangdan
memilih
yang hak
jalanbagi
kefasikan
orang-orang
terlebihyang
dahul
be
1/16/2007 Membaca ayat-ayat rahmat
Sebagaiuntuk
pemberi
menentramkan
peringatan
Orang yang
hati
bagiyang
orang-orang
memilih
gelisah
jalanyang
kefasikan
beriman
terlebih dahul
3/28/2006 Menjadikan Al-Qur’anSebagai
sebagai pemberi
rujukan dalam
peringatan
Oang
bermusyawarah
yang
bagimengerjakan
orang-orang yang
kefasikan
beriman
dan ketakwaan
10/1/2007 Mengingatkan dirinya Merupakan
kepada Allah
pembeda
denganOrang
yang
memahami
batil
yangdan
mengerjakan
Al-Qur’an
yang hak bagikefasikan
orang-orang
dan ketakwaa
yang be
12/10/2006 Mengingatkan dirinya Sebagai
kepada Allah
petunjuk
dengan
hidup
Orang
memahami
bagiyang
seluruh
mengerjakan
Al-Qur’an
manusia kefasikan dan ketakwaa
3/31/2007 Mengingatkan dirinya Sebagai
kepada Allah
pemberi
dengan
peringatan
Orang
memahami
yang
bagi orang-orang
mengerjakan
Al-Qur’an yang kefasikan
beriman
dan ketakwaa
12/24/2006 Mengingatkan dirinya Sebagai
kepada Allah
pemberi
dengan
peringatan
Oang
memahami
yang
bagimengerjakan
orang-orang
Al-Qur’an yang kefasikan
beriman
dan ketakwaan
11/18/2006 Mengingatkan dirinya Merupakan
kepada Allah
pembeda
denganOrang
yang
memahami
batil
yangdan
memilih
Al-Qur’an
yang hak
jalanbagi
ketakwaan
orang-orang
dan menjauh
yang be
1/8/2007 Mengingatkan dirinya Sebagai
kepada Allah
bahandengan
hiasanOrang
memahami
dinding
yang
bagi
mengerjakan
Al-Qur’an
orang yang kefasikan
beriman dan ketakwaa
Sikap seorang muslimLafal
melihat yang alam
menunjukkan ‫ َخ‬makna
semesta‫ِب ْي ٌر‬yang‫ َعلِ ْي ٌم‬begitu
lafal
“Tidaklah
tersebut
teratursesuatu
adalah
mengandung
ُ‫… َّس َمآء‬َ‫ ا‬mengandung
‫ل‬pemberian
bacaansedekah
…bacaan
itu mengurangi banya
Menganggapnya sebagai
‫من مال‬sesuatu
‫نقصت صدقة‬ yang ‫ ما‬biasaMad saja tabii karena setiap Madhari dilihat
jaiz munfasil
Mensyukuri dan mempelajarinya
‫تغلب غضبي‬ untuk
‫رحمتي‬manfaat
‫ إن‬Mad manusiatabii dan menambah
Mad shilah keimanan
qasirah kepada Allah SWT
Mensyukuri dan mempelajarinya
‫تغلب غضبي‬ untuk
‫رحمتي‬manfaat
‫ إن‬Mad manusiashilah dan menambah Mad jaiz keimananmunfasil kepada Allah SWT
Mensyukuri dan mempelajarinya
‫تغلب غضبي‬ untuk
‫رحمتي‬manfaat
‫ إن‬Mad manusiatamkin dan menambah Mad shilah keimanan
qasirah kepada Allah SWT
Mensyukuri dan mempelajarinya
‫نقصت صدقة من مال‬ untuk ‫ ما‬manfaat
Mad manusiashilah dan menambah Mad jaiz keimananmunfasil kepada Allah SWT
Menganggapnya sebagai ‫غضبي‬sesuatu ‫تغلب‬yang
‫رحمتي‬biasa
‫ إن‬Mad saja shilah karena setiap Madhari dilihat
jaiz munfasil
Mensyukuri dan mempelajarinya
‫عبدا بعفو إال عزا‬untuk
‫زاد هللا‬manfaat
‫ وما‬Mad manusiashilah dan menambah Mad shilah keimanan
thawilahkepada Allah SWT
Mensyukuri dan mempelajarinya
‫تغلب غضبي‬ untuk
‫رحمتي‬manfaat
‫ إن‬Mad manusiatamkin dan menambah Mad shilah keimanan
thawilahkepada Allah SWT
Mensyukuri dan mempelajarinya
‫نقصت صدقة من مال‬ untuk ‫ ما‬manfaat
Mad manusiashilah dan menambah Mad shilah keimanan
qasirah kepada Allah SWT
Menganggapnya sebagai
‫إال عزا‬sesuatu
‫ عبدا بعفو‬yang
‫ زاد هللا‬biasa
‫ وما‬Mad saja tabii karena setiap Madhari dilihat
shilah thawilah
Mensyukuri dan mempelajarinya
‫ظلمات يوم القيامة‬
untuk‫الظلم‬manfaat
‫ فإن‬Mad manusiashilah dan menambah Mad shilah keimanan
thawilahkepada Allah SWT
Mensyukuri dan mempelajarinya
‫نقصت صدقة من مال‬ untuk ‫ ما‬manfaat
Mad manusiashilah dan menambah Mad wajib keimanan
muttasil kepada Allah SWT
Mensyukuri dan mempelajarinya
‫نقصت صدقة من مال‬ untuk ‫ ما‬manfaat
Mad manusiashilah dan menambah Mad shilah keimanan
qasirah kepada Allah SWT
Mensyukuri dan mempelajarinya
‫نقصت صدقة من مال‬ untuk ‫ ما‬manfaat
Mad manusiatabii dan menambah
Mad shilah keimanan
thawilahkepada Allah SWT
Di bawah ini contoh mad jaiz ‫في كبد‬
munfasil
‫خلقنا إلنسان‬
adalah
‫ لقد‬arti…‫صبر‬
lafadz
‫صبراء‬
‫في كبد‬
‫اصابته‬
adalah
‫وإن‬Cara
arti
….membaca
lafaz ‫ اصابته‬mad
adalah
arid…lis sukun ada tiga macam
‫ُأ‬
‫ ِِإ َذا ْلقُ ْو‬Menyenangkan Kehebatan Dua, tiga atau empat harakat
‫ سمعوا‬Menyenangkan Kehebatan Dua, tiga atau empat harakat
‫ سمعوا‬Lemah yang bertambah-tambah Kesenangan Dua, tiga atau empat harakat
ْ ‫ُأ‬
‫ ِِإ َذا لقُ ْو‬Susah payah Kesenangan Tiga, empat atau enam harakat
‫ فِيها‬Sebaik-baik bentuk Kesusahan Dua, tiga atau empat harakat
‫ سمعوا‬Sebaik-baik bentuk Kesenangan Satu, dua atau lima h
ُ‫ َذا ُأ ْلق ْو‬Sebaik-baik bentuk Kebahagiaan Satu, dua atau lima h
‫ِِإ‬
‫ شهبقا‬Menyenangkan Kesusahan Dua, empat atau enam harakat
ُ‫ َذا ُأ ْلق ْو‬Sebaik-baik bentuk Kebahagiaan Satu, dua atau lima h
‫ِِإ‬
ُ‫ َذا ُأ ْلق ْو‬Menyenangkan Kehebatan Satu, dua atau lima h
‫ِِإ‬
ُ‫ َذا ُأ ْلق ْو‬Lemah yang bertambah-tambah Kehebatan Dua, tiga atau empat harakat
‫ِِإ‬
‫ فِيها‬Sebaik-baik bentuk Kebahagiaan Satu, dua atau lima h
‫ سمعوا‬Sebaik-baik bentuk Kebahagiaan Dua, empat atau enam harakat
‫ شهبقا‬Sebaik-baik bentuk Kehebatan Dua, tiga atau empat harakat
Bacaan mad iwad terdapatLafalpada
‫خ~وف‬lafal
adalah
… contoh
‫ ال بيع فيه‬hukum
‫أن يأتي يوم‬bacaan ‫مماب َْع َس َن ِاب‬
‫رزقنكملَ من قبل‬
… ‫ت َس‬ ‫ َك َم َث ِل َح َّب ٍة َأ ْن َب َت‬Makna ayat tersebut adalah .
ْ ‫أنفقوا‬
‫ خيرا كثيرا‬Mad Ashli Berinfaklah sebelum datangnya Lima tangkai hari kiamat
‫ طعام مسكين‬Mad iwad Berinfaklah sebelum kamu Berlipat jatuhganda miskin
‫ أجر عظيم‬Mad Ashli Berinfaklah sebelum kamu Berlipat senang
ganda
‫ هذا البيت‬Mad layyin Berinfaklah sebelum kamu Berlipat kesulitan
ganda
‫ طعام مسكين‬Mad layyin Berinfaklah sebelum datangnya Berlipat ganda hari kiamat
‫ هذا البيت‬Mad Ashli Berinfaklah sebelum datangnya Tujuh tangkai hari kiamat
‫ طعام مسكين‬Mad Ashli Berinfaklah sebelum kamu Melimpah kesulitan ruah
‫ خيرا كثيرا‬Mad layyin Berinfaklah sebelum kamu Lima tangkai jatuh miskin
‫ طعام مسكين‬Mad Ashli Berinfaklah sebelum datangnya Berlipat ganda hari kiamat
‫ خيرا كثيرا‬Mad Ashli Berinfaklah sebelum kamu Berlipat kesulitan
ganda
‫ خيرا كثيرا‬Mad layyin Berinfaklah sebelum datangnya Lima tangkai hari kiamat
‫ خيرا كثيرا‬Mad arid lissukun Berinfaklah sebelum kamu Berlipat senang
ganda
‫ هذا البيت‬Mad layyin Berinfaklah sebelum datangnya Tujuh tangkai hari kiamat
‫ أجر عظيم‬Mad layyin Berinfaklah sebelum kamu Tujuhkesulitan tangkai
 ‫تعول أليد العليا خير من اليد السفلى‬
Maksud
‫وابدأ بمن‬hadits tersebut
Pada ayatadalah
Al-Qur’an
... yang
Menurut
dibaca
bahasa
panjang
Thawilah
karena
berarti
adanya... huruf ha’ dhom
Tangan di atas lebih baik Orang tangan
menjadi
di bawah
tanggung
Madjawabmu
farqi (keluarga)
Pendek
Orang yang diberi akan Orangmendapatkan
miskin pahala
Mad silah Berhenti
Orang yang memberi Masyarakat
akan mendapatkan pahala Mad silah Panjang
Tangan di atas lebih baik Orang tangan
menjadi
di bawah
tanggung
Madjawabmu
silah (keluarga)
Panjang atau pendek
Orang yang diberi akan Masyarakat
mendapatkan pahala Mad farqi Panjang atau pendek
Tangan di bawah lebih Golongan
baik dari orang-orang
tangan di atasMad
lemah
far’i Panjang
Orang yang memberi Orang akan mendapatkan
menjadi tanggung pahala
Madjawabmu
farqi (keluarga)
Panjang atau pendek
Orang yang diberi akan Masyarakat
mendapatkan pahala Mad silah Panjang atau pendek
Orang yang memberi Masyarakat
akan mendapatkan pahala Mad silah Panjang atau pendek
Orang yang memberi Orang akan mendapatkan
menjadi tanggung pahala
Madjawabmu
silah (keluarga)
Panjang atau pendek
Tangan di bawah lebih Golongan
baik dari orang-orang
tangan di atasMad
lemah
far’i Berhenti
Tangan di bawah lebih Orang
baik dari
menjadi
tangan tanggung
di atas
Madjawabmu
silah (keluarga)
Panjang
Orang yang memberi Orang akan mendapatkan
menjadi tanggung pahala
Madjawabmu
silah (keluarga)
Panjang
Orang yang memberi Orang akan mendapatkan
menjadi tanggung pahala
Madjawabmu
silah (keluarga)
Panjang
Huruf ha’ pad ‫او َية‬ ‫ َ ُأ‬dibacamad ‫ عِ لِّ ِّيي‬padapada
ِ ‫ف~~~ ُّم ~ُه َه‬Contoh ... Badal di Hukum
bawah ini
bacaan
... Mad Farqi‫ْن‬terdapat lafal lafad
tersebut terdapat contoh baca
Panjang 2 alif ‫وتوا صوا‬ ‫ كافة‬Mat thabi’i
Panjang 2 alif ‫وتوا صوا‬ ‫ ءالئن وقد عصيت‬Mad tamkin
Panjang 3 alif ‫امنوا‬ ‫ كافة‬Mad iwadl
Pendek ‫امنوا‬ ‫ ماله أخلده‬Mad badal
Panjang 1 alif ‫وتوا صوا‬ ‫ ءالذكرين‬Mad badal
Panjang 2 alif ‫عملو‬ ‫ ءالذكرين‬Mad badal
Pendek ‫وتوا صوا‬ ‫ ماله أخلده‬Mad tamkin
Panjang 1 alif ‫بالحق‬ ‫ ماله أخلده‬Mat thabi’i
Panjang 1 alif ‫امنوا‬ ‫ ءالئن وقد عصيت‬Mad badal
Panjang 2 alif ‫وتوا صوا‬ ‫ ءالئن وقد عصيت‬Mad iwadl
Panjang 1 alif ‫وتوا صوا‬ ‫ ءالذكرين‬Mad tamkin
Pendek ‫وتوا صوا‬ ‫ ءالئن وقد عصيت‬Mad badal
Panjang 2 alif ‫وتوا صوا‬ ‫ كافة‬Mat thabi’i
Pendek ‫وتوا صوا‬ ‫ كافة‬Mad badal
Lafal-lafal berikut yang merupakan
‫ أوتي‬padahukum
lafal tersebut
bacaan
‫لمحجوبون‬terdapat
mad
‫ربهم يومئذ‬
Shilah
contoh
‫انهم عن‬
Qashirah
‫كال‬
bacaan
‫وسعها‬
artiadalah
lafal
‫اال‬
... ‫نفسا‬
tersebut
‫نكلف‬
... ‫ ال‬terjemah
adalah ...potongan ayat di a
‫ ءالذكرين‬Mad thabi’i Benar-benar terhalangAllah dari akan
(melihat)
hanyatuhannya
memberikan kepada orang-oran
‫ ءالئن وقد عصيت‬Mad thabi’i Semua manusia dapatAllah melihat
akanTuhanhanya memberikan kepada orang-oran
‫ ءالذكرين‬Mad thabi’i Tuhan dapat melihat kAllah akan memberikan usia kepada setiap hamba
‫ فأمه هاوية‬Mad iwadh Tuhan dapat melihat kKami tidak membebani seorang hamba melainkan
‫ ءالئن وقد عصيت‬Mad tamkin Tuhan dapat melihat kKami tidak membebani seorang hamba melainkan
‫ فأمه هاوية‬Mad tamkin Semua manusia dapatAllah melihat
akanTuhanmemberikan usia kepada setiap hamba
‫ ءالئن وقد عصيت‬Mad badal Tuhan dapat melihat kKami tidak membebani seorang hamba melainkan
‫ فأمه هاوية‬Mad iwadh Dapat melihat tuhann Allah akan hanya memberikan kepada orang-oran
‫ ءالذكرين‬Mad badal Tuhan dapat melihat kKami tidak membebani seorang hamba melainkan
‫ ءالئن وقد عصيت‬Mad iwadh Tuhan dapat melihat kAllah akan hanya memberikan kepada orang-oran
‫ ءالئن وقد عصيت‬Mad tamkin Benar-benar terhalangAllah dari akan
(melihat)
memberikan
tuhannyausia kepada setiap hamba
‫ ءالذكرين‬Mad thabi’i Semua manusia dapatKami melihat
tidakTuhan
membebani seorang hamba melainkan
‫ كافة‬Mad thabi’i Benar-benar terhalangAllah dari akan
(melihat)
membebani
tuhannya orang-orang yang mampu
‫ فأمه هاوية‬Mad thabi’i Benar-benar terhalangAllah dari akan
(melihat)
hanyatuhannya
memberikan kepada orang-oran
 ‫ فإن الصدق طمأ نينة‬terjemah
‫وتولى‬potongan
‫ عبس‬kelanjutan
hadits
Surah
di
ayat
atas
Al-Haqqah
iniadalah
adalah...
diawali
... dengan
Kata ‫ءا~~لئن‬lafal
terdapat
‫ ا~~لحآقة‬yang
bacaan
di dalamnya
... terdapat
Sesungguhnya kejujuran mewujudkan ‫من ستغنى‬
kesurga
‫ أما‬Mad lazim mukhaffaf kilmi Mad lazim muhkaffaf kilmi
Sesungguhnya kejujuran pasti menunjukkan
‫ أما من ستغنى‬Mad
ketenangan
lazim musaqqal kilmiMad lazim musaqqal harfi
Sesungguhnya kejujuran pasti menunjukkan
‫ أما من ستغنى‬Mad
ketenangan
lazim musaqqal kilmiMad lazim musaqqal k
mendapat pahala ‫ أما من ستغنى‬Mad lazim mukhaffaf kilmi Mad lazim musaqqal harfi
mendapat pahala ‫ أما من ستغنى‬Mad lazim musaqqal kilmi Mad lazim mukhaffaf h
mendapat pahala ‫ إنجاءه االعمى‬Mad lazim mukhaffaf h Mad lazim musaqqal harfi
Sesungguhnya kejujuran pasti menunjukkan
‫ أما من ستغنى‬Mad
ketenangan
lazim mukhaffaf kilmi
Mad lazim musaqqal harfi
Sesungguhnya kebenaran pasti mendapat ‫ وهو يخشى‬keberuntungan
Mad lazim musaqqal hMad lazim mukhaffaf h
Sesungguhnya kejujuran mewujudkan ‫من ستغنى‬
kesurga
‫ أما‬Mad lazim mukhaffaf kilmi Mad lazim musaqqal k
Sesungguhnya kejujuran mewujudkan ‫له تصدى‬kesurga
‫ فأنت‬Mad lazim musaqqal kilmi Mad lazim mukhaffaf h
Sesungguhnya kebenaran pasti ‫ إنجاءه االعمى‬Mad lazim musaqqal hMad lazim mukhaffaf h
Sesungguhnya kebenaran pasti ‫تصدى‬ mendapat
‫ فأنت له‬keberuntungan
Mad lazim mukhaffaf kilmi Mad lazim mukhaffaf h
Sesungguhnya kejujuran pasti menunjukkan
‫ أما من ستغنى‬Mad
ketenangan
lazim mukhaffaf h Mad lazim musaqqal k
Sesungguhnya kebenaran pasti mendapat ‫ وهو يخشى‬keberuntungan
Mad lazim musaqqal hMad lazim muhkaffaf kilmi
Dalam ilmu tajwid, wau
Fawatihus
alif dan ya’
suwar
dikenal
(Pembuka/Kalimat
sebagai
Berikut adalah
huruf …
nama-nama
pertama)
Lafaz
dariberikut
dari
surah
surah
yang
maryam
di paling
dalam
adalah
banyak
Al-Qur’an
… mengandung
yang terdapat
ma
Mati (Sakit) ‫ الم‬Al-baqarah ‫الم‬
Hijaiyah ‫ كهيعص‬Al-baqarah ‫الم‬
Yang berdiri sendiri ‫ عسق‬Al-a’raf ‫يس‬
Yang berdiri sendiri ‫ المص‬Al-baqarah ‫الم‬
Mati (Sakit) ‫ عسق‬Al-baqarah ‫يس‬
Mad ‫ الم‬Al-a’raf ‫المص‬
Hijaiyah ‫ كهيعص‬Al-a’raf ‫المص‬
Mad ‫ كهيعص‬Al-baqarah ‫يس‬
Hijaiyah ‫ كهيعص‬Al-baqarah ‫المص‬
Yang berdiri sendiri ‫ كهيعص‬Al-baqarah ‫المر‬
Hijaiyah ‫ كهيعص‬Al-baqarah ‫الم‬
Mad ‫ كهيعص‬Al-baqarah ‫الم‬
Mad ‫ الم‬Ali imran ‫الم‬
Mad ‫ الم‬Al-a’raf ‫المر‬
‫عن أبى‬ sesuai
Allah teks
akanhadits
mengangkat
tersebut,
‫درجت‬
derajat
orang
‫أوتوا العلم‬
orang-orang
yang
‫والذين‬menerima
‫امنوا منكم‬
yang)‫مسلم‬
‫الذين‬
langsung
beriman
‫هللا‬
‫(رواه‬
‫الجنة يرفع‬
dari
diantara
ayat
‫الى‬Rasulullah
‫طريقا‬
inikamu,
terdapat
‫هللا له به‬adalah
dan‫سهل‬di
orang-orang
‫علما‬
surah
...‫يلتمس فيه‬
dan ‫طريقا‬
ayat
berilmu,
‫سلك‬
... ‫من‬sampai
‫عليه وسلم‬bebera
‫صلى هللا‬
‫ الذي علم االنسان مالم يعلم‬Q.S. al-Jumu’ah ayat Rawi 10 Abu Huraira
‫ فع هللا الذين امنوا منكم والذين‬Q.S. al-mujadalah ayat Rawi10 Muslim
‫ تفسحوا فى المجلس‬Q.S. al-mujadalah ayat Matan
10 Abu Huraira
‫ فع هللا الذين امنوا منكم والذين‬Q.S. al-Jumu’ah ayat Rijalul 10 hadits Muslim
‫ ئلوا أهل الذكر إن كنتم تعلمون‬Q.S. al-Jumu’ah ayat Matan 9 Abi salamah
‫ الذي علم االنسان مالم يعلم‬Q.S. al-Jumu’ah ayat Rawi 10 Bukhari
‫ فع هللا الذين امنوا منكم والذين‬Q.S. al-Jumu’ah ayat Rijalul 10 hadits Muslim
‫ فع هللا الذين امنوا منكم والذين‬Q.S. al-Jumu’ah ayat Rijalul 9 hadits Abi salamah
‫ فع هللا الذين امنوا منكم والذين‬Q.S. al-Jumu’ah ayat Rijalul 9 hadits Muslim
‫ فع هللا الذين امنوا منكم والذين‬Q.S. al-Jumu’ah ayat Sanad 9 Bukhari
‫ الذي علم االنسان مالم يعلم‬Q.S. al-Jumu’ah ayat Rawi 9 Bukhari
‫ الذي علم االنسان مالم يعلم‬Q.S. al-mujadalah ayat Rijalul
11 hadits Muslim
‫ الذي علم االنسان مالم يعلم‬Q.S. al-mujadalah ayat Rijalul
11 hadits Abu Huraira
‫ الذي علم االنسان مالم يعلم‬Q.S. al-mujadalah ayat Rijalul
11 hadits Muslim
‫إقرأ با سم ربك الذي خلق‬ lafaz
) ‫ماجى‬yang
‫(رواه إبن‬
menunjukkan
‫مسلم‬Berikut
‫فريضة على كل‬
lafal
perintah
yang
‫طلب العلم‬
wajib
memiliki
untuk
hadits
Arti
arti
menuntut
ini
lafal
yang
diriwayatkan
‫ا~~له~د‬
bukanilmu
adalah
ahlinya
adalah
oleh
... ...
adalah ...
‫ إقرأ‬Bukhari ‫ وواضع‬Buaian
‫ خلق‬Muslim ‫ كمقلد‬Bayi
‫ باسم‬Ibnu Majah ‫ الؤلؤ‬Bayi
‫ خلق‬Bukhari ‫ غير أهله‬Lahir
‫ ربك‬Muslim ‫ كمقلد‬Lahat
‫ باسم‬Turmuzi ‫ غير أهله‬Bayi
‫ ربك‬Muslim ‫ غير أهله‬Buaian
‫ خلق‬Muslim ‫ كمقلد‬Lahat
‫ باسم‬Ibnu Majah ‫ غير أهله‬Lahat
‫ باسم‬Muslim ‫ غير أهله‬Lahir
‫ إقرأ‬Ibnu Majah ‫ غير أهله‬Lahat
‫ ربك‬Ibnu Majah ‫ غير أهله‬Bayi
‫ إقرأ‬Bukhari ‫ الؤلؤ‬Lahat
‫ خلق‬Bukhari ‫ الؤلؤ‬Lahat
Berikut lafal yang memiliki‫مسلم‬
arti‫كل‬
mencari
‫فريضة على‬ilmu‫العلم‬
Surah
itu‫طلب‬
adalah
yang
lafal ...
yang
berhubungan
memiliki ‫يعلم‬
arti
dengan
‫مالم‬
wajib
‫ هللا‬pentingnya
‫علمه‬
adalah
‫ فعمل‬...
‫ تعلم‬memperhatikan
‫ ومن‬maksud dariwaktu
haditsada
in
‫طلب العلم‬ ‫ طلب العلم‬Surah al-Maidah ayat Siapa 1-5 yang belajar i
‫والذهب‬ ‫ العلم‬Surah al-Maidah ayat Siapa
1-5 yang belajar i
‫العلم‬ ‫ العلم‬Surah al-Baqarah ayatSiapa
1-3 yang mengamalk
‫العلم‬ ‫ طلب العلم‬Surah al-Alaq ayat 1-5Siapa yang belajar i
‫طلب العلم‬ ‫ طلب العلم‬Surah al-Maidah ayat Siapa 1-5 yang belajar il
‫العلم‬ ‫ العلم‬Surah al-Maidah ayat Siapa
1-5 yang belajar i
‫فريضة‬ ‫ والذهب‬Surah al-Alaq ayat 1-5Siapa yang mengamalk
‫فريضة‬ ‫ والذهب‬Surah al-Alaq ayat 1-5Siapa yang belajar i
‫فريضة‬ ‫ طلب العلم‬Surah al-Asr ayat 1-3 Siapa yang belajar i
‫طلب العلم‬ ‫ طلب العلم‬Surah al-Maidah ayat Siapa 1-5 yang mengamalk
‫والذهب‬ ‫ فريضة‬Surah al-Alaq ayat 1-5Siapa yang tidak meng
‫طلب العلم‬ ‫ العلم‬Surah al-Asr ayat 1-3 Siapa yang belajar il
‫العلم‬ ‫ العلم‬Surah al-Asr ayat 1-3 Siapa yang mengamalk
‫طلب العلم‬ ‫ فريضة‬Surah al-Maidah ayat Siapa 1-5 yang mengamalk
‫‪Fatih adalah anak yang‬‬ ‫‪Imas‬‬
‫‪disiplin‬‬
‫‪adalah‬‬‫‪dananak‬‬‫‪tepatyang‬‬
‫‪waktu‬‬
‫‪Hadist‬‬
‫‪lahir‬‬
‫‪dalam‬‬
‫‪yang‬‬
‫‪dari keluarga‬‬
‫‪mengerjakan‬‬
‫‪berarti perintah‬‬
‫‪yangsetiap‬‬
‫‪sangat‬‬
‫‪untuk‬‬
‫‪tugasnya.‬‬
‫‪sederhana,‬‬
‫‪menggunakan‬‬
‫‪Ia sering‬‬
‫‪tetapi‬‬
‫‪waktu‬‬
‫‪menjadi‬‬
‫‪orang‬‬
‫‪sehatmu‬‬
‫‪tuanya‬‬
‫‪siswauntuk‬‬
‫‪sanga‬‬
‫‪yang‬‬
‫الذين ءامنوا وعملوا الصالحات‬ ‫إقرأ باسم ربك‬ ‫إذا أمسيت‬
‫الذين ءامنوا وعملوا الصالحات‬ ‫ألذى علم بالقلم‬ ‫ومن حياتك لموتك‬
‫الذين ءامنوا وعملوا الصالحات‬ ‫إقرأ باسم ربك‬ ‫إذا أمسيت‬
‫إقرأ باسم ربك الذى خلق‬ ‫ك لمرضك ومن حياتك لموتك إقرأ باسم ربك‬
‫إقرأ باسم ربك الذى خلق‬ ‫إقرأ باسم ربك‬ ‫إذا أمسيت‬
‫الذين ءامنوا وعملوا الصالحات‬ ‫ألذى علم بالقلم‬ ‫ومن حياتك لموتك‬
‫الذين ءامنوا وعملوا الصالحات‬ ‫علم اإلنسان‬ ‫إذا أمسيت‬
‫الذين ءامنوا وعملوا الصالحات‬ ‫خلق اإلنسان من علق‬ ‫وإذا أصبحت‬
‫الذين ءامنوا وعملوا الصالحات‬ ‫ك لمرضك ومن حياتك لموتك إقرأ باسم ربك‬
‫الذين ءامنوا وعملوا الصالحات‬ ‫ك لمرضك ومن حياتك لموتك خلق اإلنسان من علق‬
‫الذين ءامنوا وعملوا الصالحات‬ ‫ك لمرضك ومن حياتك لموتك خلق اإلنسان من علق‬
‫إقرأ باسم ربك الذى خلق‬ ‫ألذى علم بالقلم‬ ‫ومن حياتك لموتك‬
‫الذين ءامنوا وعملوا الصالحات‬ ‫ك لمرضك ومن حياتك لموتك إقرأ باسم ربك‬
‫صوا بالحق وتوا صوا بالصبر‬ ‫خلق اإلنسان من علق‬ ‫ومن حياتك لموتك‬
uk menggunakan waktu sehatmu untuk menghadapi sakitmu dan waktu hidupmu untuk menghadapi matimu adalah ...
k menghadapi matimu adalah ...