BAB V

PENUTUP

5.1. Kesimpulan
ASN merupakan suatu profesi yang dalam proses kerjanya seseorang dituntut
bekerja secara professional sehingga menghasilkan pelayanan publik yang berkualitas.
Kegiatan aktualisasi yang dilakukan bertujuan untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Materi PJOK Menggunakan Media Visual dan Audio Visual Pada Peserta Didik Kelas 6
Di SDN 17/II Tanah Tumbuh, Kecamatan Tanah Tumbuh, Kabupaten Bungo dengan
beberapa inovasi seperti: memperbaiki RPP (rencana pelaksanaan pembelajaran) mata
pelajaran matematika kelas 6 SDN 17/II Tanah Tumbuh materi permainan bola besar,
Melakukan penyusunan materi pembelajaran PJOK dan pembuatan media pembelajaran
visual, Melakukan pembuatan media pembelajaran audio visual materi permainan bola
besar, Melaksanakan pembelajaran mata pelajaran PJOK menggunakan media
pembelajaran visual dan audio visual dan Menyusun soal evaluasi dan melakukan praktek
lapangan terhadap materi yang di sampaikan pada mata pelajaran PJOK kelas 6 SDN 17/II
Tanah Tumbuh.
Adapun kendala yang ditemukan dalam kegiatan aktualisasi adalah listrik yang mati
sehingga mengganggu kegiatan aktualisasi ketika melaksanakan proses pembelajaran yang
menggunakan media visual dan audio visual. Selain dari itu, semua kegiatan dapat
terlaksanakan dengan baik dan lancar berkat dari bantuan dan bimbingan oleh mentor yang
selalu mensuport dan memberikan motivasi kepada saya.
Melalui kegiatan mengaktualisasikan nilai-nilai dasar akuntabilitas, nasionalisme,
etika public, dan anti korupsi (ANEKA) akan meningkatkan kinerja peserta pelatihan dasar
dalam menjalankan tugas dan fungsi di instansi ditempat bekerja sebagai seorang guru
yang profesional dan memiliki integritas dalam mewujudkan pelayanan pendidikan
berkualitas, khususnya di SDN 17/II Tanah Tumbuh.

5.2. Saran
Semakin banyak media pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran
dalam berbagai situasi dan kondisi agar peserta didik tetap dapat belajar dengan maksimal,
seperti media visual dan audio visual yang dapat digunakan dalam pembelajaran dengan
berbagai kondisi tanpa harus menggunakan kouta internet yang banyak karena hanya
menggunakan media komunikasi untuk memberikan arahan dan bimbingan dengan guru.
Semakin beranekaragam bentuk evaluasi pembelajaran yang dapat dilakukan untuk melihat
sejauh mana peserta didik dapat memahami pembelajaran.
Nilai-nilai ANEKA perlu diterapkan dalam kegiatan-kegiatan baik yang bersifat
rutinitas atau pun kegiatan baru yang dilakukan atas inovasi diri. Hal ini dilakukan agar
kegiatan yang dilakukan di tempat kerja dapat berjalan dengan lebih maksimal khusunya
untuk kemajuan SDN 17/II Tanah Tumbuh. Dengan penerapan nilai Akuntabilitas,
Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, Anti Korupsi di harapkan siswa dapat
mencontoh hal yang baik.