Nama : Putri Juliantri

Nim : 21119075
Kelas : PSIK 6B
M.K : Keperawatan Keluarga

A. Diagnosa Keperawatan
1. Analisis Data dan Sistensis Data

NO DATA PROBLEM ETIOLOGI

1.       1 Ds : Ketidakberdayaan Disfungsi tugas

         An.S mengatakan mengerjakantugas perkembangan keluarga
bahwa tidak bisa sekolah pada anak usia sekolah.
mengerjakan pekerjaan
rumah yang diberikan
guru sekolah.
         Ny.B mengatakan
tidak pernah menemani
anak belajar

Do :
         Ny B tampak
menyesalsaat
dilakukan pengkajian

Ds :
2          Ny. B mengatakan
tidak tahu apa-apa saja Kurang pengetahuan Ketidakmampuan keluarga
tugas yang harus tentang tugas mengenal masalah tugas
dipenuhi untuk perkembangan keluarga perkembangan keluarga
keluarganya. dengan anak usia sekolah dengan anak usia sekolah
Do :
         Saat dilakukan
pengkajian ibu klien
tampak bingung ketika
ditanya peran apa yang
2.        dilakukannya.

2. Perumusan Diagnosa Keperawatan

a. Ketidak berdayaan mengerjakan tugas sekolah bd. disfungsi tugas perkembangan
keluarga pada anak usia sekolah.
b. Kurang pengetahuan tentang tugas perkembangan keluarga dengan anak usia
sekolah b.d ketidakmampuan keluarga mengenal masalah tugas perkembangan
keluarga dengan anak usia sekolah.
 3. (skoring) diagnosis keperawatan

a. Ketidak berdayaan mengerjakan tugas sekolah bd. disfungsi tugas perkembangan

keluarga pada anak usia sekolah.

KRITERIA SKOR Hasil Skoring BOBOT Pembenaran

SIFAT MASALAH 2/3 x 1 = 2/3 1 Sifat masalah ini termasuk

o   Tidak sehat
o   Ancaman kesehatan
o   Krisis atau keadaan
sejahtera
3 situasi mengancam
2 kesehatan, karena jika
1 dibiarkan terus mennerus
anak akan merasa bahwa
dia gagal dan tidak seperti
teman sebayanya

KEMUNGKINAN 2 Karena orang tua sangat

MASALAH DAPAT menyesal dengan
2/2 x 2 = 1
DIUBAH 2 perbuatannya mereka
o   Dengan Mudah 1
o   Hanya Sebagian 0
o   Tidak dapat

POTENSIAL MASALAH 3/3 x 1 = 1 1 Karena orang tua disini

DAPAT DICEGAH seharusnya lebih banyak
o   Tinggi 3 berinteraksi dengan anak
o   Cukup 2
o   Rendah 1

MENONJOLNYA 1 Masalah memang perlu

MASALAH
o   Masalah berat, harus
segera ditangani
o   Ada masalah, tapi tidak
perlu segera ditangani
o   Masalah tidak dirasakan
ditangani. tapi sifat
½x1=½
2 masalah ini tidak gawat,
dan bisa diselesaikan
1 secara bertahap.
0

         2/3 + 1 + 1 + ½ =3,1

b. Kurang pengetahuan tentang tugas perkembangan keluarga dengan anak usia sekolah
b.d ketidakmampuan keluarga mengenal masalah tugas perkembangan keluarga
dengan anak usia sekolah.

KRITERIA SKOR Hasil Skoring BOBOT Pembenaran

SIFAT MASALAH 2/3 x 1 = 2/3 1 Sifat masalah ini termasuk

o   Tidak sehat 3 situasi mengancam
o   Ancaman kesehatan 2 kesehatan, karena jika
 o   Krisis atau keadaan 1 dibiarkan terus menerus
sejahtera perkembangan keluarga
akan terhambat.

KEMUNGKINAN 2 Latar belakang pendidikan

MASALAH DAPAT Tn. R dan Ny. B adalah
2/2 x 2 = 1
DIUBAH 2 SMA, sehingga
o   Dengan Mudah 1 memudahkan untuk
o   Hanya Sebagian 0 menerima informasi dan
o   Tidak dapat penjelasan

POTENSIAL MASALAH 3/3 x 1 = 1 1 Karena Tn R dan Ny. B

DAPAT DICEGAH sering mengunjungi orang
o   Tinggi 3 tua dan keluarga yang
o   Cukup 2 sudah berpengalaman
o   Rendah 1 memiliki anak sehingga
keluarga dapat bertanya
apa yang seharusnya
dilakukan.

MENONJOLNYA 1 Masalah memang perlu

MASALAH ditangani. tapi sifat
½x1=½
o   Masalah berat, harus masalah ini tidak gawat,
segera ditangani 2 dan bisa diselesaikan
o   Ada masalah, tapi tidak secara bertahap.
perlu segera ditangani 1
o   Masalah tidak dirasakan
0

2/3+1+1+1/2 = 3,2

4. Diagnosa Keperawatan

Prioritas Diagnosa Keperawatan Skor

1. Ketidak berdayaan mengerjakan tugas sekolah bd. disfungsi tugas 3,1

perkembangan keluarga pada anak usia sekolah.
2. Kurang pengetahuan tentang tugas perkembangan keluarga dengan 3,2
anak usia sekolah b.d ketidakmampuan keluarga mengenal masalah
tugas perkembangan keluarga dengan anak usia sekolah