PRNCEP DE GIRONA
ESTO
2011
El aburrimiento no puede acompaar vuestros das de verano, por eso os proponemos un excitante viaje al pas de la lengua y la literatura castellana. Explora los anexos y selecciona tu ruta segn tus preferencias o las indicaciones del profesorado de la materia. El resultado de las lecturas y actividades realizadas se valorarn como primera nota del prximo curso, 2010-2011.
EDUCACIN SECUNDARIA
LECTURAS
La lectura relajada de alguna de las obras literaria acompaa las largas tardes de verano o la aproximacin al sueo nocturno. Selecciona lecturas de la lista que aparece en el ANEXO I (o visita una biblioteca y elige). Tras leerla, anota algunas ideas a partir de las propuestas de actividades del propio libro o realiza una ficha de lectura (ANEXO II). Completa el proceso de lectura con la escritura personal. Insprate en el libro que has ledo. O escribe un diario veraniego o un cuento o un poema. Si lo envas antes de septiembre, lo incluiremos en nuestro libro de verano FECHA DE PRESENTACIN: primera semana de curso ANEXO I. Educacin secundaria: lecturas de verano ANEXO II. Ficha de lectura
RECUPERACIONES
El alumnado que no haya superado la materia de Lengua castellana y literatura y promocione de curso, deber realizar una prueba de recuperacin en septiembre. Para preparar la prueba se deben tener en cuenta los contenidos indicados en el ANEXO III. El da del examen se presentar un dossier que conste de los siguientes apartados. (1) Una ficha de lectura (mnimo) (2) Cuaderno de vacaciones: repaso de ortografa (3) Resmenes y actividades del libro realizadas para preparar el examen FECHA DEL EXAMEN DE RECUPERACIN: jueves 29 de septiembre de 2011, a las 13 horas (Sala de actos) ANEXO III. Recuperaciones: contenidos
ACTIVIDADES
A todos los alumnos con nota de junio inferior a 6, o a aquellos que reciban la indicacin expresa del profesorado, se les recomienda realizar los ejercicios de ortografa que aparecen en el Cuaderno de vacaciones: repaso de ortografa [ANEXO V]. FECHA DE PRESENTACIN: primera semana de curso ANEXO V. Cuaderno de vacaciones: repaso de ortografa
BACHILLERATO
La siesta veraniega mejora si se acompaa de la lectura relajada de alguna obra literaria. Si adems se adelantan tareas del prximo curso, el cctel es inmejorable.
DESDE 12 AOS
ALONSO, A. & PELEGRN, J. Yinn. Fuego azul. Anaya ALCOLEA, A. La noche ms oscura. Anaya AZPIRI, A. El bosque de Lump. Planeta De Agostini BRUCKNER, K. Sdako quiere vivir. Noguer DANESHVARI, G. & GIFFORD, C. Escuela de Frikis. Montena ENDE, M. Momo. Punto de lectura FERRIS, J.L. El diario de Miguel. Oxford FUNKE, C. Reckless. Carne de piedra. Siruela (Las tres edades) LI, M. Nieve en primavera. Crecer en la China de Mao. Bamb LONDON, J. Amor a la vida y otros relatos. Bamb MARN, F. El enigma de la dama afgana. Oxford SERRA I FABRA, J. En busca de las voces perdidas. Oxford STEVENSON, R. L. La isla del tesoro. Vicens Vives (Aula de literatura, 6)
DESDE 14 AOS
LVAREZ, B. Bscame en frica. Oxford ALCOLEA, A. La sonrisa perdida de Paolo Malatesta. Oxford AUSTEN, J. Orgullo y prejuicio. Bamb BACH, T. La chica de Marte. Siruela CANSINO, E. Una habitacin en Babel. Anaya CHRISTOPHER, J. Las Montaas Blancas. Oxford HUXLEY, A. Un mundo feliz. Debolsillo LYE, K. 100 rutas legendarias. Blume MANKELL, H. El secreto del fuego. Siruela MATUTE, A.M. Lucirnagas. Austral PREZ, K. Como borregos. Kraken [cmic] REID BANKS, L. Tigre, tigre. Bamb SHUSTERMAN, N. Everlost. Anaya VVAA. Relatos fantsticos. Vicens Vives (Aula de literatura, 12)
ARGUMENTO (resumen en unas 200 palabras) TEMAS (Idea principal y secundaria del texto) ESTRUCTURA (partes de la obra) NARRADOR (tipo, punto de vista) PERSONAJES PRINCIPALES (aspecto fsico, carcter) PERSONAJES SECUNDARIOS ESPACIO TIEMPO LENGUAJE (registro, vocabulario) CONCLUSIONES VALORACIN PERSONAL
GRAMTICA
LXICO
ORTOGRAFA LITERATURA
2 EDUCACIN SECUNDARIA
2s CONTENIDOS REAS COMUNICACIN APARTADOS Variedades geogrficas del espaol. El espaol de Amrica Variedades sociales y situacionales de la lengua El texto descriptivo El texto dialogado La narracin El sustantivo y el sintagma nominal El adjetivo calificativo Determinantes :artculos y adjetivos determinativos El pronombre El verbo Conjugacin verbal completa El adverbio Preposicin y conjuncin Interjeccin y onomatopeya La oracin: sujeto y predicado Tipos de oraciones simples Familias lxicas Familias semnticas Sinonimia y antonimia La polisemia La homonimia Hiperonimia e hiponimia PGINA DEL LIBRO (INICIO DEL APARTADO) 33 53 93 113 133 16 36 56 76 96 116 136 155 174 194 19 39 59 79 99 139
GRAMTICA
LXICO
ORTOGRAFA
LITERATURA
Normas generales de acentuacin Diptongo, triptongo e hiato Tilde diacrtica Uso de letras La literatura popular Los gneros literarios Textos lricos Subgneros de la lrica Esquema mtrico Estrofas clsicas El cuento literario La novela Los textos teatrales
3 EDUCACIN SECUNDARIA
3s CONTENIDOS APARTADOS El sustantivo y el sintagma nominal El adjetivo calificativo Determinantes El pronombre El verbo Conjugacin verbal completa El adverbio La oracin: sujeto y predicado Tipos de oraciones simples Tipos de sintagmas ANLISIS DE LA ORACIN SIMPLE Normas generales de acentuacin Diptongo, triptongo e hiato Tilde diacrtica Uso de letras
REAS GRAMTICA
UNIDAD 1-5
ORTOGRAFA
1comn
Narrativa
PO BAROJA. El rbol de la ciencia. Ctedra (Letras hispnicas, 225) Poesa espaola. Vicens Vives PO BAROJA. El rbol de la ciencia. Ctedra (Letras hispnicas, 225) MIGUEL MIHURA. Tres sombreros de copa. Vicens Vives (Clsicos Hispnicos, 15) Antologa potica del Siglo de Oro [Dossier del Departamento] MIGUEL DE CERVANTES. El Quijote. AlfaguaraRAE [Se aceptan otras ediciones literarias no adaptadas:
Editoriales Ctedra, Castalia...]
Poesa 2comn
Narrativa
Teatro
Batxillerat
2modalidad
Poesa
Narrativa
8420467286
Teatro
TIRSO DE MOLINA. El burlador de Sevilla. La Galera (La llave maestra, 24) B. PREZ GALDS. Tormento. Vicens Vives (Clsicos Hispnicos, 29) VALLE-INCLN. Luces de bohemia. EspasaCalpe MIGUEL DELIBES. Cinco horas con Mario. Espasa-Calpe
9788424630225
Narrativa
9788468200804
Teatro
9788467033274
Narrativa
8467024845
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui CUADERNO
DE
VACACIONES
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg REPASO
DE
ORTOGRAFA
hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas
INS
PRNCEP
DE
GIRONA
LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA
WEBS DE ORTOGRAFA http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material100/index.htm Practicas de ortografa de forma interactiva http://www.isftic.mepsyd.es/w3/recursos/secundaria/lengua_literatura/tilde.htm Practicas la acentuacin http://contenidos.educarex.es/mci/2007/29/ Parchs ortogrfico
ORTOGRAFA: CLASIFICA!
1.- Clasifica las siguientes palabras en agudas, llanas y esdrjulas y acenta las que lo necesiten: 2.- Clasifica estas palabras segn contengan un diptongo (D) o un hiato (H): 9 Esdrjulas con acento Esdrjulas sin acento Llanas con acento Llanas sin acento Agudas con acento Agudas sin acento arbol cogelo helado alrededor unico magico angel cartel calentador mecedora camion agujerear musica catalan busqueda
3.- Clasifica estas palabras en la columna correspondiente: B V l__um a__entajar - __lido - __alla cam__io aca_ar - __romista a__ioneta ha__er - __l__ula
10
USO DE LA B FICHA N1 1. Se escriben con b casi todas las palabras que empiezan por al- 2. Construye en tu cuaderno una frase con cada palabra: Albail: .............................................................................................................................. Alba: .................................................................................................................................. Alboroto: ............................................................................................................................ Alcoba: ............................................................................................................................... Albndiga: ......................................................................................................................... Albacea: ............................................................................................................................. Albergue: ........................................................................................................................... lbum: ............................................................................................................................... 3. Conjuga en tu cuaderno en pretrito perfecto simple (pretrito indefinido) ALBOROTAR ALBERGAR ............................................ ........................................... ............................................ .......................................... ............................................. ........................................... ............................................. ............................................ ............................................. ............................................ ............................................. ............................................ 4. Busca cinco palabras que sean sinnimas (te doy pistas de cmo empiezan) alcoba alboroto alabar alba albergar hab _ _ _ _ _ _ _ estr _ _ _ _ _ elo _ _ _ _ au _ _ _ _ cob _ _ _ _ dor _ _ _ _ _ _ _ alg _ _ _ _ _ _ apl _ _ _ _ _ ama _ _ _ _ _ aco _ _ _ apo _ _ _ _ _ bu _ _ _ ens _ _ _ _ _ alb _ _ _ _ _ hos _ _ _ _ _ c _ _ _ _ deso _ _ _ _ enco _ _ _ _ mad _ _ _ _ _ _ amp _ _ _ _ cua _ _ _ esc _ _ _ _ _ _ _ enca _ _ _ _ _ ort _ asi _ _ _ 5. Completa con palabras que empiecen por al- y que lleven adems B 11
Es un chico que se llama.................................. Trabaja de............................. No es nada callado; al contrario, es muy.............................. La fruta que ms le gusta es................................... Pero tambin le pirra el melocotn en................................... En las fiestas le gusta gritar y......................................
6. Distingue haciendo frases 7. Son excepciones estas palabras que van con uve y con cada una de las cuales t hars una frase: 8. Completa en tu cuaderno estas frases poniendo b/v segn convenga: El al acea sac unas fotos del l um que exhibi ante los alti os herederos. No se oa lo que decan por los alta oces por el al oroto que haba en la estacin. Tiene los al olos pulmonares comidos por el humo del ta aco. 9. Pon estas frases que estn en presente en pretrito imperfecto(con b en castellano la terminacin aba): Presente pretrito imperfecto (acabado en aba) El estadio alberga a 20.000 espectadores........................................................................ Este alumno alborota a toda la clase ........................................................................ Altivo................................................................................................................................ Altavoz............................................................................................................................. Alvolo............................................................................................................................. lvar.............................................................................................................................. Albergue (nombre)............................................................................................................ Albergue (verbo)................................................................................................................ Albergu (verbo)................................................................................................................ Alboroto (nombre)............................................................................................................. Alborot (verbo)................................................................................................................
12
10. Entrate de qu es: Un albarn......................................................................................................................... Una albufera...................................................................................................................... La albmina....................................................................................................................... 11. Escribe V/F (verdadero o falso): ........... bullicioso es sinnimo de alborotador ........... alborozado es antnimo de triste ........... bullicioso significa lo mismo que alborotador ........... alborozado es lo contrario de triste 12. Recuerda la regla estudiada hoy: . Se escriben con ____ las palabras que.................................................. , menos............. .............................................................................................................................................
13
USO DE LA B FICHA N2 1. Se escriben con b casi todos los verbos que acaban en bir 2. Construye una frase con cada verbo. Los verbos debern estar en tercera persona del singular del presente de indicativo: 3. Forma siete derivados de recibir y doce de escribir prefijo raz sufijo prefijo raz sufijo ............. recib-............. ............ (e)scrib-.............. .................................... ........................................ .................................... 4. Ms difcil todava: Ahora son verbos que acaban en bir (irn, por tanto, con b), pero que, adems, llevan hache intercalada. Haz una frase con cada uno. 5. Forma tres derivados de cada verbo Prefijo raz sufijo prefijo raz sufijo prefijo lexema sufijo ..........prohib-......... ..........exhib-......... ..........inhibi-.......... ................................ .............................. ................................ ................................ .............................. ................................ ................................ .............................. ................................. 14 Prohibir............................................................................................................................ Exhibir.............................................................................................................................. Cohibir.............................................................................................................................. Inhibir.............................................................................................................................. ......................................... Recibir............................................................................................................................... Escribir............................................................................................................................. Subir................................................................................................................................. Percibir............................................................................................................................ Prescribir.........................................................................................................................
6. Copia y dibuja
Seal de trfico de prohibicin 7. Explica el significado de estas frases hechas: Precios prohibitivos........................................................................................................ Exhibicin de fuerza........................................................................................................ 8. Busca tres sinnimos de cada palabra. Te doy pistas de cmo empiezan. escribir percibir subir prohibir exhibir prescribir red comp . co 9. Pero resulta que tres de los verbos acabados en vir que ms se usan son excepciones y se escriben con uve. Haz una frase con cada uno de ellos. Hervir................................................................................................................................ Servir................................................................................................................................ Vivir.................................................................................................................................. 10. Conjuga (slo las tres primeras personas) en pretrito imperfecto estos verbos. No te olvides de poner el acento para romper el diptongo a: escribir prohibir recibir exhibir ........................ ............................ .............................. ............................... ........................ ............................ .............................. ................................ ........................ ............................ .............................. ................................ 11. Forma seis derivados (Irn todos con uve). Hazlo en tu cuaderno. 15 no .. asc imp ens . dist . tre ne .. mos o enc rece ma
ve .. ost . cad.
prefijo raz sufijo prefijo raz sufijo ..................viv-............... ...............serv-.................... ........................................ ........................................... ........................................etc. ........................................... 12. Distingue mediante frases: 13. Busca un antnimo, un verbo que acabe en bir o en vir. dar .................... mandar ..................... enviar ..................... darse de baja....................... esconder............ bajar ......................... morir ...................... aceptar a trmite ............... 14. Recuerda: Se escriben con b casi todos..................... que acaban en..............., como por ejemplo.................. y.................... . Pero se exceptan estos tres: .................... ,........................... y..........................., que van con uve. Hice................................................................................................................................... Ice..................................................................................................................................... Un recibo (Nombre).......................................................................................................... Yo recibo (Verbo)..............................................................................................................
16
USO DE LA J FICHA N 1 1. Se escriben con jota la mayora de las palabras que acaban en jero 2. Construye en tu cuaderno una frase con cada palabra: Granjero: Relojero: . 3. La palabra agujero es derivada de.. Escribe dos frases con ella . . . 4. Busca doce sinnimos de agujero Agujero en la ropa, a. en un calcetn, a. redondo, a. en medio de una carretera., ese a. en la calle es enorme., a. en la roca en que se puede refugiar una persona, a. alargado en una pared. por el que pasa la luz.., a. para cruzar la montaa, a. en una muralla hecho a caonazos., a. recto y largo hecho por las mquinas., a. que empieza por hache y lleva y griega.. 5. F-ja-te! Interferencias castellano/catal. Dos diferencias: castellano Extranjero * * Construye dos frases en cada lengua Castellano: . . Catal: 17 catal Estranger * *
5. Distingue haciendo frases en tu cuaderno: 6. Busca cinco sinnimos de estas palabras. Te doy pistas de cmo empiezan. pasajero (nombre) pasajero (adjetivo) extranjero mensajero vian _ _ _ _ _ ef _ _ _ _ _ inm _ _ _ _ _ _ _ env _ _ _ _ _ paq _ _ _ _ br _ _ _ _ fo _ _ _ _ _ rec _ _ _ _ _ po _ _ _ _ _ fu _ _ _ fo _ _ _ _ _ _ _ nun _ _ _ via _ _ _ _ mom _ _ _ _ _ _ _ tu _ _ _ _ _ emi _ _ _ _ _ cam _ _ _ _ _ _ ins _ _ _ _ _ _ _ _ imp _ _ _ _ _ _ emb _ _ _ _ _ _ 7. Separa el sujeto y el predicado de estas oraciones. Algunos turistas extranjeros tuvieron un ligero resfriado Me tiene harto este cro con el sonajero 8. Hay algunas excepciones que no te saldrn jams (algero, flamgero). Pero la excepcin que ms sale es ligero (con g). Construye tres frases con la palabra ligero (con g), pero con tres significados diferentes: (que pesa poco).... (que va rpido). (que reflexiona poco)... 18 Pasajero (Nombre) Pasajero (Adjetivo)... Cajero(Nombre Animado) . Cajero (Nombre Inanimado) ..
9. Forma en tu cuaderno tres derivados de la palabra ligero ( irn tambin con g) Prefijo raz sufijo 10. Explica qu le pasa a nuestro amigo Mario Mario va a paso ligero Mario va ligerito de ropas.. Mario hace las cosas a la ligera .. Mario fuma de extranjis.. 11. Busca un antnimo hacer las cosas a la ligera una comida ligera.. una costumbre extranjera una lluvia pasajera... una persona algo ligera. Un equipaje ligero 12. A ver si consigues hacer una lista de doce palabras que acaben en jero. As pues ligero no valdr. . 13. Completa los huecos aadiendo G/J segn convenga . El tren iba abarrotado de pasa _eros con sus maletas y su equipa_e . Lea unas revistas extran_eras llenas de fotos de paisa_es buclicos . La pelota roz li_eramente el escaparate de la relo_era . Ali_era el paso que se nos hace de noche y vamos a caer en cualquier agu_ero 19 ..liger-..o. .
USO DE LA J FICHA N2 1. Se escriben con jota TODAS las palabras que acaban en aje y en eje. 2. Construye en tu cuaderno una frase con cada palabra: 3. Busca cinco sinnimos de cada palabra. Damos pistas de cmo empiezan traje viaje linaje coraje ves _ _ _ _ cru _ _ _ _ ra _ _ i _ _ atu _ _ _ _ ex _ _ _ _ _ _ _ et _ _ _ va _ _ _ uni _ _ _ _ _ od _ _ _ _ est _ _ _ _ arr _ _ _ h_ _ _ _ _ peri _ _ _ asc _ _ _ _ _ _ _ _ c _ _ _ _ indu _ _ _ _ _ _ _ gi _ _ ra _ _ _ ra _ _ _ 4. Distingue haciendo frases en tu cuaderno Traje (Nombre) Traje (Verbo) 5. Conjuga los verbos traer y decir en pret. perfec. simple (=pret. indefinido) Yo T. l/ella 20 yo .................. t.. l/ella Nosotros/as. vosotros/as.. Ellos/as Mensaje Paisaje.. Personaje.. Peaje.
G / J
1.- Completa y deduce la regla: 2.- LOGA es un sufijo que significa ciencia, estudio. Todas estas definiciones designan disciplinas que contienen este sufijo. Cules son? Parte de la medicina que se ocupa del corazn: Ciencia que estudia el funcionamiento de la mente: Disciplina que estudia la influencia del zodiaco en las personas: Estudio sobre la escritura de las personas: Descripcin de la composicin de la Tierra: 3.- Clasifica: extranjero mujer recoger crujir jersey geranio jirafa legin laringe buja ciruga gineclogo jeringuilla Todas las palabras acabadas en ______ se escriben con ___ sabota___e traba___e tonela___e gara___e pa___e equipa___e
boxeador:
5.- Escribe dos derivados de: 6.- Relaciona cada palabra con su contrario: enajenado rejuvenecer 22 giro atacar regenerar palidecer justo absurdo enrojecer enano envejecer injusto joven: germen: tejer: gil: ingenio:
corriente
degenerar
recta
cuerdo
7.- Escribe 5 frases. Cada una debe contener dos palabras que no hayan aparecido en esta hoja y que se escriban con J.
23
LA H
1.- Una de las normas ms bsicas: Las palabras que empiezan por HUM- HIE- HUE llevan h (excepto umbral, umbro y umbilical). Completa:
2.-
Escribe
5
palabras
con
h
intercalada.
3.-
Escribe
la
palabra
que
corresponde
a
cada
definicin:
4.-
A
continuacin
tienes
una
serie
de
palabras
que
cambian
de
significado
en
funcin
de
si
llevan
h
o
no.
Explica
qu
quiere
decir
cada
una.
Pariente,
hijo
de
la
misma
madre:
Se
usa
para
coser:
Se
coloca
debajo
del
mantel
en
la
mesa
del
comedor:
Efectuar,
realizar,
verbo
por
excelencia
de
la
accin:
Conjunto
de
esposas
y
concubinas
de
un
jeque
rabe:
_ierro
_ielo
_ueso
_umo
_ueco
_umilde
24
hala
has
hasta
hecho
hola
horas
he
5.- Completa este ejercicio teniendo en cuenta que son parejas similares a las anteriores: 25 Tengo que ____________ al caballo. ________ es humano, pero siempre hay remedio. Sus _______ convicciones no le permitan hacerlo Le quedan muy bien esas ______ en el pelo Yo _______ la bandera _________ un pastel de manzana muy bueno
6.- Busca 5 palabras que en cataln empiecen con f y en castellano con h 7.- Recuerda: Se escribe HA cuando podemos sustituirlo por han. Si no, ponemos A. Son palabras homfonas. Completa con a ha: 8.- Los compuestos y derivados mantienen la h de las palabras. Corrige las palabras que estn mal (hay algunas correctas) aijado deshilar ahuecar alel oy reuan desacer inumano ah subasta hinvernal desecho atajar preorneado ___ veces me olvido de cmo se escribe ___ recogido sus cosas y se _____ marchado ____ comer ___ la una, ___ las dos.... El nio se _____ resfriado por ir sin jersey Voy _______ verle ______ su casa porque est enfermo
26
9.- Escoge 10 palabras de los ejercicios anteriores y escribe una frase en la que se vea claro su significado.
27
En esta sopa de letras hay varias palabras que empiezan por hum. A ver si las encuentras. H U O O H O O A H U R H A A A I I A T S I R E E O N A Escribe aqu las palabras que has localizado Ahora hay que deducir la regla. Se escriben con hache las palabras que empiezan por
M H E
U M O U
U M E O M D O O A I L
D M A E C E R E D A D R E D A
O O M
O A D O M U A O E M U E E A O H H I
UNE CON FLECHAS SEGN SU SIGNIFICADO Humo Humanidad Humedad Humorista Inhumano Humano Humildad Humareda Hmero Persona que cultiva el humor Virtud Derivada de humo Producto gaseoso Bueno, piadoso Gnero humano Contrario de humano Calidad de hmedo Hueso
28
FAMILIA NUMEROSA. La palabra humano tiene muchos hijos. A ver cuntos pones. Y humor? I N H U M A N O O D T A A D R I O H U M O R S S T A
M O
29
HABER
Y
HACER
1. Tacha
en
el
rectngulo
de
abajo
las
slabas
de
las
siguientes
palabras.
Con
los
cuadros
restantes,
encontrars
distintas
formas
de
los
verbos
HABER
Y
HACER.
Palo
de
la
bandera:
Adis,
-
-
.Animal
que
fabrica
la
miel:
Ave:
-
-
-
-
-
-
Tosco,
grosero:
maana.
Recipiente donde se guarda el butano: HA BE B BOM HI Hacemos - hueco abra- puerta 30 AS JA A B CIE - GO HA GI A BAS TA HAS HA MOS RON
HA TA CE BO TO
C CE MOS NA HA
A PIN NO HI RE
A HA HA CE MOS
2. Te quedan varias formas de los verbos haber y hacer. Escrbelas 3. Escribe una frase con cada pareja de palabras ar-tractor har-deberes
ORTOGRAFA VARIADA
1.-
Los
acentos
diacrticos
sirven
para
distinguir
dos
palabras
iguales.
Explica
cundo
se
usa
cada
palabra
de
estos
pares
2.-
Completa
con
G
o
J
(B)
3.-
Fjate
en
estas
palabras
y
completa
la
regla
4.-
Clasifica
estas
palabras
en
BIR
o
VIR.
Si
hay
alguna
que
no
conocas,
bscala
en
un
diccionario
31
Se
escriben
con
H
las
palabras
que
empiezan
por_____________
hueso
humedad
hielo
humareda
hierba
hurfano __arrn
-
__amn
-
__eneral
-
__eque
-
__irafa
-
__irasol
-
__ustar
-
__usticia
-
__amo
__ota
te
t
si
s
cuando
cundo
aun
an
hueco
hierro
humilde
-BIR
-VIR
32
ORTOGRAFA VARIADA
1.-Completa
y
deduce
la
regla
Se
escriben
con
____
las
palabras_______________________Excepto
mo_ilidad
y
ci_ilidad
2.-
Los
acentos
diacrticos
sirven
para
distinguir
dos
palabras
iguales.
Explica
cundo
se
usa
cada
palabra
de
estos
pares
(C)
3.-
Las
palabras
homfonas
suenan
igual
pero
se
escriben
de
distinta
manera.
Completa
estas
frases
con
algunos
ejemplos
Has
de
viajar
______
Valladolid
y
luego
girar
a
la
derecha
/
Coloca
las
maletas
en
la
______
del
coche
/
Veo
una
______
con
manchas
negras
y
blancas
pastando
en
el
prado
tu
t
este
ste
mas
solo
slo
ms
mo__ilidad
ama__ilidad
posi__ilidad
ci___ilidad
proba__ilidad
-
respeta__ilidad
33
Traz una _____ lo ms recta que pudo / _______ el pan que vamos a rebozar la carne
4.-Clasifica estas palabras segn su ortografa. Si hay alguna palabra que desconoces, bscala en el diccionario cambio envidiosos ambulatorio 5.- Escribe cinco palabras que empiecen por HUM- (A) enviar ambiguo mbar convoy hombro invierno embudo -MB- -NV-
envs
34
JUNTAS O SEPARADAS?
1.- Aqu tienes unas expresiones que varan de significado en funcin de si van juntas o separadas. Completa las frases con la forma adecuada: No se recuperar si come _____________ / Ni puedo ir hoy ni __________ maana (tampoco - tan poco) No es tonto, _______ un poco lento / _____________ haces los deberes, te las cargars / Ven pronto o __________ no vers el partido / No slo no lo devolvi, _______ que encima cogi otro / Esa tragedia habla del destino, es decir, del _______ (si no sino) Cocina _________ que siempre repiten / Fui a Montserrat y _______ a Vitoria / Me lo estoy pasando ________! (tan bien tambin) Se pas __________ preparando la fiesta / Quedemos a _________ para comer y luego ya veremos qu hacemos (medioda medio da) Se repeta ________ que no poda ser cierto / Le entreg los documentos y _______ un puado de cartas/ Se larg cmo te lo cuento, _______ (a s mismo as mismo asimismo) 2.- Aqu tienes otras a las que les ocurre lo mismo. Explica t la diferencia de significado: 3.- En cambio, stas slo pueden ir de una manera. Redondea la forma correcta 35 entres / en tres: a parte / aparte: sin fin / sinfn: porque / por qu: ala / a la:
anoche
sobre todo
apesar a veces
4.- Escoge 5 expresiones y escribe una frase donde se vea claro su uso
36
HOMFONAS
Las palabras que suenan igual y se escriben de distinta manera se llaman homfonas. Coloca el homfono que corresponda: Voy ____________ qu hacen por la tele. El verbo___________ se escribe con h. ____________ si te portas un poco mejor! Tiene 3200 ptas. en su _________ Te han suspendido? __________ estudiado ms! ___________? Qu bonito! Le gustara ___________ podido ir al concierto. ____! Me he hecho dao. _______ dos nios jugando en el parque. Pon todas las cosas _____ Qu ________ para comer? ____,____,____! Te las cargars si no paras. ______ que saber cmo se escriben las palabras Hace fro ______ fuera. AY / HAY / AH A VER / HABER
37
A / HA
Voy ___ coger un trozo ms de carne. Todo el da ____ hecho sol y ahora llueve. Se march ___ Madrid en tren ___ que no me pillas! Le dijo el nio El profesor ___ decidido poner un examen. Me gusta estar ___ su lado. No pudo ver el final porque _____ que marcharse a las 5. Psame ese _______ gris, lo colocaremos aqu. No _______ ningunas ganas de protestar Han dicho que acabar pasando por el _______ ______ dos hijos que murieron antes de casarse con la actriz. TUBO / TUVO
38
39