Evaluacin Parcial de Ciencias Sociales

Nombre: __________________________________________ Curso: 2 _______ Fecha: ____________________ Profesora: Libni Horstmeier R. Puntaje total: 34 puntos. Puntaje obtenido:
Objetivos: - Identificar patrimonio natural existente en el territorio nacional.

- Identificar patrimonio natural existente en el territorio nacional - Valoran y promueven el cuidado y la conservacin del patrimonio cultural y natural. Nivel Inicial (14 PUNTOS EN TOTAL)

Tesoros y recuerdos de nuestro pas

El patrimonio nacional est formado por todos los bienes que posee un pas, tanto cultural como natural. El patrimonio cultural es el conjunto de bienes culturales valiosos que heredamos de nuestros antepasados y que permiten

conocer nuestra historia y cuidarla para el futuro. El patrimonio natural es Esta formado por los paisajes que tienen gran valor por su belleza o importancia para el medio ambiente

I. Lee las siguientes afirmaciones y responde la alternativa correcta. (8 puntos) 1. La Casa de la Moneda, es: a) Un santuario de la naturaleza b) Patrimonio cultural c) Patrimonio natural

2. La portada de Antofagasta es: a) Un monumento natural b) Un patrimonio cultural c) Un parque nacional 3. Los parques nacionales son patrimonio nacional porque:

a) Tienen una rica diversidad de flora y fauna de nuestro pas b) Podemos ir de paseo con la familia c) Se pueden cortar muchos rboles all 4. Las reservas nacionales son reas que se encuentran protegidas porque: a) Algunas personas botan basura b) Son lugares muy pobres

Poseen recursos naturales, en riesgo de destruccin o extincin. II. En los siguientes cuadros dibuja un ejemplo de Patrimonio cultural y uno de Patrimonio natural. (6 puntos en total)
c)

Patrimonio cultural

Patrimonio natural

Nivel Intermedio (14 PUNTOS EN TOTAL)

1. Lee atentamente y luego responde marcando con una X segn corresponda. (2 ptos c/u = 10 ptos)

Patrimoni Patrimonio o Natural Cultural

1. La bandera, el escudo y el himno nacional. 2. El copihue, el mar

chileno, la Cordillera de los Andes. 3. Las fiestas costumbristas , Los refranes, la cueca.

4. El palo ensebado, el corre el anillo y las bolitas son juegos tpicos chilenos.

5. Las empanadas y la chicha.

2.

En los siguientes cuadros dibuja un ejemplo de lo que se debe hacer y lo que no se debe hacer al visitar un Parque Nacional (4 puntos)

LO QUE SE DEBE HACER

LO QUE NO SE DEBE HACER

Santuario de la naturaleza Nivel Avanzado (6 PUNTOS EN TOTAL) IV. Observa la fotografa y responde las preguntas: (3 puntos cada una)

1- Qu elemento de este paisaje te parece que es importante proteger? __________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ _

___________________________________________ 2- Si visitaras este lugar, Qu cuidados tendras para no daarlo ni alterarlo de ninguna forma? ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________