PEMERINTAH KABUPATEN SOLOK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP N 4 X KOTO SINGKARAK

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pendidikan : SMP/MTs Kelas : VII

Mata Pelajaran : PAI Alokasi Waktu : 90 Menit

Level Kognitif Bentuk Soal

Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Skor
L1 L2 L3 PG Uraian
3.4 Memahami  Ingin meneladani Mengidentifikasi Pengertian rukun iman yang ke-2 yaitu iman kepada malaikat-
√ 1
makna iman ketaatan malaikat Allah Swt.
kepada malaikat malaikat- Menunjukan contoh perilaku beriman kepada malaikat raqib dan atib √ 2
berdasarkan dalil malaikat Allah Mengidentifikasi perbedaan malaikat, jin dan manusia sebagai makhluk ciptaan
naqli √ 3
Swt. Allah Swt.
Menjelaskan tugas malaikat Jibril √ 4
Menganalisis sederhana sifat-sifat malaikat Allah √ 5
Menyebutkan tugas malaikat Israfil √ 6
Mengidentifikasi sifat malaikat dari surat Al Anbiyah/21:19 √ 7
Menjelaskan contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari yang menunjukan iman
√ 42
kepada malaikat.
3.6 Memahami  Berempati itu Menyebutkan arti tentang perilaku empati terhadap sesama sebagai implementasi
√ 8
makna hormat mudah dari surah An nisa/ 4:8
dan patuh kepada  Menghormaati Menjelaskan perilaku sikap social terhadap sesama dalam kehidupan sehari hari
√ 9
kedua orang tua itu Indah sebagai implementasi dari surah An nisa/ 4:8
dan guru, dan Menyebutkan kewajiban yang ditunjukan oleh penggalan ayat dalam QS. Al
empati terhadap √ 10
Baqarah/2:83
sesama Mengidentifikasi perilaku berbuat baik kepada orang tua sebagai implementasi
√ 11
dari surah Al Baqarah/ 2:83
Menunjukan contoh perilaku menghormat dan menghargai kepada guru √ 12
Menunjukan cara berbakti dan menghormati kedua orang tua ketika sudah
√ 43
meninggal dunia.
3.9 Memahami  Memupuk rasa Menyebutkan dalil yang mewajibkan shalat jum’at dalam Al qur’an √ 13
ketentuan shalat persatuan pada Menyebutkan syarat wajib melaksnakan shalat Jumat √ 14
Jumat hari yang kita Menyebutlkan kewajiban apabila berhalangan melaksanakan shalat jum’at √ 15
tunggu Menerangkan perbuatan sunnah yang berkaitan dengan shalat jum’at √ 16
Menerangkan halangan yang berkaitan dengan shalat jum’at √ 17
Menyebutkan hikmah yang berkaitan dengan pelaksanashalat jum’at √ 18
 Level Kognitif Bentuk Soal
Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Skor
L1 L2 L3 PG Uraian
3.10 Memahami  Islam Menjelaskan shalat yang boleh dijamak √ 19
ketentuan shalat memberikan Menjelaskan sebab shalat yang bisa di qasar √ 20
jamak qasar kemudahan Menganalisa pelaksanaan shalat jamak qashar √ 21
melalui shalat Menganalisis contoh dari shalat jamak taqdim √ 22
jamak dan qasar Menyebutkan shalat wajib yang bisa diqashar √ 23
Menjelaskan syarat melaksanakan shalat Jamak √ 24
Menyebutkan adab-adab ketika khatib berkhutbah dalam ibadah shalat Jumat. √ 44
3.12 Memahami  Hijrah ke Menerangkan sebab hijrah Nabi Muhammad Saw dari Makkah ke Madinah. √ 25
sejarah madinah suatu Menerangkan hal-hal yang dilakukan Nabi Muhammad Saw. di Madinah √ 26
perjuangan Nabi kisah yang Mengetahui arti dari Madinah al munawaroh
Muhammad SAW membanggakan √ 27
Periode Madinah
3.13 Memahami  Al Khulafau Ar Menjelaskan arti dari Al khulafaur rasyidin √ 28
sejarah Rasyidun Menunjukan salah satu nama dari Al khulafaur rasyidin dengan amal kebaiakn
√ 29
perjuangan dan penerus yang dilakukannya.
kepribadian al- perjuangan Nabi Menjelaskan makna gelar yang diberkan kepada Umar bin Khattab √ 30
Khulafa al- Saw Upaya agar dapat meneladani sifat dari Al khulafaur rasyidin √ 31
Rasyidun Menjelaskan sebab al-Khulafau ar-Rasyidμn yang pertama Abu Bakar diberi gelar
√ 45
as-Siddiq
3.2 Memahami isi  Hidup jadi lebih Menunjukan contoh sikap ikhlas dalam pergaulan sehari sebagai Implementasi
√ 32
kandungan Q.S. damai dengan QS. An Nisa/4:146.
An-Nisa (4):146, ikhlas, sabar dan Melengkapi hafalan ayat QS. Al Baqarah/2:153 √ 33
Q.S. Al Baqarah pemaaf Menunjukkan contoh sabar dalam kehidupan sehari-hari sebagai implementasi
(2):153, dan Q.S. √ 34
QS. Al Baqarah/2:153
Ali Imran (3): 134, Mengidentifikasi hukum bacaan ikhfa dalam QS. Ali Imran/3:134 √ 35
serta hadis terkait Mengidentifikasi hukum bacaan idhar dalam QS. An-Nisa/4:146 √ 36
tentang ikhlas, Menganalisis arti lafadz dalam QS. Ali imran/3:134 √ 37
sabar dan Menunjukan makna yang kandungan dalam surat Al baqoroh/ 2:153 √ 38
pemaaf. Menampilkan contoh perilaku pemaaf sebagai implementasi QS. Ali Imran /4:134 √ 39
Menyebutkan huruf-huruf ikhfa √ 40
Jelaskan makna yang terkandungan dalam QS.Ali Imran/3:134 dalam
√ 41
hubungannya dengan kehidupan sehari-hari di sekolah.
Bentuk Soal 40 5
Total Jumlah Soal 45
Keterangan :  Level 1 : mengingat (C1) dan memahami (C2),
 Level 2 : mengaplikasikan (C3),
 Level 3 : menganalisis (C4), mengevaluasi (C5), dan mencipta (C6)
Saningbakar, ………………. 20…

Guru Mata Pelajaran

WELI NARCOM, S.Pd

NIP. ……………………