PANDUAN PROFESI NERS

KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH

Profesi Ners Angkatan XVI

Disusun Oleh :
Team Preceptor
Departemen Keperawatan Medikal Bedah

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO
2022

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG | 1

 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Praktik Profesi Keperawatan Medikal Bedah merupakan salah satu program yang
menghantarkan mahasiswa untuk beradaptasi dalam kegiatan profesi yang mencakup
asuhan keperawatan pada klien dewasa yang mengalami masalah pemenuhan
kebutuhan dasar akibat gangguan pada salah satu atau beberapa sistem (organ)
tubuhnya.

Program Profesi Keperawatan Medikal Bedah ditujukan untuk membekali peserta didik
profesi ners memiliki dimensi bahwa seorang perawat memiliki peran sebagai care
giver (pemberi pelayanan) yang diberikan kepada individu secara berkesinambungan
dan komprehensif dengan tujuan untuk meningkatkan, mempertahankan atau
memulihkan kesehatan atau memaksimalkan tingkat kemandirian dan meminimalkan
penyakit akibat gangguan sistem tubuh.

Menyadari akan hal tersebut, maka buku panduan ini disusun dengan harapan dapat
membantu para peserta didik dan preseptor untuk mendapatkan ketrampilan sesuai
dengan kompetensi yang ditetapkan.

Akhir kata, kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak sehingga buku
panduan ini dapat terbit pada waktunya sehingga dapat digunakan sebagai pegangan
pelaksanaan program profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah sesuai dengan
perkembangan yang terbaru.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Gorontalo, Maret 2022

Koordinator Profesi Ners

Keperawatan Medikal Bedah

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG | 2

 IDENTITAS MAHASISWA
PROGRAM PROFESI NERS
STASE KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH

Pas Foto
4 x 6 cm

Nama Perseptee : ............................................................

NIM : ............................................................

Kelompok : ............................................................

Perseptor Akademik : ...........................................................

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG | 3

 BAB I
INFORMASI UMUM MATA AJAR

Nama Mata Ajar : Keperawatan Medikal Bedah

Semester : IX (Sembilan)
SKS : 6 SKS (+8 minggu)
Prasyarat : Lulus Tahap Akademik dan Kepaniteraan Umum
Program : Profesi Ners
Preseptor Akademik :
Yuniar M. Soeli, S.Kep., Ns., M.Kep., Sp.Kep.J
Gusti Pandi Liputo, S.Kep, Ns, M.Kep
Ita Sulistiani Basir, S.Kep, Ns, M.Kep
Nurdiana Djamaluddin, S.Kep, Ns, M.Kep
Zulkifli. B. Pomalango, S.Kep, Ns, M.Kep
Wirda Y. Dulahu, S.Kep, Ns,M.Kep
Sitti Fatimah M. Arsad,s.Kep.,Ns., M.Kep
Ns. Rini Wahyuni Mohamad
Dr. Nasrun Pakaya, S.kep., Ns., M.Kep
Ibrahim Suleman,S.Kep.,Ns M. Kep
Ramang S. Hasan, S.Kep.,Ns.,M.Kep
Nirwanto K. Rahim, S.Kep.,Ns.M.Kep
Jamal Bahua, S.Kep.Ns.M.Kep
Ns. Cindy P. Haji, M.Kep
Hari/Jam : Senin – Sabtu (sesuai jam dinas/praktek)
Deskripsi Mata Ajar :

Fokus praktik Keperawatan Medikal Bedah(KMB) merupakan kelanjutan dari

tahap pendidikan Sarjana Keperawatan dengan menerapkan konsep dan prinsip
pelayananasuhan keperawatan klien dewasa yang mengalami masalah
pemenuhan kebutuhan dasar akibat gangguan pada salah satu atau beberapa
sistem/organ tubuhnya, sehingga melalui tahap ini terjadi proses adaptasi
profesi untuk dapat menerima pendelegasian kewenangan secara bertahap dalam
melakukan asuhan keperawatan profesional, memberikan pendidikan kesehatan,
menjalankan fungsi advokasi pada klien, membuat keputusan legal etik serta
menggunakan hasil penelitian terkini yang berkaitan dengan keperawatan.

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG | 4

 BAB II
KOMPETENSI LULUSAN

A. Kompetensi Utama :
1. Mampu membina hubungan interpersonal dengan menerapkan komunikasi
secara efektif kepada klien dalam pemberian asuhan keperawatan orang dewasa
2. Mampu menggunakan teknologi dan informasi kesehatan secara efektif dan
bertanggung jawab
3. Mampu melaksanakan asuhan keperawatan profesional dalam menyelesaikan
masalah pasien dengan berbagai gangguan sistem di klinik dengan menerapkan
aspek legal dan etis
4. Mampu mengkolaborasikan berbagai aspek dalam pemenuhan kebutuhan pasien
5. Mampu mendemonstrasikan tindakan keperawatan
6. Mampu menggunakan hasil penelitian untuk diterapkan dalam pemberian asuhan
keperawatan
7. Mampu mengembangkan pola fikir, kritis, logis, dan etis dalam menerapkan
asuhan keperawatan orang dewasa

B. Kompetensi Pendukung :
1. Mampu memberikan asuhan keperawatan peka budaya
2. Mampu menjalankan fungsi advokasi
3. Mampu mewujudkan lingkungan kerja yang holistik
4. Mampu menggunakan teknologi dan informasi kesehatan secara efektif dan
bertanggung jawab
5. Mampu memberikan asuhan yang holistik, kontinyu, dan konsisten

C. Kompetensi Lainnya
1. Berkontribusi dalam mengembangkan profesi keperawatan
2. Meningkatkan potensi diri untuk meningkatkan kemampuan profesional

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG | 5

 BAB III
PROGRAM KEGIATAN, ALOKASI WAKTU
DAN METODE PEMBELAJARAN

A. PROGRAM KEGIATAN :

ROTASI JENIS KEGIATAN WAKTU

I - Orientasi 1 hari
- Pengelolaan kasus mandiri 6 hari
- Tindakan keperawatan prosedural
- Ronde Keperawatan
II - Pengelolaan kasus mandiri 6 hari
- Tindakan keperawatan prosedural
- Pendidikan Kesehatan 1 hari
III - Pengelolaan kasus mandiri 6 hari
- Tindakan keperawatan prosedural
IV - Pengelolaan kasus mandiri 6 hari
- Pendidikan Kesehatan 1 hari
- Ronde Keperawatan
V - Pengelolaan kasus mandiri 6 hari
- Tindakan keperawatan prosedural 1 hari
- Ujian Klinik Stase KMB (+1 Jurnal)
VI - Pengelolaan kasus mandiri 6 hari
- Tindakan keperawatan prosedural
- Seminar kasus kompleks individu 1 hari

Catatan : Bagi kelompok yang rotasi selama stase KMB kurang atau lebih dari VI rotasi, mohon
menyesuaikan dengan tabel program kegiatan diatas dan didiskusikan dengan preceptor akademik.

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG | 6

B. METODE PEMBELAJARAN :

No Kegiatan Uraian Kegiatan Fasilitator

1. 1 Orientasi Hari I : - Perseptor
. - Melakukan orientasi profil RS, Akademik
aturan/kebijakan, Universal dan Klinik
Precaution, Orientasi Ruangan,
aturan, fasilitas ruangan, dan pasien,
menyusun kontrak belajar, sosialisasi
jadwal.
- Orientasi tindakan Keperawatan,
ruangan, responsi Laporan
Pendahuluan
2 Conference : Pre Kegiatan conference dilakukan - Perseptor
dan Post bersama perseptor guna menilai Klinik
Conference kesiapan awal dan hasil akhir dalam
setiap kegiatan di setiap hari selama
stase KMB berlangsung.
Materi bimbingan meliputi :
1. Pengkajian
2. Analisa data dan perumusan
diagnosa keperawatan
3. Rencana Intervensi Keperawatan
4. Implementasi
5. Evaluasi
3. Melakukan Memenuhi target ketrampilan teknikal - Perseptor
tindakan kebutuhan dasar manusia yang Klinik
keterampilan disyaratkan sesuai SPO, dan meminta
validasi dari perseptor klinik
dasar
3 Bedside teaching Dilakukan atas persetujuan pembimbing - Perseptor
akademik dan atau klinik dengan klinik
mendemostrasikan tekhnik pengkajian
fisik, pengkajian, keterampilan klinik dan
kemampuan berkomunikasi
4 Mengelola Kasus 1. Melakukan pengkajian, - Perseptor
Pengelolaan kasus menetapkan diagnosa dan rencana Klinik dan
diawali dengan tindakan keperawatan berdasarkan Akademik
kasus sederhana evidence, serta evaluasi asuhan
keperawatan.
sampai yang
2. Mendokumentasikan asuhan
kompleks
keperawatan yang diberikan.
3. Mengelola kasus bermitra dengan
perawat ruangan dan tim
kesehatan.
4. Menganalisis manajemen asuhan
Keperawatan yang diberikan

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG | 7

 5 Ronde Dilakukan setiap 1x/minggu untuk - Perceptor
Keperawatan mengobservasi dan memberikan klinik dan
kesempatan kepada mahasiswa untuk akademik
berinteraksi dengan satu atau
beberapa pasien agar mahasiswa
mampu
1. Mereview askep dan tindakan
keperawatan yang dilakukan
2. Mengobservasi cara melakukan
interaksi dengan pasien atau
tim kesehatan
6 Presentasi/seminar Mempresentasikan kasus kelolaan - Perseptor
Kasus kompleks pada ruangan terakhir. Akademik
dan Klinik
7 Melakukan proses Mahasiswa wajib terlibat dalam proses - Perseptor
kegiatan ruangan kegiatan ruangan seperti : operan shift, Klinik
ronde ruangan dan konfrens ruangan.

Pada mata ajar ini metode pembelajaran yang ditekankan adalah:

1. Belajar mandiri
2. Experiential learning (pengelolaan kasus)
3. Tugas tertulis
4. Mentoring

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG | 8

 BAB IV
WAHANA PRAKTIK PROFESI
DAN PERCEPTOR

A. Wahana Praktik Profesi

No. Institusi RS Ruang/Bagian

1. RSUD. Prof. Dr. H. Aloei Saboe Kota - Ruang Neuro
Gorontalo - Ruang Interna G3. Lt. 2
- Ruang Bedah (Post-Op )
- Ruang HD
- Ruang OK

2. RSUD. Toto Kabila Bone Bolango - Ruang Interna 2

- Ruang Bedah
- Ruang HD
- Ruang OK

3 RSUD. Dr. MM. Dunda Limboto - Ruang Bedah

- Ruang Interna F Bawah
- Ruang HD
- Ruang OK
- Ruang Neuro

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG | 9

B. Perseptor Akademik
No. Nama Telepon Kel Waktu
Perseptor
1 Ns. Yuniar M. Soeli, M.Kep, Sp.Kep.J 082189290206 I 2 x/Minggu
2 Ns. Wirda Y Dulahu, M.Kep 08114330047 II Idem
3 Dr. Ns. Nasrun Pakaya, M.Kep 08114339599 III Idem
4 Ns. Siti Fatimah Arsyad, M.Kep 082195219321 IV Idem
5 Ns. Nurdiana Djamaluddin, .M.Kep 085261886335 V Idem
6, Ns. Ita S. Basir, M.Kep 085242650096 VI Idem
7 Ns. Ibrahim Suleman, M.Kep 082142512947 VII Idem
8 Ns. Jamal Bahua, M.Kep 082293765339 VIII Idem
9 Ns. Rini Wahyuni Mohamad 085394856785 IX Idem
10 Ns. Gusti Pandi Liputo, M.Kep 085240306708 X Idem
11 Ns. Nirwanto K Rahim, M.Kep 082152241274 XI Idem
12 Ns. Cindy P. Haji, M.Kep 085331125206 XII Idem
13 Ns. Zulkifli B. Pomalango, M.Kep 085331460324 XIII Idem
14 Ns Ramang S. Hasan, M.Kep 085240519257 XIV Idem

C. Perseptor Klinik

No. Nama Perseptor Telepon Ruang/Bagian Institusi

1. Ns. Ningsih Taha, S.Kep Neuro RSAS
2. Ns. Nurhayati Dalango, S.Kep Interna G3 lt 2 RSAS
4. Ns. Salmawaty Karim, S.Kep Bedah Post Op RSAS
6. Ns. Marton Latif, S.Kep OK RSAS
7 Ns. Wijoyo Mohune, S.Kep HD
7. Ns. Deliyana Yunus, S.Kep RSTK
8. Ns Hasna Asse, S.Kep Ruang Interna 2 RSTK
9. Ns. I Made Santika, S.Kep RSTK
10 Ns. Alfitri Mustafa, S.Kep Ruang Bedah RSTK
11 Ns. Adelin Sahi, S.Kep RSTK
12 Ns. Suci Trisnawaty Djunu ,S.Kep Ruang HD RSTK
13 Ns. Mardiana Sungken, S.Kep, RSTK
14 Ns. Gustin Aliu, S.Kep Ruang OK RSTK
15 Ns. Inggrid C. Van Gobel, S.Kep Ruang Bedah RSMD
16 Ns. Vicka Lasulika, S.Kep Ruang Interna Irina F RSMD
17 Ns. Sarwin Ague, S.Kep Hemodialisa RSMD
18 Ns. Fitri Datau, S.Kep Ruang OK RSMD
19 Ns. Ichsan Taufik Ibrahim, S.Kep Ruang Neuro RSMD

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG | 10

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG | 11
Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG | 12
 Proses kegiatan untuk ketercapaian visite serta target dalam pembelajaran setiap minggu stase KMB

Hari 0 Hari 1 Hari 2 Hari 3 Hari 4 Hari 5 Hari 6 Hari 7

RUANG RAWAT INAP
Menentukan/ - Orientasi - Pre Conferece  Pre Conference - Pre conference - Pre Conferece - Pre - Evaluasi
mencari kasus - Pre Conference (Perceptor klinik (Perceptor - Evaluasi Kontrak (Perceptor conference kontrak
dan membuat (dilakukan oleh ) klinik ) belajar dan capaian klinik ) belajar
Concept Map perceptor klinik - Implementasi  Implementasi target pembelajaran - Implementasi - Evaluasi - Evaluasi
) - Evaluasi  Evaluasi (perceptor klinik - Evaluasi Kontrak kelengka
- Menetapkan /Tindak lanjut /Tindak lanjut dan atau perceptor /Tindak lanjut belajar dan pan
Kontrak - Bedside  Post akademik target target
belajar Teaching DOPS Conference - Bedside capaian dan
(Perceptor (Perceptor klinik  Logbook - Ronde KMB kasus Teaching (Perceptor kontrak
klinik dan ) 1 (Perceptor klinik (Perceptor Klinik dan kegiatan
Akademik) - Post Conference dan Akdemik ) klinik ) akademik pembelaj
- Pengkajian - Logbook ran
- Menetapkan - Pengkajian kasus - Post - Ronde KMB - Kelengka
diagnosa - Menetapkan Conference dan atau pan
keperawatan diagnosa - Logbook responsi logbook
- Post keperawatan kasus 2
Conference (Perceptor
- Logbook - Post conference klinik dan
- Logbook Akademik )

- Menetapkan
kontrak
belajar
minggu
beikutnya

- Post

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG | 13

 Conference

- Logbook

Orientasi kasus Pengambilan Konsultasi Pelaksanaan

pendidikan dan penetapan Satuan acara Pendidikan
kesehatan kasus untuk penyuluhan kesehatan
pendiikan (perceptor Evaluasi pendidakn
kesehatan klinik dan kesehatan
(Perceptor akademik )
Klinik )

Ujian stase klinik Ujian stase

(menyiapkan 1 klinik
jurnal yang akan (menyiapkan 1
digunakan untuk jurnal yang akan
intervensi) digunakan untuk
intervensi))
Evaluasi stase
klinik Evaluasi stase
klinik
Presentasi
seminar kasus
kelolaan
Catatan : Pelaksanaan Ronde KMB dilakukan 1 kali dalam seminggu (hari ke 4 atau ke 6 )
Pelaksanaan pendidkan kesehatan dilakukan dua kali dan dilaksanakan pada hari ke 4
Pelaksanaan ujian stase klinik dilakukan1 kali dan dilaksanakan pada hari ke 4 atau ke 6 berdasarkan waktu ujian stase yang telah terjadwal

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG | 14

 RUANG OK/HD

Menentukan/ - Pre Conference - Pre Conferece - Pre Conferece - Pre Conference - Pre - Pre - Evaluasi
mencari kasus (dilakukan oleh (Perceptor klinik (Perceptor (dilakukan oleh Conferece Conference kontrak
dan membuat perceptor klinik ) klinik ) perceptor klinik ) (Perceptor (dilakukan belajar
Concept Map ) - Responsi - Responsi - Evaluasi dan target klinik ) oleh perceptor - Evaluasi
- Menetapkan Resume 1 Resume 2 pembelajaran oleh - Responsi klinik ) kelengka
Kontrak belajar (perceptor klinik (perceptor perceptor akademik Resume III - Evaluasi dan pan
(Perceptor ) klinik ) dan klinik (perceptor target target
klinik dan - Menetapkan - Evaluasi target - Diskusi dan klinik) pembelajaran dan
Akademik ) kasus kelolaan dan kontrak responsi kasus - Menetapkan oleh perceptor kontrak
- Menetapkan resume belajar kelolaan resume 1 kasus akademik dan kegiatan
kasus kelolaan Keperawatan II (Perceptor dan 2 oleh kelolaan atau klinik pembelaj
resume (Pengkajian dan klinik) perceptor akademik resume - Diskusi dan ran
Keperawatan 1 menetapkan - Bedside - Menetapkan kasus Keperawatan responsi kasus - Kelengka
(Pengkajian diagnosa teaching kelolaan resume III IV kelolaan pan
dan - Bedside (Perceptor (pengkajian dan (Pengkajian resume III, logbook
menetapkan teaching klinik) menetapkan dan dan IV oleh
diagnosa (Perceptor - Post diagnosa ) oleh menetapkan perceptor
keperawatan ) klinik) Conference perceptor klinik diagnosa akademik
- Post - Post Conference - Logbook - Ronde keperawatan - Bedside - Post
Conference - Logbook kasus 3 teaching Conference
- Logbook - Post Conference (Perceptor - Logbook
- Logbook klinik)
- Post
Conference
- Logbook
Catatan : Pelaksanaan pendidikan kesehatan dilakukan dua kali dan dilaksanakan pada hari ke 4
Pelaksanaan ujian stase klinik dilakukan 1 kali dan dilaksanakan pada hari ke 4 atau ke 6 berdasarkan waktu ujian stase yang telah terjadwal

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG | 15

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG | 16
 BAB VII
DAFTAR PUSTAKA

Black & Hawks. (2009). Medical Surgical Nursing Clinical Management For Positive
Outcomes8th Edition. St Louis Missouri : Elsevier Saunders
Bulechek, et al. (2008).Nursing Intervention Classification (NIC).4th edition Mosby
Elseiver : Missouri

Christensen & Kenney (2009).Proses Keperawatan Aplikasi Model Konseptual. (alih

bahasa : Yunyun & Yasmin). Jakarta : EGC

Crocker & Burnett. (2005). The Science of Laboratory Diagnosis. England : John Wiley
& Sons Ltd

Deglin, J. H. & Vallerand, A. H. (2008).Davi’s Drug Guide for Nurses.Philadelphia : F.

A. Davis Company

Doenges, Marilynn E. (2006). Nursing Care Plans : Guidelines for Individualizing

Client Care. Philadelphia : F. A. Davis Company

Herdman, T. Heather. (2009). Nursing Diagnoses : Definition & Classification 2009 –

2011. USA : Wiley-Blackwell
Lewis, Sharon L. (2007). Medical Surgical Nursing : Assessment and Management of
Clinical Problems. St. Louis, Missouri : Mosby Elsevier

Moorhead, et al. (2008).Nursing Outcomes Classification (NOC).4th edition Mosby

Elseiver : Missouri
Smeltzer S. C. (2006). Brunner & Suddarth’s Textbook of Medical Surgical
Nursing.Philadelphia : Lippincott
Wilkinson, J. M. (2007). Buku Saku Diagnosa Keperawatan dengan intervensi NIC dan
Kriteria Hasil NOC. (alih bahasa : Widyawati…[et al.]) Jakarta : EGC

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG | 17

 JADWAL ROTASI PRAKTIK PROFESI NERS
STASE KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH
MAHASISWA PROGRAM PROFESI NERS PSIK FOK UNG
TAHUN AKADEMIK 2022/2023

RSUD Prof. Dr. H. Aloei Saboe Gorontalo

Interna Bedah Post HD OK

Neuro
Tanggal Rotasi G3 lt.2 Op

14-24 Maret 2022 I 1 2 3 4 5

25 Maret-05 April II 2 3 4 5 1
2022
06-16 April 2022 III 3 4 5 1 2
17-27 April 2022 IV 4 5 1 2 3
28 April-07 Mei V 5 1 2 3 4
Catatan :
- Setiap ruangan yang digunakan untuk praktik stase KMB, mahasiswa melakukan rotasi setiap 9- 10 hari, pada
jadwal dinas Senin-Sabtu.
RSUD. Toto Kabila Bone Bolango
Interna Bedah HD OK
Tanggal Rotasi 2

14- 26 Maret 2022 I 6 7 8 9

28 Maret- 09 Aptril 2022 II 7 8 9 6
11- 23 April 2022 III 8 9 6 7
25 April-07 Mei IV 9 6 7 8

Catatan :
- Setiap ruangan yang digunakan untuk praktik stase KMB, mahasiswa melakukan rotasi setiap 12 hari (senin-
Sabtu )

RSUD. DR. M.M Dunda Limboto

Interna Bedah HD OK
Neuro
Tanggal Rotasi

14-24 Maret 2022 I 10 11 12 13 14

25 Maret-05 April 2022 II 11 12 13 14 10
06-16 April 2022 III 12 13 14 10 11
17-27 April 2022 IV 13 14 10 11 12
28 April-07 Mei V 14 10 11 12 13
Catatan :
- Setiap ruangan yang digunakan untuk praktik stase KMB, mahasiswa melakukan rotasi setiap 9- 10 hari, pada
jadwal dinas Senin-Sabtu.

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG | 18

 PEMBAGIAN KELOMPOK PRAKTIK PROFESI NERS
STASE KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH

RSUD. PROF. DR. ALOEI SABOE

KELOMPOK 1 KELOMPOK 2 KELOMPOK 3 KELOMPOK 4 KELOMPOK 5
Zulkarnain Hasyim Musa Jumardin Moh. Izzan ise Supriyadi Djafar Nurul Niken Kasim
Rizka Nur Nurlaila Lasulika Leadis Juwita Pulumoduyo Henik Winuryaning Auliya Nurkamiden
Dwi Nisviyani Syabania Ilato Nelandri Wahab Nur Fadillah Pratama Yusuf Dela Fransiska Duawulu Sri Juniarti
Melyana Haidari Fitri Tumaloto Ziah Anisa Sune Riyanti Lasena Fitriyanti H. Taliki
Ade Rahmatya Ibrahim Sri Endang W. Pratama Firawati Umar Risnawati Paneo Mira Auta Duri
Putri Ayu Lestari S. Mahmud
PA: Ns. Yuniar M. Soeli, Sp.KepJ PA: Ns. Wirda Y. Dulahu, M.Kep PA: Dr. Nasrun Pakaya, M.Kep PA: Ns. Siti Fatima M. Arsad, M.Kep PA: Ns. Nurdiana Djamaluddin, M.Kep

RSUD. TOTO KABILA

KELOMPOK 6 KELOMPOK 7 KELOMPOK 8 KELOMPOK 9
Aida Riyanti Salamanja Siti Hadidjah Anggraini Ali Aldita Mohamad Nisa Alvionita Lasanudin
Delana Yunus Prisilia Nur Fadila Masionu Aulia Nursuciani Mohamad Mega Purnamawaty Sudirman
Ainun Asri Amz Badu Gita Cornelia Jadjitala Dhety Hutrisa Relanda Taludio Muhammad Rizaldi Kaharu
Deliwan A. Ismail Yusriyanti Karim Anggriani Eka Putri Nento Luthfatun Muthiah
Fry Fenty Deivi Kohongia Tri nanda m. Kau Nurhasana A. Dunggio Liani Lestari Idris
Siti Miftah Rivai Dian Angraini Pou Tirta Tiara Amuda Fadhilatul Khairah Tohopi
PA: Ns. Ita S. Basir, M.Kep PA: Ns. Ibrahim Suleman, M.Kep PA: Ns. Jamal Bahua, M.Kep PA: Ns. Rini W. Mohamad

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG | 19

 RSUD. DR. MM. DUNDA LIMBOTO
KELOMPOK 10 KELOMPOK 11 KELOMPOK 12 KELOMPOK 13 KELOMPOK 14
Sarintan Mato Marliong Paulu Nurain Ramli Putri Kiki Pratiwi Helingo Sunaryan Gani
Rano Mamonto Fatma Lasanudin Della Puspita Beddy Hasan Nurlin Manumba Fandariany R Dude
Wirantika Umar Irmayani Hulopi Anggun Octafrinda Luneto Apriany Ahmad Nur Ain Adawiyah Humalanggi
Sri Wahyuni Mardani Harnum Aswadi Larasati Adeputri Buditomo Chikita Febriani Dukalang Nur Fajriatika Lihawa
Siti Ainun Hasan Wiradita Gumalangit Sindiwaty Samadi Jarwati Eka Saputri Lidya Pulumoduyo
Sella Meylani Patilima Herlina Ishak Bagu Sudirman Wolinelo Muh Indra Alamri Hasni Montawali
PA: Ns. Gusti Pandi Liputo, M.Kep PA: Ns. Nirwanto K. Rahim, M.Kep PA: Ns. Cindy P. Haji, M.Kep PA: Ns. Zulkifli B Pomalango, M.Kep PA: Ns. Ramang S. Hasan, M.Kep

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG | 20

 Contoh
KONTRAK BELAJAR KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH
PROGRAM PROFESI NERS FOK UNG

NamaMahasiswa :
NIM :
Kelompok :
RotasiKe : I/ II/ III/IV/V/VI
Ruangan :
RumahSakit :

METODE
SASARAN BELAJAR RENCANA TARGET/ PARAF
(OBSERVASI/MAN
/ KOMPETENSI KEGIATAN WAKTU PRESEPTOR
DIRI)
Mampu membina Orientasi Ruangan Mandiri, Observasi, Hari Ke 1,2,3
hubungan Tanya jawab (Tgl /)
interpersonal dengan Pre Conference Tanya jawab
menerapkan Pengkajian Pasien Mandiri, Observasi,
komunikasi secara Penetapan diagnose Mandiri, tanya
efektif kepada klien keperawatan jawab
dalam pemberian Melakukan tindakan Observasi, mandiri,
asuhan keperawatan keperawatan tanya jawab
Post Conference Mandiri, Observasi,
Tanya jawab
Mampu melaksanakan Perencanaan Hari ke 2,3
asuhan keeprawatan Intervensi n
profesional dalam Implementasi
menyeleasaikan keperawatan
masalah pasien dengan
berbagai ganguan
system Neurologi
Mampu Bed side teaching
mengkolaborasikan Observasi tindakan
berbagai aspek procedural :
pemenuhan kebutuhan - Pemasangan
pasien serta mampu ivfd
mendemontrasiakn - Pemberian
tindakan keperwatan tranfusi darah

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG 2022| 21

Praktek Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah PSIK-UNG 2022| 22