Anda di halaman 1dari 866

SMK BAKTI IDHATA

Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088


APLIKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Kelas : XI RPL
MASTER DATA

NILAI SEMESTER => TENGAH AKHIR

ABSENSI SISWA PRAKERIN

Siswanto @ 2018
08561329833
email: sis.idhata@gmail.com

STRUKTUR KURIKULUM

NILAI APA SAJA YANG AKAN MUNCUL DI RAPOT, SILAHKAN LIHAT


STRUKTUR KURIKULUM DI SAMPING =>
(MULOK MASUK KE MUATAN KEWILAYAHAN)
PERATURAN DIRJEN PENDIDIKAN DASAR
JURUSAN MULTIMEDIA:

JURUSAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN (TKJ)

JURUSAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK (RPL)

ATURAN DIRJEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH NOMOR: 07/D.D5/KK/2018


SEMESTER
S1 S2 S3 S4 S5 S6

RINGAN (TKJ) SEMESTER


S1 S2 S3 S4 S5 S6

T LUNAK (RPL) SEMESTER


S1 S2 S3 S4 S5 S6
SMK BAKTI IDHATA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
APLIKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Produk SMK BAKTI IDHATA yang telah dibuat oleh Siswanto (Guru TIK SMK Bakti Idhata)

HOME PESERTA DIDIK Menu INPUT DATA SEKOLA

DATA SEKOLAH DATA KEL


Nama Sekolah : SMK BAKTI IDHATA KELAS
NPSN : 20109254
NSS : 320163000000 Kompetensi Keahlian
Status Akreditasi : A Tahun Pelajaran
Alamat : Jl. Melati No. 25 Jakarta Selatan Semester
Propinsi : DKI Jakarta Tgl Raport Tengah Semester
Telp. : (021)75904088 Tgl Raport Akhir Semester
Kode Pos : 12430
Email : bakti.idhata.smk@gmail.com
UBAH DATA MAPEL =>
Website : http://www.baktiidhata-jkt.sch.id Wali Kelas
NUPTK Wali Kelas
-
DATA KEPALA SEKOLAH Siswanto @ 2018

Nama : Nurman, S.Pd. 08561329833

NUPTK : 5747748650200042 email: sis.idhata@gmail.co

1 (SATU)
x: 021-75904088
ULUM 2013

u TIK SMK Bakti Idhata)

T DATA SEKOLAH DAN KELAS


X
DATA KELAS X
: X
XI RPL X
: Rekayasa Perangkat Lunak XI
: 2020/2021 XI
: 4 (EMPAT) XI
: Jakarta, 15 Oktober 2021 XI
: Jakarta, 25 Juni 2021 XI
XI
APEL => N W P
XI
: Siswanto, A. Md. XI
: -
ReMultimTeknik Komputer dan Jaringan
Siswanto @ 2018

08561329833
email: sis.idhata@gmail.com

2 3 (TIGA4 (EMP5 (LIMA6 (ENAM)


SMK BAKTI IDHATA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-7590
APLIKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 201
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Produk SMK BAKTI IDHATA yang telah dibuat oleh Siswanto (Guru TIK SMK B

PILIHAN MENU Jumlah Peserta Didik : Laki-Laki : 16


HOME DATA SEKOLAH Total 18 Peserta didik

DATA PESERTA DIDIK


No. NIS NISN Nama Lengkap JKL Tempat Lahir
XI 1 1570 0035872401 ADIE WISNU NUGRAHA L Jakarta
XI 2 1571 0042070064 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L Jakarta
XI 3 1572 0041612590 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L Kuningan
XI 4 1573 0035695178 ANDREAS YOZEF L Jakarta
XI 5 1574 0036735898 ARIANTA SITEPU L Jakarta
XI 6 1575 0036035655 ARVA ABYASA METAYANA L Jakarta
XI 7 1576 0021159483 AVIZ ROSHAAN L Jakarta
XI 8 1577 0048536593 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L Jakarta
XI 9 1578 0035257875 FARHAN YUT WIJAYA L Jakarta
XI 10 1579 0036131843 FIRMANSYAH WIJAKSENA L Depok
XI 11 1580 0045752169 GIAN FEDORA L Solok
XI 12 1581 0041799504 HAIKAL WAHYUDI L Jakarta
XI 13 1582 0043777622 KAMAL WAHID L Jakarta
XI 14 1583 0041019574 MOH MUZAKY ALFARISY L Jakarta
XI 15 1584 0041841271 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L Jakarta
XI 16 1585 0050373790 PUTRIYANTI LARASERUNI P Jakarta
XI 17 1586 0046025883 RAZIB FAZLUR RAHMAN L Jakarta
XI 18 1587 0037237412 SEPTI MAHARANI P Jakarta
XI 19
XI 20
XI 21
XI 22
XI 23
XI 24
XI 25
XI 26
XI 27
XI 28
XI 29
XI 30
XI 31
XI 32
XI 33
XI 34
XI 35
XI 36
XI 37
XI 38
XI 39
XI 40
AKTI IDHATA
Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
AI SESUAI KURIKULUM 2013
AJARAN 2020/2021
dibuat oleh Siswanto (Guru TIK SMK Bakti Idhata)

Perempuan : 2 Cetak Cover


UBAH DATA
18 Peserta didik XI RPL
Is
ESERTA DIDIK Pr
Tanggal Lahir Orangtua / Wali Agama Ka
10 Oktober 2004 Sularno Islam La
3 Januari 2005 SOPYAN HADI Islam La
9 Desember 2005 Iman Rohiman Islam La
30 Desember 2004 Steven Anthonius Protestan La
21 Agustus 2004 Ersada Sitepu Protestan La
3 Juli 2004 Hance Meitayana Islam La
17 April 2003 Abdul Karim Islam La
12 Juli 2005 SEJAHTERA LUKAS Protestan La
22 September 2004 Joko Priyono Islam La
10 Nopember 2003 Rusiyanah Islam La
9 Februari 2004 Jhon Hendri Islam La
8 Juni 2004 Carwa Wahyudi Islam La
13 Februari 2004 Jonnaidi Islam La
6 Maret 2004 Moh. Saman Islam La
20 September 2004 Darwis Permana Islam La
29 Januari 2005 Agung Wahyudi Islam Pe
2 September 2004 Abdu Rahman Islam La
10 September 2003 Hanafi Islam Pe
IDENTITAS PESERTA DIDIK Kembali
KELAS NO NIS NISN NAMA SISWA KELAMIN
1 2 3 4 5 6
X MM1 1 1689 54430933 Abidzar Al Ghifari Laki-laki
X MM1 2 1690 61216994 Adimas Zaky Febrino Laki-laki
X MM1 3 1691 58213917 Alessandro Gilbert Tambengi Laki-laki
X MM1 4 1692 56494596 Azka Nabila Ramadhani Perempuan
X MM1 5 1693 52766115 Calvin Eka Erlangga Laki-laki
X MM1 6 1694 53883775 Fairuz Razzan Gunawan Laki-laki
X MM1 7 1695 56912674 Kevin Clark Kin Laki-laki
X MM1 8 1696 66958970 Maulida Rizkiyana Perempuan
X MM1 9 1697 61981574 M. Fajri Muhari Laki-laki
X MM1 10 1698 Muhamad Haikal Fardilah Laki-laki
X MM1 11 1699 61284472 Muhammad Daniel Radjib Laki-laki
X MM1 12 1700 65505919 Muhammad Dylan Hafizh Laki-laki
X MM1 13 1701 Muhammad Jidan Juliansyah Laki-laki
X MM1 14 1702 61381018 Muhammad Zaidan Supriatna Laki-laki
X MM1 15 1703 54178814 Nadira Zahira Putri Perempuan
X MM1 16 1704 63030924 Naila Zahira Sakinah Fitri Perempuan
X MM1 17 1705 53361866 Naufal Akbar Kaafatah Hakim Laki-laki
X MM1 18 1706 54555883 Putra Arkan Nikkola Laki-laki
X MM1 19 1707 64755399 Ramses Sutama Laki-laki
X MM1 20 1708 61386052 Satrio Utomo Laki-laki
X MM1 21 1709 45077583 Susenkli Yasdit Laki-laki
X MM1 22 1710 Tengku Fikri Dzulhamsyah Laki-laki
X MM1 23 1711 63662171 Zaskia Chairunnisa Perempuan
X MM1 24
X MM1 25
X MM1 26
X MM1 27
X MM1 28
X MM1 29
X MM1 30
X MM1 31
X MM1 32
X MM1 33
X MM1 34
X MM1 35
X MM1 36
X MM1 37
X MM1 38
X MM1 39
X MM1 40
X MM2 1 1712 005635678 Achmad Rifai Laki-laki
X MM2 2 1713 0059552148 Alfiyah Azzah Rohmah Perempuan
X MM2 3 1714 0068637490 Angelica Khoirunisa Cross Perempuan
X MM2 4 1715 0061787216 Bayu Aji Putra Riyadi Laki-laki
X MM2 5 1716 0063982349 Davia Mega Gunanti Perempuan
X MM2 6 1717 0053874362 Habiba Perempuan
X MM2 7 1718 0064747308 Jonathan Yoga Prasetya Laki-laki
X MM2 8 1719 0064971699 Meisica Tiara Shevani Perempuan
X MM2 9 1720 0055649575 Mochamad Nouval Achdyan Laki-laki
X MM2 10 1721 0052698532 Muhammad Agung Darmawan Laki-laki
0068663627
X MM2 11 1722 Muhammad Dhia Zahran Laki-laki
X MM2 12 1723 0069733228 Muhammad Najwan Rizky Laki-laki
X MM2 13 1724 0064156265 Muhammad Naufal Al Thoriq Laki-laki
X MM2 14 1725 0061670829 Nabilla Chaiva Dian Haryana Perempuan
X MM2 15 1726 0059370242 Nafis Fikhar Dienar Laki-laki
X MM2 16 1727 0062439274 Nararya Diraya Laki-laki
X MM2 17 1728 0058668825 Nayla Nurul Azmi Perempuan
X MM2 18 1729 0062875857 Rafa Zhafir Hauzan Laki-laki
X MM2 19 1730 0049335724 Rido Ariondaru Laki-laki
X MM2 20 1731 0052122459 Siman Al Anshori Al Fadil Laki-laki
X MM2 21 1732 0066059567 Tamiyo Permata Hadi Laki-laki
X MM2 22 1733 0067837497 Wildan Kurnia Laki-laki
X MM2 23 1734 0063619894 Zouffan Danish Biruni Laki-laki
X MM2 24
X MM2 25
X MM2 26
X MM2 27
X MM2 28
X MM2 29
X MM2 30
X MM2 31
X MM2 32
X MM2 33
X MM2 34
X MM2 35
X MM2 36
X MM2 37
X MM2 38
X MM2 39
X MM2 40
X TKJ 1 1735 0054049128 Adriel Vier Prasetyo Laki-laki
X TKJ 2 1736 0063268389 Arya Dimas Pratama Laki-laki
X TKJ 3 1737 0069990990 Aslan Hakeem Laki-laki
X TKJ 4 1738 0052887769 Bimo Gahna Satria Laki-laki
X TKJ 5 1739 0163389597 Choirul Anwar Laki-laki
X TKJ 6 1740 0063327014 Damar Haryo Widodo Laki-laki
X TKJ 7 1741 0049557626 Dandy Luthfillah Laki-laki
X TKJ 8 1742 0069171342 Dava Riyandi Denta Putra Laki-laki
X TKJ 9 1743 0069327816 Faiz Saintana Abunayah Laki-laki
X TKJ 10 1744 0061403920 Gerrard Raykhan Tandra Laki-laki

X TKJ 11 1745 Hanania Peter Sutomo Laki-laki


0069698874

X TKJ 12 1746 Jarot Riyanto Laki-laki


0062477523
X TKJ 13 1747 3069983875 Juliansyah Ananda Putra Laki-laki
X TKJ 14 1750 0057821912 Mochammad Rizky Anugrah Laki-laki
X TKJ 15 1748 0069317444 Muhamad Irsyad Jafar Laki-laki
X TKJ 16 1749 0046427423 Muhammad Syahrul Assidiqi Laki-laki
X TKJ 17 1751 0066971330 Muhammad Zidane Laki-laki
X TKJ 18 1752 0062475050 Muhammad Zidni Badhawy Laki-laki
X TKJ 19 1753 0064245533 Rangga Dwi Putra Laki-laki
X TKJ 20
X TKJ 21
X TKJ 22
X TKJ 23
X TKJ 24
X TKJ 25
X TKJ 26
X TKJ 27
X TKJ 28
X TKJ 29
X TKJ 30
X TKJ 31
X TKJ 32
X TKJ 33
X TKJ 34
X TKJ 35
X TKJ 36
X TKJ 37
X TKJ 38
X TKJ 39
X TKJ 40
X RPL 1 1570 0035872401 ADIE WISNU NUGRAHA Laki-laki
X RPL 2 1571 0042070064 AHMAD SHOFWAN NIZOMI Laki-laki
X RPL 3 1572 0041612590 ALIEF NAZRIEL RABINDRA Laki-laki
X RPL 4 1573 0035695178 ANDREAS YOZEF Laki-laki
X RPL 5 1574 0036735898 ARIANTA SITEPU Laki-laki
X RPL 6 1575 0036035655 ARVA ABYASA METAYANA Laki-laki
X RPL 7 1576 0021159483 AVIZ ROSHAAN Laki-laki
CHRISTOFEL COPA PERANGIN
X RPL 8 1577
0048536593 ANGIN
Laki-laki

X RPL 9 1578 0035257875 FARHAN YUT WIJAYA Laki-laki


X RPL 10 1579 0036131843 FIRMANSYAH WIJAKSENA Laki-laki
X RPL 11 1580 0045752169 GIAN FEDORA Laki-laki
X RPL 12 1581 0041799504 HAIKAL WAHYUDI Laki-laki
X RPL 13 1582 0043777622 KAMAL WAHID Laki-laki
X RPL 14 1583 0041019574 MOH MUZAKY ALFARISY Laki-laki
MUHAMMAD RAFLI
X RPL 15 1584
0041841271 SURYADARMA
Laki-laki

X RPL 16 1585 0050373790 PUTRIYANTI LARASERUNI Perempuan


X RPL 17 1586 0046025883 RAZIB FAZLUR RAHMAN Laki-laki
X RPL 18 1587 0037237412 SEPTI MAHARANI Perempuan
X RPL 19
X RPL 20
X RPL 21
X RPL 22
X RPL 23
X RPL 24
X RPL 25
X RPL 26
X RPL 27
X RPL 28
X RPL 29
X RPL 30
X RPL 31
X RPL 32
X RPL 33
X RPL 34
X RPL 35
X RPL 36
X RPL 37
X RPL 38
X RPL 39
X RPL 40
XI MM1 1 1589 0050675958 Abiem Farhan Laki-laki
XI MM1 2 1590 0057461079 Aldi Arsyad Laki-laki
XI MM1 3 1591 0054595990 Aldila Trafa Anaya Perempuan
XI MM1 4 1592 0059580015 Alif Pribadi Laki-laki
XI MM1 5 1593 0058665555 Annisa Amanda Putri Perempuan
XI MM1 6 1594 0058392283 Ardi Hasyim Nabil Efendi Laki-laki
XI MM1 7 1595 0051917453 Aryo Seto Laki-laki
XI MM1 8 1596 0051780913 Audrey Dolores Distynia Kristianto Perempuan
XI MM1 9 1597 0053065111 Azhar Pramudya Musyaffa Laki-laki
XI MM1 10 1598 0044356607 Daniel Johannes Christian Telew Laki-laki
XI MM1 11 1599 0044873078 Dea Mevita Wijaya Perempuan
XI MM1 12 1600 0046015067 Deliandra Bintang Pratama Laki-laki
XI MM1 13 1601 0044648427 Dhimas Yudho Prasetyo Laki-laki
XI MM1 14 1602 0052457288 Eksan Ardiasha Laki-laki
XI MM1 15 1603 0058215175 Fadel Muhammad Yusuf Laki-laki
XI MM1 16 1604 0049082908 Fahrel Rifna Akbar Insani Laki-laki
XI MM1 17 1605 0045120791 Irza Rhamadhan Laki-laki
XI MM1 18 1606 0050995138 Jaifar Adhiputranto Laki-laki
XI MM1 19 1607 0045456029 Khaila Hastin Perempuan
XI MM1 20 1608 0053320458 Lutfi Alghani Mulki Adifa Laki-laki
XI MM1 21 1609 0076359375 Mirza Nuhad Athallah Laki-laki
XI MM1 22 1610 0057273834 Muhammad Rizky Kurniawan Laki-laki
XI MM1 23 1611 0046071016 Muhammad Syawali Laki-laki
XI MM1 24 1612 0051859252 Nagita Nur Febriani Perempuan
XI MM1 25 1613 3051936097 Pandu Prakawi Hastungkoro Laki-laki
XI MM1 26 1614 0057422787 Rizma Rizki Handayani Perempuan
XI MM1 27 1615 0056743292 Sri Mugi Rahayu Perempuan
XI MM1 28 1616 0057788441 Syahfirla Amalia Perempuan
XI MM1 29 1666 0058878689 Vebriliano Irfan Utomo Laki-laki
XI MM1 30 1617 0059302702 Zahra Khalisah Hendraningrat Perempuan
XI MM1 31 1618 0059505915 Zidni Nur Aulia Perempuan
XI MM1 32
XI MM1 33
XI MM1 34
XI MM1 35
XI MM1 36
XI MM1 37
XI MM1 38
XI MM1 39
XI MM1 40
XI MM2 1 1450 Adiyatma Rizki Darren Laki-laki
XI MM2 2 1452 Athallah Hafiz Lamda Laki-laki
XI MM2 3 1453 Bintang Nurul Harits Laki-laki
XI MM2 4 1454 Fauzan Zulfar Aulia Laki-laki
XI MM2 5 1455 Muhammad Iqbal Naufal Laki-laki
XI MM2 6 1456 Muhammad Irysal Ahnaf Dhiya Laki-laki
XI MM2 7 1457 Muhammad Ramadhan Laki-laki
XI MM2 8 1458 Muhammad Renaldy Laki-laki
XI MM2 9 1459 Nesta Muhammad Isra Laki-laki
XI MM2 10 1460 Novian Bagus Sulistio Laki-laki
XI MM2 11 1461 Radja Shah Abdinangroe Laki-laki
XI MM2 12 1462 Rafi Izza R Laki-laki
XI MM2 13 1463 Raysa Nahtania Perempuan
XI MM2 14 1464 Riza Arrizka Perempuan
XI MM2 15 1465 Sahrul Ramadhan Laki-laki
XI MM2 16 1466 Samuel Kristanto Laki-laki
XI MM2 17 1467 Syifa Aulia Perempuan
XI MM2 18 1468 Ummu Ainun Najwa Perempuan
XI MM2 19
XI MM2 20
XI MM2 21
XI MM2 22
XI MM2 23
XI MM2 24
XI MM2 25
XI MM2 26
XI MM2 27
XI MM2 28
XI MM2 29
XI MM2 30
XI MM2 31
XI MM2 32
XI MM2 33
XI MM2 34
XI MM2 35
XI MM2 36
XI MM2 37
XI MM2 38
XI MM2 39
XI MM2 40
XI TKJ 1 1469 Adam Febriansyah Laki-laki
XI TKJ 2 1470 Aditya Andika Saputra Laki-laki
XI TKJ 3 1471 Aditya Eryansyah Laki-laki
XI TKJ 4 1472 Antar Hibatullah Laki-laki
XI TKJ 5 1473 Dwi Hardiansyah Laki-laki
XI TKJ 6 1474 Farhansyah Azza Fauzan Azis Laki-laki
XI TKJ 7 1511 Fiqhri Faisal Muammar Laki-laki
XI TKJ 8 1475 Genta Aprilian Laki-laki
XI TKJ 9 1476 Ghival Jatmiko Laki-laki
XI TKJ 10 1477 Gilang Ega Bagaskara Laki-laki
XI TKJ 11 1478 Maldi Murizar Laki-laki
XI TKJ 12 1479 Maulana Dewa Agung Mas Laki-laki
XI TKJ 13 1480 Muhammad Faiz Khairi Putra Laki-laki
XI TKJ 14 1481 Muhammad Rizky Al Fares Laki-laki
XI TKJ 15 1588 Paval Kurniadi Laki-laki
XI TKJ 16 1483 Ramadani Zanuar Laki-laki
XI TKJ 17 1400 Rayez Fauzan Alkatiri Laki-laki
XI TKJ 18 1484 Rico Firmanda Agung Laki-laki
XI TKJ 19 1485 Rizki Nugroho Laki-laki
XI TKJ 20 1486 Ruli Iqbal Saputra Laki-laki
XI TKJ 21 1487 Virnanda Wahyu Alfarizi Laki-laki
XI TKJ 22
XI TKJ 23
XI TKJ 24
XI TKJ 25
XI TKJ 26
XI TKJ 27
XI TKJ 28
XI TKJ 29
XI TKJ 30
XI TKJ 31
XI TKJ 32
XI TKJ 33
XI TKJ 34
XI TKJ 35
XI TKJ 36
XI TKJ 37
XI TKJ 38
XI TKJ 39
XI TKJ 40
XI RPL 1 1570 0035872401 ADIE WISNU NUGRAHA Laki-laki
XI RPL 2 1571 0042070064 AHMAD SHOFWAN NIZOMI Laki-laki
XI RPL 3 1572 0041612590 ALIEF NAZRIEL RABINDRA Laki-laki
XI RPL 4 1573 0035695178 ANDREAS YOZEF Laki-laki
XI RPL 5 1574 0036735898 ARIANTA SITEPU Laki-laki
XI RPL 6 1575 0036035655 ARVA ABYASA METAYANA Laki-laki
XI RPL 7 1576 0021159483 AVIZ ROSHAAN Laki-laki
CHRISTOFEL COPA PERANGIN
XI RPL 8
1577 0048536593 ANGIN
Laki-laki

XI RPL 9 1578 0035257875 FARHAN YUT WIJAYA Laki-laki


XI RPL 10 1579 0036131843 FIRMANSYAH WIJAKSENA Laki-laki
XI RPL 11 1580 0045752169 GIAN FEDORA Laki-laki
XI RPL 12 1581 0041799504 HAIKAL WAHYUDI Laki-laki
XI RPL 13 1582 0043777622 KAMAL WAHID Laki-laki
XI RPL 14 1583 0041019574 MOH MUZAKY ALFARISY Laki-laki
MUHAMMAD RAFLI
XI RPL 15
1584 0041841271 SURYADARMA
Laki-laki

XI RPL 16 1585 0050373790 PUTRIYANTI LARASERUNI Perempuan


XI RPL 17 1586 0046025883 RAZIB FAZLUR RAHMAN Laki-laki
XI RPL 18 1587 0037237412 SEPTI MAHARANI Perempuan
XI RPL 19
XI RPL 20
XI RPL 21
XI RPL 22
XI RPL 23
XI RPL 24
XI RPL 25
XI RPL 26
XI RPL 27
XI RPL 28
XI RPL 29
XI RPL 30
XI RPL 31
XI RPL 32
XI RPL 33
XI RPL 34
XI RPL 35
XI RPL 36
XI RPL 37
XI RPL 38
XI RPL 39
XI RPL 40
XII MM1 1 1513 0036572152 Adrian Baihaqi Laki-laki
XII MM1 2 1514 0038905731 Aldo Hartanto Laki-laki
XII MM1 3 1515 0031408866 Dedi Haryanto Laki-laki
XII MM1 4 1516 0036353978 Desyarina Sharla Jamil Perempuan
XII MM1 5 1518 0021717757 Faradiva Maharani Fauzi Perempuan
XII MM1 6 1519 0037202857 Farhan Zaqi Laki-laki
XII MM1 7 1520 0042876180 I Putu Ganesa Weda P Laki-laki
XII MM1 8 1521 0046775644 Ilham Musadad Laki-laki
XII MM1 9 1522 00405900894 Kayla Permata Nurizki Perempuan
XII MM1 10 1523 00356905095 Linggana Caesar R. Laki-laki
XII MM1 11 1524 0050310586 Muhammad Bintang Purnama Laki-laki
XII MM1 12 1525 0033309862 Muhammad David Laki-laki
XII MM1 13 1526 0042677486 Muhammad Rafi Alfurqon Laki-laki
XII MM1 14 1527 0039543133 Muhammad Rangga Firdaus Laki-laki
XII MM1 15 1528 00356905095 Nasheka Amelia Putri F Perempuan
XII MM1 16 1529 0041957423 Rio Effendi Laki-laki
XII MM1 17 1530 0040772933 Sekar Ayuningtyas Perempuan
XII MM1 18 1531 0036690114 Wisnu Pratama Wibisono Laki-laki
XII MM1 19
XII MM1 20
XII MM1 21
XII MM1 22
XII MM1 23
XII MM1 24
XII MM1 25
XII MM1 26
XII MM1 27
XII MM1 28
XII MM1 29
XII MM1 30
XII MM1 31
XII MM1 32
XII MM1 33
XII MM1 34
XII MM1 35
XII MM1 36
XII MM1 37
XII MM1 38
XII MM1 39
XII MM1 40
XII MM2 1 1533 ADITYA SAPUTRA Laki-laki
XII MM2 2 1532 ADE PUTRA AKMAL Laki-laki
XII MM2 3 1534 AZIZA GHINNA Perempuan
XII MM2 4 1536 DARREL DAFIANSYAH S Laki-laki
XII MM2 5 1537 DWINOV FITRIANI Perempuan
XII MM2 6 1538 HAFIZD ZIDAN P.M Laki-laki
XII MM2 7 1539 INTAN SEPTIANA DEWI Perempuan
XII MM2 8 1540 JUWITA ADININGRUM Perempuan

XII MM2 9
1541
KADEK BAYU SATRIA NEGARA Laki-laki

XII MM2 10 1542 M. ALIMIRZA HAFIZH Laki-laki


XII MM2 11 1543 M.RAIHAN FADHILAH Laki-laki
XII MM2 12 1544 MUHAMMAD ABIYYU TASNIM Laki-laki
XII MM2 13 1545 RAFSANZANI ARKAN Laki-laki
XII MM2 14 1546 SAFITRA APRILIA Perempuan
XII MM2 15 1547 SALSABILA Perempuan
XII MM2 16 1548 TIVANI OCTAVIA Perempuan
XII MM2 17
XII MM2 18
XII MM2 19
XII MM2 20
XII MM2 21
XII MM2 22
XII MM2 23
XII MM2 24
XII MM2 25
XII MM2 26
XII MM2 27
XII MM2 28
XII MM2 29
XII MM2 30
XII MM2 31
XII MM2 32
XII MM2 33
XII MM2 34
XII MM2 35
XII MM2 36
XII MM2 37
XII MM2 38
XII MM2 39
XII MM2 40
XII TKJ 1 1550 0025219876 Agza Chandra Ghozalli Laki-laki
XII TKJ 2 1551 0043777621 Achmad Karis Wibowo Laki-laki
XII TKJ 3 1553 0040752835 Aidil Ibnu Fatih Satibi Laki-laki
XII TKJ 4 1554 0035694906 Amirul Faiz Laki-laki
XII TKJ 5 1555 0035694902 Apri Dwi Aditya Laki-laki
XII TKJ 6 1557 0046716818 Fajar Ridho Kurniawan Laki-laki
XII TKJ 7 1558 0038950051 Firmansyah Aditia Saputra Laki-laki
XII TKJ 8 1559 0040457013 Geizka Meidian Alfarizi Laki-laki
XII TKJ 9 1561 0049756830 Mahathir Dirajisaka Laki-laki
XII TKJ 10 1560 003487660 Muhammad Mirza Nurfadillah Laki-laki
XII TKJ 11 1562 0042215866 Muhammad Nathan Prahara Laki-laki
XII TKJ 12 1563 0041334270 Muhammad Raffa Az Zikra Laki-laki

XII TKJ 13
1565 0036795506
Rananta Athallah Robbyansyah Laki-laki

XII TKJ 14 1566 0043895974 Rayhan Fauzan Laki-laki


XII TKJ 15 1567 0043811263 Togap Barita Hutasuhut Laki-laki
XII TKJ 16 1568 0029416829 Wafa Septa Abdurahman Laki-laki
XII TKJ 17 1569 0037232864 Zacky Ferdiansyah Laki-laki
XII TKJ 18 1510 Muhammad Jibran A. Laki-laki
XII TKJ 19 1398 Muhammad Sadam Laki-laki
XII TKJ 20 1399 Puji Santoso Laki-laki
XII TKJ 21 1402 Sulthan Rafly Laki-laki
XII TKJ 22
XII TKJ 23
XII TKJ 24
XII TKJ 25
XII TKJ 26
XII TKJ 27
XII TKJ 28
XII TKJ 29
XII TKJ 30
XII TKJ 31
XII TKJ 32
XII TKJ 33
XII TKJ 34
XII TKJ 35
XII TKJ 36
XII TKJ 37
XII TKJ 38
XII TKJ 39
XII TKJ 40
XII RPL 1 1403 Adam Bima Prayitno Laki-laki
XII RPL 2 1404 Adrya Rizky Wijaya Laki-laki
XII RPL 3 1405 Alfito Damarkrisno H Laki-laki
XII RPL 4 1406 Andin Nanta Yahya Laki-laki
XII RPL 5 1407 Annisya Sagitania Amanda Perempuan
XII RPL 6 1408 Arka Trisatya Laki-laki
XII RPL 7 1409 Azriel Fachrulrezy Laki-laki
XII RPL 8 1410 Danang Yobie Try K Laki-laki
XII RPL 9 1411 Farhan Syuhada Laki-laki
XII RPL 10 1412 Fauzan Muhammad Laki-laki
XII RPL 11 1413 Julian Naufal Azzam Laki-laki
XII RPL 12 1414 Kautsar Teguh Dwi Putra Laki-laki
XII RPL 13 1415 Lutfy Ruhbi Syahdat Laki-laki
XII RPL 14 1416 Muhamad Rizqi Laki-laki
XII RPL 15 1417 Muhammad Farhan Laki-laki
XII RPL 16 1418 Muhammad Hendrico A. Laki-laki
XII RPL 17 1419 Muhammad Raichan Laki-laki
XII RPL 18 1420 Ramadhan Ammar Laki-laki
XII RPL 19 1421 Rizki Malinawan Laki-laki
XII RPL 20 1422 Timotius Lucky D Laki-laki
XII RPL 21
XII RPL 22
XII RPL 23
XII RPL 24
XII RPL 25
XII RPL 26
XII RPL 27
XII RPL 28
XII RPL 29
XII RPL 30
XII RPL 31
XII RPL 32
XII RPL 33
XII RPL 34
XII RPL 35
XII RPL 36
XII RPL 37
XII RPL 38
XII RPL 39
XII RPL 40
TEMPAT _LAHIR TGL_LAHIR AGAMA STATUS ANAK_KE
7 8 9 10 11
Jakarta 04 Juni 2005 JIslam Anak
Jakarta 11 Oktober 2021 JIslam Anak 1
Manado 26 November 2005 MProtestan Anak
Jakarta 16 Oktober 2005 JIslam Anak
Jakarta 26 Agustus 2005 JIslam Anak 1
Jakarta 26 September 2005 JIslam Anak
Jakarta 27 Oktober 2005 JIslam Anak 1
Jakarta 03 Maret 2005 JIslam Anak
Jakarta 31 Januari 2006 JIslam Anak
Jakarta 18 Desember 2005 JIslam Anak
Jakarta 07 Agustus 2006 JIslam Anak
Jakarta 15 Februari 2006 JIslam Anak
, Islam Anak
Jakarta 27 Februari 2006 JIslam Anak 1
Jakarta 20 September 2005 JIslam Anak
Jakarta 7 April 2006 JIslam Anak
Jakarta 2 November 2005 JIslam Anak
Jakarta 26 Desember 2005 JIslam Anak 1
Jakarta 05 Agustus 2006 JIslam Anak
Jakarta 10 April 2006 JIslam Anak 1
Jakarta 16 Agustus 2004 JIslam Anak
, Islam Anak
Jakarta 16 April 2006 JIslam Anak
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
Jakarta 23 November 2005 JIslam Anak Kandung 2
Jakarta 16 Desember 2005 JIslam Anak Kandung 3
Jakarta 05 September 2006 JIslam Anak Kandung 3
Jakarta 16 Januari 2006 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 19 Maret 2006 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 03 November 2005 JIslam Anak Kandung 2
Jakarta 14 Januari 2006 JProtestan Anak Kandung 2
Jakarta 13 Mei 2006 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 07 Desember 2005 JIslam Anak Kandung 3
Jakarta 02 Maret 2005 JIslam Anak Kandung 2
Jakarta 03 April 2006 JIslam Anak Kandung 2
Bogor 04 Januari 2006 BIslam Anak Kandung 2
Jakarta 31 Januari 2006 JIslam Anak Kandung 3
Jakarta 08 Juli 2006 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 29 Oktober 2005 JIslam Anak Kandung 3
Jakarta 16 Mei 2006 JIslam Anak Kandung 3
Jakarta 12 Agustus 2005 JIslam Anak Kandung 2
Jakarta 01 April 2006 JIslam Anak Kandung 2
Jakarta 11 Desember 2004 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 17 Agustus 2005 JIslam Anak Kandung 2
Jakarta 23 Maret 2006 JIslam Anak Kandung 2
Purwerejo 09 April 2006 PIslam Anak Kandung 1
Jakarta 04 April 2006 JIslam Anak Kandung 1
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
Jakarta 13 Juli 2005 J Protestan Anak Kandung 4
Jakarta 05 Juli 2006 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 27 November 2006 JIslam Anak Kandung 2
Nganjuk 04 April 2005 NIslam Anak Kandung 2
Jakarta 18 Januari 2006 JIslam Anak Kandung 2
Jakarta 24 Januari 2006 JIslam Anak Kandung 4
Bekasi 18 September 2004 BIslam Anak Kandung 4
Wonogiri 18 Juni 2006 WIslam Anak Kandung 1
Jakarta 24 Maret 2006 JIslam Anak Kandung 2
Banyumas 27 Maret 2006 BIslam Anak Kandung 1

Jakarta 16 Juli 2021 JProtestan 1


Anak Kandung

Jakarta 30 Juni 2006 JIslam 2


Anak Kandung
Jakarta 09 Juli 2006 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 05 Juli 2005 JIslam Anak Kandung 3
Jakarta 06 Agustus 2006 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 09 Desember 2004 JIslam Anak Kandung 3
Jakarta 17 Januari 2006 JIslam Anak Kandung 2
Jakarta 17 Januari 2006 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 20 Maret 2005 JIslam Anak Kandung 2
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
Jakarta 10 Oktober 2004 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 3 Januari 2005 JIslam Anak Kandung 1
Kuningan 9 Desember 2005 KIslam Anak Kandung 1
Jakarta 30 Desember 2004 JProtestan Anak Kandung 3
Jakarta 21 Agustus 2004 JProtestan Anak Kandung 2
Jakarta 3 Juli 2004 JIslam Anak Kandung 3
Jakarta 17 April 2003 JIslam Anak Kandung 2

Jakarta 12 Juli 2005 JProtestan 1


Anak Kandung
Jakarta 22 September 2004 JIslam Anak Kandung
Depok 10 Nopember 2003 DIslam Anak Kandung 3
Solok 9 Februari 2004 SIslam Anak Kandung 1
Jakarta 8 Juni 2004 JIslam Anak Kandung 2
Jakarta 13 Februari 2004 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 6 Maret 2004 JIslam Anak Kandung 2
Jakarta 20 September 2004 JIslam 2
Anak Kandung
Jakarta 29 Januari 2005 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 2 September 2004 JIslam Anak Kandung 2
Jakarta 10 September 2003 JIslam Anak Kandung 2
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
Jakarta 38490 JIslam Anak Kandung 4
Jakarta 38443 JIslam Anak Kandung 2
Jakarta 38506 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 38417 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 38389 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 38432 JIslam Anak Kandung 2
Jakarta 38476 JIslam Anak Kandung 3
Semarang 38586 SProtestan Anak Kandung 1
Jakarta 38445 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 38495 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 38331 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 38324 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 38322 JIslam Anak Kandung 2
Jakarta 38386 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 38362 JIslam Anak Kandung 2
Nganjuk 38268 NIslam Anak Kandung 1
Jakarta 38295 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 38570 JIslam Anak Kandung 4
Jakarta 38246 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 38487 JIslam Anak Kandung 2
Jakarta 38447 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 38481 JIslam Anak Kandung 3
Jakarta 38330 JIslam Anak Kandung 4
Jakarta 38404 JIslam Anak Kandung 2
Jakarta 38494 JIslam Anak Kandung 2
Tangerang 38407 TIslam Anak Kandung 1
Jakarta 38521 JIslam Anak Kandung 6
Jakarta 38430 JIslam Anak Kandung 3
, Islam
Jakarta 38567 JIslam Anak Kandung 2
Jakarta 38353 JIslam Anak Kandung 4
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
Jakarta 10 Oktober 2004 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 3 Januari 2005 JIslam Anak Kandung 1
Kuningan 9 Desember 2005 KIslam Anak Kandung 1
Jakarta 30 Desember 2004 JProtestan Anak Kandung 3
Jakarta 21 Agustus 2004 JProtestan Anak Kandung 2
Jakarta 3 Juli 2004 JIslam Anak Kandung 3
Jakarta 17 April 2003 JIslam Anak Kandung 2

Jakarta 12 Juli 2005 JProtestan 1


Anak Kandung
Jakarta 22 September 2004 JIslam Anak Kandung
Depok 10 Nopember 2003 DIslam Anak Kandung 3
Solok 9 Februari 2004 SIslam Anak Kandung 1
Jakarta 8 Juni 2004 JIslam Anak Kandung 2
Jakarta 13 Februari 2004 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 6 Maret 2004 JIslam Anak Kandung 2
Jakarta 20 September 2004 JIslam 2
Anak Kandung
Jakarta 29 Januari 2005 JIslam Anak Kandung 1
Jakarta 2 September 2004 JIslam Anak Kandung 2
Jakarta 10 September 2003 JIslam Anak Kandung 2
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam

, Hindu

, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
, Islam

, Islam

, Islam
, Islam
, Islam
, Islam
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
ALAMAT
12
Jl.kh.muhasyim IV RT 8 RW 6
Jl.haji namin no 31E rt 015 rw 007
Jl. Karang tengah raya no.7
Jl. H. Batong II Rt/Rw 04/06 Cilandak Barat Jakarta Selatan
Jl melati no 24 RT,013/010 cilbar jaksel
JL.MARGASATWA GG MELATI 2 RT 08 RW 02 NO 77 PONDOK LABU
PURI ANGKASA RESIDENCE III BLOK A NO. 17. Jl. CURUGAN. DEPOK
Jl maritim gg hj nimin
Jl. Mekar baru 2
JL.KH.MUHASYIM RAYA
Jalan H. Abu No. 24 RT003/07 Cipete Selatan
Jl. Puri Sakti Buntu, No. 41 RT 003/06. Blok. Hj. Nawi

Jln. Bunga Rampai Rt 011 Rw 03 No. 62 Cipete Selatan Jakarta Selatan


JL. H. NIMAN NO 12A, CILANDAK
Cinere Hijau Residence No.47, Jl. Sasak raya, Limo, Depok
Jl KH Muhasyim Raya no 8A RT 013/06 Cilandak barat, Cilandak Jakarta
Jln kh muhasyim 6 Rt 009 Rw 06 cilandak barat
Jl. Cirendeu Raya Gang haji Alih no. 99
jl. pinang 2, no.59 rt.04 rw.02, Pondok labu, Cilandak, Jakarta Selatan
JL. HIDUP BARU NO. 19B RT 11/RW 06 GANDARIA UTARA KEBAYO

Jln pinang raya g.h Gering


Jl. H Ipin No 27 Rt 06 Rw 01 Pondok Labu, Cilandak, Jakarta Selatan
Jl. Bahari 2 RT 08 RW 07 Gandaria Selatan
Jl.Terogong Raya No. 7a, Cipete Selatan
Jl. Pinang Kalijati Gg Ahmad Nado No 14
Jl Haji Gandun RT 06/RW 08 no 42 Lebak Bulus Cilandak Jakarta Selata
Jl. Terogong Raya RT.01 / RW.06
Jl. Asem 2
Jl.Maritim GG H.Nimin Rt.001/05 No.14
Jl. Swadaya No 14 RT007/RW007 Pangkalan Jati Cinere Depok
Jl Kramat 2 RT.01/01 no 76 Pangkalan Jati kec.cinere depok
Komplek MPR Jl. Anyelir No. B-36 RT 001/07 Cilandak Barat, Cilandak Jakarta Selatan

Jalan Jati Indah V no 4


Depok, Tanah baru, Beji, Perumahan Griya Sakinah blok c2
Jl. Cilobak ll Rt.004/001 Pang. Jati Cinere Depok
Jl. Kavling Polri blok F 55 RT 04 RW 06 Jagakarsa 12620
Komplek PU Lebak Bulus, Jl.Sapta Taruna Raya no.2
Jl. Abuserin III RT07/06
Jl.Hj Batong IV no 86
Jl. Petogogan 1 Gg. III, Rt. 0012 /011 No.6, Gandaria Utara, Kebayoran B
JL. PINANG IV DALAM
Jl. KH Muhasyim 1 No 40 RT 006/006 Cilandak barat, Cilandak, Jakarta S
Jl Pangeran Antasari Gg Hj Piih RT02/01
Jl. H. Zainudin No.29, Rt.003/014 Keb- Baru Jakarta Selatan 12140
Jl. H. Beden, No.81C RT10 RW02, Pondok Labu, Cilandak, Jakarta Selatan.
Jl. Gotong Royong 3, No.58 RT06 RW06, Gandaria Utara, Kebayoran Baru
Jl. Sawo III, No.2 RT09 RW 07, Cipete Utara, Kebayoran Baru, Jakarta Se
Jl. Sasak Abdul Majid Gg H. Damih, No.75 RT01 RW02, Cipete Selatan, Ci
Jl. H. Jian, No.10 RT03 RW07, Cipete Utara, Kebayoran Baru, Jakarta Sel
Jl. Abuserin, No 15 RT11 RW06, Gandaria Selatan, Cilandak, Jakarta Sel
Jl. H. Batong II, No.105 RT04 RW06, Cilandak Barat, Cilandak, Jakarta Se
Jl. MPR 1 Dalam, Rt 01 Rw 11 Cilandak Barat, Cilandak, Jakarta.
Jl. Kramat, No.55 RT01 RW01, Pangkalan Jati, Cinere, Depok.
Jl. Angsana, No.15 RT02 RW06, Pondok Labu, Cilandak, Jakarta Selatan.
Jl. Assakinah Raya, No.62 RT06 RW02, Kebagusan, Pasar Minggu,
Jakarta Selatan.
Jl. Pangeran Antasari Komplek Executive Paradise Kav B1, Cilandak
Barat, Cilandak, Jakarta Selatan
Jl. Abuserin III, No.3 RT8 RW06, Gandaria Selatan, Cilandak, Jakarta Sel
Jl. Keuangan IV, No.63 RT011 RW05 Cilandak Barat, Cilandak, Jakarta Se
Jl. Persatuan, No.3 RT06 RW09, Cilandak Barat, Cilandak, Jakarta Selata
Jl. Kirai, No.48 RT02 RW08, Cipete Utara, Kebayoran Baru, Jakarta Selat
Jl. Pondok Cabe V, Ga.58 RT04 RW05, Tanggerang Selatan, Pamulang,
Jl. Harapan Perumahan Cluster Permata Caringin 2, No.3 RT 04 RW02,
Jl. Pangkalan Jati, No.17 RT02 RW02, Pangkalan Jati, Cinere, Depok.
Jl. Asem II Gg. Teratai RT 2/6 Cipete Selatan Cilandak
Jl. Hj. Nawi Dalam III No. 31B RT 5/2 Cilandak
Jl. Terogong III RT 11/10 Cilandak Barat
Jl. Cilandak XI No. 19 RT 2/3 Cilandak Barat
Jl. Intan RSPP No. 21B RT 10/2 Cilandak Barat
Jl. Bhineka III No. 79 RT 1/9 Kelapa Dua Depok
Jl. Cilobak IV Gg Kembar No 128 RT 3/7 Pangkalan Jati Limo

Jl. Adiaksa IV No. D84 Lebak Bulus Cilandak


Jl. Antena IV RT 7/8 Kramat Pela Kebayoran Baru
Jl. Terogong III RT 10/10 Cilandak Barat
Jl. H. Midi No. 56 RT 7/2 Limo Depok
Jl. Bunga Kenanga No. 12 RT 8/2 Cipete Selatan Cilandak
Jl. Terogong II No. 74 RT 4/10 Cilandak Barat
Jl. H. Nawi Dalam III No. 13 RT 5/2 Gandaria Selatan

Jl. Jamhur No. 36 K Gandul Cinere Limo


Jl. KH. Muhasyim I No. 39 RT 6/6 Cilandak Barat
Jl. Pupan RT 10/8 No. 70 Pondok Pinang Kebayoran Lama
Jl. Poncol Raya No. 30 Gandaria Selatan
Jl. Jeruk Purut Gg Jeruk Nyonya RT 05 RW 03 No.60 Jakarta Selatan
Jalan gurame III o (buntu) RT 006/01 No 61 Kelurahan Bambu Apus Kec
Jl. Mesjid Al-Mujahidin No 77 RT 003 RW 003 Kelurahan Meruyung, Kec
Jl. Kencana III
Jl.Terusan Tanjung No 23 A Blok B Cinere Depok 16514
Jl KHM Naim lll B
JL. H. Anwar RT 014 RW 02 No. 22 Cilandak Barat, Cilandak, Jakarta Sel
Jl. Abdul Majid Dalam lll no.14
Jl. Lebak Bulus II RT 006/04 No.42
Jl. Pinang 2 RT 03 RW 02 No 6
Jl. H. Muhi XII No.62, Pondok-Pinang Keb.Lama, Jakarta Selatan 12310
Jl. Bunga Seroja No 5
Jl. H Batong Raya RT 02 RW 06 No 1 Kel. Cilandak Barat Kec. Cilandak J
Jl. Damai Gang Dwi Warna RT 07 RW 01 No 41 Cipete Utara Kebayoran B
Jl. Cilandak Dalam VIII No 60 RT 001 RW 001 Kel. Cilandak Barat Kec. C
Jl Cilobak 6 No 146 Pangkalan Jati Cinere Depok
Krukut Jl.H.Suaib RT 06/02 No. 30 Limo Depok
Jln. Sailin 1 no 6 RT 001 RW 007 Bintaro
MPR Raya No 8
Jl. Margasatwa Gg Melati II No 56 RT 008/002 Pondok Labu Jakarta Selat
Jl. Nangka V/3 Rt 09 RW 02 Cipete Utara Kebayoran Baru Jakarta Selata
Komplek Pusdatin Kemhan
Jl. Asem 2 RT 002/06 Cipete Selatan
Jl. Nipah X No 6
Jl. Bango 2 RT 12 RW 03 No 73A Pondok Labu Jakarta Selatan 12450
Jl. H. Ipin 012/001 No.16
Jl. Haji Muhajir Cinere Depok
Jl. Cilobak 1 No 14F RT 003 RW 01 Pangkalan Jati

Jl. Margasatwa raya no 50 Pondok Labu Cilandak


Jl. Bahari 1 No 55
Jl. Asem II Gg. Teratai RT 2/6 Cipete Selatan Cilandak
Jl. Hj. Nawi Dalam III No. 31B RT 5/2 Cilandak
Jl. Terogong III RT 11/10 Cilandak Barat
Jl. Cilandak XI No. 19 RT 2/3 Cilandak Barat
Jl. Intan RSPP No. 21B RT 10/2 Cilandak Barat
Jl. Bhineka III No. 79 RT 1/9 Kelapa Dua Depok
Jl. Cilobak IV Gg Kembar No 128 RT 3/7 Pangkalan Jati Limo

Jl. Adiaksa IV No. D84 Lebak Bulus Cilandak


Jl. Antena IV RT 7/8 Kramat Pela Kebayoran Baru
Jl. Terogong III RT 10/10 Cilandak Barat
Jl. H. Midi No. 56 RT 7/2 Limo Depok
Jl. Bunga Kenanga No. 12 RT 8/2 Cipete Selatan Cilandak
Jl. Terogong II No. 74 RT 4/10 Cilandak Barat
Jl. H. Nawi Dalam III No. 13 RT 5/2 Gandaria Selatan

Jl. Jamhur No. 36 K Gandul Cinere Limo


Jl. KH. Muhasyim I No. 39 RT 6/6 Cilandak Barat
Jl. Pupan RT 10/8 No. 70 Pondok Pinang Kebayoran Lama
Jl. Poncol Raya No. 30 Gandaria Selatan
SEKOLAH_ASAL TERIMA_DI_KLS TGL_MASUK NAMA_AYAH
13 14 15 16
SMP Bakti Idhata X MM 1 12 Juli 2021 Anton
SMP cenderawasih 1 jakarta X MM 1 12 Juli 2021 Tekad ardhianto
SMP Widuri X MM 1 12 Juli 2021 RONALD TAMBENGI
SMPN 240 X MM 1 12 Juli 2021 Luluk Subagio
SMP Bhakti idhata X MM 1 12 Juli 2021 Mendra zully
SMPN 240 X MM 1 12 Juli 2021 SIGIT GUNAWAN
SMP NEGERI 86 X MM 1 12 Juli 2021 AMRIL SUKRIYA
Smp negeri 250 X MM 1 12 Juli 2021 Saidi
SMP AL-HIDAYAH LESTARI X MM 1 12 Juli 2021 M Agus Ulil Amri
SMP MANARATUL ISLAM X MM 1 12 Juli 2021 RAHMATULLAH
SMP NEGERI 56 JAKARTA X MM 1 12 Juli 2021 Hairuddin
SMPN 68 JAKARTA X MM 1 12 Juli 2021 Achmad Fauzi
X MM 1 12 Juli 2021
SMP Cenderawasih 1 X MM 1 12 Juli 2021 Asep Supriatna ( Alm)
SMP NEGERI 37 JAKARTA X MM 1 12 Juli 2021 BUDI YOSO
SMP Keluarga Widuri X MM 1 12 Juli 2021 Firi Sakinat Irvandi
Mtsn 3 Jakarra X MM 1 12 Juli 2021 Didin Sarifuddin
SMPN 240 Jakarta X MM 1 12 Juli 2021 WIKO WINANTO
SMPN 250 Jakarta X MM 1 12 Juli 2021 R Sutama
SMPN 37 JAKARTA X MM 1 12 Juli 2021 Tri widodo
SMPN 240 JAKARTA X MM 1 12 Juli 2021 SALEH ILYAS
X MM 1 12 Juli 2021
- X MM 1 12 Juli 2021 Syahrudin
SMPN 96 X MM 2 12 Juli 2021 Ruchiyat
Mi Alhuriyah X MM 2 12 Juli 2021 Mamat
SMP Alizhar X MM 2 12 Juli 2021 Paul Jackson Cross
SMPN 85 Jakarta X MM 2 12 Juli 2021 Agung Riyadi
SMPN 96 Jakarta X MM 2 12 Juli 2021 Gunawan
SMP NEGERI 86 JAKARTA X MM 2 12 Juli 2021 Dedi Satria
SMP Yapenka X MM 2 12 Juli 2021
SMP Bakti Idhata X MM 2 12 Juli 2021 Panca Sugri Bandara
PON PES ALHAMID X MM 2 12 Juli 2021 Ahmad
Mtsn 19 Jakarta Selatan X MM 2 12 Juli 2021 Muarip
SMP Labschool FIF UMJ X MM 2 12 Juli 2021 Dani Ronadi
SMP 68 jakarta X MM 2 12 Juli 2021 Decky Rizky Budiardi
SMPN 253 Jakarta X MM 2 12 Juli 2021 Hari Koerniawan Agoes
SMP Keluarga Widuri X MM 2 12 Juli 2021 Supri Haryana
SMPN 175 X MM 2 12 Juli 2021 Iding
SMPN 240 Jakarta X MM 2 12 Juli 2021 Dwi Laksono Wahyudi
Mts Manaratul X MM 2 12 Juli 2021 Andi rohandi
SMPN 86 jakarta X MM 2 12 Juli 2021 Koko (Alm)
SMPIT ARKAN CEDEKIA X MM 2 12 Juli 2021
SMPN 250 JAKARTA X MM 2 12 Juli 2021 Agus
SMPN 240 Jakarta X MM 2 12 Juli 2021 Hadi Sarjono
SMP KEMALA BHAYANGKARI 3 X MM 2 12 Juli 2021 SULEH
MTS Manaratul Islam X MM 2 12 Juli 2021 Dani Rahman
SMP PGRI 12 Jakarta X TKJ 12 Juli 2021 Muh Nuh
MTS Manaratul Islam X TKJ 12 Juli 2021 Dwi Susanto
SMPN 13 Jakarta X TKJ 12 Juli 2021 Budi Utomo
SMPN 2 Papar Kediri X TKJ 12 Juli 2021 S.Hermanto
SMPN 250 Jakarta X TKJ 12 Juli 2021 Jakiman
MTS Raudlatul Ilmiyah X TKJ 12 Juli 2021 Pujo Eko
SMP Bakti Idhata X TKJ 12 Juli 2021 Achmad Syahban Lolo
SMPN 68 Jakarta X TKJ 12 Juli 2021 Dedi Sopandi Bin Jajang
SMP PGRI 12 Jakarta X TKJ 12 Juli 2021 Yahya Mujayin
MTS Miftahul Umam X TKJ 12 Juli 2021 Khoirudin

SMP Bakti Idhata Agus Sutomo


X TKJ 12 Juli 2021

MTS Miftahul Umam Sunaryo


X TKJ 12 Juli 2021
SMP Yapenka X TKJ 12 Juli 2021 Herman Suryadi
SMP Paramarta Unggulan X TKJ 12 Juli 2021 Alm. Adi Prabowo
MTS Hidayatut Tholibin X TKJ 12 Juli 2021 Alm. Hasan
SMP Al Minhaj X TKJ 12 Juli 2021 Karsidi
MTSN Al-Azhar Asy Asyarif X TKJ 12 Juli 2021 Imam Maulana
Mtsn 19 X TKJ 12 Juli 2021 Madinah
MTSN 19 Jakarta X TKJ 12 Juli 2021 Jamal Azasna
SMPN 250 JAKARTA X RPL 15 JULI 2019 Sularno
SMPN 250 JAKARTA X RPL 15 JULI 2019 SOPYAN HADI
SMPN 240 JAKARTA X RPL 15 JULI 2019 Iman Rohiman
SMPS BAKTI IDHATA JAKARTA X RPL 15 JULI 2019 Steven Anthonius
SMPN 250 JAKARTA X RPL 15 JULI 2019 Ersada Sitepu
SMPS MUTIARA BANGSA DEPOX RPL 15 JULI 2019 Hance Meitayana
PKBM NEGERI 09 CILANDAK X RPL 15 JULI 2019 Abdul Karim
SMPN 240 JAKARTA SEJAHTERA LUKAS
X RPL 15 JULI 2019
SMPN 240 JAKARTA X RPL 15 JULI 2019 Joko Priyono
MTS AL-ITQON BOGOR X RPL 15 JULI 2019 Rusiyanah
SMPN 1 MUARA BUNGO JAMBI X RPL 15 JULI 2019 Jhon Hendri
SMPN 226 JAKARTA X RPL 15 JULI 2019 Carwa Wahyudi
MTS RAUDLATUL ILMIYAH JAKAX RPL 15 JULI 2019 Jonnaidi
SMPS CENDRAWASIH 1 JAKARTA X RPL 15 JULI 2019 Moh. Saman
MTS MANARATUL ISLAM Darwis Permana
X RPL 15 JULI 2019
SMPS DARUL MA'ARIF JAKARTAX RPL 15 JULI 2019 Agung Wahyudi
PONPES AN-NUR DARUNNAJAHX RPL 15 JULI 2019 Abdu Rahman
SMPS BAKTI IDHATA JAKARTA X RPL 15 JULI 2019 Hanafi
SMP 212 Jakarta X MM 1 13 July 2020 Udin Samsudin
SMP Negeri 87 Jakarta X MM 1 13 July 2020 Abdul Rosyad
SMP Negeri 87 Jakarta X MM 1 13 July 2020 Fatra Yustika
SMP Kemala Bhayangkari 3 X MM 1 13 July 2020 Wahyudi
SMPN 250 Jakarta Selatan X MM 1 13 July 2020 Kus Herriyanto
SMPN 250 Jakarta X MM 1 13 July 2020 Daryo Hadi Hartono
SMPI Al Hidayah 1 X MM 1 13 July 2020 Sheny Melati Poetri
SMP N 32 Semarang X MM 1 13 July 2020 Rochmad Aris Mudaris
SMP Negeri 37 Jakarta X MM 1 13 July 2020 Agus
SMP PGRI 12 X MM 1 13 July 2020 Sunardi
SMPN 87 Jakarta X MM 1 13 July 2020 Jaya Sutrisna
SMPN 240 Jakarta X MM 1 13 July 2020 Deddy Harmali
MI Yapri X MM 1 13 July 2020 Sayudi
SMPN 240 Jakarta X MM 1 13 July 2020 Eko Susanto
SMPN 86 Jakarta X MM 1 13 July 2020 Hasan
SMP IP As- Sa'adatain X MM 1 13 July 2020 Arief Nur Insanto
SMPN 13 Depok X MM 1 13 July 2020 Herman
SMPN 178 Jakarta X MM 1 13 July 2020 Dade Darmantoro
SMPN 3 Karangrayung X MM 1 13 July 2020 Hasim
SMPN 226 Jakarta X MM 1 13 July 2020 Hardianto
SMP Yapenka X MM 1 13 July 2020 Wahyudin
SMPN 37 Jakarta X MM 1 13 July 2020 Muhamad Yasin
SMP 212 Jakarta X MM 1 13 July 2020 Suratman
SMPN 13 Jakarta X MM 1 13 July 2020 Zainal Arifin
MTS Miftahul Umam X MM 1 13 July 2020 Soegeng Wibowo
MTs Miftahul Umam X MM 1 13 July 2020 Muhammad Rizki Wijayakus
SMP Yapenka X MM 1 13 July 2020 Mukirin
MTS Miftahul Umam X MM 1 13 July 2020 Edy Suherwin
Teguh Phihono
SMPN 96 X MM 1 13 July 2020 Bambang Trianto Hendraning
SMPN 86 Jakarta X MM 1 13 July 2020 Muhammad Noor
SMPN 250 JAKARTA X RPL 15 JULI 2019 Sularno
SMPN 250 JAKARTA X RPL 15 JULI 2019 SOPYAN HADI
SMPN 240 JAKARTA X RPL 15 JULI 2019 Iman Rohiman
SMPS BAKTI IDHATA JAKARTA X RPL 15 JULI 2019 Steven Anthonius
SMPN 250 JAKARTA X RPL 15 JULI 2019 Ersada Sitepu
SMPS MUTIARA BANGSA DEPOX RPL 15 JULI 2019 Hance Meitayana
PKBM NEGERI 09 CILANDAK X RPL 15 JULI 2019 Abdul Karim
SMPN 240 JAKARTA SEJAHTERA LUKAS
X RPL 15 JULI 2019
SMPN 240 JAKARTA X RPL 15 JULI 2019 Joko Priyono
MTS AL-ITQON BOGOR X RPL 15 JULI 2019 Rusiyanah
SMPN 1 MUARA BUNGO JAMBI X RPL 15 JULI 2019 Jhon Hendri
SMPN 226 JAKARTA X RPL 15 JULI 2019 Carwa Wahyudi
MTS RAUDLATUL ILMIYAH JAKAX RPL 15 JULI 2019 Jonnaidi
SMPS CENDRAWASIH 1 JAKARTA X RPL 15 JULI 2019 Moh. Saman
MTS MANARATUL ISLAM Darwis Permana
X RPL 15 JULI 2019
SMPS DARUL MA'ARIF JAKARTAX RPL 15 JULI 2019 Agung Wahyudi
PONPES AN-NUR DARUNNAJAHX RPL 15 JULI 2019 Abdu Rahman
SMPS BAKTI IDHATA JAKARTA X RPL 15 JULI 2019 Hanafi
Iwan Setiawan
Elvianto Basri
Sukardi
Nurjamil
Fauzi Dwitjahjono
Rudi Hartono
I Nyoman Sujana
Supin
Rizki Mahendro
Amir Hidayat
Lina Susanti
Bahrudin
Elfitri Amelia
Zulkarnain
Susanti
Fatkan Effendi
Parjiyo
Andreas Priyadi
Agus Wijaya
Paino Rawi
Mochammad Nur
Warnoto
Misno
Teguh Santoso
Suyono
Imam Santoso (Alm)
Eko Sumardi
Agus Suharto
Sobarudin
Henky Nurhermansyah

Karyadi

Yoshi Fauzi
M. Arifin Abbas Hutasuhut (Alm)
Kasin
NAMA_IBU TLP_RUMAH
17 18
Maswati 085694324599
Yuli komalasari
PAULA SUPIT 085893673801
Dawati 083879457548
Sri Rahayu 081383433471
MURNIATI 083808849126
DESY CHANDRA 081546285928
Bahijah 088291511870
Warti 081213598727
DETI SUPRIYANTI 083876883167
Nurjanah 081287393418
Ernawati 02122769229

Marlinah 081543173251
MUNAWAROH 083870731915
Tresnansiana Ismiranti 0818134571
Desi Ariyanti 081513356154
UNIK NINAWATI 081284250306
Elvira Widyanti 081291006201
Dwi astuti 08151618711
DITA APRI HASTARANI 081219534317

Siti aminah 083878929444


Herni 081291648211
Tuti Alwiyah 083878631622
Atin Tarsini
Wiwin Sukmawinani
Jumiarti
Pina Eliningsih 081310545517
Miryam Darini
Sisca Marceriani 083875661678
Lilis Suryani 08128009788
Pudji Riyati
Dahlia
Rina Rusiana
Siti Hadijah Hamami
Diani
Etik Kelanasari
Quartini Fikmi Yanti Aziz
Aymi Syukriyah
Nanik Nuryana
Dina Marina
Wati Ria
Nani Jarwani
BONISAH
Jaronih
Syeni Rombe
Aliyah
Rahayu Trisnawaty
Priatin
Nurlaila
Nessya Widianti
Dian Savitri
Yanti
Linda Saintana Apriani
Suendra Astuti

Fransisca Mela Ekawati

Sundari
Nurnaningsih
Henny Fachriany Fachrudin
Yusnita
Parni
Tia Dewi Ambari
Desi Agustina Riani
Lia Maliana
Maryati 081317492764
NENENG CHASANAH 085946836841
Ika Puspita Mandasari 081287203205
Dewi Handayani 08568985388
Aspina Br. Singarimbun 081288834235
Eviliana Liring Asmoro 087775183671
Surani 0895365535971

081807219498
ASTRID REVANY
Sriyati 081286156170
Rusiyanah 089656217235
Rozalini 085212494090
Siti zulaiha 082298063731
Suyanti 083871362042
Masrifah 082249318707

082299149703
Nurhadijah
Neneng Ely Sunarsih 089521052445
Asrini 082298134966
Marmiyarti 085718872943
Raspi
Suminah 021 74639933
Efa Fauziah
Siti Munawaro
Syofinar Nurmaini Kharwitha 021 7532034
Eni Maryatini
Setyaningsih (Almh)
Naomy Veronica Rotty
Praptini
Rosmi Maryanti
Devita Laela
Solita Iswah Heryani
Khotimah
Mulyati
Yandriana
Agustina
Nurlaila
Nita Nurmeini 021 73690851
Supriyanti
Fanny Anggraeni Kusuma Dewi
Siti Zuchriyah 021- 7227134
Sunarsih
Sriwahyuni
Yani
Imah
Prasetyanti Handayani
Poniyem
Amsanih

Annifa Ridwan 021 7699241


Triwati
Maryati 081317492764
NENENG CHASANAH 085946836841
Ika Puspita Mandasari 081287203205
Dewi Handayani 08568985388
Aspina Br. Singarimbun 081288834235
Eviliana Liring Asmoro 087775183671
Surani 0895365535971

081807219498
ASTRID REVANY
Sriyati 081286156170
Rusiyanah 089656217235
Rozalini 085212494090
Siti zulaiha 082298063731
Suyanti 083871362042
Masrifah 082249318707

082299149703
Nurhadijah
Neneng Ely Sunarsih 089521052445
Asrini 082298134966
Marmiyarti 085718872943
utasuhut (Alm)
ALAMAT_ORTU
19
Jl.kh Muhasyim IV RT 8 RW 6
Jl.haji namin no 31E rt 015 rw 007
Jl. Karang tengah raya no. 7
Jl. H. Batong II Rt/Rw 04/06 Cilandak Barat Jakarta Selatan
Jln melati no,24 RT 013/010 cilbar jaksel
JL.MARGASATWA GG. MELATI 2 RT 08 RW 02 NO 77 PONDOK LABU
PURI ANGKASA RESIDENCE III BLOK A NO. 17. Jl. CURUGAN. DEPOK
Jl maritim gg hj nimin
Jl. Mekar baru 2
JL.KH.MUHASYIM RAYA
Jalan H. Abu No. 24 RT003/07 Cipete Selatan
Jl. Puri Sakti Buntu, No. 41, RT 003/06

Jln. Bunga Rampai Rt 011 Rw 03 No.62 Cipete Selatan Jakarta Selatan


JL. H. NIMAN NO 12A, CILANDAK
Cinere Hijau Residence No.47, Jl. Sasak raya, Limo, Depok
Jl KH Muhasyim Raya no 8A RT 013/06 cilandak Barat cilandak jakarta se
Jln kh muhasyim 6 Rt 009 Rw 06 cilandak barat
Jl. Cirendeu Raya Gang haji Alih no. 99
jl. pinang 2, no.59 rt.04 rw.02, Pondok labu, Cilandak, Jakarta Selatan
JL. HIDUP BARU NO. 19B RT 11/RW 06 GANDARIA UTARA KEBAYO

Jln pinang raya g.h gering


Jl. H Ipin No 27 Rt 06 Rw 01 Pondok Labu, Cilandak, Jakarta Selatan
Jl. Bahari 2 RT 08 RW 07 Gandaria Selatan
Jl.Terogong Raya No. 7a, Cipete Selatan
Jl. Pinang Kalijati Gg Ahmad Nado No 14
Jl Haji Gandun RT 06/RW 08 no 42 Lebak Bulus Cilandak Jakarta Selatan
Jl. Terogong Raya RT.01 / RW.06
Jl. Asem 2
Jl.Maritim GG H.Nimin Rt.001/05 No.14
Jl. Swadaya No 14 RT007/RW007 Pangkalan Jati Cinere Depok
Jl Kramat 2 RT.01/01 no 76 Pangkalan Jati kec.cinere depok
Komplek MPR Jl. Anyelir No. B-36 RT 001/07 Cilandak Barat, Cilandak Jakarta Selatan

Jalan Jati Indah V no 4


Depok, Tanah baru, Beji, Perumahan Griya Sakinah blok c2
Jl. Cilobak ll Rt.004/001 Pang. Jati Cinere Depok
Jl. Kavling Polri blok F 55 RT 04 RW 06 Jagakarsa 12620
Komplek PU Lebak Bulus, Jl.Sapta Taruna Raya no.2
Jl. Abuserin III RT07/06
Jl.Hj Batong IV no 86
Jl. Petogogan 1 Gg. III, Rt. 0012 /011 No.6, Gandaria Utara, Kebayoran Baru
JL. PINANG IV DALAM
Jl. KH Muhasyim 1 No 40 RT 006/006 Cilandak barat, Cilandak, Jakarta S
Jl Pangeran Antasari Gg Hj Piih RT02/01
Jl. H. Zainudin No.29, Rt.003/014 Keb- Baru Jakarta Selatan 12140
Jl. H. Beden, No.81C RT10 RW02, Pondok Labu, Cilandak, Jakarta Selatan.
Jl. Gotong Royong 3, No.58 RT06 RW06, Gandaria Utara, Kebayoran Baru
Jl. Sawo III, No.2 RT09 RW 07, Cipete Utara, Kebayoran Baru, Jakarta Se
Jl. Sasak Abdul Majid Gg H. Damih, No.75 RT01 RW02, Cipete Selatan, Ci
Jl. H. Jian, No.10 RT03 RW07, Cipete Utara, Kebayoran Baru, Jakarta Sel
Jl. Abuserin, No 15 RT11 RW06, Gandaria Selatan, Cilandak, Jakarta Sel
Jl. H. Batong II, No.105 RT04 RW06, Cilandak Barat, Cilandak, Jakarta Se
Jl.Mpr 1 Dalam, Rt 01 Rw 11 Cilandak Barat, Cilandak, Jakarta.
Jl. Kramat, No.55 RT01 RW01, Pangkalan Jati, Cinere, Depok.
Jl. Angsana, No.15 RT02 RW06, Pondok Labu, Cilandak, Jakarta Selatan.
Jl. Assakinah Raya, No.62 RT06 RW02, Kebagusan, Pasar Minggu,
Jakarta Selatan.
Jl. Pangeran Antasari Komplek Executive Paradise Kav B1, Cilandak
Barat, Cilandak, Jakarta Selatan
Jl. Abuserin III, No.3 RT8 RW06, Gandaria Selatan, Cilandak, Jakarta Sel
Jl. Keuangan IV, No.63 RT011 RW05 Cilandak Barat, Cilandak, Jakarta Selatan.
Jl. Persatuan, No.3 RT06 RW09, Cilandak Barat, Cilandak, Jakarta Selatan.
Jl. Kirai, No.48 RT02 RW08, Cipete Utara, Kebayoran Baru, Jakarta Selat
Jl. Pondok Cabe V, Ga.58 RT04 RW05, Tanggerang Selatan, Pamulang,
Jl. Harapan Perumahan Cluster Permata Caringin 2, No.3 RT 04 RW02,
Jl. Pangkalan Jati, No.17 RT02 RW02, Pangkalan Jati, Cinere, Depok.
Jl. Asem II Gg. Teratai RT 2/6 Cipete Selatan Cilandak
Jl. Hj. Nawi Dalam III No. 31B RT 5/2 Cilandak
Jl. Terogong III RT 11/10 Cilandak Barat
Jl. Cilandak XI No. 19 RT 2/3 Cilandak Barat
Jl. Intan RSPP No. 21B RT 10/2 Cilandak Barat
Jl. Bhineka III No. 79 RT 1/9 Kelapa Dua Depok
Jl. Cilobak IV Gg Kembar No 128 RT 3/7 Pangkalan Jati Limo

Jl. Adiaksa IV No. D84 Lebak Bulus Cilandak


Jl. Antena IV RT 7/8 Kramat Pela Kebayoran Baru
Jl. Terogong III RT 10/10 Cilandak Barat
Jl. H. Midi No. 56 RT 7/2 Limo Depok
Jl. Bunga Kenanga No. 12 RT 8/2 Cipete Selatan Cilandak
Jl. Terogong II No. 74 RT 4/10 Cilandak Barat
Jl. H. Nawi Dalam III No. 13 RT 5/2 Gandaria Selatan

Jl. Jamhur No. 36 K Gandul Cinere Limo


Jl. KH. Muhasyim I No. 39 RT 6/6 Cilandak Barat
Jl. Pupan RT 10/8 No. 70 Pondok Pinang Kebayoran Lama
Jl. Poncol Raya No. 30 Gandaria Selatan
Jl. Jeruk Purut Gg Jeruk Nyonya RT 05 RW 03 No.60 Jakarta Selatan
Jalan gurame III o (buntu) RT 006/01 No 61 Kelurahan Bambu Apus Kec
Perumahan De Fatmawati Blok A No 57 Jl. Raya Tiga Putra Kel. Limo K
Jl. Kencana III
Jl.Terusan Tanjung No 23 A Blok B Cinere Depok 16514
Jl KHM Naim lll B

Jl. Abdul Majid Dalam lll no.14


Jl. Lebak Bulus II RT 006/04 No.42
Jl. Pinang 2 RT 03 RW 02 No 6
Jl. H. Muhi XII No.62, Pondok-Pinang Keb.Lama, Jakarta Selatan 12310
Jl. Bunga Seroja No 5
Jl. H Batong Raya RT 02 RW 06 No 1 Kel. Cilandak Barat Kec. Cilandak J
Jl. Damai Gang Dwi Warna RT 07 RW 01 No 41 Cipete Utara Kebayoran B
Jl. Cilandak Dalam VIII No 60 RT 001 RW 001 Kel. Cilandak Barat Kec. C
Jl Cilobak 6 No 146 Pangkalan Jati Cinere Depok
Krukut Jl.H.Suaib RT 06/02 No. 30 Limo Depok
Jln. Sailin 1 no 6 RT 001 RW 007 Bintaro
MPR Raya No 8
Jl. Margasatwa Gg Melati II No 56 RT 008/002 Pondok Labu Jakarta Selat
Jl. Nangka V/3 Rt 09 RW 02 Cipete Utara Kebayoran Baru Jakarta Selata
Komplek Pusdatin Kemhan
Jl. Asem 2 RT 002/06 Cipete Selatan
Jl. Nipah X No 6
Jl. Bango 2 RT 12 RW 03 No 73A Pondok Labu Jakarta Selatan 12450
Jl. H. Ipin 012/001 No.16
Jl. Haji Muhajir Cinere Depok
Jl. Cilobak 1 No 14F RT 003 RW 01 Pangkalan Jati

Jl. Margasatwa raya no 50 Pondok Labu Cilandak


Jl. Bahari 1 No 55
Jl. Asem II Gg. Teratai RT 2/6 Cipete Selatan Cilandak
Jl. Hj. Nawi Dalam III No. 31B RT 5/2 Cilandak
Jl. Terogong III RT 11/10 Cilandak Barat
Jl. Cilandak XI No. 19 RT 2/3 Cilandak Barat
Jl. Intan RSPP No. 21B RT 10/2 Cilandak Barat
Jl. Bhineka III No. 79 RT 1/9 Kelapa Dua Depok
Jl. Cilobak IV Gg Kembar No 128 RT 3/7 Pangkalan Jati Limo

Jl. Adiaksa IV No. D84 Lebak Bulus Cilandak


Jl. Antena IV RT 7/8 Kramat Pela Kebayoran Baru
Jl. Terogong III RT 10/10 Cilandak Barat
Jl. H. Midi No. 56 RT 7/2 Limo Depok
Jl. Bunga Kenanga No. 12 RT 8/2 Cipete Selatan Cilandak
Jl. Terogong II No. 74 RT 4/10 Cilandak Barat
Jl. H. Nawi Dalam III No. 13 RT 5/2 Gandaria Selatan

Jl. Jamhur No. 36 K Gandul Cinere Limo


Jl. KH. Muhasyim I No. 39 RT 6/6 Cilandak Barat
Jl. Pupan RT 10/8 No. 70 Pondok Pinang Kebayoran Lama
Jl. Poncol Raya No. 30 Gandaria Selatan
KERJA_AYAH TLP_AYAH KERJA_IBU TLP_IBU
20 21 22 23
Karyawan Karyawan
Karyawan swasta Karyawan swasta
Karyawan swasta Karyawan swasta
Karyawan swasta (pensiun) Ibu rumah tangga
Karyawan swasta Ibu rumah tangga
KARYAWAN SWASTA IBU RUMAH TANGGA
KARYAWAN SWASTA KARYAWAN SWASTA
KARIAWAN SUWASTA Ibu rumah tangga
Kariyawan swasta Ibu rumah tangga
KARYAWAN SWASTA Ibu rumah tangga
Wiraswasta Ibu rumah tangga
Karyawan Swasta Ibu rumah tangga

Ibu Rumah Tangga


Wiraswasta Ibu Rumah Tangga
Wiraswasta Ibu Rumah Tangga
Wiraswasta Karyawan
Pegawai Negeri Sipil Pegawai Negeri Sipil
Wiraswasta Ibu Rumah Tangga
Karyawan Swasta Karyawan Swasta
Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga

Wiraswasta Ibu Rumah Tangga


Wiraswasta Ibu Rumah Tangga 081291648211
Wiraswasta Ibu Rumah Tangga 083878631622
Pedagang
Karyawan Swasta 081210201030 Ibu Rumah Tangga 089651729928
Buruh Ibu Rumah Tangga 085775271520
Wiraswasta Ibu Rumah Tangga 081310545517
Wiraswasta
Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga 083875661678
08128009788
Wiraswasta Pedagang 0881025730549
PNS Ibu Rumah Tangga
Karyawan Swasta 081808593323 Ibu Rumah Tangga 081384001855
PNS Ibu Rumah Tangga
Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga 0817803474
ASN 082138219114 ASN 081319139461
Wiraswasta Ibu Rumah Tangga
Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga 085960886398
- Ibu Rumah Tangga 085723609572
ebayoran Baru Ibu Rumah Tangga 081210837771
PPSU Ibu Rumah Tangga 085883566112
Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga 081382312699
Wirausaha Ibu Rumah Tangga
Karyawan Swasta Karyawan Swasta
Karyawan Swasta 087783090892 Ibu Rumah Tangga 081210075536
Karyawan 087786309582 Ibu Rumah Tangga 087886995646
Karyawan Swasta 081310642354 Ibu Rumah Tangga 085218518524
Swasta Swasta 081295293185
Pegawai Swasta 0818698832 Ibu Rumah Tangga 085280106326
Mechanical Mobil 081218012472 Ibu Rumah Tangga 081218012476
Wartawan 087887821123 Ibu Rumah Tangga 082190000233
Swasta 081290321840 Ibu Rumah Tangga 0081804044004
Wiraswasta 085772955628 Ibu Rumah Tangga 085774524928
Wira Swasta 081287691044 Ibu Rumah Tangga 081316167276

Swasta 081292523491 Swasta 082113106026

Karyawan Swasta 081510165025 Ibu Rumah Tangga 081808491938


Swasta 081213055219 Swasta 087882539313
, Jakarta Selatan. Dokter 08161390738
arta Selatan. Ibu Rumah Tangga 088213174121
Buruh 085310122467 Ibu Rumah Tangga 085216383962
Wirausaha 082114308475 Bumm 081314148330
Karyawan Swasta 081282245082 Guru 081386560792
Wiraswasta 081317939076 Ibu Rumah Tangga 081297329275
Wiraswasta 08174916078 Ibu Rumah Tangga 085921118946
Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga 0035872401
KARYAWAN KONTRAK Ibu Rumah Tangga 0042070064
Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga 0041612590
Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga 0035695178
Wiraswasta Ibu Rumah Tangga 0036735898
Karyawan Swasta Instruktur Senam 0036035655
Karyawan Swasta Wirausaha 0021159483

Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga 0048536593


Karyawan Swasta Karyawan Swasta 0035257875
- Karyawan Swasta 0036131843
Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga 0045752169
Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga 0041799504
Wiraswasta Ibu Rumah Tangga 0043777622
Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga 0041019574

Wiraswasta Ibu Rumah Tangga 0041841271


Wiraswasta Ibu Rumah Tangga 0050373790
PNS Ibu Rumah Tangga 0046025883
Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga 0037237412
Wiraswasta 081281954411 Ibu Rumah Tangga
Karyawan Swasta 087777924229 Ibu Rumah Tangga
Karyawan Swasta 081546233293 Ibu Rumah Tangga
Wiraswasta Ibu Rumah Tangga 081280165926
Karyawan Swasta 08119206108 Ibu Rumah Tangga
Karyawan Swasta 08121333478 Ibu Rumah Tangga

Wirausaha 08119504280 Ibu Rumah Tangga


Karyawan Swasta 085780562835 Ibu Rumah Tangga
Sopir 087876914459 Ibu Rumah Tangga
Wirausaha 081808944559 Wirausaha
Karyawan Swasta 08129935678 Ibu Rumah Tangga
Wiraswasta 087788313111 Pedagang
Supir 085216110818 Ibu Rumah Tangga
Wirausaha 087877703758 Ibu Rumah Tangga
Karyawan Swasta 087881521677 Ibu Rumah Tangga
TNI AL 081388202043 Karyawati Swasta
Wirausaha 081314171521 Ibu Rumah Tangga
Karyawan 081213335908 Ibu Rumah Tangga
Buruh 081219842169 Ibu Rumah Tangga
Karyawan Swasta 08129687987 Ibu Rumah Tangga
PNS 081288053607 Ibu Rumah Tangga
Ibu Rumah Tangga
Karyawan Swasta 085892862217 Ibu Rumah Tangga
Karyawan Swasta 0858338394558 Karyawati Swasta
Wirausaha 081219557079 Karyawati Swasta
Karyawan Swasta 087881835814 Ibu Rumah Tangga
Wiraswasta 081286273609 Ibu Rumah Tangga

Wiraswasta 081319241980 Ibu Rumah Tangga


Wiraswasta 081210638434 Ibu Rumah Tangga
Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga 0035872401
KARYAWAN KONTRAK Ibu Rumah Tangga 0042070064
Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga 0041612590
Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga 0035695178
Wiraswasta Ibu Rumah Tangga 0036735898
Karyawan Swasta Instruktur Senam 0036035655
Karyawan Swasta Wirausaha 0021159483

Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga 0048536593


Karyawan Swasta Karyawan Swasta 0035257875
- Karyawan Swasta 0036131843
Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga 0045752169
Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga 0041799504
Wiraswasta Ibu Rumah Tangga 0043777622
Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga 0041019574

Wiraswasta Ibu Rumah Tangga 0041841271


Wiraswasta Ibu Rumah Tangga 0050373790
PNS Ibu Rumah Tangga 0046025883
Karyawan Swasta Ibu Rumah Tangga 0037237412
WALI ALAMAT_WALI TELP_WALI KERJA_WALI
24 25 26 27

Islam
Protestan
Katholik
Hindu
Budha
Khonghucu

Laki-laki
Perempuan
Tati Maryati Jl. Mesjid Al-Mujah 081297991705

Sheny Melati PoJl. Pondok Labu 1 Ba08999118586 Karyawan Swasta

Nuryati Jl. Nangka 5 RT 010 082299737393 Ibu Rumah Tangga


Megawati Jl. Masjid Al Barkah 081362006335 Wiraswasta
IDENTITAS PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik : ANDREAS YOZEF
2. Nomor Induk Siswa : 1573
3. Nomor Induk Siswa Nasional : 0035695178
4. Jenis Kelamin : Laki-laki
5. Tempat, Tanggal Lahir : Jakarta, 30 Desember 2004
6. Agama : Protestan
7. Status dalam Keluarga : Anak Kandung
8. Anak Ke : 3
9. Alamat Peserta Didik : Jl. Cilandak XI No. 19 RT 2/3 Cilandak Barat

10. Sekolah Asal : SMPS BAKTI IDHATA JAKARTA


11. Diterima di Sekolah ini
a. Di Kelas : X RPL
b. Pada Tanggal : 15 JULI 2019
12. Nama Orangtua
a. Ayah : Steven Anthonius
b. Ibu : Dewi Handayani
13. Nomor Telepon Rumah / HP : 08568985388
14. Pekerjaan Orangtua
a. Ayah : Karyawan Swasta
b. Ibu : Ibu Rumah Tangga
15. Alamat Orangtua : Jl. Cilandak XI No. 19 RT 2/3 Cilandak Barat

16. Nama Wali Peserta Didik : -


17. Alamat Wali Peserta Didik : -

18. Nomor Telepon Rumah / HP Wali : -


19. Pekerjaan Wali Peserta Didik : -

Jakarta, 12 Juli 2021


Kepala SMK Bakti Idhata

Nurman, S.Pd.
KEMBALI
Kelas : XI RPL
Nomor : 4
SMK BAKTI IDHATA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
APLIKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Produk SMK Bakti Idhata tahun 2018 yang telah dibuat oleh Siswanto

HOME DATA SEKOLAH

DATA PRAKERIN PESERTA DIDIK AKHIR SEMEST


No. Nama Lengkap JKL DUDI / PERUSAHAAN
1 ADIE WISNU NUGRAHA L Samsan Tech

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L STTI I-Tech

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L Samsan Tech

4 ANDREAS YOZEF L Samsan Tech

5 ARIANTA SITEPU L Samsan Tech

6 ARVA ABYASA METAYANA L Samsan Tech

7 AVIZ ROSHAAN L Samsan Tech

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN ANL Samsan Tech

9 FARHAN YUT WIJAYA L Samsan Tech

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L Samsan Tech


11 GIAN FEDORA L Samsan Tech

12 HAIKAL WAHYUDI L Samsan Tech

13 KAMAL WAHID L PPTIK ITB

14 MOH MUZAKY ALFARISY L PPTIK ITB

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARML PPTIK ITB

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P PPTIK ITB

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L STTI I-Tech

18 SEPTI MAHARANI P PPTIK ITB

19

20

21

22

23
24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36
37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
lati No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
LIKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
duk SMK Bakti Idhata tahun 2018 yang telah dibuat oleh Siswanto

DATA SEKOLAH DATA PESERTA DIDIK

RAKERIN PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


ALAMAT WAKTU NILAI KETERANGAN
Jl. Cilobak 1 No.28H, Pangkalan Jati, Cinere, Depok, Jawa 2 Bulan 75 BAIK
Barat

Jl. Asem 2, No. 22 RT.001 RW 03, Cipete Selatan Jakarta 2 Bulan 94 AMAT BAIK
Selatan 12410

Jl. Cilobak 1 No.28H, Pangkalan Jati, Cinere, Depok, Jawa 2 Bulan 85 BAIK
Barat

Jl. Cilobak 1 No.28H, Pangkalan Jati, Cinere, Depok, Jawa 2 Bulan 87 BAIK
Barat

Jl. Cilobak 1 No.28H, Pangkalan Jati, Cinere, Depok, Jawa 2 Bulan 80 BAIK
Barat

Jl. Cilobak 1 No.28H, Pangkalan Jati, Cinere, Depok, Jawa 2 Bulan 87 BAIK
Barat

Jl. Cilobak 1 No.28H, Pangkalan Jati, Cinere, Depok, Jawa 2 Bulan 75 BAIK
Barat

Jl. Cilobak 1 No.28H, Pangkalan Jati, Cinere, Depok, Jawa 2 Bulan 77 BAIK
Barat

Jl. Cilobak 1 No.28H, Pangkalan Jati, Cinere, Depok, Jawa 2 Bulan 80 BAIK
Barat

Jl. Cilobak 1 No.28H, Pangkalan Jati, Cinere, Depok, Jawa 2 Bulan 83 BAIK
Barat
Jl. Cilobak 1 No.28H, Pangkalan Jati, Cinere, Depok, Jawa 2 Bulan 75 BAIK
Barat

Jl. Cilobak 1 No.28H, Pangkalan Jati, Cinere, Depok, Jawa 2 Bulan 80 BAIK
Barat

Gedung PAI Lantai 4 PPTIK ITB, Jl. Ganesa No.10, Lb. 2 Bulan 81 BAIK
Siliwangi, Kecamatan Coblong, Bandung, Jawa Barat
40132

Gedung PAI Lantai 4 PPTIK ITB, Jl. Ganesa No.10, Lb. 2 Bulan 80 BAIK
Siliwangi, Kecamatan Coblong, Bandung, Jawa Barat
40132

Gedung PAI Lantai 4 PPTIK ITB, Jl. Ganesa No.10, Lb. 2 Bulan 83 BAIK
Siliwangi, Kecamatan Coblong, Bandung, Jawa Barat
40132

Gedung PAI Lantai 4 PPTIK ITB, Jl. Ganesa No.10, Lb. 2 Bulan 83 BAIK
Siliwangi, Kecamatan Coblong, Bandung, Jawa Barat
40132

Jl. Asem 2, No. 22 RT.001 RW 03, Cipete Selatan Jakarta 2 Bulan 94 AMAT BAIK
Selatan 12410

Gedung PAI Lantai 4 PPTIK ITB, Jl. Ganesa No.10, Lb. 2 Bulan 83 BAIK
Siliwangi, Kecamatan Coblong, Bandung, Jawa Barat
40132
SMK BAKTI IDHATA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Tel
APLIKASI OLAH NILAI SESUAI KUR
TAHUN PELAJARAN 2020/2
Produk SMK Bakti Idhata tahun 2018 yang telah d

HOME DATA SEKOLAH DATA PESERTA DIDIK

DATA KETIDAKHADIRAN PESERTA DIDIK TENGAH


SEMESTER
No. Nama Lengkap JKL SAKIT IZIN ALPA TERLAMBAT KETERANGAN
1 ADIE WISNU NUGRAHA L
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L
4 ANDREAS YOZEF L
5 ARIANTA SITEPU L
6 ARVA ABYASA METAYANA L
7 AVIZ ROSHAAN L
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN ANL
9 FARHAN YUT WIJAYA L
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L
11 GIAN FEDORA L
12 HAIKAL WAHYUDI L
13 KAMAL WAHID L
14 MOH MUZAKY ALFARISY L
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARML
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L
18 SEPTI MAHARANI P
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
K BAKTI IDHATA
k Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
N PELAJARAN 2020/2021
ata tahun 2018 yang telah dibuat oleh Siswanto

DATA KETIDAKHADIRAN PESERTA DIDIK AKHIR


SEMESTER
No. Nama Lengkap JKL SAKIT IZIN ALPA TERLAMBAT KETERANGAN
1 ADIE WISNU NUGRAHA L 0 1 0 0
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 0 0 0 0
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 0 0 0 0
4 ANDREAS YOZEF L 0 0 0 15
5 ARIANTA SITEPU L 0 0 0 3
6 ARVA ABYASA METAYANA L 0 0 0 0
7 AVIZ ROSHAAN L 0 2 3 2
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN ANL 0 0 0 5
9 FARHAN YUT WIJAYA L 0 1 0 0
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 1 0 0 0
11 GIAN FEDORA L 0 1 3 1
12 HAIKAL WAHYUDI L 0 0 0 0
13 KAMAL WAHID L 0 0 0 11
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 0 0 0 1
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARML 0 0 0 0
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 0 0 0 0
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 0 0 0 0
18 SEPTI MAHARANI P 0 0 0 0
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
SMK BAKTI IDHATA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/
APLIKASI OLAH NILAI SESUAI KURI
TAHUN PELAJARAN 2020/202

Ubah Data Eskul Menu HOME

DATA KURIKULER PESERTA DIDIK TE


Nilai (1-
No. Nama Lengkap Ekskul 1 100) Keterangan
1 ADIE WISNU NUGRAHA
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA
4 ANDREAS YOZEF
5 ARIANTA SITEPU
6 ARVA ABYASA METAYANA
7 AVIZ ROSHAAN
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN ANGIN
9 FARHAN YUT WIJAYA
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA
11 GIAN FEDORA
12 HAIKAL WAHYUDI
13 KAMAL WAHID
14 MOH MUZAKY ALFARISY
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARMA
16 PUTRIYANTI LARASERUNI
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN
18 SEPTI MAHARANI
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

DATA EKSKUL
No. Kegiatan Ekskul
0
1 pramuka
2 multimedia
3 tkj
4 rpl
5 futsal
6 rohis
7 hadrah
8 paskibra
9 bulutangkis
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
SMK BAKTI IDHATA
25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
I OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
DATA PESERTA DIDIK

LER PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


Nilai (1- Nilai (1-
Ekskul 2 100) Keterangan Ekskul 3 100)
Keterangan
SMK BAKTI IDHATA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/
APLIKASI OLAH NILAI SESUAI KURI
TAHUN PELAJARAN 2020/202

Ubah Data Eskul Menu HOME

DATA KURIKULER PESERTA DIDIK A


Nilai (1-
No. Nama Lengkap Ekskul 1 100) Keterangan
1 ADIE WISNU NUGRAHA pramuka 80 Melaksanakan kegiatan
pramuka dengan Sangat
Baik

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI pramuka 80 Melaksanakan kegiatan


pramuka dengan Sangat
Baik

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA pramuka 80 Melaksanakan kegiatan


pramuka dengan Sangat
Baik

4 ANDREAS YOZEF pramuka 75 Melaksanakan kegiatan


pramuka dengan Baik

5 ARIANTA SITEPU pramuka 70 Melaksanakan kegiatan


pramuka dengan Baik

6 ARVA ABYASA METAYANA pramuka 80 Melaksanakan kegiatan


pramuka dengan Sangat
Baik

7 AVIZ ROSHAAN pramuka 75 Melaksanakan kegiatan


pramuka dengan Baik

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN ANpramuka 80 Melaksanakan kegiatan


pramuka dengan Sangat
Baik

9 FARHAN YUT WIJAYA pramuka 80 Melaksanakan kegiatan


pramuka dengan Sangat
Baik

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA pramuka 80 Melaksanakan kegiatan


pramuka dengan Sangat
Baik

11 GIAN FEDORA pramuka 80 Melaksanakan kegiatan


pramuka dengan Sangat
Baik
12 HAIKAL WAHYUDI pramuka 80 Melaksanakan kegiatan
pramuka dengan Sangat
Baik

13 KAMAL WAHID pramuka 80 Melaksanakan kegiatan


pramuka dengan Sangat
Baik

14 MOH MUZAKY ALFARISY pramuka 75 Melaksanakan kegiatan


pramuka dengan Baik

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARMpramuka 75 Melaksanakan kegiatan


pramuka dengan Baik

16 PUTRIYANTI LARASERUNI pramuka 80 Melaksanakan kegiatan


pramuka dengan Sangat
Baik

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN pramuka 75 Melaksanakan kegiatan


pramuka dengan Baik

18 SEPTI MAHARANI pramuka 80 Melaksanakan kegiatan


pramuka dengan Sangat
Baik

19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

DATA EKSKUL
No. Kegiatan Ekskul
0
1 pramuka
2 multimedia
3 tkj
4 rpl
5 futsal
6 rohis
7 hadrah
8 paskibra
9 bulutangkis
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
SMK BAKTI IDHATA
25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
I OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
DATA PESERTA DIDIK

ULER PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


Nilai (1- Nilai (1-
Ekskul 2 100) Keterangan Ekskul 3 100)
hadrah 90 Melaksanakan kegiatan futsal 75
hadrah dengan Sangat
Baik

futsal 75 Melaksanakan kegiatan


futsal dengan Baik

futsal 70 Melaksanakan kegiatan


futsal dengan Baik

taekwondo 88 Melaksanakan kegiatan


taekwondo dengan
Sangat Baik

rohis 90 Melaksanakan kegiatan


rohis dengan Sangat Baik

rohis 90 Melaksanakan kegiatan


rohis dengan Sangat Baik
hadrah 90 Melaksanakan kegiatan
hadrah dengan Sangat
Baik

rohis 90 Melaksanakan kegiatan hadrah 90


rohis dengan Sangat Baik

futsal 70 Melaksanakan kegiatan


futsal dengan Baik

basket 70 Melaksanakan kegiatan


basket dengan Baik

rohis 90 Melaksanakan kegiatan taekwondo 90


rohis dengan Sangat Baik

basket 70 Melaksanakan kegiatan


basket dengan Baik
Keterangan
Melaksanakan kegiatan
futsal dengan Baik
Melaksanakan kegiatan
hadrah dengan Sangat
Baik

Melaksanakan kegiatan
taekwondo dengan
Sangat Baik
SMK BAKTI IDHATA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
APLIKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Produk SMK Bakti Idhata tahun 2018 yang telah dibuat oleh Siswanto

HOME DATA SEKOLAH

DATA PRESTASI PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


No. Nama Lengkap JKL PRESTASI KETERANGAN PRESTASI
1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN ANL

9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L
11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARML

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21

22

23
24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36
37

38

39

40
ATA
Telp/Fax: 021-75904088
KURIKULUM 2013
0/2021
ah dibuat oleh Siswanto

DATA PESERTA DIDIK

TENGAH SEMESTER
KETERANGAN PRESTASI KETERANGAN
SMK BAKTI IDHATA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
APLIKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Produk SMK Bakti Idhata tahun 2018 yang telah dibuat oleh Siswanto

HOME DATA SEKOLAH

DATA PRESTASI PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


No. Nama Lengkap JKL PRESTASI KETERANGAN PRESTASI
1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN ANL

9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L
11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARML

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21

22

23
24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36
37

38

39

40
ATA
Telp/Fax: 021-75904088
KURIKULUM 2013
0/2021
ah dibuat oleh Siswanto

DATA PESERTA DIDIK

AKHIR SEMESTER
KETERANGAN PRESTASI KETERANGAN
SMK BAKTI IDHATA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
APLIKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Produk SMK Bakti Idhata tahun 2018 yang telah dibuat oleh Siswanto

HOME DATA SEKOLAH

DATA PRESTASI PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


No. Nama Lengkap JKL PRESTASI KETERANGAN PRESTASI
1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN ANL

9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L
11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARML

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21

22

23
24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36
37

38

39

40
ATA
Telp/Fax: 021-75904088
KURIKULUM 2013
0/2021
ah dibuat oleh Siswanto

DATA PESERTA DIDIK

TENGAH SEMESTER
KETERANGAN PRESTASI KETERANGAN
SMK BAKTI IDHATA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
APLIKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Produk SMK Bakti Idhata tahun 2018 yang telah dibuat oleh Siswanto

HOME DATA SEKOLAH

DATA PRESTASI PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


No. Nama Lengkap JKL PRESTASI KETERANGAN PRESTASI
1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN ANL

9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L
11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARML

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21

22

23
24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36
37

38

39

40
ATA
Telp/Fax: 021-75904088
KURIKULUM 2013
0/2021
ah dibuat oleh Siswanto

DATA PESERTA DIDIK

AKHIR SEMESTER
KETERANGAN PRESTASI KETERANGAN
SMK BAKTI IDHATA Keterangan:
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088 Tombol: N => Muatan Nasional
APLIKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013 W => Muatan Wilayah
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 P => Peminatan

OLAH NILAI Kelas:


AKHIR SEMESTER XI RPL
HOME

N W P LEGER

MM TKJ RPL

EKSKUL PRESTASI SIKAP RAPOT


Semester 4 (EMPAT)
Siswanto @ 2018
08561329833
N => Muatan Nasional
W => Muatan Wilayah
P => Peminatan

ter 4 (EMPAT)
SMK BAKTI IDHATA Keterangan:
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088 Tombol: N => Muatan Nasional
APLIKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013 W => Muatan Wilayah
TAHUN PELAJARAN 2020/2021 P => Peminatan

OLAH NILAI Kelas:


TENGAH SEMESTER XI RPL
HOME

N W P LEGER

MM TKJ RPL

EKSKUL PRESTASI SIKAP RAPOT


Semester 4 (EMPAT)
Siswanto @ 2018
08561329833
N => Muatan Nasional
W => Muatan Wilayah
P => Peminatan

ter 4 (EMPAT)
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : Protestan Katholik Hindu
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
menerapkan ajaran islam kontrol diri (mujahadah an- membaca surat Al-Anfa
nafs), prasangka baik (husnuzzan), dan persaudaraan An-Nafs.
PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI (ukhuwah), larangan pergaulan bebas dan perbuatan
PEKERTI (ISLAM) zina, makna Al-Asma’u Al-Husna: Al-Karim, Al-
Mu’min, Al-Wakil, Al-Matin, Al-Jami’, Al-‘Adl, dan Al-
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM:
Akhir. 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 80 Sudah memahami dalam menerapkan ajaran 80


islam kontrol diri (mujahadah an-nafs),
prasangka baik (husnuzzan), dan
persaudaraan (ukhuwah), larangan pergaulan
bebas dan perbuatan zina, makna Al-Asma’u
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 80 Sudah memahami
Al-Karim,dalam
menerapkan ajaran 80
Al-Husna: Al-Mu’min, Al-Wakil, Al-
islam kontrol diri (mujahadah an-nafs),
Matin, Al-Jami’, Al-‘Adl, dan Al-Akhir.
prasangka baik (husnuzzan), dan
persaudaraan (ukhuwah), larangan pergaulan
bebas dan perbuatan zina, makna Al-Asma’u
4 ANDREAS YOZEF L 75 Cukup memahami dalam menerapkan ajaran 80
Al-Husna: Al-Karim, Al-Mu’min, Al-Wakil, Al-
islam
Matin,kontrol
diriAl-‘Adl,
(mujahadah an-nafs),
Al-Jami’, dan Al-Akhir.
prasangka baik (husnuzzan), dan
persaudaraan (ukhuwah), larangan pergaulan
bebas dan perbuatan zina, makna Al-Asma’u
5 ARIANTA SITEPU L 83 Sudah memahami
Al-Karim,dalam
menerapkan ajaran 80
Al-Husna: Al-Mu’min, Al-Wakil, Al-
islam kontrol diri (mujahadah an-nafs),
Matin, Al-Jami’, Al-‘Adl, dan Al-Akhir.
prasangka baik (husnuzzan), dan
persaudaraan (ukhuwah), larangan pergaulan
bebas dan perbuatan zina, makna Al-Asma’u
6 ARVA ABYASA METAYANA L 50 Belum memahami
Al-Husna: Al-Karim,dalam menerapkan
Al-Mu’min, ajaran
Al-Wakil, Al- 50
islam kontrol diri (mujahadah an-nafs),
Matin, Al-Jami’, Al-‘Adl, dan Al-Akhir.
prasangka baik (husnuzzan), dan
persaudaraan (ukhuwah), larangan pergaulan
bebas dan perbuatan zina, makna Al-Asma’u
7 AVIZ ROSHAAN L 75 Cukup memahami
Al-Husna: Al-Karim,dalam menerapkan
Al-Mu’min, ajaran
Al-Wakil, Al- 80
islam kontrol diri (mujahadah an-nafs),
Matin, Al-Jami’, Al-‘Adl, dan Al-Akhir.
prasangka baik (husnuzzan), dan
persaudaraan (ukhuwah), larangan pergaulan
bebas dan perbuatan zina, makna Al-Asma’u
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 75 Cukup memahami dalam menerapkan ajaran 50
Al-Husna: Al-Karim, Al-Mu’min, Al-Wakil, Al-
islam
Matin,kontrol diriAl-‘Adl,
Al-Jami’, (mujahadah an-nafs),
dan Al-Akhir.
prasangka baik (husnuzzan), dan
persaudaraan (ukhuwah), larangan pergaulan
bebas dan perbuatan zina, makna Al-Asma’u
Al-Husna: Al-Karim, Al-Mu’min, Al-Wakil, Al-
Matin, Al-Jami’, Al-‘Adl, dan Al-Akhir.
9 FARHAN YUT WIJAYA L 75 Cukup memahami dalam menerapkan ajaran 80
islam kontrol diri (mujahadah an-nafs),
prasangka baik (husnuzzan), dan
persaudaraan (ukhuwah), larangan pergaulan
bebas dan perbuatan zina, makna Al-Asma’u
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 75 Cukup memahami dalam menerapkan ajaran 80
Al-Husna: Al-Karim, Al-Mu’min, Al-Wakil, Al-
islam
Matin,kontrol diriAl-‘Adl,
Al-Jami’, (mujahadah an-nafs),
dan Al-Akhir.
prasangka baik (husnuzzan), dan
persaudaraan (ukhuwah), larangan pergaulan
bebas dan perbuatan zina, makna Al-Asma’u
11 GIAN FEDORA L Al-Husna: Al-Karim, Al-Mu’min, Al-Wakil, Al-
Matin, Al-Jami’, Al-‘Adl, dan Al-Akhir.

12 HAIKAL WAHYUDI L 75 Cukup memahami dalam menerapkan ajaran 80


islam kontrol diri (mujahadah an-nafs),
prasangka baik (husnuzzan), dan
persaudaraan (ukhuwah), larangan pergaulan
bebas dan perbuatan zina, makna Al-Asma’u
13 KAMAL WAHID L 85 Sudah memahami
Al-Husna: Al-Karim,dalam menerapkan
Al-Mu’min, ajaran
Al-Wakil, Al- 80
islam kontrol diri (mujahadah an-nafs),
Matin, Al-Jami’, Al-‘Adl, dan Al-Akhir.
prasangka baik (husnuzzan), dan
persaudaraan (ukhuwah), larangan pergaulan
bebas dan perbuatan zina, makna Al-Asma’u
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 75 Cukup memahami
Al-Karim,dalam
menerapkan ajaran 50
Al-Husna: Al-Mu’min, Al-Wakil, Al-
islam kontrol diri (mujahadah an-nafs),
Matin, Al-Jami’, Al-‘Adl, dan Al-Akhir.
prasangka baik (husnuzzan), dan
persaudaraan (ukhuwah), larangan pergaulan
bebas dan perbuatan zina, makna Al-Asma’u
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 75 Cukup memahami dalam menerapkan ajaran 50
Al-Husna: Al-Karim, Al-Mu’min, Al-Wakil, Al-
islam
Matin,kontrol
diriAl-‘Adl,
(mujahadah an-nafs),
Al-Jami’, dan Al-Akhir.
prasangka baik (husnuzzan), dan
persaudaraan (ukhuwah), larangan pergaulan
bebas dan perbuatan zina, makna Al-Asma’u
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 50 Belum memahami dalam menerapkan ajaran 80
Al-Husna: Al-Karim, Al-Mu’min, Al-Wakil, Al-
islam kontrol diri (mujahadah an-nafs),
Matin, Al-Jami’, Al-‘Adl, dan Al-Akhir.
prasangka baik (husnuzzan), dan
persaudaraan (ukhuwah), larangan pergaulan
bebas dan perbuatan zina, makna Al-Asma’u
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 83 Sudah memahami
Al-Karim,dalam
menerapkan ajaran 80
Al-Husna: Al-Mu’min, Al-Wakil, Al-
islam kontrol diri (mujahadah an-nafs),
Matin, Al-Jami’, Al-‘Adl, dan Al-Akhir.
prasangka baik (husnuzzan), dan
persaudaraan (ukhuwah), larangan pergaulan
bebas dan perbuatan zina, makna Al-Asma’u
18 SEPTI MAHARANI P 80 Sudah memahami dalam menerapkan ajaran 80
Al-Husna: Al-Karim, Al-Mu’min, Al-Wakil, Al-
islam
Matin,kontrol
diriAl-‘Adl,
(mujahadah an-nafs),
Al-Jami’, dan Al-Akhir.
prasangka baik (husnuzzan), dan
persaudaraan (ukhuwah), larangan pergaulan
bebas dan perbuatan zina, makna Al-Asma’u
19 75 Cukup memahami
Al-Karim,dalam
menerapkan ajaran 80
Al-Husna: Al-Mu’min, Al-Wakil, Al-
islam kontrol diri (mujahadah an-nafs),
Matin, Al-Jami’, Al-‘Adl, dan Al-Akhir.
prasangka baik (husnuzzan), dan
persaudaraan (ukhuwah), larangan pergaulan
bebas dan perbuatan zina, makna Al-Asma’u
20 Al-Husna: Al-Karim, Al-Mu’min, Al-Wakil, Al-
Matin, Al-Jami’, Al-‘Adl, dan Al-Akhir.

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Hindu Budha Khonghucu
KETERAMPILAN SIKAP
membaca surat Al-Anfal ayat 72 tentang mujahadah
An-Nafs.

75 KKM: 75

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam membaca surat Al-


Anfal ayat 72 tentang mujahadah An-Nafs.

Sudah terampil dalam membaca surat Al-


Anfal ayat 72 tentang mujahadah An-Nafs.

Sudah terampil dalam membaca surat Al-


Anfal ayat 72 tentang mujahadah An-Nafs.

Sudah terampil dalam membaca surat Al-


Anfal ayat 72 tentang mujahadah An-Nafs.

Belum terampil dalam membaca surat Al-


Anfal ayat 72 tentang mujahadah An-Nafs.

Sudah terampil dalam membaca surat Al-


Anfal ayat 72 tentang mujahadah An-Nafs.

Belum terampil dalam membaca surat Al-


Anfal ayat 72 tentang mujahadah An-Nafs.
Sudah terampil dalam membaca surat Al-
Anfal ayat 72 tentang mujahadah An-Nafs.

Sudah terampil dalam membaca surat Al-


Anfal ayat 72 tentang mujahadah An-Nafs.

Sudah terampil dalam membaca surat Al-


Anfal ayat 72 tentang mujahadah An-Nafs.

Sudah terampil dalam membaca surat Al-


Anfal ayat 72 tentang mujahadah An-Nafs.

Belum terampil dalam membaca surat Al-


Anfal ayat 72 tentang mujahadah An-Nafs.

Belum terampil dalam membaca surat Al-


Anfal ayat 72 tentang mujahadah An-Nafs.

Sudah terampil dalam membaca surat Al-


Anfal ayat 72 tentang mujahadah An-Nafs.

Sudah terampil dalam membaca surat Al-


Anfal ayat 72 tentang mujahadah An-Nafs.

Sudah terampil dalam membaca surat Al-


Anfal ayat 72 tentang mujahadah An-Nafs.

Sudah terampil dalam membaca surat Al-


Anfal ayat 72 tentang mujahadah An-Nafs.
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : Protestan Katholik Hindu
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI


PEKERTI (PROTESTAN)
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 70 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Hindu Budha Khonghucu
KETERAMPILAN SIKAP

69 KKM: 68

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : Protestan Katholik Hindu
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI


PEKERTI (KATHOLIK)
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 68 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Hindu Budha Khonghucu
KETERAMPILAN SIKAP

65 KKM: 75

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : Protestan Katholik Hindu
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI


PEKERTI (HINDU)
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 60 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Hindu Budha Khonghucu
KETERAMPILAN SIKAP

65 KKM: 75

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : Protestan Katholik Hindu
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI


PEKERTI (BUDHA)
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Hindu Budha Khonghucu
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM: 75

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : Protestan Katholik Hindu
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI


PEKERTI (ISLAM)
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK TE


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Hindu Budha Khonghucu
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM: 75

ERTA DIDIK TENGAH SEMESTER GANJIL


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL :
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
menganalisis hakikat bangsa dan negara, menyaji hasil analisis ha
menganalisis fungsi dan peran Pancasila dalam menyaji hasil analisis fu
PENDIDIKAN PANCASILA DAN kehidupan bangsa dan negara Indonesia, dalam kehidupan bangs
KEWARGANEGARAAN menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam kerangka menyaji hasil analisis ni
praktik penyelenggaraan pemerintahan negara. kerangka praktik penye
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:
negara.

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 86 Sudah memahami dalam menganalisis 95


hakikat bangsa dan negara, menganalisis
fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan
bangsa dan negara Indonesia, menganalisis
nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 96 Sudah memahami dalam menganalisis 95
penyelenggaraan pemerintahan negara.
hakikat bangsa dan negara, menganalisis
fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan
bangsa dan negara Indonesia, menganalisis
nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 91 Sudah memahamipemerintahan
dalam menganalisis 95
penyelenggaraan negara.
hakikat bangsa dan negara, menganalisis
fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan
bangsa dan negara Indonesia, menganalisis
nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
4 ANDREAS YOZEF L 75 Cukup memahami dalam menganalisis 50
penyelenggaraan pemerintahan negara.
hakikat bangsa dan negara, menganalisis
fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan
bangsa dan negara Indonesia, menganalisis
nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
5 ARIANTA SITEPU L 75 Cukup memahamipemerintahan
dalam menganalisis 95
penyelenggaraan negara.
hakikat bangsa dan negara, menganalisis
fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan
bangsa dan negara Indonesia, menganalisis
nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
6 ARVA ABYASA METAYANA L 75 Cukup memahamipemerintahan
penyelenggaraan dalam menganalisis
negara. 95
hakikat bangsa dan negara, menganalisis
fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan
bangsa dan negara Indonesia, menganalisis
nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
7 AVIZ ROSHAAN L 94 Sudah memahamipemerintahan
penyelenggaraan dalam menganalisis
negara. 95
hakikat bangsa dan negara, menganalisis
fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan
bangsa dan negara Indonesia, menganalisis
nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 87 Sudah memahami dalam menganalisis 95
penyelenggaraan pemerintahan negara.
hakikat bangsa dan negara, menganalisis
fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan
bangsa dan negara Indonesia, menganalisis
nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
penyelenggaraan pemerintahan negara.
9 FARHAN YUT WIJAYA L 60 Kurang memahami dalam menganalisis 50
hakikat bangsa dan negara, menganalisis
fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan
bangsa dan negara Indonesia, menganalisis
nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 77 Cukup memahami dalam menganalisis 50
penyelenggaraan pemerintahan negara.
hakikat bangsa dan negara, menganalisis
fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan
bangsa dan negara Indonesia, menganalisis
nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
11 GIAN FEDORA L 60 Kurang memahamipemerintahan
penyelenggaraan dalam menganalisis
negara. 50
hakikat bangsa dan negara, menganalisis
fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan
bangsa dan negara Indonesia, menganalisis
nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
12 HAIKAL WAHYUDI L 76 Cukup memahamipemerintahan
penyelenggaraan dalam menganalisis
negara. 50
hakikat bangsa dan negara, menganalisis
fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan
bangsa dan negara Indonesia, menganalisis
nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
13 KAMAL WAHID L 76 Cukup memahamipemerintahan
penyelenggaraan dalam menganalisis
negara. 95
hakikat bangsa dan negara, menganalisis
fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan
bangsa dan negara Indonesia, menganalisis
nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 68 Kurang memahamipemerintahan
dalam menganalisis 50
penyelenggaraan negara.
hakikat bangsa dan negara, menganalisis
fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan
bangsa dan negara Indonesia, menganalisis
nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 80 Sudah memahami dalam menganalisis 50
penyelenggaraan pemerintahan negara.
hakikat bangsa dan negara, menganalisis
fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan
bangsa dan negara Indonesia, menganalisis
nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 75 Cukup memahami dalam menganalisis 95
penyelenggaraan pemerintahan negara.
hakikat bangsa dan negara, menganalisis
fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan
bangsa dan negara Indonesia, menganalisis
nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 81 Sudah memahamipemerintahan
dalam menganalisis 95
penyelenggaraan negara.
hakikat bangsa dan negara, menganalisis
fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan
bangsa dan negara Indonesia, menganalisis
nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
18 SEPTI MAHARANI P 94 Sudah memahami dalam menganalisis 95
penyelenggaraan pemerintahan negara.
hakikat bangsa dan negara, menganalisis
fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan
bangsa dan negara Indonesia, menganalisis
nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
19 93 Sudah memahamipemerintahan
dalam menganalisis 95
penyelenggaraan negara.
hakikat bangsa dan negara, menganalisis
fungsi dan peran Pancasila dalam kehidupan
bangsa dan negara Indonesia, menganalisis
nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik
20 penyelenggaraan pemerintahan negara.

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KETERAMPILAN SIKAP
menyaji hasil analisis hakikat bangsa dan negara,
menyaji hasil analisis fungsi dan peran Pancasila
dalam kehidupan bangsa dan negara Indonesia,
menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila dalam
kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan
negara. 75 KKM: 75

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam menyaji hasil analisis


hakikat bangsa dan negara, menyaji hasil
analisis fungsi dan peran Pancasila dalam
kehidupan bangsa dan negara Indonesia,
menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
Sudah terampil dalam menyaji hasil analisis
dalam kerangka praktik penyelenggaraan
hakikat bangsa dan negara, menyaji hasil
pemerintahan negara.
analisis fungsi dan peran Pancasila dalam
kehidupan bangsa dan negara Indonesia,
menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
Sudah terampil dalam
praktikmenyaji
hasil analisis
dalam kerangka penyelenggaraan
hakikat bangsa dan negara, menyaji hasil
pemerintahan negara.
analisis fungsi dan peran Pancasila dalam
kehidupan bangsa dan negara Indonesia,
menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
Belum terampil dalam menyaji hasil analisis
dalam kerangka praktik penyelenggaraan
hakikat bangsanegara.
dan negara, menyaji hasil
pemerintahan
analisis fungsi dan peran Pancasila dalam
kehidupan bangsa dan negara Indonesia,
menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
Sudah terampil dalam
praktikmenyaji
hasil analisis
dalam kerangka penyelenggaraan
hakikat bangsa dan negara, menyaji hasil
pemerintahan negara.
analisis fungsi dan peran Pancasila dalam
kehidupan bangsa dan negara Indonesia,
menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
Sudah terampil dalam
dalam kerangka praktikmenyaji hasil analisis
penyelenggaraan
hakikat bangsa dan negara, menyaji hasil
pemerintahan negara.
analisis fungsi dan peran Pancasila dalam
kehidupan bangsa dan negara Indonesia,
menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
Sudah terampil dalam
dalam kerangka praktikmenyaji hasil analisis
penyelenggaraan
hakikat bangsa dan
pemerintahan negara. negara, menyaji hasil
analisis fungsi dan peran Pancasila dalam
kehidupan bangsa dan negara Indonesia,
menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
Sudah terampil dalam menyaji hasil analisis
dalam kerangka praktik penyelenggaraan
hakikat bangsanegara.
pemerintahan dan negara, menyaji hasil
analisis fungsi dan peran Pancasila dalam
kehidupan bangsa dan negara Indonesia,
menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
dalam kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan negara.
Belum terampil dalam menyaji hasil analisis
hakikat bangsa dan negara, menyaji hasil
analisis fungsi dan peran Pancasila dalam
kehidupan bangsa dan negara Indonesia,
menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
Belum terampil dalam menyaji hasil analisis
dalam kerangka praktik penyelenggaraan
hakikat bangsanegara.
pemerintahan dan negara, menyaji hasil
analisis fungsi dan peran Pancasila dalam
kehidupan bangsa dan negara Indonesia,
menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
Belum terampil dalam
dalam kerangka praktikmenyaji hasil analisis
penyelenggaraan
hakikat bangsa dan negara, menyaji hasil
pemerintahan negara.
analisis fungsi dan peran Pancasila dalam
kehidupan bangsa dan negara Indonesia,
menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
Belum terampil dalam
dalam kerangka praktikmenyaji hasil analisis
penyelenggaraan
hakikat bangsa dan
pemerintahan negara. negara, menyaji hasil
analisis fungsi dan peran Pancasila dalam
kehidupan bangsa dan negara Indonesia,
menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
Sudah terampil dalam
dalam kerangka praktikmenyaji hasil analisis
penyelenggaraan
hakikat bangsa dan
pemerintahan negara. negara, menyaji hasil
analisis fungsi dan peran Pancasila dalam
kehidupan bangsa dan negara Indonesia,
menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
Belum terampil dalam
praktikmenyaji
hasil analisis
dalam kerangka penyelenggaraan
hakikat bangsa dan
pemerintahan negara. negara, menyaji hasil
analisis fungsi dan peran Pancasila dalam
kehidupan bangsa dan negara Indonesia,
menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
Belum terampil dalam menyaji hasil analisis
dalam kerangka praktik penyelenggaraan
hakikat bangsanegara.
dan negara, menyaji hasil
pemerintahan
analisis fungsi dan peran Pancasila dalam
kehidupan bangsa dan negara Indonesia,
menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
Sudah terampil dalam menyaji hasil analisis
dalam kerangka praktik penyelenggaraan
hakikat bangsa dan negara, menyaji hasil
pemerintahan negara.
analisis fungsi dan peran Pancasila dalam
kehidupan bangsa dan negara Indonesia,
menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
Sudah terampil dalam
praktikmenyaji
hasil analisis
dalam kerangka penyelenggaraan
hakikat bangsa dan negara, menyaji hasil
pemerintahan negara.
analisis fungsi dan peran Pancasila dalam
kehidupan bangsa dan negara Indonesia,
menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
Sudah terampil dalam menyaji hasil analisis
dalam kerangka praktik penyelenggaraan
hakikat bangsanegara.
dan negara, menyaji hasil
pemerintahan
analisis fungsi dan peran Pancasila dalam
kehidupan bangsa dan negara Indonesia,
menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
Sudah terampil dalam
praktikmenyaji
hasil analisis
dalam kerangka penyelenggaraan
hakikat bangsa dan negara, menyaji hasil
pemerintahan negara.
analisis fungsi dan peran Pancasila dalam
kehidupan bangsa dan negara Indonesia,
menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
dalam kerangka praktik penyelenggaraan
pemerintahan negara.
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL :
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
mengidentifikasi laporan hasl observasi yang mengkonstruksi teks la
dipresentasikan secara lisan maupun tulisan, mengonstruksi teks eks
BAHASA INDONESIA menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksposisi sebuah teks ankedot ba
dan teks anekdot baik lisan maupun tulis.
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 80 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 85


laporan hasl observasi yang dipresentasikan
secara lisan maupun tulisan, menganalisis
struktur dan kebahasaan teks eksposisi dan
teks anekdot baik lisan maupun tulis.
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 80 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 80
laporan hasl observasi yang dipresentasikan
secara lisan maupun tulisan, menganalisis
struktur dan kebahasaan teks eksposisi dan
teks anekdot baik lisan maupun tulis.
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 80 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 83
laporan hasl observasi yang dipresentasikan
secara lisan maupun tulisan, menganalisis
struktur dan kebahasaan teks eksposisi dan
teks anekdot baik lisan maupun tulis.
4 ANDREAS YOZEF L 79 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 83
laporan hasl observasi yang dipresentasikan
secara lisan maupun tulisan, menganalisis
struktur dan kebahasaan teks eksposisi dan
teks anekdot baik lisan maupun tulis.
5 ARIANTA SITEPU L 79 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 83
laporan hasl observasi yang dipresentasikan
secara lisan maupun tulisan, menganalisis
struktur dan kebahasaan teks eksposisi dan
teks anekdot baik lisan maupun tulis.
6 ARVA ABYASA METAYANA L 79 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 83
laporan hasl observasi yang dipresentasikan
secara lisan maupun tulisan, menganalisis
struktur dan kebahasaan teks eksposisi dan
teks anekdot baik lisan maupun tulis.
7 AVIZ ROSHAAN L 79 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 83
laporan hasl observasi yang dipresentasikan
secara lisan maupun tulisan, menganalisis
struktur dan kebahasaan teks eksposisi dan
teks anekdot baik lisan maupun tulis.
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 75 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 83
laporan hasl observasi yang dipresentasikan
secara lisan maupun tulisan, menganalisis
struktur dan kebahasaan teks eksposisi dan
teks anekdot baik lisan maupun tulis.
9 FARHAN YUT WIJAYA L 77 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 83
laporan hasl observasi yang dipresentasikan
secara lisan maupun tulisan, menganalisis
struktur dan kebahasaan teks eksposisi dan
teks anekdot baik lisan maupun tulis.
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 79 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 83
laporan hasl observasi yang dipresentasikan
secara lisan maupun tulisan, menganalisis
struktur dan kebahasaan teks eksposisi dan
teks anekdot baik lisan maupun tulis.
11 GIAN FEDORA L 78 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 83
laporan hasl observasi yang dipresentasikan
secara lisan maupun tulisan, menganalisis
struktur dan kebahasaan teks eksposisi dan
teks anekdot baik lisan maupun tulis.
12 HAIKAL WAHYUDI L 78 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 83
laporan hasl observasi yang dipresentasikan
secara lisan maupun tulisan, menganalisis
struktur dan kebahasaan teks eksposisi dan
teks anekdot baik lisan maupun tulis.
13 KAMAL WAHID L 75 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 83
laporan hasl observasi yang dipresentasikan
secara lisan maupun tulisan, menganalisis
struktur dan kebahasaan teks eksposisi dan
teks anekdot baik lisan maupun tulis.
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 79 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 83
laporan hasl observasi yang dipresentasikan
secara lisan maupun tulisan, menganalisis
struktur dan kebahasaan teks eksposisi dan
teks anekdot baik lisan maupun tulis.
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 79 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 83
laporan hasl observasi yang dipresentasikan
secara lisan maupun tulisan, menganalisis
struktur dan kebahasaan teks eksposisi dan
teks anekdot baik lisan maupun tulis.
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 75 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 83
laporan hasl observasi yang dipresentasikan
secara lisan maupun tulisan, menganalisis
struktur dan kebahasaan teks eksposisi dan
teks anekdot baik lisan maupun tulis.
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 78 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 83
laporan hasl observasi yang dipresentasikan
secara lisan maupun tulisan, menganalisis
struktur dan kebahasaan teks eksposisi dan
teks anekdot baik lisan maupun tulis.
18 SEPTI MAHARANI P 79 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 83
laporan hasl observasi yang dipresentasikan
secara lisan maupun tulisan, menganalisis
struktur dan kebahasaan teks eksposisi dan
teks anekdot baik lisan maupun tulis.
19 79 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 82
laporan hasl observasi yang dipresentasikan
secara lisan maupun tulisan, menganalisis
struktur dan kebahasaan teks eksposisi dan
teks anekdot baik lisan maupun tulis.
20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KETERAMPILAN SIKAP
mengkonstruksi teks laporan hasil observasi,
mengonstruksi teks eksposisi dan mengontruksi
sebuah teks ankedot baik lisan maupun tulis.

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam mengkonstruksi teks


laporan hasil observasi, mengonstruksi teks
eksposisi dan mengontruksi sebuah teks
ankedot baik lisan maupun tulis.
Sudah terampil dalam mengkonstruksi teks
laporan hasil observasi, mengonstruksi teks
eksposisi dan mengontruksi sebuah teks
ankedot baik lisan maupun tulis.
Sudah terampil dalam mengkonstruksi teks
laporan hasil observasi, mengonstruksi teks
eksposisi dan mengontruksi sebuah teks
ankedot baik lisan maupun tulis.
Sudah terampil dalam mengkonstruksi teks
laporan hasil observasi, mengonstruksi teks
eksposisi dan mengontruksi sebuah teks
ankedot baik lisan maupun tulis.
Sudah terampil dalam mengkonstruksi teks
laporan hasil observasi, mengonstruksi teks
eksposisi dan mengontruksi sebuah teks
ankedot baik lisan maupun tulis.
Sudah terampil dalam mengkonstruksi teks
laporan hasil observasi, mengonstruksi teks
eksposisi dan mengontruksi sebuah teks
ankedot baik lisan maupun tulis.
Sudah terampil dalam mengkonstruksi teks
laporan hasil observasi, mengonstruksi teks
eksposisi dan mengontruksi sebuah teks
ankedot baik lisan maupun tulis.
Sudah terampil dalam mengkonstruksi teks
laporan hasil observasi, mengonstruksi teks
eksposisi dan mengontruksi sebuah teks
ankedot baik lisan maupun tulis.
Sudah terampil dalam mengkonstruksi teks
laporan hasil observasi, mengonstruksi teks
eksposisi dan mengontruksi sebuah teks
ankedot baik lisan maupun tulis.
Sudah terampil dalam mengkonstruksi teks
laporan hasil observasi, mengonstruksi teks
eksposisi dan mengontruksi sebuah teks
ankedot baik lisan maupun tulis.
Sudah terampil dalam mengkonstruksi teks
laporan hasil observasi, mengonstruksi teks
eksposisi dan mengontruksi sebuah teks
ankedot baik lisan maupun tulis.
Sudah terampil dalam mengkonstruksi teks
laporan hasil observasi, mengonstruksi teks
eksposisi dan mengontruksi sebuah teks
ankedot baik lisan maupun tulis.
Sudah terampil dalam mengkonstruksi teks
laporan hasil observasi, mengonstruksi teks
eksposisi dan mengontruksi sebuah teks
ankedot baik lisan maupun tulis.
Sudah terampil dalam mengkonstruksi teks
laporan hasil observasi, mengonstruksi teks
eksposisi dan mengontruksi sebuah teks
ankedot baik lisan maupun tulis.
Sudah terampil dalam mengkonstruksi teks
laporan hasil observasi, mengonstruksi teks
eksposisi dan mengontruksi sebuah teks
ankedot baik lisan maupun tulis.
Sudah terampil dalam mengkonstruksi teks
laporan hasil observasi, mengonstruksi teks
eksposisi dan mengontruksi sebuah teks
ankedot baik lisan maupun tulis.
Sudah terampil dalam mengkonstruksi teks
laporan hasil observasi, mengonstruksi teks
eksposisi dan mengontruksi sebuah teks
ankedot baik lisan maupun tulis.
Sudah terampil dalam mengkonstruksi teks
laporan hasil observasi, mengonstruksi teks
eksposisi dan mengontruksi sebuah teks
ankedot baik lisan maupun tulis.
Sudah terampil dalam mengkonstruksi teks
laporan hasil observasi, mengonstruksi teks
eksposisi dan mengontruksi sebuah teks
ankedot baik lisan maupun tulis.
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL :
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
menerapkan konsep bilangan berpangkat, bentuk menyajikan penyelesaia
akar dan logaritma dalam menyelesaikan masalah. berpangkat, bentuk aka
MATEMATIKA

TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 73 Kurang memahami dalam menerapkan 80


konsep bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma dalam menyelesaikan masalah.

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 81 Sudah memahami dalam menerapkan konsep 80


bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma dalam menyelesaikan masalah.

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 80 Sudah memahami dalam menerapkan konsep 85


bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma dalam menyelesaikan masalah.

4 ANDREAS YOZEF L 60 Kurang memahami dalam menerapkan 75


konsep bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma dalam menyelesaikan masalah.

5 ARIANTA SITEPU L 80 Sudah memahami dalam menerapkan konsep 78


bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma dalam menyelesaikan masalah.

6 ARVA ABYASA METAYANA L 59 Belum memahami dalam menerapkan 75


konsep bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma dalam menyelesaikan masalah.

7 AVIZ ROSHAAN L 80 Sudah memahami dalam menerapkan konsep 80


bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma dalam menyelesaikan masalah.

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 81 Sudah memahami dalam menerapkan konsep 78


bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma dalam menyelesaikan masalah.
9 FARHAN YUT WIJAYA L 73 Kurang memahami dalam menerapkan 70
konsep bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma dalam menyelesaikan masalah.

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 70 Kurang memahami dalam menerapkan 78


konsep bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma dalam menyelesaikan masalah.

11 GIAN FEDORA L 64 Kurang memahami dalam menerapkan 79


konsep bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma dalam menyelesaikan masalah.

12 HAIKAL WAHYUDI L 75 Cukup memahami dalam menerapkan konsep 78


bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma dalam menyelesaikan masalah.

13 KAMAL WAHID L 80 Sudah memahami dalam menerapkan konsep 75


bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma dalam menyelesaikan masalah.

14 MOH MUZAKY ALFARISY L 55 Belum memahami dalam menerapkan 78


konsep bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma dalam menyelesaikan masalah.

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 80 Sudah memahami dalam menerapkan konsep 78


bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma dalam menyelesaikan masalah.

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 58 Belum memahami dalam menerapkan 78


konsep bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma dalam menyelesaikan masalah.

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 87 Sudah memahami dalam menerapkan konsep 85


bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma dalam menyelesaikan masalah.

18 SEPTI MAHARANI P 84 Sudah memahami dalam menerapkan konsep 85


bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma dalam menyelesaikan masalah.

19 81 Sudah memahami dalam menerapkan konsep 73


bilangan berpangkat, bentuk akar dan
logaritma dalam menyelesaikan masalah.

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KETERAMPILAN SIKAP
menyajikan penyelesaian masalah bilangan
berpangkat, bentuk akar dan logaritma.

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam menyajikan


penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
bentuk akar dan logaritma.

Sudah terampil dalam menyajikan


penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
bentuk akar dan logaritma.

Sudah terampil dalam menyajikan


penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
bentuk akar dan logaritma.

Cukup terampil dalam menyajikan


penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
bentuk akar dan logaritma.

Cukup terampil dalam menyajikan


penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
bentuk akar dan logaritma.

Cukup terampil dalam menyajikan


penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
bentuk akar dan logaritma.

Sudah terampil dalam menyajikan


penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
bentuk akar dan logaritma.

Cukup terampil dalam menyajikan


penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
bentuk akar dan logaritma.
Kurang terampil dalam menyajikan
penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
bentuk akar dan logaritma.

Cukup terampil dalam menyajikan


penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
bentuk akar dan logaritma.

Cukup terampil dalam menyajikan


penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
bentuk akar dan logaritma.

Cukup terampil dalam menyajikan


penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
bentuk akar dan logaritma.

Cukup terampil dalam menyajikan


penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
bentuk akar dan logaritma.

Cukup terampil dalam menyajikan


penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
bentuk akar dan logaritma.

Cukup terampil dalam menyajikan


penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
bentuk akar dan logaritma.

Cukup terampil dalam menyajikan


penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
bentuk akar dan logaritma.

Sudah terampil dalam menyajikan


penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
bentuk akar dan logaritma.

Sudah terampil dalam menyajikan


penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
bentuk akar dan logaritma.

Kurang terampil dalam menyajikan


penyelesaian masalah bilangan berpangkat,
bentuk akar dan logaritma.
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL :
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
memahami konsep dasar sejarah, menganalisis menyajikan hasil pema
kehidupan manusia dan hasil-hasil budaya sejarah, menyajikan inf
SEJARAH INDONESIA masyarakat pra aksara Indonesia, menganalisis dan hasil-hasil budaya k
berbagai teori tentang proses masuknya agama dan aksara Indonesia, meny
kebudayaan Hindu dan Buddha serta pengaruhnya berbagai teori tentang
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM:
terhadap 75
kehidupan masyarakat Indonesia KKM:
kebudayaan Hindu dan
(pemerintahan, budaya). terhadap kehidupan ma
(pemerintahan, budaya
DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK
PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 74 Kurang memahami dalam memahami konsep 90


dasar sejarah, menganalisis kehidupan
manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat
pra aksara Indonesia, menganalisis berbagai
teori tentang proses masuknya agama dan
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 82 Sudah memahami dalam memahami konsep 90
kebudayaan Hindu dan Buddha serta
dasar sejarah, menganalisis kehidupan
pengaruhnya terhadap kehidupan
manusia danIndonesia
hasil-hasil(pemerintahan,
budaya masyarakat
masyarakat
pra aksara
budaya). Indonesia, menganalisis berbagai
teori tentang proses masuknya agama dan
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 75 Cukup memahami
Hindudalam
memahami
serta konsep
90
kebudayaan dan Buddha
dasar sejarah, menganalisis kehidupan
pengaruhnya terhadap kehidupan
manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat
masyarakat Indonesia (pemerintahan,
pra aksara Indonesia, menganalisis berbagai
budaya).
teori tentang proses masuknya agama dan
4 ANDREAS YOZEF L 70 Kurang memahami dalam memahami konsep 50
kebudayaan Hindu dan Buddha serta
dasar sejarah,terhadap
menganalisis kehidupan
pengaruhnya kehidupan
manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat
masyarakat Indonesia (pemerintahan,
pra aksara Indonesia, menganalisis berbagai
budaya).
teori tentang proses masuknya agama dan
5 ARIANTA SITEPU L 81 Sudah memahami
Hindudalam
memahami
serta konsep
90
kebudayaan dan Buddha
dasar sejarah, menganalisis kehidupan
pengaruhnya terhadap kehidupan
manusia danIndonesia
hasil-hasil(pemerintahan,
budaya masyarakat
masyarakat
pra aksara Indonesia, menganalisis berbagai
budaya).
teori tentang proses masuknya agama dan
6 ARVA ABYASA METAYANA L 75 Cukup memahami
kebudayaan Hindudalam memahami
dan Buddha serta konsep 50
dasar sejarah, menganalisis kehidupan
pengaruhnya terhadap kehidupan
manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat
masyarakat Indonesia (pemerintahan,
pra aksara Indonesia, menganalisis berbagai
budaya).
teori tentang proses masuknya agama dan
7 AVIZ ROSHAAN L 75 Cukup memahami
kebudayaan Hindudalam memahami
dan Buddha serta konsep 50
dasar sejarah, menganalisis
pengaruhnya terhadap kehidupankehidupan
manusia danIndonesia
hasil-hasil(pemerintahan,
budaya masyarakat
masyarakat
pra aksara Indonesia, menganalisis berbagai
budaya).
teori tentang proses masuknya agama dan
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 85 Sudah memahami dalam memahami konsep 90
kebudayaan Hindu dan Buddha serta
dasar sejarah,terhadap
pengaruhnya menganalisis kehidupan
kehidupan
manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat
masyarakat Indonesia (pemerintahan,
pra aksara Indonesia, menganalisis berbagai
budaya).
teori tentang proses masuknya agama dan
kebudayaan Hindu dan Buddha serta
pengaruhnya terhadap kehidupan
masyarakat Indonesia (pemerintahan,
budaya).
9 FARHAN YUT WIJAYA L 54 Belum memahami dalam memahami konsep 50
dasar sejarah, menganalisis kehidupan
manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat
pra aksara Indonesia, menganalisis berbagai
teori tentang proses masuknya agama dan
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 90 Sudah memahami dalam memahami konsep 90
kebudayaan Hindu dan Buddha serta
dasar sejarah,terhadap
pengaruhnya menganalisis kehidupan
kehidupan
manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat
masyarakat Indonesia (pemerintahan,
pra aksara Indonesia, menganalisis berbagai
budaya).
teori tentang proses masuknya agama dan
11 GIAN FEDORA L 83 Sudah memahami
kebudayaan Hindudalam memahami
dan Buddha serta konsep 50
dasar sejarah, menganalisis kehidupan
pengaruhnya terhadap kehidupan
manusia
masyarakatdanIndonesia
hasil-hasil(pemerintahan,
budaya masyarakat
pra aksara Indonesia, menganalisis berbagai
budaya).
teori tentang proses masuknya agama dan
12 HAIKAL WAHYUDI L 82 Sudah memahami
kebudayaan Hindudalam memahami
dan Buddha serta konsep 90
dasar sejarah, menganalisis
pengaruhnya terhadap kehidupankehidupan
manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat
masyarakat Indonesia (pemerintahan,
pra aksara Indonesia, menganalisis berbagai
budaya).
teori tentang proses masuknya agama dan
13 KAMAL WAHID L 75 Cukup memahami
kebudayaan Hindudalam memahami
dan Buddha serta konsep 90
dasar sejarah, menganalisis
pengaruhnya terhadap kehidupankehidupan
manusia
masyarakatdanIndonesia
hasil-hasil(pemerintahan,
budaya masyarakat
pra aksara
budaya). Indonesia, menganalisis berbagai
teori tentang proses masuknya agama dan
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 55 Belum memahami
Hindu dalam
memahami
serta konsep
50
kebudayaan dan Buddha
dasar sejarah, menganalisis
pengaruhnya terhadap kehidupankehidupan
manusia
masyarakatdanIndonesia
hasil-hasil(pemerintahan,
budaya masyarakat
pra aksara
budaya). Indonesia, menganalisis berbagai
teori tentang proses masuknya agama dan
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 72 Kurang memahami dalam memahami konsep 50
kebudayaan Hindu dan Buddha serta
dasar sejarah,terhadap
menganalisis kehidupan
pengaruhnya kehidupan
manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat
masyarakat Indonesia (pemerintahan,
pra aksara
budaya). Indonesia, menganalisis berbagai
teori tentang proses masuknya agama dan
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 57 Belum memahami dalam memahami konsep 90
kebudayaan Hindu dan Buddha serta
dasar sejarah, menganalisis kehidupan
pengaruhnya terhadap kehidupan
manusia danIndonesia
hasil-hasil(pemerintahan,
budaya masyarakat
masyarakat
pra aksara
budaya). Indonesia, menganalisis berbagai
teori tentang proses masuknya agama dan
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 77 Cukup memahami
Hindudalam
memahami
serta konsep
90
kebudayaan dan Buddha
dasar sejarah, menganalisis kehidupan
pengaruhnya terhadap kehidupan
manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat
masyarakat Indonesia (pemerintahan,
pra aksara Indonesia, menganalisis berbagai
budaya).
teori tentang proses masuknya agama dan
18 SEPTI MAHARANI P 83 Sudah memahami dalam memahami konsep 90
kebudayaan Hindu dan Buddha serta
dasar sejarah,terhadap
menganalisis kehidupan
pengaruhnya kehidupan
manusia dan hasil-hasil budaya masyarakat
masyarakat Indonesia (pemerintahan,
pra aksara Indonesia, menganalisis berbagai
budaya).
teori tentang proses masuknya agama dan
19 89 Sudah memahami
Hindudalam
memahami
serta konsep
90
kebudayaan dan Buddha
dasar sejarah, menganalisis kehidupan
pengaruhnya terhadap kehidupan
manusia danIndonesia
hasil-hasil(pemerintahan,
budaya masyarakat
masyarakat
pra aksara Indonesia, menganalisis berbagai
budaya).
teori tentang proses masuknya agama dan
20 kebudayaan Hindu dan Buddha serta
pengaruhnya terhadap kehidupan
masyarakat Indonesia (pemerintahan,
budaya).
21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KETERAMPILAN SIKAP
menyajikan hasil pemahaman tentang konsep dasar
sejarah, menyajikan informasi mengenai manusia
dan hasil-hasil budaya khususnya masyarakat pra
aksara Indonesia, menyajikan informasi tentang
berbagai teori tentang proses masuknya agama dan
kebudayaan75 Hindu dan Buddha serta pengaruhnya KKM:
terhadap kehidupan masyarakat Indonesia
(pemerintahan, budaya).
PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER
KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam menyajikan hasil


pemahaman tentang konsep dasar sejarah,
menyajikan informasi mengenai manusia dan
hasil-hasil budaya khususnya masyarakat pra
aksara Indonesia, menyajikan informasi
Sudah terampil dalam menyajikan hasil
tentang berbagai teori tentang proses
pemahaman tentang konsep dasar sejarah,
masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan
menyajikan
Buddha sertainformasi
mengenai manusia dan
pengaruhnya terhadap
hasil-hasil budaya khususnya
kehidupan masyarakat Indonesia masyarakat pra
aksara Indonesia,
(pemerintahan, menyajikan
budaya). informasi
Sudah
tentangterampil
dalam
teorimenyajikan
hasil
berbagai tentang proses
pemahaman tentang konsep dasar sejarah,
masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan
menyajikan informasi mengenai manusia dan
Buddha serta pengaruhnya terhadap
hasil-hasil
kehidupanbudaya
khususnya masyarakat pra
masyarakat Indonesia
aksara Indonesia,
(pemerintahan, menyajikan
budaya). informasi
Belum terampil dalam menyajikan hasil
tentang berbagai teori tentang proses
pemahaman tentang
dankonsep
dasar Hindu
sejarah,
masuknya agama kebudayaan dan
menyajikan informasi mengenai manusia dan
Buddha serta pengaruhnya terhadap
hasil-hasil budaya khususnya masyarakat pra
kehidupan masyarakat Indonesia
aksara Indonesia, menyajikan informasi
(pemerintahan,
Sudah budaya).
tentangterampil
dalam
teorimenyajikan
hasil
berbagai tentang proses
pemahaman tentang konsep dasar sejarah,
masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan
menyajikan
Buddha sertainformasi
mengenai manusia dan
pengaruhnya terhadap
hasil-hasil budaya khususnya masyarakat pra
kehidupan masyarakat Indonesia
aksara Indonesia, menyajikan informasi
(pemerintahan,
Belum budaya).
tentangterampil
berbagaidalam
teorimenyajikan hasil
tentang proses
pemahaman tentang konsep dasar sejarah,
masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan
menyajikan informasi mengenai manusia dan
Buddha serta pengaruhnya terhadap
hasil-hasil
kehidupanbudaya
khususnya masyarakat pra
masyarakat Indonesia
aksara Indonesia, menyajikan informasi
(pemerintahan,
Belum budaya).
tentangterampil
berbagaidalam
teorimenyajikan hasil
tentang proses
pemahaman tentang konsep dasar
masuknya agama dan kebudayaan Hindu sejarah,
dan
menyajikan informasi mengenai manusia dan
Buddha serta pengaruhnya terhadap
hasil-hasil budaya khususnya masyarakat pra
kehidupan masyarakat Indonesia
aksara Indonesia, menyajikan informasi
(pemerintahan,
Sudah budaya).
terampil dalam menyajikan hasil
tentang berbagai teori tentang proses
pemahaman tentang konsep
masuknya agama dan kebudayaan dasar Hindu
sejarah,
dan
menyajikan informasi mengenai
Buddha serta pengaruhnya terhadap manusia dan
hasil-hasil budaya khususnya masyarakat pra
kehidupan masyarakat Indonesia
aksara Indonesia, menyajikan informasi
(pemerintahan, budaya).
tentang berbagai teori tentang proses
masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan
Buddha serta pengaruhnya terhadap
kehidupan masyarakat Indonesia
(pemerintahan, budaya).
Belum terampil dalam menyajikan hasil
pemahaman tentang konsep dasar sejarah,
menyajikan informasi mengenai manusia dan
hasil-hasil budaya khususnya masyarakat pra
aksara Indonesia, menyajikan informasi
Sudah terampil dalam menyajikan hasil
tentang berbagai teori tentang proses
pemahaman
masuknya agamatentang
dankonsep dasar Hindu
kebudayaan sejarah,
dan
menyajikan informasi mengenai manusia dan
Buddha serta pengaruhnya terhadap
hasil-hasil
kehidupanbudaya khususnya
masyarakat masyarakat pra
Indonesia
aksara Indonesia, menyajikan informasi
(pemerintahan,
Belum budaya).
tentangterampil
berbagaidalam
teorimenyajikan hasil
tentang proses
pemahaman tentang konsep dasar sejarah,
masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan
menyajikan
Buddha sertainformasi mengenai
pengaruhnya manusia dan
terhadap
hasil-hasil budaya khususnya masyarakat pra
kehidupan masyarakat Indonesia
aksara Indonesia,
(pemerintahan, menyajikan informasi
budaya).
Sudah
tentangterampil
berbagaidalam
teorimenyajikan hasil
tentang proses
pemahaman tentang konsep dasar
masuknya agama dan kebudayaan Hindu sejarah,
dan
menyajikan informasi mengenai manusia dan
Buddha serta pengaruhnya terhadap
hasil-hasil
kehidupanbudaya khususnya
masyarakat masyarakat pra
Indonesia
aksara Indonesia, menyajikan informasi
(pemerintahan,
Sudah budaya).
tentangterampil
berbagaidalam
teorimenyajikan hasil
tentang proses
pemahaman tentang konsep dasar
masuknya agama dan kebudayaan Hindu sejarah,
dan
menyajikan informasi mengenai
Buddha serta pengaruhnya terhadap manusia dan
hasil-hasil budaya khususnya
kehidupan masyarakat Indonesia masyarakat pra
aksara Indonesia, menyajikan informasi
(pemerintahan,
Belum budaya).
tentangterampil
dalam
teorimenyajikan
hasil
berbagai tentang proses
pemahaman tentang konsep dasar
masuknya agama dan kebudayaan Hindu sejarah,
dan
menyajikan informasi mengenai
Buddha serta pengaruhnya terhadap manusia dan
hasil-hasil budaya khususnya
kehidupan masyarakat Indonesia masyarakat pra
aksara Indonesia,
(pemerintahan, menyajikan
budaya). informasi
Belum terampil dalam menyajikan hasil
tentang berbagai teori tentang proses
pemahaman tentang konsep dasar Hindu
sejarah,
masuknya agama dan kebudayaan dan
menyajikan informasi mengenai
Buddha serta pengaruhnya terhadap manusia dan
hasil-hasil budaya khususnya
kehidupan masyarakat Indonesia masyarakat pra
aksara Indonesia,
(pemerintahan, menyajikan
budaya). informasi
Sudah terampil dalam menyajikan hasil
tentang berbagai teori tentang proses
pemahaman tentang konsep dasar sejarah,
masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan
menyajikan
Buddha sertainformasi
mengenai manusia dan
pengaruhnya terhadap
hasil-hasil budaya khususnya
kehidupan masyarakat Indonesia masyarakat pra
aksara Indonesia,
(pemerintahan, menyajikan
budaya). informasi
Sudah
tentangterampil
dalam
teorimenyajikan
hasil
berbagai tentang proses
pemahaman tentang konsep dasar sejarah,
masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan
menyajikan informasi mengenai manusia dan
Buddha serta pengaruhnya terhadap
hasil-hasil
kehidupanbudaya
khususnya masyarakat pra
masyarakat Indonesia
aksara Indonesia,
(pemerintahan, menyajikan
budaya). informasi
Sudah terampil dalam menyajikan hasil
tentang berbagai teori tentang proses
pemahaman tentang
dankonsep
dasar Hindu
sejarah,
masuknya agama kebudayaan dan
menyajikan informasi mengenai manusia dan
Buddha serta pengaruhnya terhadap
hasil-hasil budaya khususnya masyarakat pra
kehidupan masyarakat Indonesia
aksara Indonesia, menyajikan informasi
(pemerintahan,
Sudah budaya).
tentangterampil
dalam
teorimenyajikan
hasil
berbagai tentang proses
pemahaman tentang konsep dasar sejarah,
masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan
menyajikan
Buddha sertainformasi
mengenai manusia dan
pengaruhnya terhadap
hasil-hasil budaya khususnya masyarakat pra
kehidupan masyarakat Indonesia
aksara Indonesia, menyajikan informasi
(pemerintahan, budaya).
tentang berbagai teori tentang proses
masuknya agama dan kebudayaan Hindu dan
Buddha serta pengaruhnya terhadap
kehidupan masyarakat Indonesia
(pemerintahan, budaya).
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL :
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur terampil membuat teks
kebahasaan teks interaksi transaksional yang untuk memaparkan jati
BAHASA INGGRIS melibatkan memaparkan jati diri, memberikan selamat dan pujian, me
ucapan selamat dan pujian, memberi dan menerima informasi terkait kegiat
informasi terkait kegiatan yang akan dilakukan.
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 78 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 85 Sudah memahami dalam memahami fungsi 80


sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan
teks interaksi transaksional yang melibatkan
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 85 Sudah memahami dalam memahami fungsi 80
informasi terkait kegiatan yang akan
sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan
dilakukan.
teks interaksi transaksional yang melibatkan
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 85 Sudah memahami dalam memahami
yang akan fungsi
90
informasi terkait kegiatan
sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan
dilakukan.
teks interaksi transaksional yang melibatkan
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
4 ANDREAS YOZEF L 85 Sudah memahami dalam memahami fungsi 78
informasi terkait kegiatan yang akan
sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan
dilakukan.
teks interaksi transaksional yang melibatkan
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
5 ARIANTA SITEPU L 80 Sudah memahami dalam memahami
yang akan fungsi
80
informasi terkait kegiatan
sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan
dilakukan.
teks interaksi transaksional yang melibatkan
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
6 ARVA ABYASA METAYANA L 78 Cukup memahami
informasi dalam memahami
terkait kegiatan yang akan fungsi 78
sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan
dilakukan.
teks interaksi transaksional yang melibatkan
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
7 AVIZ ROSHAAN L 90 Sudah memahami
informasi dalam memahami
terkait kegiatan yang akan fungsi 90
sosial, struktur
dilakukan. teks dan unsur kebahasaan
teks interaksi transaksional yang melibatkan
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 80 Sudah memahami dalam memahami fungsi 80
informasi terkait kegiatan yang akan
sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan
dilakukan.
teks interaksi transaksional yang melibatkan
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan
dilakukan.
9 FARHAN YUT WIJAYA L 50 Belum memahami dalam memahami fungsi 50
sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan
teks interaksi transaksional yang melibatkan
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 60 Kurang memahami dalam memahami fungsi 50
informasi terkait kegiatan yang akan
sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan
dilakukan.
teks interaksi transaksional yang melibatkan
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
11 GIAN FEDORA L 60 Kurang
informasimemahami dalam yang
terkait kegiatan memahami
akan fungsi 50
sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan
dilakukan.
teks interaksi transaksional yang melibatkan
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
12 HAIKAL WAHYUDI L 78 Cukup memahami
informasi dalam memahami
terkait kegiatan yang akan fungsi 50
sosial, struktur
dilakukan. teks dan unsur kebahasaan
teks interaksi transaksional yang melibatkan
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
13 KAMAL WAHID L 80 Sudah memahami
informasi dalam memahami
terkait kegiatan yang akan fungsi 50
sosial, struktur
dilakukan. teks dan unsur kebahasaan
teks interaksi transaksional yang melibatkan
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 50 Belum memahami dalam memahami
yang akan fungsi
50
informasi terkait kegiatan
sosial, struktur
dilakukan. teks dan unsur kebahasaan
teks interaksi transaksional yang melibatkan
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 50 Belum memahami dalam memahami fungsi 50
informasi terkait kegiatan yang akan
sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan
dilakukan.
teks interaksi transaksional yang melibatkan
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 50 Belum memahami dalam memahami fungsi 50
informasi terkait kegiatan yang akan
sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan
dilakukan.
teks interaksi transaksional yang melibatkan
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 90 Sudah memahami dalam memahami
yang akan fungsi
85
informasi terkait kegiatan
sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan
dilakukan.
teks interaksi transaksional yang melibatkan
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
18 SEPTI MAHARANI P 90 Sudah memahami dalam memahami fungsi 80
informasi terkait kegiatan yang akan
sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan
dilakukan.
teks interaksi transaksional yang melibatkan
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
19 90 Sudah memahami dalam memahami
yang akan fungsi
85
informasi terkait kegiatan
sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan
dilakukan.
teks interaksi transaksional yang melibatkan
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
20 informasi terkait kegiatan yang akan
dilakukan.

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KETERAMPILAN SIKAP
terampil membuat teks lisan dan tulis sederhana,
untuk memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan dilakukan.
78 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam terampil membuat


teks lisan dan tulis sederhana, untuk
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan
Sudah terampil dalam terampil membuat
dilakukan.
teks lisan dan tulis sederhana, untuk
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan
Sudah terampil dalam terampil membuat
dilakukan.
teks lisan dan tulis sederhana, untuk
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan
Cukup terampil dalam terampil membuat
dilakukan.
teks lisan dan tulis sederhana, untuk
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan
Sudah terampil dalam terampil membuat
dilakukan.
teks lisan dan tulis sederhana, untuk
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan
Cukup terampil dalam terampil membuat
dilakukan.
teks lisan dan tulis sederhana, untuk
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan
Sudah terampil dalam terampil membuat
dilakukan.
teks lisan dan tulis sederhana, untuk
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan
Sudah terampil dalam terampil membuat
dilakukan.
teks lisan dan tulis sederhana, untuk
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan
dilakukan.
Belum terampil dalam terampil membuat
teks lisan dan tulis sederhana, untuk
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan
Belum terampil dalam terampil membuat
dilakukan.
teks lisan dan tulis sederhana, untuk
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan
Belum terampil dalam terampil membuat
dilakukan.
teks lisan dan tulis sederhana, untuk
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan
Belum terampil dalam terampil membuat
dilakukan.
teks lisan dan tulis sederhana, untuk
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan
Belum terampil dalam terampil membuat
dilakukan.
teks lisan dan tulis sederhana, untuk
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan
Belum terampil dalam terampil membuat
dilakukan.
teks lisan dan tulis sederhana, untuk
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan
Belum terampil dalam terampil membuat
dilakukan.
teks lisan dan tulis sederhana, untuk
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan
Belum terampil dalam terampil membuat
dilakukan.
teks lisan dan tulis sederhana, untuk
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan
Sudah terampil dalam terampil membuat
dilakukan.
teks lisan dan tulis sederhana, untuk
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan
Sudah terampil dalam terampil membuat
dilakukan.
teks lisan dan tulis sederhana, untuk
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan
Sudah terampil dalam terampil membuat
dilakukan.
teks lisan dan tulis sederhana, untuk
memaparkan jati diri, memberikan ucapan
selamat dan pujian, memberi dan menerima
informasi terkait kegiatan yang akan
dilakukan.
SMK BA
KWH MULOK Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
APLIKASI OLAH NILAI
SENBUD PENJAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL :
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
memahami seni budaya nusantara. mengidentifikasi seni b

SENI BUDAYA

TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 76 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 85 Sudah memahami dalam memahami seni 88


budaya nusantara.

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 82 Sudah memahami dalam memahami seni 90


budaya nusantara.

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 82 Sudah memahami dalam memahami seni 80


budaya nusantara.

4 ANDREAS YOZEF L 77 Cukup memahami dalam memahami seni 90


budaya nusantara.

5 ARIANTA SITEPU L 59 Belum memahami dalam memahami seni 90


budaya nusantara.

6 ARVA ABYASA METAYANA L 53 Belum memahami dalam memahami seni 88


budaya nusantara.

7 AVIZ ROSHAAN L 76 Cukup memahami dalam memahami seni 90


budaya nusantara.

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 56 Belum memahami dalam memahami seni 81


budaya nusantara.
9 FARHAN YUT WIJAYA L 41 Belum memahami dalam memahami seni 53
budaya nusantara.

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 74 Kurang memahami dalam memahami seni 70


budaya nusantara.

11 GIAN FEDORA L 59 Belum memahami dalam memahami seni 53


budaya nusantara.

12 HAIKAL WAHYUDI L 82 Sudah memahami dalam memahami seni 88


budaya nusantara.

13 KAMAL WAHID L 59 Belum memahami dalam memahami seni 90


budaya nusantara.

14 MOH MUZAKY ALFARISY L 52 Belum memahami dalam memahami seni 53


budaya nusantara.

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 75 Kurang memahami dalam memahami seni 77


budaya nusantara.

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 32 Belum memahami dalam memahami seni 70


budaya nusantara.

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 76 Cukup memahami dalam memahami seni 88


budaya nusantara.

18 SEPTI MAHARANI P 77 Cukup memahami dalam memahami seni 90


budaya nusantara.

19 77 Cukup memahami dalam memahami seni 90


budaya nusantara.

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KETERAMPILAN SIKAP
mengidentifikasi seni budaya nusantara.

76 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam mengidentifikasi seni


budaya nusantara.

Sudah terampil dalam mengidentifikasi seni


budaya nusantara.

Sudah terampil dalam mengidentifikasi seni


budaya nusantara.

Sudah terampil dalam mengidentifikasi seni


budaya nusantara.

Sudah terampil dalam mengidentifikasi seni


budaya nusantara.

Sudah terampil dalam mengidentifikasi seni


budaya nusantara.

Sudah terampil dalam mengidentifikasi seni


budaya nusantara.

Sudah terampil dalam mengidentifikasi seni


budaya nusantara.
Belum terampil dalam mengidentifikasi seni
budaya nusantara.

Kurang terampil dalam mengidentifikasi seni


budaya nusantara.

Belum terampil dalam mengidentifikasi seni


budaya nusantara.

Sudah terampil dalam mengidentifikasi seni


budaya nusantara.

Sudah terampil dalam mengidentifikasi seni


budaya nusantara.

Belum terampil dalam mengidentifikasi seni


budaya nusantara.

Cukup terampil dalam mengidentifikasi seni


budaya nusantara.

Kurang terampil dalam mengidentifikasi seni


budaya nusantara.

Sudah terampil dalam mengidentifikasi seni


budaya nusantara.

Sudah terampil dalam mengidentifikasi seni


budaya nusantara.

Sudah terampil dalam mengidentifikasi seni


budaya nusantara.
SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
KWH MULOK
APLIKASI OLAH NILAI
SENBUD PENJAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL :
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA,


DAN KESEHATAN
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
SMK BA
KWH MULOK Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
APLIKASI OLAH NILAI
SENBUD PENJAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL :
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
Memahami batas-batas wilayah provinsi DKI Jakarta. Menerapkan ketertiban
warga DKI Jakarta dan s
PENDIDIKAN LINGKUNGAN
KEBUDAYAAN JAKARTA
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

TULISKAN NAMA MUATAN


LOKALNYA DI BAGIAN ATAS  DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK
PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 65 Kurang memahami dalam Memahami batas- 65


batas wilayah provinsi DKI Jakarta.

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 78 Cukup memahami dalam Memahami batas- 79


batas wilayah provinsi DKI Jakarta.

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 79 Cukup memahami dalam Memahami batas- 79


batas wilayah provinsi DKI Jakarta.

4 ANDREAS YOZEF L 78 Cukup memahami dalam Memahami batas- 78


batas wilayah provinsi DKI Jakarta.

5 ARIANTA SITEPU L 71 Kurang memahami dalam Memahami batas- 70


batas wilayah provinsi DKI Jakarta.

6 ARVA ABYASA METAYANA L 70 Kurang memahami dalam Memahami batas- 70


batas wilayah provinsi DKI Jakarta.

7 AVIZ ROSHAAN L 76 Cukup memahami dalam Memahami batas- 76


batas wilayah provinsi DKI Jakarta.

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 65 Kurang memahami dalam Memahami batas- 65


batas wilayah provinsi DKI Jakarta.
9 FARHAN YUT WIJAYA L 68 Kurang memahami dalam Memahami batas- 68
batas wilayah provinsi DKI Jakarta.

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 65 Kurang memahami dalam Memahami batas- 65


batas wilayah provinsi DKI Jakarta.

11 GIAN FEDORA L 77 Cukup memahami dalam Memahami batas- 77


batas wilayah provinsi DKI Jakarta.

12 HAIKAL WAHYUDI L 65 Kurang memahami dalam Memahami batas- 65


batas wilayah provinsi DKI Jakarta.

13 KAMAL WAHID L 65 Kurang memahami dalam Memahami batas- 65


batas wilayah provinsi DKI Jakarta.

14 MOH MUZAKY ALFARISY L 65 Kurang memahami dalam Memahami batas- 65


batas wilayah provinsi DKI Jakarta.

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 81 Sudah memahami dalam Memahami batas- 81


batas wilayah provinsi DKI Jakarta.

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 65 Kurang memahami dalam Memahami batas- 65


batas wilayah provinsi DKI Jakarta.

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 77 Cukup memahami dalam Memahami batas- 79


batas wilayah provinsi DKI Jakarta.

18 SEPTI MAHARANI P 77 Cukup memahami dalam Memahami batas- 76


batas wilayah provinsi DKI Jakarta.

19 77 Cukup memahami dalam Memahami batas- 77


batas wilayah provinsi DKI Jakarta.

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KETERAMPILAN SIKAP
Menerapkan ketertiban kependudukan sebagai
warga DKI Jakarta dan sekitarnya.

75 KKM: 75

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Kurang terampil dalam Menerapkan


ketertiban kependudukan sebagai warga DKI
Jakarta dan sekitarnya.

Cukup terampil dalam Menerapkan


ketertiban kependudukan sebagai warga DKI
Jakarta dan sekitarnya.

Cukup terampil dalam Menerapkan


ketertiban kependudukan sebagai warga DKI
Jakarta dan sekitarnya.

Cukup terampil dalam Menerapkan


ketertiban kependudukan sebagai warga DKI
Jakarta dan sekitarnya.

Kurang terampil dalam Menerapkan


ketertiban kependudukan sebagai warga DKI
Jakarta dan sekitarnya.

Kurang terampil dalam Menerapkan


ketertiban kependudukan sebagai warga DKI
Jakarta dan sekitarnya.

Cukup terampil dalam Menerapkan


ketertiban kependudukan sebagai warga DKI
Jakarta dan sekitarnya.

Kurang terampil dalam Menerapkan


ketertiban kependudukan sebagai warga DKI
Jakarta dan sekitarnya.
Kurang terampil dalam Menerapkan
ketertiban kependudukan sebagai warga DKI
Jakarta dan sekitarnya.

Kurang terampil dalam Menerapkan


ketertiban kependudukan sebagai warga DKI
Jakarta dan sekitarnya.

Cukup terampil dalam Menerapkan


ketertiban kependudukan sebagai warga DKI
Jakarta dan sekitarnya.

Kurang terampil dalam Menerapkan


ketertiban kependudukan sebagai warga DKI
Jakarta dan sekitarnya.

Kurang terampil dalam Menerapkan


ketertiban kependudukan sebagai warga DKI
Jakarta dan sekitarnya.

Kurang terampil dalam Menerapkan


ketertiban kependudukan sebagai warga DKI
Jakarta dan sekitarnya.

Sudah terampil dalam Menerapkan


ketertiban kependudukan sebagai warga DKI
Jakarta dan sekitarnya.

Kurang terampil dalam Menerapkan


ketertiban kependudukan sebagai warga DKI
Jakarta dan sekitarnya.

Cukup terampil dalam Menerapkan


ketertiban kependudukan sebagai warga DKI
Jakarta dan sekitarnya.

Cukup terampil dalam Menerapkan


ketertiban kependudukan sebagai warga DKI
Jakarta dan sekitarnya.

Cukup terampil dalam Menerapkan


ketertiban kependudukan sebagai warga DKI
Jakarta dan sekitarnya.
SMK BA
KWH MULOK Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
APLIKASI OLAH NILAI
SENBUD PENJAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL :
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

KEWIRAUSAHAAN

TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

TULISKAN NAMA MUATAN


LOKALNYA DI BAGIAN ATAS  DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK
PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM: 75

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
SIMDIG SISKOM DDG SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
FISIKA JARDAS
APLIKASI OLAH NILAI
KIMIA PEMDAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C1 PENGETAHUAN KETERAMPILAN
menerapkan logika dan algoritma komputer, menggunakan fungsi‐fu
menerapkan metode peta minda dan mengevaluasi mMembuat peta‐mind
SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan format dokumen pengo
persuasif.
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 80 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 78 Kurang memahami dalam menerapkan logika 90


dan algoritma komputer, menerapkan
metode peta minda dan mengevaluasi
paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan
persuasif.
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 70 Kurang memahami dalam menerapkan logika 85
dan algoritma komputer, menerapkan
metode peta minda dan mengevaluasi
paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan
persuasif.
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 85 Sudah memahami dalam menerapkan logika 90
dan algoritma komputer, menerapkan
metode peta minda dan mengevaluasi
paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan
persuasif.
4 ANDREAS YOZEF L 85 Sudah memahami dalam menerapkan logika 80
dan algoritma komputer, menerapkan
metode peta minda dan mengevaluasi
paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan
persuasif.
5 ARIANTA SITEPU L 64 Kurang memahami dalam menerapkan logika 82
dan algoritma komputer, menerapkan
metode peta minda dan mengevaluasi
paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan
persuasif.
6 ARVA ABYASA METAYANA L 70 Kurang memahami dalam menerapkan logika 80
dan algoritma komputer, menerapkan
metode peta minda dan mengevaluasi
paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan
persuasif.
7 AVIZ ROSHAAN L 80 Cukup memahami dalam menerapkan logika 80
dan algoritma komputer, menerapkan
metode peta minda dan mengevaluasi
paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan
persuasif.
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 91 Sudah memahami dalam menerapkan logika 83
dan algoritma komputer, menerapkan
metode peta minda dan mengevaluasi
paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan
persuasif.
9 FARHAN YUT WIJAYA L 50 Belum memahami dalam menerapkan logika 50
dan algoritma komputer, menerapkan
metode peta minda dan mengevaluasi
paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan
persuasif.
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 81 Cukup memahami dalam menerapkan logika 60
dan algoritma komputer, menerapkan
metode peta minda dan mengevaluasi
paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan
persuasif.
11 GIAN FEDORA L 67 Kurang memahami dalam menerapkan logika 50
dan algoritma komputer, menerapkan
metode peta minda dan mengevaluasi
paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan
persuasif.
12 HAIKAL WAHYUDI L 83 Cukup memahami dalam menerapkan logika 80
dan algoritma komputer, menerapkan
metode peta minda dan mengevaluasi
paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan
persuasif.
13 KAMAL WAHID L 65 Kurang memahami dalam menerapkan logika 60
dan algoritma komputer, menerapkan
metode peta minda dan mengevaluasi
paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan
persuasif.
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 56 Belum memahami dalam menerapkan logika 60
dan algoritma komputer, menerapkan
metode peta minda dan mengevaluasi
paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan
persuasif.
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 75 Kurang memahami dalam menerapkan logika 62
dan algoritma komputer, menerapkan
metode peta minda dan mengevaluasi
paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan
persuasif.
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 52 Belum memahami dalam menerapkan logika 50
dan algoritma komputer, menerapkan
metode peta minda dan mengevaluasi
paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan
persuasif.
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 87 Sudah memahami dalam menerapkan logika 90
dan algoritma komputer, menerapkan
metode peta minda dan mengevaluasi
paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan
persuasif.
18 SEPTI MAHARANI P 92 Sudah memahami dalam menerapkan logika 90
dan algoritma komputer, menerapkan
metode peta minda dan mengevaluasi
paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan
persuasif.
19 91 Sudah memahami dalam menerapkan logika 90
dan algoritma komputer, menerapkan
metode peta minda dan mengevaluasi
paragraf deskriptif, argumentatif, naratif, dan
persuasif.
20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL FISIKA DAN KIMIA SISTEM OPERASI
KETERAMPILAN SIKAP
menggunakan fungsi‐fungsi perintah (Command),
mMembuat peta‐minda dan menyusun kembali
format dokumen pengolah kata.

80 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam menggunakan fungsi‐


fungsi perintah (Command), mMembuat
peta‐minda dan menyusun kembali format
dokumen pengolah kata.
Sudah terampil dalam menggunakan fungsi‐
fungsi perintah (Command), mMembuat
peta‐minda dan menyusun kembali format
dokumen pengolah kata.
Sudah terampil dalam menggunakan fungsi‐
fungsi perintah (Command), mMembuat
peta‐minda dan menyusun kembali format
dokumen pengolah kata.
Cukup terampil dalam menggunakan fungsi‐
fungsi perintah (Command), mMembuat
peta‐minda dan menyusun kembali format
dokumen pengolah kata.
Cukup terampil dalam menggunakan fungsi‐
fungsi perintah (Command), mMembuat
peta‐minda dan menyusun kembali format
dokumen pengolah kata.
Cukup terampil dalam menggunakan fungsi‐
fungsi perintah (Command), mMembuat
peta‐minda dan menyusun kembali format
dokumen pengolah kata.
Cukup terampil dalam menggunakan fungsi‐
fungsi perintah (Command), mMembuat
peta‐minda dan menyusun kembali format
dokumen pengolah kata.
Cukup terampil dalam menggunakan fungsi‐
fungsi perintah (Command), mMembuat
peta‐minda dan menyusun kembali format
dokumen pengolah kata.
Belum terampil dalam menggunakan fungsi‐
fungsi perintah (Command), mMembuat
peta‐minda dan menyusun kembali format
dokumen pengolah kata.
Kurang terampil dalam menggunakan fungsi‐
fungsi perintah (Command), mMembuat
peta‐minda dan menyusun kembali format
dokumen pengolah kata.
Belum terampil dalam menggunakan fungsi‐
fungsi perintah (Command), mMembuat
peta‐minda dan menyusun kembali format
dokumen pengolah kata.
Cukup terampil dalam menggunakan fungsi‐
fungsi perintah (Command), mMembuat
peta‐minda dan menyusun kembali format
dokumen pengolah kata.
Kurang terampil dalam menggunakan fungsi‐
fungsi perintah (Command), mMembuat
peta‐minda dan menyusun kembali format
dokumen pengolah kata.
Kurang terampil dalam menggunakan fungsi‐
fungsi perintah (Command), mMembuat
peta‐minda dan menyusun kembali format
dokumen pengolah kata.
Kurang terampil dalam menggunakan fungsi‐
fungsi perintah (Command), mMembuat
peta‐minda dan menyusun kembali format
dokumen pengolah kata.
Belum terampil dalam menggunakan fungsi‐
fungsi perintah (Command), mMembuat
peta‐minda dan menyusun kembali format
dokumen pengolah kata.
Sudah terampil dalam menggunakan fungsi‐
fungsi perintah (Command), mMembuat
peta‐minda dan menyusun kembali format
dokumen pengolah kata.
Sudah terampil dalam menggunakan fungsi‐
fungsi perintah (Command), mMembuat
peta‐minda dan menyusun kembali format
dokumen pengolah kata.
Sudah terampil dalam menggunakan fungsi‐
fungsi perintah (Command), mMembuat
peta‐minda dan menyusun kembali format
dokumen pengolah kata.
SIMDIG SISKOM DDG SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
FISIKA JARDAS
APLIKASI OLAH NILAI
KIMIA PEMDAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C1 PENGETAHUAN KETERAMPILAN
menerapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran elakukan pengukuran b
fisis, angka penting dan notasi ilmiah pada bidang menggunakan peralata
FISIKA teknologi dan rekayasa. mengikuti aturan angka

TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 91 Sudah memahami dalam menerapkan 50


prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis,
angka penting dan notasi ilmiah pada bidang
teknologi dan rekayasa.
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 79 Cukup memahami dalam menerapkan 90
prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis,
angka penting dan notasi ilmiah pada bidang
teknologi dan rekayasa.
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 72 Kurang memahami dalam menerapkan 50
prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis,
angka penting dan notasi ilmiah pada bidang
teknologi dan rekayasa.
4 ANDREAS YOZEF L 66 Kurang memahami dalam menerapkan 50
prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis,
angka penting dan notasi ilmiah pada bidang
teknologi dan rekayasa.
5 ARIANTA SITEPU L 69 Kurang memahami dalam menerapkan 50
prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis,
angka penting dan notasi ilmiah pada bidang
teknologi dan rekayasa.
6 ARVA ABYASA METAYANA L 77 Cukup memahami dalam menerapkan 50
prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis,
angka penting dan notasi ilmiah pada bidang
teknologi dan rekayasa.
7 AVIZ ROSHAAN L 73 Kurang memahami dalam menerapkan 50
prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis,
angka penting dan notasi ilmiah pada bidang
teknologi dan rekayasa.
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 22 Belum memahami dalam menerapkan 50
prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis,
angka penting dan notasi ilmiah pada bidang
teknologi dan rekayasa.
9 FARHAN YUT WIJAYA L 62 Kurang memahami dalam menerapkan 50
prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis,
angka penting dan notasi ilmiah pada bidang
teknologi dan rekayasa.
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 74 Kurang memahami dalam menerapkan 50
prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis,
angka penting dan notasi ilmiah pada bidang
teknologi dan rekayasa.
11 GIAN FEDORA L 63 Kurang memahami dalam menerapkan 50
prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis,
angka penting dan notasi ilmiah pada bidang
teknologi dan rekayasa.
12 HAIKAL WAHYUDI L 62 Kurang memahami dalam menerapkan 50
prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis,
angka penting dan notasi ilmiah pada bidang
teknologi dan rekayasa.
13 KAMAL WAHID L 64 Kurang memahami dalam menerapkan 50
prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis,
angka penting dan notasi ilmiah pada bidang
teknologi dan rekayasa.
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 62 Kurang memahami dalam menerapkan 50
prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis,
angka penting dan notasi ilmiah pada bidang
teknologi dan rekayasa.
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 49 Belum memahami dalam menerapkan 50
prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis,
angka penting dan notasi ilmiah pada bidang
teknologi dan rekayasa.
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 71 Kurang memahami dalam menerapkan 50
prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis,
angka penting dan notasi ilmiah pada bidang
teknologi dan rekayasa.
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 84 Cukup memahami dalam menerapkan 75
prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis,
angka penting dan notasi ilmiah pada bidang
teknologi dan rekayasa.
18 SEPTI MAHARANI P 84 Cukup memahami dalam menerapkan 50
prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis,
angka penting dan notasi ilmiah pada bidang
teknologi dan rekayasa.
19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL FISIKA DAN KIMIA SISTEM OPERASI
KETERAMPILAN SIKAP
elakukan pengukuran besaran fisis dengan
menggunakan peralatan dan teknik yang tepat serta
mengikuti aturan angka penting.

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Belum terampil dalam elakukan pengukuran


besaran fisis dengan menggunakan peralatan
dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan
angka penting.
Sudah terampil dalam elakukan pengukuran
besaran fisis dengan menggunakan peralatan
dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan
angka penting.
Belum terampil dalam elakukan pengukuran
besaran fisis dengan menggunakan peralatan
dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan
angka penting.
Belum terampil dalam elakukan pengukuran
besaran fisis dengan menggunakan peralatan
dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan
angka penting.
Belum terampil dalam elakukan pengukuran
besaran fisis dengan menggunakan peralatan
dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan
angka penting.
Belum terampil dalam elakukan pengukuran
besaran fisis dengan menggunakan peralatan
dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan
angka penting.
Belum terampil dalam elakukan pengukuran
besaran fisis dengan menggunakan peralatan
dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan
angka penting.
Belum terampil dalam elakukan pengukuran
besaran fisis dengan menggunakan peralatan
dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan
angka penting.
Belum terampil dalam elakukan pengukuran
besaran fisis dengan menggunakan peralatan
dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan
angka penting.
Belum terampil dalam elakukan pengukuran
besaran fisis dengan menggunakan peralatan
dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan
angka penting.
Belum terampil dalam elakukan pengukuran
besaran fisis dengan menggunakan peralatan
dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan
angka penting.
Belum terampil dalam elakukan pengukuran
besaran fisis dengan menggunakan peralatan
dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan
angka penting.
Belum terampil dalam elakukan pengukuran
besaran fisis dengan menggunakan peralatan
dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan
angka penting.
Belum terampil dalam elakukan pengukuran
besaran fisis dengan menggunakan peralatan
dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan
angka penting.
Belum terampil dalam elakukan pengukuran
besaran fisis dengan menggunakan peralatan
dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan
angka penting.
Belum terampil dalam elakukan pengukuran
besaran fisis dengan menggunakan peralatan
dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan
angka penting.
Cukup terampil dalam elakukan pengukuran
besaran fisis dengan menggunakan peralatan
dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan
angka penting.
Belum terampil dalam elakukan pengukuran
besaran fisis dengan menggunakan peralatan
dan teknik yang tepat serta mengikuti aturan
angka penting.
SIMDIG SISKOM DDG SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
FISIKA JARDAS
APLIKASI OLAH NILAI
KIMIA PEMDAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C1 PENGETAHUAN KETERAMPILAN
menganalisis perubahan materi dan pemisahan melakukan pemisahan
campuran dengan berbagai cara. berdasarkan sifat fisika
KIMIA

TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 89 Sudah memahami dalam menganalisis 50


perubahan materi dan pemisahan campuran
dengan berbagai cara.

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 83 Cukup memahami dalam menganalisis 50


perubahan materi dan pemisahan campuran
dengan berbagai cara.

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 84 Cukup memahami dalam menganalisis 80


perubahan materi dan pemisahan campuran
dengan berbagai cara.

4 ANDREAS YOZEF L 25 Belum memahami dalam menganalisis 50


perubahan materi dan pemisahan campuran
dengan berbagai cara.

5 ARIANTA SITEPU L 78 Cukup memahami dalam menganalisis 50


perubahan materi dan pemisahan campuran
dengan berbagai cara.

6 ARVA ABYASA METAYANA L 11 Belum memahami dalam menganalisis 80


perubahan materi dan pemisahan campuran
dengan berbagai cara.

7 AVIZ ROSHAAN L 67 Kurang memahami dalam menganalisis 50


perubahan materi dan pemisahan campuran
dengan berbagai cara.

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 87 Sudah memahami dalam menganalisis 80


perubahan materi dan pemisahan campuran
dengan berbagai cara.
9 FARHAN YUT WIJAYA L 45 Belum memahami dalam menganalisis 50
perubahan materi dan pemisahan campuran
dengan berbagai cara.

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 25 Belum memahami dalam menganalisis 50


perubahan materi dan pemisahan campuran
dengan berbagai cara.

11 GIAN FEDORA L 26 Belum memahami dalam menganalisis 50


perubahan materi dan pemisahan campuran
dengan berbagai cara.

12 HAIKAL WAHYUDI L 78 Cukup memahami dalam menganalisis 50


perubahan materi dan pemisahan campuran
dengan berbagai cara.

13 KAMAL WAHID L 53 Belum memahami dalam menganalisis 50


perubahan materi dan pemisahan campuran
dengan berbagai cara.

14 MOH MUZAKY ALFARISY L 16 Belum memahami dalam menganalisis 50


perubahan materi dan pemisahan campuran
dengan berbagai cara.

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 68 Kurang memahami dalam menganalisis 50


perubahan materi dan pemisahan campuran
dengan berbagai cara.

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 62 Kurang memahami dalam menganalisis 50


perubahan materi dan pemisahan campuran
dengan berbagai cara.

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 73 Kurang memahami dalam menganalisis 50


perubahan materi dan pemisahan campuran
dengan berbagai cara.

18 SEPTI MAHARANI P 81 Cukup memahami dalam menganalisis 75


perubahan materi dan pemisahan campuran
dengan berbagai cara.

19 79 Cukup memahami dalam menganalisis 50


perubahan materi dan pemisahan campuran
dengan berbagai cara.

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL FISIKA DAN KIMIA SISTEM OPERASI
KETERAMPILAN SIKAP
melakukan pemisahan campuran melalui praktikum
berdasarkan sifat fisika dan sifat kimianya.

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Belum terampil dalam melakukan pemisahan


campuran melalui praktikum berdasarkan
sifat fisika dan sifat kimianya.

Belum terampil dalam melakukan pemisahan


campuran melalui praktikum berdasarkan
sifat fisika dan sifat kimianya.

Cukup terampil dalam melakukan pemisahan


campuran melalui praktikum berdasarkan
sifat fisika dan sifat kimianya.

Belum terampil dalam melakukan pemisahan


campuran melalui praktikum berdasarkan
sifat fisika dan sifat kimianya.

Belum terampil dalam melakukan pemisahan


campuran melalui praktikum berdasarkan
sifat fisika dan sifat kimianya.

Cukup terampil dalam melakukan pemisahan


campuran melalui praktikum berdasarkan
sifat fisika dan sifat kimianya.

Belum terampil dalam melakukan pemisahan


campuran melalui praktikum berdasarkan
sifat fisika dan sifat kimianya.

Cukup terampil dalam melakukan pemisahan


campuran melalui praktikum berdasarkan
sifat fisika dan sifat kimianya.
Belum terampil dalam melakukan pemisahan
campuran melalui praktikum berdasarkan
sifat fisika dan sifat kimianya.

Belum terampil dalam melakukan pemisahan


campuran melalui praktikum berdasarkan
sifat fisika dan sifat kimianya.

Belum terampil dalam melakukan pemisahan


campuran melalui praktikum berdasarkan
sifat fisika dan sifat kimianya.

Belum terampil dalam melakukan pemisahan


campuran melalui praktikum berdasarkan
sifat fisika dan sifat kimianya.

Belum terampil dalam melakukan pemisahan


campuran melalui praktikum berdasarkan
sifat fisika dan sifat kimianya.

Belum terampil dalam melakukan pemisahan


campuran melalui praktikum berdasarkan
sifat fisika dan sifat kimianya.

Belum terampil dalam melakukan pemisahan


campuran melalui praktikum berdasarkan
sifat fisika dan sifat kimianya.

Belum terampil dalam melakukan pemisahan


campuran melalui praktikum berdasarkan
sifat fisika dan sifat kimianya.

Belum terampil dalam melakukan pemisahan


campuran melalui praktikum berdasarkan
sifat fisika dan sifat kimianya.

Cukup terampil dalam melakukan pemisahan


campuran melalui praktikum berdasarkan
sifat fisika dan sifat kimianya.

Belum terampil dalam melakukan pemisahan


campuran melalui praktikum berdasarkan
sifat fisika dan sifat kimianya.
SIMDIG SISKOM DDG SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
FISIKA JARDAS
APLIKASI OLAH NILAI
KIMIA PEMDAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C1 PENGETAHUAN KETERAMPILAN
DES K FISKIM

FISIKA DAN KIMIA

TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 14 Belum memahami dalam 15

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL FISIKA DAN KIMIA SISTEM OPERASI
KETERAMPILAN SIKAP
DES K FISKIM

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Belum terampil dalam DES K FISKIM


SIMDIG SISKOM DDG SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
FISIKA JARDAS
APLIKASI OLAH NILAI
KIMIA PEMDAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C1 PENGETAHUAN KETERAMPILAN

SISTEM OPERASI

TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL FISIKA DAN KIMIA SISTEM OPERASI
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
SIMDIG SISKOM DDG SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
FISIKA JARDAS
APLIKASI OLAH NILAI
KIMIA PEMDAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C2 PENGETAHUAN KETERAMPILAN

SISTEM KOMPUTER

TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 80 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL FISIKA DAN KIMIA SISTEM OPERASI
KETERAMPILAN SIKAP

80 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
SIMDIG SISKOM DDG SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
FISIKA JARDAS
APLIKASI OLAH NILAI
KIMIA PEMDAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C2 PENGETAHUAN KETERAMPILAN
menerapkan K3 disesuaikan dengan lingkungan melaksanakan K3 di ling
kerja, perakitan komputer, dan pengujian perakitan komputer, dan menguj
KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR komputer.

TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 80 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 81 Cukup memahami dalam menerapkan K3 80


disesuaikan dengan lingkungan kerja,
perakitan komputer, dan pengujian perakitan
komputer.
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 84 Cukup memahami dalam menerapkan K3 80
disesuaikan dengan lingkungan kerja,
perakitan komputer, dan pengujian perakitan
komputer.
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 80 Cukup memahami dalam menerapkan K3 80
disesuaikan dengan lingkungan kerja,
perakitan komputer, dan pengujian perakitan
komputer.
4 ANDREAS YOZEF L 83 Cukup memahami dalam menerapkan K3 80
disesuaikan dengan lingkungan kerja,
perakitan komputer, dan pengujian perakitan
komputer.
5 ARIANTA SITEPU L 85 Sudah memahami dalam menerapkan K3 80
disesuaikan dengan lingkungan kerja,
perakitan komputer, dan pengujian perakitan
komputer.
6 ARVA ABYASA METAYANA L 72 Kurang memahami dalam menerapkan K3 73
disesuaikan dengan lingkungan kerja,
perakitan komputer, dan pengujian perakitan
komputer.
7 AVIZ ROSHAAN L 82 Cukup memahami dalam menerapkan K3 80
disesuaikan dengan lingkungan kerja,
perakitan komputer, dan pengujian perakitan
komputer.
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 82 Cukup memahami dalam menerapkan K3 80
disesuaikan dengan lingkungan kerja,
perakitan komputer, dan pengujian perakitan
komputer.
9 FARHAN YUT WIJAYA L 82 Cukup memahami dalam menerapkan K3 80
disesuaikan dengan lingkungan kerja,
perakitan komputer, dan pengujian perakitan
komputer.
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 81 Cukup memahami dalam menerapkan K3 80
disesuaikan dengan lingkungan kerja,
perakitan komputer, dan pengujian perakitan
komputer.
11 GIAN FEDORA L 80 Cukup memahami dalam menerapkan K3 80
disesuaikan dengan lingkungan kerja,
perakitan komputer, dan pengujian perakitan
komputer.
12 HAIKAL WAHYUDI L 80 Cukup memahami dalam menerapkan K3 82
disesuaikan dengan lingkungan kerja,
perakitan komputer, dan pengujian perakitan
komputer.
13 KAMAL WAHID L 77 Kurang memahami dalam menerapkan K3 73
disesuaikan dengan lingkungan kerja,
perakitan komputer, dan pengujian perakitan
komputer.
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 74 Kurang memahami dalam menerapkan K3 75
disesuaikan dengan lingkungan kerja,
perakitan komputer, dan pengujian perakitan
komputer.
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 78 Kurang memahami dalam menerapkan K3 73
disesuaikan dengan lingkungan kerja,
perakitan komputer, dan pengujian perakitan
komputer.
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 84 Cukup memahami dalam menerapkan K3 84
disesuaikan dengan lingkungan kerja,
perakitan komputer, dan pengujian perakitan
komputer.
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 82 Cukup memahami dalam menerapkan K3 80
disesuaikan dengan lingkungan kerja,
perakitan komputer, dan pengujian perakitan
komputer.
18 SEPTI MAHARANI P 81 Cukup memahami dalam menerapkan K3 80
disesuaikan dengan lingkungan kerja,
perakitan komputer, dan pengujian perakitan
komputer.
19 84 Cukup memahami dalam menerapkan K3 82
disesuaikan dengan lingkungan kerja,
perakitan komputer, dan pengujian perakitan
komputer.
20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL FISIKA DAN KIMIA SISTEM OPERASI
KETERAMPILAN SIKAP
melaksanakan K3 di lingkungan kerja, merakit
komputer, dan menguji kinerja komputer.

80 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Cukup terampil dalam melaksanakan K3 di


lingkungan kerja, merakit komputer, dan
menguji kinerja komputer.

Cukup terampil dalam melaksanakan K3 di


lingkungan kerja, merakit komputer, dan
menguji kinerja komputer.

Cukup terampil dalam melaksanakan K3 di


lingkungan kerja, merakit komputer, dan
menguji kinerja komputer.

Cukup terampil dalam melaksanakan K3 di


lingkungan kerja, merakit komputer, dan
menguji kinerja komputer.

Cukup terampil dalam melaksanakan K3 di


lingkungan kerja, merakit komputer, dan
menguji kinerja komputer.

Kurang terampil dalam melaksanakan K3 di


lingkungan kerja, merakit komputer, dan
menguji kinerja komputer.

Cukup terampil dalam melaksanakan K3 di


lingkungan kerja, merakit komputer, dan
menguji kinerja komputer.

Cukup terampil dalam melaksanakan K3 di


lingkungan kerja, merakit komputer, dan
menguji kinerja komputer.
Cukup terampil dalam melaksanakan K3 di
lingkungan kerja, merakit komputer, dan
menguji kinerja komputer.

Cukup terampil dalam melaksanakan K3 di


lingkungan kerja, merakit komputer, dan
menguji kinerja komputer.

Cukup terampil dalam melaksanakan K3 di


lingkungan kerja, merakit komputer, dan
menguji kinerja komputer.

Cukup terampil dalam melaksanakan K3 di


lingkungan kerja, merakit komputer, dan
menguji kinerja komputer.

Kurang terampil dalam melaksanakan K3 di


lingkungan kerja, merakit komputer, dan
menguji kinerja komputer.

Kurang terampil dalam melaksanakan K3 di


lingkungan kerja, merakit komputer, dan
menguji kinerja komputer.

Kurang terampil dalam melaksanakan K3 di


lingkungan kerja, merakit komputer, dan
menguji kinerja komputer.

Cukup terampil dalam melaksanakan K3 di


lingkungan kerja, merakit komputer, dan
menguji kinerja komputer.

Cukup terampil dalam melaksanakan K3 di


lingkungan kerja, merakit komputer, dan
menguji kinerja komputer.

Cukup terampil dalam melaksanakan K3 di


lingkungan kerja, merakit komputer, dan
menguji kinerja komputer.

Cukup terampil dalam melaksanakan K3 di


lingkungan kerja, merakit komputer, dan
menguji kinerja komputer.
SIMDIG SISKOM DDG SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
FISIKA JARDAS
APLIKASI OLAH NILAI
KIMIA PEMDAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C2 PENGETAHUAN KETERAMPILAN
menerapkan alur logika pemrograman komputer, membuat alur logika pe
memahami perangkat lunak bahasa pemrograman, melakukan Instalasi per
PEMROGRAMAN DASAR menerapkan alur pemrograman dengan struktur pemrograman, menulis
bahasa pemrograman komputer, dan menerapkan dengan aturan dan sint
penggunaan tipe data, variabel, konstanta, operator, dan membuat kode pro
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM:ekspresi.
dan 80 KKM: konstanta, op
variabel,

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 90 Sudah memahami dalam menerapkan alur 80


logika pemrograman komputer, memahami
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menerapkan alur pemrograman dengan
struktur bahasa pemrograman komputer, dan
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 83 Cukup memahami dalam menerapkan alur 80
menerapkan penggunaan tipe data, variabel,
logika pemrograman komputer, memahami
konstanta, operator, dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menerapkan alur pemrograman dengan
struktur bahasa pemrograman komputer, dan
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 87 Sudah memahami dalam menerapkan alur 80
menerapkan penggunaan tipe data, variabel,
logika pemrograman komputer, memahami
konstanta, operator, dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menerapkan alur pemrograman dengan
struktur bahasa pemrograman komputer, dan
4 ANDREAS YOZEF L 81 Cukup memahami dalam menerapkan alur 80
menerapkan penggunaan tipe data, variabel,
logika pemrograman komputer, memahami
konstanta, operator, dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menerapkan alur pemrograman dengan
struktur bahasa pemrograman komputer, dan
5 ARIANTA SITEPU L 82 Cukup memahami dalam menerapkan alur 80
menerapkan penggunaan tipe data, variabel,
logika pemrograman komputer, memahami
konstanta, operator, dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menerapkan alur pemrograman dengan
struktur bahasa pemrograman komputer, dan
6 ARVA ABYASA METAYANA L 84 Cukup memahami
menerapkan dalam menerapkan
penggunaan alur
tipe data, variabel, 80
logika pemrograman komputer, memahami
konstanta, operator, dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menerapkan alur pemrograman dengan
struktur bahasa pemrograman komputer, dan
7 AVIZ ROSHAAN L 83 Cukup memahami
menerapkan dalam menerapkan
penggunaan alur
tipe data, variabel, 80
logika pemrograman komputer, memahami
konstanta, operator, dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menerapkan alur pemrograman dengan
struktur bahasa pemrograman komputer, dan
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 81 Cukup memahami dalam menerapkan alur 80
menerapkan penggunaan tipe data, variabel,
logika pemrograman
konstanta, komputer,
operator, dan memahami
ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menerapkan alur pemrograman dengan
struktur bahasa pemrograman komputer, dan
menerapkan penggunaan tipe data, variabel,
konstanta, operator, dan ekspresi.
9 FARHAN YUT WIJAYA L 75 Kurang memahami dalam menerapkan alur 75
logika pemrograman komputer, memahami
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menerapkan alur pemrograman dengan
struktur bahasa pemrograman komputer, dan
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 80 Cukup memahami dalam menerapkan alur 80
menerapkan penggunaan tipe data, variabel,
logika pemrograman
konstanta, komputer,
operator, dan memahami
ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menerapkan alur pemrograman dengan
struktur bahasa pemrograman komputer, dan
11 GIAN FEDORA L 75 Kurang memahami
menerapkan dalam tipe
penggunaan menerapkan alur
data, variabel, 80
logika pemrograman komputer, memahami
konstanta, operator, dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menerapkan alur pemrograman dengan
struktur bahasa pemrograman komputer, dan
12 HAIKAL WAHYUDI L 87 Sudah memahami
menerapkan dalam menerapkan
penggunaan alur
tipe data, variabel, 80
logika pemrograman komputer, memahami
konstanta, operator, dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menerapkan alur pemrograman dengan
struktur bahasa pemrograman komputer, dan
13 KAMAL WAHID L 75 Kurang memahami
menerapkan dalam tipe
penggunaan menerapkan alur
data, variabel, 75
logika pemrograman komputer, memahami
konstanta, operator, dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menerapkan alur pemrograman dengan
struktur bahasa pemrograman komputer, dan
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 78 Kurang memahami dalam tipe
menerapkan alur 80
menerapkan penggunaan data, variabel,
logika pemrograman komputer, memahami
konstanta, operator, dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menerapkan alur pemrograman dengan
struktur bahasa pemrograman komputer, dan
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 85 Sudah memahami dalam menerapkan alur 80
menerapkan penggunaan tipe data, variabel,
logika pemrograman komputer, memahami
konstanta, operator, dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menerapkan alur pemrograman dengan
struktur bahasa pemrograman komputer, dan
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 75 Kurang memahami dalam menerapkan alur 75
menerapkan penggunaan tipe data, variabel,
logika pemrograman komputer, memahami
konstanta, operator, dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menerapkan alur pemrograman dengan
struktur bahasa pemrograman komputer, dan
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 90 Sudah memahami dalam menerapkan alur 80
menerapkan penggunaan tipe data, variabel,
logika pemrograman komputer, memahami
konstanta, operator, dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menerapkan alur pemrograman dengan
struktur bahasa pemrograman komputer, dan
18 SEPTI MAHARANI P 90 Sudah memahami dalam menerapkan alur 80
menerapkan penggunaan tipe data, variabel,
logika pemrograman komputer, memahami
konstanta, operator, dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menerapkan alur pemrograman dengan
struktur bahasa pemrograman komputer, dan
19 90 Sudah memahami dalam menerapkan alur 80
menerapkan penggunaan tipe data, variabel,
logika pemrograman komputer, memahami
konstanta, operator, dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menerapkan alur pemrograman dengan
struktur bahasa pemrograman komputer, dan
20 menerapkan penggunaan tipe data, variabel,
konstanta, operator, dan ekspresi.

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL FISIKA DAN KIMIA SISTEM OPERASI
KETERAMPILAN SIKAP
membuat alur logika pemrograman komputer,
melakukan Instalasi perangkat lunak bahasa
pemrograman, menulis kode pemrogram sesuai
dengan aturan dan sintaks bahasa pemrograman,
dan membuat kode program dengan tipe data,
80
variabel, konstanta, operator dan ekspresi. KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Cukup terampil dalam membuat alur logika


pemrograman komputer, melakukan Instalasi
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menulis kode pemrogram sesuai dengan
aturan dan sintaks bahasa pemrograman, dan
Cukup terampil dalam membuat alur logika
membuat kode program dengan tipe data,
pemrograman komputer, melakukan Instalasi
variabel, konstanta, operator dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menulis kode pemrogram sesuai dengan
aturan dan sintaks bahasa pemrograman, dan
Cukup terampil dalam membuat
membuat kode program dengan alur
tipe logika
data,
pemrograman komputer, melakukan Instalasi
variabel, konstanta, operator dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menulis kode pemrogram sesuai dengan
aturan dan sintaks bahasa pemrograman, dan
Cukup terampil dalam membuat alur logika
membuat kode program dengan tipe data,
pemrograman komputer, melakukan Instalasi
variabel, konstanta, operator dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menulis kode pemrogram sesuai dengan
aturan dan sintaks bahasa pemrograman, dan
Cukup terampil dalam membuat
membuat kode program dengan alur
tipe logika
data,
pemrograman komputer, melakukan Instalasi
variabel, konstanta, operator dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menulis kode pemrogram sesuai dengan
aturan dan sintaks bahasa pemrograman, dan
Cukup
membuatterampil dalam membuat
kode program dengan alur
tipe logika
data,
pemrograman komputer, melakukan Instalasi
variabel, konstanta, operator dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menulis kode pemrogram sesuai dengan
aturan dan sintaks bahasa pemrograman, dan
Cukup
membuatterampil dalam membuat
kode program dengan alur
tipe logika
data,
pemrograman komputer, melakukan Instalasi
variabel, konstanta, operator dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menulis kode pemrogram sesuai dengan
aturan dan sintaks bahasa pemrograman, dan
Cukup terampil dalam membuat alur logika
membuat kode program dengan tipe data,
pemrograman komputer,
variabel, konstanta, melakukan
operator Instalasi
dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menulis kode pemrogram sesuai dengan
aturan dan sintaks bahasa pemrograman, dan
membuat kode program dengan tipe data,
variabel, konstanta, operator dan ekspresi.
Kurang terampil dalam membuat alur logika
pemrograman komputer, melakukan Instalasi
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menulis kode pemrogram sesuai dengan
aturan dan sintaks bahasa pemrograman, dan
Cukup terampil dalam membuat alur logika
membuat kode program dengan tipe data,
pemrograman komputer,
variabel, konstanta, melakukan
operator Instalasi
dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menulis kode pemrogram sesuai dengan
aturan dan sintaks bahasa pemrograman, dan
Cukup
membuatterampil dalam membuat
kode program dengan alur
tipe logika
data,
pemrograman komputer, melakukan Instalasi
variabel, konstanta, operator dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menulis kode pemrogram sesuai dengan
aturan dan sintaks bahasa pemrograman, dan
Cukup
membuatterampil dalam membuat
kode program dengan alur
tipe logika
data,
pemrograman komputer, melakukan Instalasi
variabel, konstanta, operator dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menulis kode pemrogram sesuai dengan
aturan dan sintaks bahasa pemrograman, dan
Kurang
membuat terampil dalam membuat
kode program alurdata,
dengan tipe logika
pemrograman komputer, melakukan Instalasi
variabel, konstanta, operator dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menulis kode pemrogram sesuai dengan
aturan dan sintaks bahasa pemrograman, dan
Cukup terampil dalam membuat
membuat kode program dengan alur
tipe logika
data,
pemrograman komputer, melakukan Instalasi
variabel, konstanta, operator dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menulis kode pemrogram sesuai dengan
aturan dan sintaks bahasa pemrograman, dan
Cukup terampil dalam membuat alur logika
membuat kode program dengan tipe data,
pemrograman komputer, melakukan Instalasi
variabel, konstanta, operator dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menulis kode pemrogram sesuai dengan
aturan dan sintaks bahasa pemrograman, dan
Kurang terampil dalam membuat alur logika
membuat kode program dengan tipe data,
pemrograman komputer, melakukan Instalasi
variabel, konstanta, operator dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menulis kode pemrogram sesuai dengan
aturan dan sintaks bahasa pemrograman, dan
Cukup terampil dalam membuat
membuat kode program dengan alur
tipe logika
data,
pemrograman komputer, melakukan Instalasi
variabel, konstanta, operator dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menulis kode pemrogram sesuai dengan
aturan dan sintaks bahasa pemrograman, dan
Cukup terampil dalam membuat alur logika
membuat kode program dengan tipe data,
pemrograman komputer, melakukan Instalasi
variabel, konstanta, operator dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menulis kode pemrogram sesuai dengan
aturan dan sintaks bahasa pemrograman, dan
Cukup terampil dalam membuat
membuat kode program dengan alur
tipe logika
data,
pemrograman komputer, melakukan Instalasi
variabel, konstanta, operator dan ekspresi.
perangkat lunak bahasa pemrograman,
menulis kode pemrogram sesuai dengan
aturan dan sintaks bahasa pemrograman, dan
membuat kode program dengan tipe data,
variabel, konstanta, operator dan ekspresi.
SIMDIG SISKOM DDG SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
FISIKA JARDAS
APLIKASI OLAH NILAI
KIMIA PEMDAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C2 PENGETAHUAN KETERAMPILAN
mendiskusikan unsur-unsur tata letak berupa garis, menempatkan unsur-u
ilustrasi, tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan ilustrasi, tipografi, warn
DASAR DESAIN GRAFIS ruang. ruang.

TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 80 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 91 Sudah memahami dalam mendiskusikan 88


unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 80 Cukup memahami dalam mendiskusikan 85
unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 84 Cukup memahami dalam mendiskusikan 90
unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
4 ANDREAS YOZEF L 57 Belum memahami dalam mendiskusikan 83
unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
5 ARIANTA SITEPU L 66 Kurang memahami dalam mendiskusikan 81
unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
6 ARVA ABYASA METAYANA L 68 Kurang memahami dalam mendiskusikan 50
unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
7 AVIZ ROSHAAN L 82 Cukup memahami dalam mendiskusikan 85
unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 81 Cukup memahami dalam mendiskusikan 81
unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
9 FARHAN YUT WIJAYA L 19 Belum memahami dalam mendiskusikan 50
unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 80 Cukup memahami dalam mendiskusikan 50
unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
11 GIAN FEDORA L 45 Belum memahami dalam mendiskusikan 81
unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
12 HAIKAL WAHYUDI L 80 Cukup memahami dalam mendiskusikan 81
unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
13 KAMAL WAHID L 80 Cukup memahami dalam mendiskusikan 95
unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 80 Cukup memahami dalam mendiskusikan 81
unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 80 Cukup memahami dalam mendiskusikan 85
unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 80 Cukup memahami dalam mendiskusikan 83
unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 84 Cukup memahami dalam mendiskusikan 80
unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
18 SEPTI MAHARANI P 80 Cukup memahami dalam mendiskusikan 81
unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
19 80 Cukup memahami dalam mendiskusikan 85
unsur-unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL FISIKA DAN KIMIA SISTEM OPERASI
KETERAMPILAN SIKAP
menempatkan unsur-unsur tata letak berupa garis,
ilustrasi, tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.

80 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam menempatkan unsur-


unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
Sudah terampil dalam menempatkan unsur-
unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
Sudah terampil dalam menempatkan unsur-
unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
Cukup terampil dalam menempatkan unsur-
unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
Cukup terampil dalam menempatkan unsur-
unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
Belum terampil dalam menempatkan unsur-
unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
Sudah terampil dalam menempatkan unsur-
unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
Cukup terampil dalam menempatkan unsur-
unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
Belum terampil dalam menempatkan unsur-
unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
Belum terampil dalam menempatkan unsur-
unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
Cukup terampil dalam menempatkan unsur-
unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
Cukup terampil dalam menempatkan unsur-
unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
Sudah terampil dalam menempatkan unsur-
unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
Cukup terampil dalam menempatkan unsur-
unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
Sudah terampil dalam menempatkan unsur-
unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
Cukup terampil dalam menempatkan unsur-
unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
Cukup terampil dalam menempatkan unsur-
unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
Cukup terampil dalam menempatkan unsur-
unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
Sudah terampil dalam menempatkan unsur-
unsur tata letak berupa garis, ilustrasi,
tipografi, warna, gelap-terang, tekstur dan
ruang.
DGP AUD.VID SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
DMI PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
ANIMASI TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
MULTIMEDIA

DESAIN GRAFIS PERCETAKAN

TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
DGP AUD.VID SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
DMI PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
ANIMASI TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
MULTIMEDIA

DESAIN MEDIA INTERAKTIF

TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
DGP AUD.VID SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
DMI PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
ANIMASI TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
MULTIMEDIA

ANIMASI 2D DAN 3D

TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
DGP AUD.VID SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
DMI PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
ANIMASI TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
MULTIMEDIA
TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN
VIDEO
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
DGP AUD.VID SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
DMI PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
ANIMASI TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
MULTIMEDIA
PRODUK KREATIF DAN
KEWIRAUSAHAAN
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
WAN LAY JAR SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
INFRA JA PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
SIS JAR TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3 TEKNIK
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KOMPUTER JARINGAN
TEKNOLOGI JARINGAN BERBASIS LUAS
(WAN)
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
WAN LAY JAR SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
INFRA JA PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
SIS JAR TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3 TEKNIK
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KOMPUTER JARINGAN
ADMINISTRASI INFRASTRUKTUR
JARINGAN
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
WAN LAY JAR SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
INFRA JA PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
SIS JAR TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3 TEKNIK
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KOMPUTER JARINGAN

ADMINISTRASI SISTEM JARINGAN

TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
WAN LAY JAR SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
INFRA JA PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
SIS JAR TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3 TEKNIK
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KOMPUTER JARINGAN

TEKNOLOGI LAYANAN JARINGAN

TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
WAN LAY JAR SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
INFRA JA PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
SIS JAR TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3 TEKNIK
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KOMPUTER JARINGAN
PRODUK KREATIF DAN
KEWIRAUSAHAAN
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
MODEL WEB SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
BS. DATA PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
PBO TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3 REK.
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
PERANGKAT LUNAK

PEMODELAN PERANGKAT LUNAK

TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
MODEL WEB SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
BS. DATA PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
PBO TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3 REK.
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
PERANGKAT LUNAK

BASIS DATA

TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
MODEL WEB SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
BS. DATA PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
PBO TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3 REK.
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
PERANGKAT LUNAK
PEMROGRAMAN BERORIENTASI
OBJEK
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
MODEL WEB SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
BS. DATA PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
PBO TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3 REK.
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
PERANGKAT LUNAK
PEMROGRAMAN WEB DAN
PERANGKAT BERGERAK
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
MODEL WEB SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
BS. DATA PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
PBO TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3 REK.
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
PERANGKAT LUNAK
PRODUK KREATIF DAN
KEWIRAUSAHAAN
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDIK


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
SMK BAKTI IDHATA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
APLIKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Produk SMK Bakti Idhata tahun 2017 yang telah dibuat oleh Siswanto

HOME DATA SEKOLAH

DATA SIKAP DAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK TENGAH SEMES


No. Nama Lengkap JKL Agama SIKAP SPIRITUAL
1 ADIE WISNU NUGRAHA L Islam

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L Islam

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L Islam

4 ANDREAS YOZEF L Protestan

5 ARIANTA SITEPU L Protestan

6 ARVA ABYASA METAYANA L Islam

7 AVIZ ROSHAAN L Islam

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN ANL Protestan

9 FARHAN YUT WIJAYA L Islam

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L Islam


11 GIAN FEDORA L Islam

12 HAIKAL WAHYUDI L Islam

13 KAMAL WAHID L Islam

14 MOH MUZAKY ALFARISY L Islam

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARML Islam

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P Islam

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L Islam

18 SEPTI MAHARANI P Islam

19

20

21

22

23
24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36
37

38

39

40
KTI IDHATA
Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
I SESUAI KURIKULUM 2013
AJARAN 2020/2021
n 2017 yang telah dibuat oleh Siswanto

DATA PESERTA DIDIK

TA DIDIK TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT)


SIKAP SOSIAL CATATAN UNTUK SISWA
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran, perbaiki kekurangan,
tingkatkan keilmuan, dan
berusahalah lebih baik lagi dalam
mengatur waktu dan kegiatan.
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran, perbaiki kekurangan,
tingkatkan keilmuan, dan
berusahalah lebih baik lagi dalam
mengatur waktu dan kegiatan.
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran, perbaiki kekurangan,
tingkatkan keilmuan, dan
berusahalah lebih baik lagi dalam
mengatur waktu dan kegiatan.
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran, perbaiki kekurangan,
tingkatkan keilmuan, dan
berusahalah lebih baik lagi dalam
mengatur waktu dan kegiatan.
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran, perbaiki kekurangan,
tingkatkan keilmuan, dan
berusahalah lebih baik lagi dalam
mengatur waktu dan kegiatan.
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran, perbaiki kekurangan,
tingkatkan keilmuan, dan
berusahalah lebih baik lagi dalam
mengatur waktu dan kegiatan.
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran, perbaiki kekurangan,
tingkatkan keilmuan, dan
berusahalah lebih baik lagi dalam
mengatur waktu dan kegiatan.
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran, perbaiki kekurangan,
tingkatkan keilmuan, dan
berusahalah lebih baik lagi dalam
mengatur waktu dan kegiatan.
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran, perbaiki kekurangan,
tingkatkan keilmuan, dan
berusahalah lebih baik lagi dalam
mengatur waktu dan kegiatan.
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran, perbaiki kekurangan,
tingkatkan keilmuan, dan
berusahalah lebih baik lagi dalam
mengatur waktu dan kegiatan.
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran, perbaiki kekurangan,
tingkatkan keilmuan, dan
berusahalah lebih baik lagi dalam
mengatur waktu dan kegiatan.
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran, perbaiki kekurangan,
tingkatkan keilmuan, dan
berusahalah lebih baik lagi dalam
mengatur waktu dan kegiatan.
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran, perbaiki kekurangan,
tingkatkan keilmuan, dan
berusahalah lebih baik lagi dalam
mengatur waktu dan kegiatan.
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran, perbaiki kekurangan,
tingkatkan keilmuan, dan
berusahalah lebih baik lagi dalam
mengatur waktu dan kegiatan.
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran, perbaiki kekurangan,
tingkatkan keilmuan, dan
berusahalah lebih baik lagi dalam
mengatur waktu dan kegiatan.
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran, perbaiki kekurangan,
tingkatkan keilmuan, dan
berusahalah lebih baik lagi dalam
mengatur waktu dan kegiatan.
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran, perbaiki kekurangan,
tingkatkan keilmuan, dan
berusahalah lebih baik lagi dalam
mengatur waktu dan kegiatan.
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran, perbaiki kekurangan,
tingkatkan keilmuan, dan
berusahalah lebih baik lagi dalam
mengatur waktu dan kegiatan.
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran, perbaiki kekurangan,
tingkatkan keilmuan, dan
berusahalah lebih baik lagi dalam
mengatur waktu dan kegiatan.
SMK BAKTI IDHATA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
APLIKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Produk SMK Bakti Idhata tahun 2017 yang telah dibuat oleh Siswanto

HOME DATA SEKOLAH

DATA SIKAP DAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK AKHIR SEMEST


No. Nama Lengkap JKL Agama SIKAP SPIRITUAL
1 ADIE WISNU NUGRAHA L Islam Sudah baik dalam sopan santun,
tanggung jawab, responsif dan
bersosialisasi dalam pergaulan, serta
bersyukur dan berdoa dalam setiap
aktifitas serta mengamalkan ajaran
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L Islam Sudah baikdianutnya
agama yang dalam sopan santun,
tanggung jawab, responsif dan
bersosialisasi dalam pergaulan, serta
bersyukur dan berdoa dalam setiap
aktifitas serta mengamalkan ajaran
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L Islam Sudah baikdianutnya
dalam sopan santun,
agama yang
tanggung jawab, responsif dan
bersosialisasi dalam pergaulan, serta
bersyukur dan berdoa dalam setiap
aktifitas serta mengamalkan ajaran
4 ANDREAS YOZEF L Protestan Sudah baik dalam menunjukan sikap
agama yang dianutnya
yang aktif, disiplin, bekerjasama, jujur,
dan responsif dalam menerima materi
pelajaran
5 ARIANTA SITEPU L Protestan Sudah baik dalam menunjukan sikap
yang aktif, disiplin, bekerjasama, jujur,
dan responsif dalam menerima materi
pelajaran
6 ARVA ABYASA METAYANA L Islam Sudah baik dalam sopan santun,
tanggung jawab, responsif dan
bersosialisasi dalam pergaulan, serta
bersyukur dan berdoa dalam setiap
aktifitas serta mengamalkan ajaran
7 AVIZ ROSHAAN L Islam Cukup
agama yangbaikdianutnya
dalam sopan santun,
tanggung jawab, responsif dan
bersosialisasi dalam pergaulan, serta
bersyukur dan berdoa dalam setiap
aktifitas serta mengamalkan ajaran
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN ANL Protestan Sudah baik dianutnya
agama yang dalam menunjukan sikap
yang aktif, disiplin, bekerjasama, jujur,
dan responsif dalam menerima materi
pelajaran
9 FARHAN YUT WIJAYA L Islam Sudah baik dalam sopan santun,
tanggung jawab, responsif dan
bersosialisasi dalam pergaulan, serta
bersyukur dan berdoa dalam setiap
aktifitas serta mengamalkan ajaran
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L Islam Sudah baikdianutnya
dalam sopan santun,
agama yang
tanggung jawab, responsif dan
bersosialisasi dalam pergaulan, serta
bersyukur dan berdoa dalam setiap
aktifitas serta mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya
11 GIAN FEDORA L Islam Cukup baik dalam sopan santun,
tanggung jawab, responsif dan
bersosialisasi dalam pergaulan, serta
bersyukur dan berdoa dalam setiap
aktifitas serta mengamalkan ajaran
12 HAIKAL WAHYUDI L Islam Sudah baik dalam sopan santun,
agama yang dianutnya
tanggung jawab, responsif dan
bersosialisasi dalam pergaulan, serta
bersyukur dan berdoa dalam setiap
aktifitas serta mengamalkan ajaran
13 KAMAL WAHID L Islam Sudah baikdianutnya
agama yang dalam sopan santun,
tanggung jawab, responsif dan
bersosialisasi dalam pergaulan, serta
bersyukur dan berdoa dalam setiap
aktifitas serta mengamalkan ajaran
14 MOH MUZAKY ALFARISY L Islam Sudah baikdianutnya
agama yang dalam sopan santun,
tanggung jawab, responsif dan
bersosialisasi dalam pergaulan, serta
bersyukur dan berdoa dalam setiap
aktifitas serta mengamalkan ajaran
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARML Islam Sudah baikdianutnya
agama yang dalam sopan santun,
tanggung jawab, responsif dan
bersosialisasi dalam pergaulan, serta
bersyukur dan berdoa dalam setiap
aktifitas serta mengamalkan ajaran
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P Islam Sudah baikdianutnya
dalam sopan santun,
agama yang
tanggung jawab, responsif dan
bersosialisasi dalam pergaulan, serta
bersyukur dan berdoa dalam setiap
aktifitas serta mengamalkan ajaran
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L Islam Sudah baik dalam sopan santun,
agama yang dianutnya
tanggung jawab, responsif dan
bersosialisasi dalam pergaulan, serta
bersyukur dan berdoa dalam setiap
aktifitas serta mengamalkan ajaran
18 SEPTI MAHARANI P Islam Sudah baik dalam sopan santun,
agama yang dianutnya
tanggung jawab, responsif dan
bersosialisasi dalam pergaulan, serta
bersyukur dan berdoa dalam setiap
aktifitas serta mengamalkan ajaran
19
agama yang dianutnya

20

21

22

23
24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36
37

38

39

40
KTI IDHATA
Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
I SESUAI KURIKULUM 2013
AJARAN 2020/2021
n 2017 yang telah dibuat oleh Siswanto

DATA PESERTA DIDIK

RTA DIDIK AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT)


SIKAP SOSIAL CATATAN UNTUK SISWA
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran, lebih tingkatkan lagi
komunikasinya

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran. Lebih tingkatkan lagi
komuikasinya

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran, lebih tingkatkan lagi
komunikasinya, tingkatkan
manajemen waktunya dan prioritas.
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran. Tingkatkan lagi
fokusnya.

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran
SMK BAKTI IDHATA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
APLIKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Produk SMK Bakti Idhata tahun 2017 yang telah dibuat oleh Siswanto

HOME DATA SEKOLAH

DATA SIKAP DAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK TENGAH SE


No. Nama Lengkap JKL Agama SIKAP SPIRITUAL
1 ADIE WISNU NUGRAHA L Islam

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L Islam

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L Islam

4 ANDREAS YOZEF L Protestan

5 ARIANTA SITEPU L Protestan

6 ARVA ABYASA METAYANA L Islam

7 AVIZ ROSHAAN L Islam

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN ANL Protestan

9 FARHAN YUT WIJAYA L Islam

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L Islam


11 GIAN FEDORA L Islam

12 HAIKAL WAHYUDI L Islam

13 KAMAL WAHID L Islam

14 MOH MUZAKY ALFARISY L Islam

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARML Islam

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P Islam

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L Islam

18 SEPTI MAHARANI P Islam

19

20

21

22

23
24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36
37

38

39

40
KTI IDHATA
Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
I SESUAI KURIKULUM 2013
AJARAN 2020/2021
n 2017 yang telah dibuat oleh Siswanto

DATA PESERTA DIDIK

ESERTA DIDIK TENGAH SEMESTER


SIKAP SOSIAL CATATAN UNTUK SISWA
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran
SMK BAKTI IDHATA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
APLIKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Produk SMK Bakti Idhata tahun 2017 yang telah dibuat oleh Siswanto

HOME DATA SEKOLAH

DATA SIKAP DAN SPIRITUAL PESERTA DIDIK AKHIR SE


No. Nama Lengkap JKL Agama SIKAP SPIRITUAL
1 ADIE WISNU NUGRAHA L Islam

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L Islam

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L Islam

4 ANDREAS YOZEF L Protestan

5 ARIANTA SITEPU L Protestan

6 ARVA ABYASA METAYANA L Islam

7 AVIZ ROSHAAN L Islam

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN ANL Protestan

9 FARHAN YUT WIJAYA L Islam

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L Islam


11 GIAN FEDORA L Islam

12 HAIKAL WAHYUDI L Islam

13 KAMAL WAHID L Islam

14 MOH MUZAKY ALFARISY L Islam

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARML Islam

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P Islam

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L Islam

18 SEPTI MAHARANI P Islam

19

20

21

22

23
24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36
37

38

39

40
KTI IDHATA
Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
I SESUAI KURIKULUM 2013
AJARAN 2020/2021
n 2017 yang telah dibuat oleh Siswanto

DATA PESERTA DIDIK

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


SIKAP SOSIAL CATATAN UNTUK SISWA
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran
Lebih semangat lagi dalam kegiatan
pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran

Lebih semangat lagi dalam kegiatan


pembelajaran
RAPO
LEGER TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT)
HOME SMK BAKTI IDHATA
T
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KELAS : XI RPL
X Rekayasa Perangkat Lunak
MUATAN NASIONAL MUATAN WILAYAH
NO. INDUK SISWA

Budi Pekerti
Pendidikan Agama dan

dan Kewarganegaraan
Pendidikan Pancasila

Bahasa Indonesia

Matematika

Sejarah Indonesia

Bahasa Inggris

Seni Budaya

PERJASORKES

KEWIRAUSAHAAN

JAKARTA
KEBUDAYAAN
LINGKUNGAN
PENDIDIKAN

Komunikasi Digital
Simulasi dan

Fisika
NO.

NAMA SISWA

P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19 20 21 22 23 24
1 1570 ADIE WISNU NUGRAHA 86 95 80 85 73 80 74 90 85 80 85 88 65 65 78 90 91 50
2 1571 AHMAD SHOFWAN NIZOMI 80 80 96 95 80 80 81 80 82 90 85 80 82 90 78 79 70 85 79 90
3 1572 ALIEF NAZRIEL RABINDRA 80 80 91 95 80 83 80 85 75 90 85 90 82 80 79 79 85 90 72 50
4 1573 ANDREAS YOZEF 75 50 79 83 60 75 70 50 85 78 77 90 78 78 85 80 66 50
5 1574 ARIANTA SITEPU 75 95 79 83 80 78 81 90 80 80 59 90 71 70 64 82 69 50
6 1575 ARVA ABYASA METAYANA 50 50 75 95 79 83 59 75 75 50 78 78 53 88 70 70 70 80 77 50
7 1576 AVIZ ROSHAAN 75 80 94 95 79 83 80 80 75 50 90 90 76 90 76 76 80 80 73 50
8 1577 CHRISTOFEL COPA PERANGI 87 95 75 83 81 78 85 90 80 80 56 81 65 65 91 83 22 50
9 1578 FARHAN YUT WIJAYA 75 80 60 50 77 83 73 70 54 50 50 50 41 53 68 68 50 50 62 50
10 1579 FIRMANSYAH WIJAKSENA 75 80 77 50 79 83 70 78 90 90 60 50 74 70 65 65 81 60 74 50
11 1580 GIAN FEDORA 60 50 78 83 64 79 83 50 60 50 59 53 77 77 67 50 63 50
12 1581 HAIKAL WAHYUDI 75 80 76 50 78 83 75 78 82 90 78 50 82 88 65 65 83 80 62 50
13 1582 KAMAL WAHID 85 80 76 95 75 83 80 75 75 90 80 50 59 90 65 65 65 60 64 50
14 1583 MOH MUZAKY ALFARISY 75 50 68 50 79 83 55 78 55 50 50 50 52 53 65 65 56 60 62 50
15 1584 MUHAMMAD RAFLI SURYAD 75 50 80 50 79 83 80 78 72 50 50 50 75 77 81 81 75 62 49 50
16 1585 PUTRIYANTI LARASERUNI 50 80 75 95 75 83 58 78 57 90 50 50 32 70 65 65 52 50 71 50
17 1586 RAZIB FAZLUR RAHMAN 83 80 81 95 78 83 87 85 77 90 90 85 76 88 77 79 87 90 84 75
18 1587 SEPTI MAHARANI 80 80 94 95 79 83 84 85 83 90 90 80 77 90 77 76 92 90 84 50
19 93 95 79 82 81 73 89 90 90 85 77 90 77 77 91 90
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
JUMLAH NILAI 958 950 1519 1490 1487 1575 1401 1488 1434 1430 1416 1306 1274 1519 1364 1365 1422 1412 1224 965
NILAI RATA-RATA 73.69 73.08 79.95 78.42 78.26 82.89 73.74 78.32 75.47 75.26 74.53 68.74 67.05 79.95 71.79 71.84 74.84 74.32 68.00 53.61
LEGER TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT)
SMK BAKTI IDHATA
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KELAS : XI RPL

JUMLAH N. PENGETAHUAN

JUMLAH N. KETERAMPILAN

RANKING PENGETAHUAN

RANKING KETERAMPILAN
Kimia MUATAN PEMINATAN KEJURUAN ABSENSI

Sistem Komputer

Dasar
Komputer dan Jaringan

Pemrograman Dasar

Dasar Desain Grafis

Percetakan
Desain Grafis

Desain Media Interaktif

Animasi 2D dan 3D

Audio dan Video


Teknik Pengolahan

KEWIRAUSAHAAN
DAN
PRODUK KREATIF

Sakit

Izin

Alpa
P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47
89 50 81 80 90 80 91 88 1068 1021 7 8
83 50 84 80 83 80 80 85 1143 1144 4 2
84 80 80 80 87 80 84 90 1144 1152 3 1
25 50 83 80 81 80 57 83 921 927 14 15
78 50 85 80 82 80 66 81 969 1009 13 9
11 80 72 73 84 80 68 50 921 1002 14 12
67 50 82 80 83 80 82 85 1112 1069 5 5
87 80 82 80 81 80 81 81 973 1026 12 7
45 50 82 80 75 75 19 50 831 859 19 18
25 50 81 80 80 80 80 50 1011 936 9 14
26 50 80 80 75 80 45 81 837 833 18 19
78 50 80 82 87 80 80 81 1081 1007 6 10
53 50 77 73 75 75 80 95 1009 1031 11 6
16 50 74 75 78 80 80 81 865 875 17 17
68 50 78 73 85 80 80 85 1027 919 8 16
62 50 84 84 75 75 80 83 886 1003 16 11
73 50 82 80 90 80 84 80 1149 1140 2 3
81 75 81 80 90 80 80 81 1172 1135 1 4
79 50 84 82 90 80 80 85 1010 979 10 13
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
1130 1065 1532 1502 1571 1505 1397 1495
59.47 56.05 80.63 79.05 82.68 79.21 73.53 78.68

Mengetahui
Ka. SMK Bakti Idhata Wali Kelas

Nurman, S.Pd. Siswanto, A. Md.


RAPO
LEGER TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT)
HOME SMK BAKTI IDHATA
T
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KELAS : XI RPL
X Rekayasa Perangkat Lunak
NO. INDUK SISWA MUATAN NASIONAL MUATAN WILAYAH MUATAN PE

Budi Pekerti
Pendidikan Agama dan

dan Kewarganegaraan
Pendidikan Pancasila

Bahasa Indonesia

Matematika

Sejarah Indonesia

Bahasa Inggris

Seni Budaya

PERJASORKES

JAKARTA
KEBUDAYAAN
LINGKUNGAN
PENDIDIKAN

Komunikasi Digital
Simulasi dan

Fisika
NO.

NAMA SISWA

P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K
1 2 3 5 4
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
1 1570 ADIE WISNU NUGRAHA 86 95 80 85 73 80 74 90 85 80 85 88 65 65 78 90 91 50
2 1571 AHMAD SHOFWAN NIZOMI 80 80 96 95 80 80 81 80 82 90 85 80 82 90 78 79 70 85 79 90
3 1572 ALIEF NAZRIEL RABINDRA 80 80 91 95 80 83 80 85 75 90 85 90 82 80 79 79 85 90 72 50
4 1573 ANDREAS YOZEF 75 50 79 83 60 75 70 50 85 78 77 90 78 78 85 80 66 50
5 1574 ARIANTA SITEPU 75 95 79 83 80 78 81 90 80 80 59 90 71 70 64 82 69 50
6 1575 ARVA ABYASA METAYANA 50 50 75 95 79 83 59 75 75 50 78 78 53 88 70 70 70 80 77 50
7 1576 AVIZ ROSHAAN 75 80 94 95 79 83 80 80 75 50 90 90 76 90 76 76 80 80 73 50
8 1577 CHRISTOFEL COPA PERANGI 87 95 75 83 81 78 85 90 80 80 56 81 65 65 91 83 22 50
9 1578 FARHAN YUT WIJAYA 75 80 60 50 77 83 73 70 54 50 50 50 41 53 68 68 50 50 62 50
10 1579 FIRMANSYAH WIJAKSENA 75 80 77 50 79 83 70 78 90 90 60 50 74 70 65 65 81 60 74 50
11 1580 GIAN FEDORA 60 50 78 83 64 79 83 50 60 50 59 53 77 77 67 50 63 50
12 1581 HAIKAL WAHYUDI 75 80 76 50 78 83 75 78 82 90 78 50 82 88 65 65 83 80 62 50
13 1582 KAMAL WAHID 85 80 76 95 75 83 80 75 75 90 80 50 59 90 65 65 65 60 64 50
14 1583 MOH MUZAKY ALFARISY 75 50 68 50 79 83 55 78 55 50 50 50 52 53 65 65 56 60 62 50
15 1584 MUHAMMAD RAFLI SURYAD 75 50 80 50 79 83 80 78 72 50 50 50 75 77 81 81 75 62 49 50
16 1585 PUTRIYANTI LARASERUNI 50 80 75 95 75 83 58 78 57 90 50 50 32 70 65 65 52 50 71 50
17 1586 RAZIB FAZLUR RAHMAN 83 80 81 95 78 83 87 85 77 90 90 85 76 88 77 79 87 90 84 75
18 1587 SEPTI MAHARANI 80 80 94 95 79 83 84 85 83 90 90 80 77 90 77 76 92 90 84 50
19
29 93 95 79 82 81 73 89 90 90 85 77 90 77 77 91 90
JUMLAH NILAI 958 950 1519 1490 1487 1575 1401 1488 1434 1430 1416 1306 1274 1519 1364 1365 1422 1412 1224 965
NILAI RATA-RATA 73.69 73.08 79.95 78.42 78.26 82.89 73.74 78.32 75.47 75.26 74.53 68.74 67.05 79.95 71.79 71.84 74.84 74.32 68.00 53.61
LEGER TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT)
SMK BAKTI IDHATA
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KELAS : XI RPL

JUMLAH N. PENGETAHUAN

JUMLAH N. KETERAMPILAN

RANKING PENGETAHUAN

RANKING KETERAMPILAN
MUATAN PEMINATAN KEJURUAN ABSENSI

Kimia

Sistem Komputer

Dasar
Komputer dan Jaringan

Pemrograman Dasar

Dasar Desain Grafis

Berbasis Luas (WAN)


Teknologi Jaringan
Sakit

Izin

Alpa
P K P K P K P K P K P
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 ### 45 46 47
89 50 81 80 90 80 91 88 1068 1021 7 8
83 50 84 80 83 80 80 85 1143 1144 4 2
84 80 80 80 87 80 84 90 1144 1152 3 1
25 50 83 80 81 80 57 83 921 927 14 15
78 50 85 80 82 80 66 81 969 1009 13 9
11 80 72 73 84 80 68 50 921 1002 14 12
67 50 82 80 83 80 82 85 1112 1069 5 5
87 80 82 80 81 80 81 81 973 1026 12 7
45 50 82 80 75 75 19 50 831 859 19 18
25 50 81 80 80 80 80 50 1011 936 9 14
26 50 80 80 75 80 45 81 837 833 18 19
78 50 80 82 87 80 80 81 1081 1007 6 10
53 50 77 73 75 75 80 95 1009 1031 11 6
16 50 74 75 78 80 80 81 865 875 17 17
68 50 78 73 85 80 80 85 1027 919 8 16
62 50 84 84 75 75 80 83 886 1003 16 11
73 50 82 80 90 80 84 80 1149 1140 2 3
81 75 81 80 90 80 80 81 1172 1135 1 4
79 50 84 82 90 80 80 85 1010
0 979
0 10
20 13
20
1130 1065 1532 1502 1571 1505 1397 1495
59.47 56.05 80.63 79.05 82.68 79.21 73.53 78.68

Mengetahui
Ka. SMK Bakti Idhata Wali Kelas

Nurman, S.Pd. Siswanto, A. Md.


RAPO
LEGER TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT)
HOME SMK BAKTI IDHATA
T
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KELAS : XI RPL
X Rekayasa Perangkat Lunak
MUATAN NASIONAL MUATAN WILAYAH
NO. INDUK SISWA

Budi Pekerti
Pendidikan Agama dan

dan Kewarganegaraan
Pendidikan Pancasila

Bahasa Indonesia

Matematika

Sejarah Indonesia

Bahasa Inggris

Seni Budaya

PERJASORKES

KEWIRAUSAHAAN

JAKARTA
KEBUDAYAAN
LINGKUNGAN
PENDIDIKAN

Komunikasi Digital
Simulasi dan

Fisika
NO.

NAMA SISWA

P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
1 1570 ADIE WISNU NUGRAHA 86 95 80 85 73 80 74 90 85 80 85 88 65 65 78 90 91 50
2 1571 AHMAD SHOFWAN NIZOMI 80 80 96 95 80 80 81 80 82 90 85 80 82 90 78 79 70 85 79 90
3 1572 ALIEF NAZRIEL RABINDRA 80 80 91 95 80 83 80 85 75 90 85 90 82 80 79 79 85 90 72 50
4 1573 ANDREAS YOZEF 75 50 79 83 60 75 70 50 85 78 77 90 78 78 85 80 66 50
5 1574 ARIANTA SITEPU 75 95 79 83 80 78 81 90 80 80 59 90 71 70 64 82 69 50
6 1575 ARVA ABYASA METAYANA 50 50 75 95 79 83 59 75 75 50 78 78 53 88 70 70 70 80 77 50
7 1576 AVIZ ROSHAAN 75 80 94 95 79 83 80 80 75 50 90 90 76 90 76 76 80 80 73 50
8 1577 CHRISTOFEL COPA PERANGI 87 95 75 83 81 78 85 90 80 80 56 81 65 65 91 83 22 50
9 1578 FARHAN YUT WIJAYA 75 80 60 50 77 83 73 70 54 50 50 50 41 53 68 68 50 50 62 50
10 1579 FIRMANSYAH WIJAKSENA 75 80 77 50 79 83 70 78 90 90 60 50 74 70 65 65 81 60 74 50
11 1580 GIAN FEDORA 60 50 78 83 64 79 83 50 60 50 59 53 77 77 67 50 63 50
12 1581 HAIKAL WAHYUDI 75 80 76 50 78 83 75 78 82 90 78 50 82 88 65 65 83 80 62 50
13 1582 KAMAL WAHID 85 80 76 95 75 83 80 75 75 90 80 50 59 90 65 65 65 60 64 50
14 1583 MOH MUZAKY ALFARISY 75 50 68 50 79 83 55 78 55 50 50 50 52 53 65 65 56 60 62 50
15 1584 MUHAMMAD RAFLI SURYAD 75 50 80 50 79 83 80 78 72 50 50 50 75 77 81 81 75 62 49 50
16 1585 PUTRIYANTI LARASERUNI 50 80 75 95 75 83 58 78 57 90 50 50 32 70 65 65 52 50 71 50
17 1586 RAZIB FAZLUR RAHMAN 83 80 81 95 78 83 87 85 77 90 90 85 76 88 77 79 87 90 84 75
18 1587 SEPTI MAHARANI 80 80 94 95 79 83 84 85 83 90 90 80 77 90 77 76 92 90 84 50
19 93 95 79 82 81 73 89 90 90 85 77 90 77 77 91 90
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
JUMLAH NILAI 958 950 1519 1490 1487 1575 1401 1488 1434 1430 1416 1306 1274 1519 1364 1365 1422 1412 1224 965
NILAI RATA-RATA 73.69 73.08 79.95 78.42 78.26 82.89 73.74 78.32 75.47 75.26 74.53 68.74 67.05 79.95 71.79 71.84 74.84 74.32 68.00 53.61
LEGER TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT)
SMK BAKTI IDHATA
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KELAS : XI RPL

JUMLAH N. PENGETAHUAN

JUMLAH N. KETERAMPILAN

RANKING PENGETAHUAN

RANKING KETERAMPILAN
MUATAN PEMINATAN KEJURUAN ABSENSI
Kimia

Fisika dan Kimia

Sistem Operasi

Sistem Komputer

Dasar
Komputer dan Jaringan

Pemrograman Dasar

Dasar Desain Grafis

Lunak
Pemodelan Perangkat

Basis Data

Berorientasi Objek
Pemrograman

Perangkat Bergerak
Pemrograman Web dan

KEWIRAUSAHAAN
DAN
PRODUK KREATIF

Sakit

Izin

Alpa
P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53
89 50 14 15 81 80 90 80 91 88 1082 1036 6 6
83 50 84 80 83 80 80 85 1143 1144 4 2
84 80 80 80 87 80 84 90 1144 1152 3 1
25 50 83 80 81 80 57 83 921 927 14 15
78 50 85 80 82 80 66 81 969 1009 13 9
11 80 72 73 84 80 68 50 921 1002 14 12
67 50 82 80 83 80 82 85 1112 1069 5 5
87 80 82 80 81 80 81 81 973 1026 12 8
45 50 82 80 75 75 19 50 831 859 19 18
25 50 81 80 80 80 80 50 1011 936 9 14
26 50 80 80 75 80 45 81 837 833 18 19
78 50 80 82 87 80 80 81 1081 1007 7 10
53 50 77 73 75 75 80 95 1009 1031 11 7
16 50 74 75 78 80 80 81 865 875 17 17
68 50 78 73 85 80 80 85 1027 919 8 16
62 50 84 84 75 75 80 83 886 1003 16 11
73 50 82 80 90 80 84 80 1149 1140 2 3
81 75 81 80 90 80 80 81 1172 1135 1 4
79 50 84 82 90 80 80 85 1010 979 10 13
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
0 0 20 20
1130 1065 14 15 1532 1502 1571 1505 1397 1495
59.47 56.05 14.00 15.00 80.63 79.05 82.68 79.21 73.53 78.68

Mengetahui
Ka. SMK Bakti Idhata Wali Kelas

Nurman, S.Pd. Siswanto, A. Md.


Nama Sekolah : SMK BAKTI IDHATA Kelas : XI RPL
Alamat : Jl. Melati No.25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Tengah Semester : 4 (EMPAT)
Nama Peserta Didik : ADIE WISNU NUGRAHA Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : 1570 / 0035872401 Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak
CAPAIAN HASIL BELAJAR
A. Sikap dan Spiritual
Deskripsi :

B. Pengetahuan dan Keterampilan


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
KKM Angka Predikat Deskripsi KKM Angka Predikat Deskripsi
Muatan Nasional
1 Pendidikan Agama dan 75 75
Budi Pekerti

2 Pendidikan Pancasila dan 75 86 A- Sudah memahami dalam 75 95 A+ Sudah terampil dalam menyaji
Kewarganegaraan menganalisis hakikat bangsa hasil analisis hakikat bangsa
dan negara, menganalisis fungsi dan negara, menyaji hasil
dan peran Pancasila dalam analisis fungsi dan peran
kehidupan bangsa dan negara Pancasila dalam kehidupan
Indonesia, menganalisis nilai- bangsa dan negara Indonesia,
nilai Pancasila dalam kerangka menyaji hasil analisis nilai-nilai
praktik penyelenggaraan Pancasila dalam kerangka
pemerintahan negara. praktik penyelenggaraan
pemerintahan negara.

3 Bahasa Indonesia 75 80 B+ Sudah memahami dalam 75 85 A- Sudah terampil dalam


mengidentifikasi laporan hasl mengkonstruksi teks laporan
observasi yang dipresentasikan hasil observasi, mengonstruksi
secara lisan maupun tulisan, teks eksposisi dan
menganalisis struktur dan mengontruksi sebuah teks
kebahasaan teks eksposisi dan ankedot baik lisan maupun
teks anekdot baik lisan maupun tulis.
tulis.

4 Matematika 75 73 B- Kurang memahami dalam 75 80 B+ Sudah terampil dalam


menerapkan konsep bilangan menyajikan penyelesaian
berpangkat, bentuk akar dan masalah bilangan berpangkat,
logaritma dalam menyelesaikan bentuk akar dan logaritma.
masalah.

5 Sejarah Indonesia 75 74 B- Kurang memahami dalam 75 90 A Sudah terampil dalam


memahami konsep dasar menyajikan hasil pemahaman
sejarah, menganalisis tentang konsep dasar sejarah,
kehidupan manusia dan hasil- menyajikan informasi
hasil budaya masyarakat pra mengenai manusia dan hasil-
aksara Indonesia, menganalisis hasil budaya khususnya
berbagai teori tentang proses masyarakat pra aksara
masuknya agama dan Indonesia, menyajikan
kebudayaan Hindu dan Buddha informasi tentang berbagai
serta pengaruhnya terhadap teori tentang proses masuknya
kehidupan masyarakat agama dan kebudayaan Hindu
Indonesia (pemerintahan, dan Buddha serta pengaruhnya
budaya). terhadap kehidupan
masyarakat Indonesia
(pemerintahan, budaya).
Nama Sekolah : SMK BAKTI IDHATA Kelas : XI RPL
Alamat : Jl. Melati No.25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Tengah Semester : 4 (EMPAT)
Nama Peserta Didik : ADIE WISNU NUGRAHA Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : 1570 / 0035872401 Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak
6 Bahasa Inggris 78 85 A- Sudah memahami dalam 78 80 B + Sudah terampil dalam terampil
memahami fungsi sosial, membuat teks lisan dan tulis
struktur teks dan unsur sederhana, untuk memaparkan
kebahasaan teks interaksi jati diri, memberikan ucapan
transaksional yang melibatkan selamat dan pujian, memberi
memaparkan jati diri, dan menerima informasi
memberikan ucapan selamat terkait kegiatan yang akan
dan pujian, memberi dan dilakukan.
menerima informasi terkait
kegiatan yang akan dilakukan.
Nama Sekolah : SMK BAKTI IDHATA Kelas : XI RPL
Alamat : Jl. Melati No.25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Tengah Semester : 4 (EMPAT)
Nama Peserta Didik : ADIE WISNU NUGRAHA Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : 1570 / 0035872401 Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak

Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
KKM Angka Predikat Deskripsi KKM Angka Predikat Deskripsi
Muatan Kewilayahan
1 Seni Budaya 76 85 A- Sudah memahami dalam 76 88 A- Sudah terampil dalam
memahami seni budaya mengidentifikasi seni budaya
nusantara. nusantara.

2 Pendidikan Jasmani, Olah 75 75


Raga dan Kesehatan

3 Pendidikan Lingkungan 75 65 C Kurang memahami dalam 75 65 C Kurang terampil dalam


Kebudayaan Jakarta Memahami batas-batas wilayah Menerapkan ketertiban
provinsi DKI Jakarta. kependudukan sebagai warga
DKI Jakarta dan sekitarnya.

Kelompok C
1 Simulasi dan Komunikasi 80 78 B Kurang memahami dalam 80 90 A Sudah terampil dalam
Digital menerapkan logika dan menggunakan fungsi‐fungsi
algoritma komputer, perintah (Command),
menerapkan metode peta mMembuat peta‐minda dan
minda dan mengevaluasi menyusun kembali format
paragraf deskriptif, dokumen pengolah kata.
argumentatif, naratif, dan
persuasif.

2 Fisika 75 91 A Sudah memahami dalam 75 50 D Belum terampil dalam


menerapkan prinsip-prinsip elakukan pengukuran besaran
pengukuran besaran fisis, fisis dengan menggunakan
angka penting dan notasi ilmiah peralatan dan teknik yang
pada bidang teknologi dan tepat serta mengikuti aturan
rekayasa. angka penting.
3 Kimia 75 89 A- Sudah memahami dalam 75 50 D Belum terampil dalam
menganalisis perubahan materi melakukan pemisahan
dan pemisahan campuran campuran melalui praktikum
dengan berbagai cara. berdasarkan sifat fisika dan
sifat kimianya.

4 Sistem Komputer 80 80

5 Komputer dan Jaringan 80 81 B+ Cukup memahami dalam 80 80 B+ Cukup terampil dalam


Dasar menerapkan K3 disesuaikan melaksanakan K3 di lingkungan
dengan lingkungan kerja, kerja, merakit komputer, dan
perakitan komputer, dan menguji kinerja komputer.
pengujian perakitan komputer.

6 Pemrograman Dasar 80 90 A Sudah memahami dalam 80 80 B+ Cukup terampil dalam


menerapkan alur logika membuat alur logika
pemrograman komputer, pemrograman komputer,
memahami perangkat lunak melakukan Instalasi perangkat
bahasa pemrograman, lunak bahasa pemrograman,
menerapkan alur pemrograman menulis kode pemrogram
7 Dasar Desain Grafis 80 91 A Sudah
denganmemahami dalam
struktur bahasa 80 88 A- Sudah terampilaturan
sesuai dengan dalamdan
mendiskusikan unsur-unsur
pemrograman komputer, dan menempatkan unsur-unsur
sintaks bahasa pemrograman,
tata letak berupa
menerapkan garis, ilustrasi,
penggunaan tipe tata letak berupa
dan membuat kodegaris,
program
tipografi, warna, gelap-terang,
data, variabel, konstanta, ilustrasi,
dengan tipetipografi, warna,
data, variabel,
tekstur dan ruang.
operator, dan ekspresi. gelap-terang, tekstur
konstanta, operator dan dan
ruang.
ekspresi.
Nama Sekolah : SMK BAKTI IDHATA Kelas : XI RPL
Alamat : Jl. Melati No.25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Tengah Semester : 4 (EMPAT)
Nama Peserta Didik : ADIE WISNU NUGRAHA Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : 1570 / 0035872401 Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak

E. Ekstra Kurikuler
No Kegiatan Ekstra Kurikuler Keterangan
1
2
3

F. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1
2
3

G. Ketidakhadiran
Sakit :
Izin :
Tanpa Keterangan :

H. Catatan Wali Kelas

Lebih semangat lagi dalam kegiatan pembelajaran, perbaiki kekurangan, tingkatkan keilmuan, dan berusahalah lebih baik lagi dalam
mengatur waktu dan kegiatan.

I. Tanggapan Orangtua / Wali

Mengetahui: Jakarta, 15 Oktober 2021


Orangtua / Wali Wali Kelas,

Sularno Siswanto, A. Md.


NUPTK -
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : Protestan Katholik Hindu
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
memahami ajaran islam tentang pengurusan jenazah menerapkan ajaran isla
dan memahami bagaimana menyampaikan khutbah, jenazah
PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI tabligh dan dakwah, serta memahi sejarah
PEKERTI (ISLAM) perkembangan islam pada masa kejayaan dan
modern
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 79 Cukup memahami dalam memahami ajaran 76


islam tentang pengurusan jenazah dan
memahami bagaimana menyampaikan
khutbah, tabligh dan dakwah, serta memahi
sejarah perkembangan islam pada masa
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 86 Sudah memahami dalam memahami ajaran 76
kejayaan dan modern
islam tentang pengurusan jenazah dan
memahami bagaimana menyampaikan
khutbah, tabligh dan dakwah, serta memahi
sejarah perkembangan islam pada masa
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 80 Sudah memahami dalam memahami ajaran 85
kejayaan dan modern
islam tentang pengurusan jenazah dan
memahami bagaimana menyampaikan
khutbah, tabligh dan dakwah, serta memahi
sejarah perkembangan islam pada masa
4 ANDREAS YOZEF L
kejayaan dan modern

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L 76 Cukup memahami dalam memahami ajaran 76


islam tentang pengurusan jenazah dan
memahami bagaimana menyampaikan
khutbah, tabligh dan dakwah, serta memahi
sejarah perkembangan islam pada masa
7 AVIZ ROSHAAN L 80 Sudah memahami
kejayaan dalam memahami ajaran
dan modern 76
islam tentang pengurusan jenazah dan
memahami bagaimana menyampaikan
khutbah, tabligh dan dakwah, serta memahi
sejarah perkembangan islam pada masa
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L
kejayaan dan modern
9 FARHAN YUT WIJAYA L 84 Sudah memahami dalam memahami ajaran 85
islam tentang pengurusan jenazah dan
memahami bagaimana menyampaikan
khutbah, tabligh dan dakwah, serta memahi
sejarah perkembangan islam pada masa
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 84 Sudah memahami dalam memahami ajaran 76
kejayaan dan modern
islam tentang pengurusan jenazah dan
memahami bagaimana menyampaikan
khutbah, tabligh dan dakwah, serta memahi
sejarah perkembangan islam pada masa
11 GIAN FEDORA L 76 Cukup memahami
kejayaan dalam memahami ajaran
dan modern 76
islam tentang pengurusan jenazah dan
memahami bagaimana menyampaikan
khutbah, tabligh dan dakwah, serta memahi
sejarah perkembangan islam pada masa
12 HAIKAL WAHYUDI L 85 Sudah memahami
kejayaan dalam memahami ajaran
dan modern 76
islam tentang pengurusan jenazah dan
memahami bagaimana menyampaikan
khutbah, tabligh dan dakwah, serta memahi
sejarah perkembangan islam pada masa
13 KAMAL WAHID L 77 Cukup memahami
kejayaan dalam memahami ajaran
dan modern 76
islam tentang pengurusan jenazah dan
memahami bagaimana menyampaikan
khutbah, tabligh dan dakwah, serta memahi
sejarah perkembangan islam pada masa
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 76 Cukup memahami dalam memahami ajaran 76
kejayaan dan modern
islam tentang pengurusan jenazah dan
memahami bagaimana menyampaikan
khutbah, tabligh dan dakwah, serta memahi
sejarah perkembangan islam pada masa
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 86 Sudah memahami dalam memahami ajaran 76
kejayaan dan modern
islam tentang pengurusan jenazah dan
memahami bagaimana menyampaikan
khutbah, tabligh dan dakwah, serta memahi
sejarah perkembangan islam pada masa
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 84 Sudah memahami dalam memahami ajaran 85
kejayaan dan modern
islam tentang pengurusan jenazah dan
memahami bagaimana menyampaikan
khutbah, tabligh dan dakwah, serta memahi
sejarah perkembangan islam pada masa
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 82 Sudah memahami dalam memahami ajaran 85
kejayaan dan modern
islam tentang pengurusan jenazah dan
memahami bagaimana menyampaikan
khutbah, tabligh dan dakwah, serta memahi
sejarah perkembangan islam pada masa
18 SEPTI MAHARANI P 83 Sudah memahami dalam memahami ajaran 85
kejayaan dan modern
islam tentang pengurusan jenazah dan
memahami bagaimana menyampaikan
khutbah, tabligh dan dakwah, serta memahi
sejarah perkembangan islam pada masa
19
kejayaan dan modern

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Hindu Budha Khonghucu
KETERAMPILAN SIKAP
menerapkan ajaran islam tentang pengurusan sopan santun, tanggung jawab, responsif dan
jenazah bersosialisasi dalam pergaulan, serta bersyukur dan
berdoa dalam setiap aktifitas serta mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
75 KKM: 75

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Cukup terampil dalam menerapkan ajaran 80 Sudah baik dalam sopan santun, tanggung
islam tentang pengurusan jenazah jawab, responsif dan bersosialisasi dalam
pergaulan, serta bersyukur dan berdoa
dalam setiap aktifitas serta mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
Cukup terampil dalam menerapkan ajaran 80 Sudah baik dalam sopan santun, tanggung
islam tentang pengurusan jenazah jawab, responsif dan bersosialisasi dalam
pergaulan, serta bersyukur dan berdoa
dalam setiap aktifitas serta mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
Sudah terampil dalam menerapkan ajaran 80 Sudah baik dalam sopan santun, tanggung
islam tentang pengurusan jenazah jawab, responsif dan bersosialisasi dalam
pergaulan, serta bersyukur dan berdoa
dalam setiap aktifitas serta mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya

Cukup terampil dalam menerapkan ajaran 80 Sudah baik dalam sopan santun, tanggung
islam tentang pengurusan jenazah jawab, responsif dan bersosialisasi dalam
pergaulan, serta bersyukur dan berdoa
dalam setiap aktifitas serta mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
Cukup terampil dalam menerapkan ajaran 75 Cukup baik dalam sopan santun, tanggung
islam tentang pengurusan jenazah jawab, responsif dan bersosialisasi dalam
pergaulan, serta bersyukur dan berdoa
dalam setiap aktifitas serta mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
Sudah terampil dalam menerapkan ajaran 80 Sudah baik dalam sopan santun, tanggung
islam tentang pengurusan jenazah jawab, responsif dan bersosialisasi dalam
pergaulan, serta bersyukur dan berdoa
dalam setiap aktifitas serta mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
Cukup terampil dalam menerapkan ajaran 80 Sudah baik dalam sopan santun, tanggung
islam tentang pengurusan jenazah jawab, responsif dan bersosialisasi dalam
pergaulan, serta bersyukur dan berdoa
dalam setiap aktifitas serta mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
Cukup terampil dalam menerapkan ajaran 75 Cukup baik dalam sopan santun, tanggung
islam tentang pengurusan jenazah jawab, responsif dan bersosialisasi dalam
pergaulan, serta bersyukur dan berdoa
dalam setiap aktifitas serta mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
Cukup terampil dalam menerapkan ajaran 80 Sudah baik dalam sopan santun, tanggung
islam tentang pengurusan jenazah jawab, responsif dan bersosialisasi dalam
pergaulan, serta bersyukur dan berdoa
dalam setiap aktifitas serta mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
Cukup terampil dalam menerapkan ajaran 80 Sudah baik dalam sopan santun, tanggung
islam tentang pengurusan jenazah jawab, responsif dan bersosialisasi dalam
pergaulan, serta bersyukur dan berdoa
dalam setiap aktifitas serta mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
Cukup terampil dalam menerapkan ajaran 80 Sudah baik dalam sopan santun, tanggung
islam tentang pengurusan jenazah jawab, responsif dan bersosialisasi dalam
pergaulan, serta bersyukur dan berdoa
dalam setiap aktifitas serta mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
Cukup terampil dalam menerapkan ajaran 80 Sudah baik dalam sopan santun, tanggung
islam tentang pengurusan jenazah jawab, responsif dan bersosialisasi dalam
pergaulan, serta bersyukur dan berdoa
dalam setiap aktifitas serta mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
Sudah terampil dalam menerapkan ajaran 80 Sudah baik dalam sopan santun, tanggung
islam tentang pengurusan jenazah jawab, responsif dan bersosialisasi dalam
pergaulan, serta bersyukur dan berdoa
dalam setiap aktifitas serta mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
Sudah terampil dalam menerapkan ajaran 80 Sudah baik dalam sopan santun, tanggung
islam tentang pengurusan jenazah jawab, responsif dan bersosialisasi dalam
pergaulan, serta bersyukur dan berdoa
dalam setiap aktifitas serta mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
Sudah terampil dalam menerapkan ajaran 80 Sudah baik dalam sopan santun, tanggung
islam tentang pengurusan jenazah jawab, responsif dan bersosialisasi dalam
pergaulan, serta bersyukur dan berdoa
dalam setiap aktifitas serta mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : Protestan Katholik Hindu
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi melaksanakan tugas sp
tentang pengetahuan faktual, konseptual, alat informasi dan pros
PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI prosedural, dan metakognitif sesuai dengan bidang dilakukan serta menyel
PEKERTI (PROTESTAN) dan lingkup kajian pendidikan agama kristen dan sesuai dengan lingkup k
budi pekerti pada tingkat teknis kristen dan budi pekerti
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L 94 Sudah memahami dalam menerapkan, 97


menganalisis dan mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kajian pendidikan agama kristen dan
5 ARIANTA SITEPU L 92 Sudah memahami dalam menerapkan, 93
budi pekerti pada tingkat teknis
menganalisis dan mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kajian pendidikan agama kristen dan
6 ARVA ABYASA METAYANA L budi pekerti pada tingkat teknis

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 92 Sudah memahami dalam menerapkan, 93


menganalisis dan mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup kajian pendidikan agama kristen dan
budi pekerti pada tingkat teknis
9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Hindu Budha Khonghucu
KETERAMPILAN SIKAP
melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan menunjukan sikap yang aktif, disiplin, bekerjasama,
alat informasi dan prosedur kerja yang lazim jujur, dan responsif dalam menerima materi
dilakukan serta menyelesaikan masalah sederhana pelajaran
sesuai dengan lingkup kajian pendidikan agama
kristen dan budi pekerti
75 KKM: 75

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam melaksanakan tugas 96 Sudah baik dalam menunjukan sikap yang
spesifik dengan menggunakan alat informasi aktif, disiplin, bekerjasama, jujur, dan
dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta responsif dalam menerima materi
menyelesaikan masalah sederhana sesuai pelajaran
dengan lingkup kajian pendidikan agama
Sudah
kristenterampil
dan budidalam
melaksanakan tugas 95 Sudah baik dalam menunjukan sikap yang
pekerti
spesifik dengan menggunakan alat informasi aktif, disiplin, bekerjasama, jujur, dan
dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta responsif dalam menerima materi
menyelesaikan masalah sederhana sesuai pelajaran
dengan lingkup kajian pendidikan agama
kristen dan budi pekerti

Sudah terampil dalam melaksanakan tugas 92 Sudah baik dalam menunjukan sikap yang
spesifik dengan menggunakan alat informasi aktif, disiplin, bekerjasama, jujur, dan
dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta responsif dalam menerima materi
menyelesaikan masalah sederhana sesuai pelajaran
dengan lingkup kajian pendidikan agama
kristen dan budi pekerti
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : Protestan Katholik Hindu
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
materi pelajaran menjelaskan pentingnya nilai-nilai melaksanakan materi p
kristiani dalam kehidupan keluarga untuk mewujudkan nilai-nilai
PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI menghadapi gaya hidup modern keluarganya untuk men
PEKERTI (KATHOLIK)
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 78 Cukup memahami dalam materi pelajaran 80


menjelaskan pentingnya nilai-nilai kristiani
dalam kehidupan keluarga untuk menghadapi
gaya hidup modern
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L 96 Sudah memahami dalam materi pelajaran 95


menjelaskan pentingnya nilai-nilai kristiani
dalam kehidupan keluarga untuk menghadapi
gaya hidup modern
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Hindu Budha Khonghucu
KETERAMPILAN SIKAP
melaksanakan materi pelajaran berperan aktif bersyukur dan berdoa dalam setiap aktifitas serta
mewujudkan nilai-nilai kristiani dalam kehidupan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
keluarganya untuk menghadapi gaya hidup modern Memiliki sikap santun, disiplin, dan tanggungjawab,
responsip dalam pergaulan.
75 KKM: 75

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam melaksanakan materi


pelajaran berperan aktif mewujudkan nilai-
nilai kristiani dalam kehidupan keluarganya
untuk menghadapi gaya hidup modern
Sudah terampil dalam melaksanakan materi 97 Sudah baik dalam bersyukur dan berdoa
pelajaran berperan aktif mewujudkan nilai- dalam setiap aktifitas serta mengamalkan
nilai kristiani dalam kehidupan keluarganya ajaran agama yang dianutnya. Memiliki
untuk menghadapi gaya hidup modern sikap santun, disiplin, dan tanggungjawab,
responsip dalam pergaulan.
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : Protestan Katholik Hindu
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI


PEKERTI (HINDU)
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Hindu Budha Khonghucu
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM: 75

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : Protestan Katholik Hindu
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI


PEKERTI (BUDHA)
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Hindu Budha Khonghucu
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM: 75

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : Protestan Katholik Hindu
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN

PENDIDIKAN AGAMA DAN BUDI


PEKERTI (ISLAM)
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Hindu Budha Khonghucu
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM: 75

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL :
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
menganalisis mewaspadai ancaman terhadap Negara menyajikan hasil analis
Kesatuan Republik Indonesia dan memperkukuh terhadap Negara Kesat
PENDIDIKAN PANCASILA DAN persatuan dan kesatuan bangsa dalam Negara memperkukuh persatua
KEWARGANEGARAAN Kesatuan Republik Indonesia dalam Negara Kesatuan
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 86 Sudah memahami dalam menganalisis 80


mewaspadai ancaman terhadap Negara
Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 89 Sudah memahami dalam menganalisis 85
Indonesia
mewaspadai ancaman terhadap Negara
Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 93 Sudah memahami dalam menganalisis 85
Indonesia
mewaspadai ancaman terhadap Negara
Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
4 ANDREAS YOZEF L 94 Sudah memahami dalam menganalisis 76
Indonesia
mewaspadai ancaman terhadap Negara
Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
5 ARIANTA SITEPU L 89 Sudah memahami dalam menganalisis 80
Indonesia
mewaspadai ancaman terhadap Negara
Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
6 ARVA ABYASA METAYANA L 83 Sudah memahami dalam menganalisis
Indonesia 76
mewaspadai ancaman terhadap Negara
Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
7 AVIZ ROSHAAN L 85 Sudah memahami dalam menganalisis
Indonesia 80
mewaspadai ancaman terhadap Negara
Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 86 Sudah memahami dalam menganalisis 85
Indonesia
mewaspadai ancaman terhadap Negara
Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
Indonesia
9 FARHAN YUT WIJAYA L 96 Sudah memahami dalam menganalisis 85
mewaspadai ancaman terhadap Negara
Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 86 Sudah memahami dalam menganalisis 85
Indonesia
mewaspadai ancaman terhadap Negara
Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
11 GIAN FEDORA L 81 Sudah memahami dalam menganalisis
Indonesia 80
mewaspadai ancaman terhadap Negara
Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
12 HAIKAL WAHYUDI L 92 Sudah memahami dalam menganalisis
Indonesia 85
mewaspadai ancaman terhadap Negara
Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
13 KAMAL WAHID L 88 Sudah memahami dalam menganalisis
Indonesia 76
mewaspadai ancaman terhadap Negara
Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 87 Sudah memahami dalam menganalisis 76
Indonesia
mewaspadai ancaman terhadap Negara
Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 81 Sudah memahami dalam menganalisis 76
Indonesia
mewaspadai ancaman terhadap Negara
Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 94 Sudah memahami dalam menganalisis 85
Indonesia
mewaspadai ancaman terhadap Negara
Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 89 Sudah memahami dalam menganalisis 80
Indonesia
mewaspadai ancaman terhadap Negara
Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
18 SEPTI MAHARANI P 95 Sudah memahami dalam menganalisis 85
Indonesia
mewaspadai ancaman terhadap Negara
Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
19
Indonesia

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KETERAMPILAN SIKAP
menyajikan hasil analisis mewaspadai ancaman
terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan bangsa
dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia
75 KKM: 75

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam menyajikan hasil


analisis mewaspadai ancaman terhadap
Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
Sudah terampil dalam menyajikan hasil
Indonesia
analisis mewaspadai ancaman terhadap
Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
Sudah terampil dalam menyajikan hasil
Indonesia
analisis mewaspadai ancaman terhadap
Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
Cukup terampil dalam menyajikan hasil
Indonesia
analisis mewaspadai ancaman terhadap
Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
Sudah terampil dalam menyajikan hasil
Indonesia
analisis mewaspadai ancaman terhadap
Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
Cukup terampil dalam menyajikan hasil
Indonesia
analisis mewaspadai ancaman terhadap
Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
Sudah terampil dalam menyajikan hasil
Indonesia
analisis mewaspadai ancaman terhadap
Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
Sudah terampil dalam menyajikan hasil
Indonesia
analisis mewaspadai ancaman terhadap
Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
Indonesia
Sudah terampil dalam menyajikan hasil
analisis mewaspadai ancaman terhadap
Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
Sudah terampil dalam menyajikan hasil
Indonesia
analisis mewaspadai ancaman terhadap
Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
Sudah terampil dalam menyajikan hasil
Indonesia
analisis mewaspadai ancaman terhadap
Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
Sudah terampil dalam menyajikan hasil
Indonesia
analisis mewaspadai ancaman terhadap
Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
Cukup terampil dalam menyajikan hasil
Indonesia
analisis mewaspadai ancaman terhadap
Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
Cukup terampil dalam menyajikan hasil
Indonesia
analisis mewaspadai ancaman terhadap
Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
Cukup terampil dalam menyajikan hasil
Indonesia
analisis mewaspadai ancaman terhadap
Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
Sudah terampil dalam menyajikan hasil
Indonesia
analisis mewaspadai ancaman terhadap
Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
Sudah terampil dalam menyajikan hasil
Indonesia
analisis mewaspadai ancaman terhadap
Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
Sudah terampil dalam menyajikan hasil
Indonesia
analisis mewaspadai ancaman terhadap
Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
memperkukuh persatuan dan kesatuan
bangsa dalam Negara Kesatuan Republik
Indonesia
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL :
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
mengidentifikasi informasi penting yang ada dalam merancang sebuah pro
proposal kegiatan atau penelitian yang dibaca, serta memerhatikan informa
BAHASA INDONESIA menganalisis sistematika dan kebahasaan karya ilmiah yang diperlukan
ilmiah
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 76 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 76


informasi penting yang ada dalam proposal
kegiatan atau penelitian yang dibaca, serta
menganalisis sistematika dan kebahasaan
karya ilmiah
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 88 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 87
informasi penting yang ada dalam proposal
kegiatan atau penelitian yang dibaca, serta
menganalisis sistematika dan kebahasaan
karya ilmiah
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 88 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 80
informasi penting yang ada dalam proposal
kegiatan atau penelitian yang dibaca, serta
menganalisis sistematika dan kebahasaan
karya ilmiah
4 ANDREAS YOZEF L 79 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 79
informasi penting yang ada dalam proposal
kegiatan atau penelitian yang dibaca, serta
menganalisis sistematika dan kebahasaan
karya ilmiah
5 ARIANTA SITEPU L 88 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 80
informasi penting yang ada dalam proposal
kegiatan atau penelitian yang dibaca, serta
menganalisis sistematika dan kebahasaan
karya ilmiah
6 ARVA ABYASA METAYANA L 76 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 76
informasi penting yang ada dalam proposal
kegiatan atau penelitian yang dibaca, serta
menganalisis sistematika dan kebahasaan
karya ilmiah
7 AVIZ ROSHAAN L 76 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 76
informasi penting yang ada dalam proposal
kegiatan atau penelitian yang dibaca, serta
menganalisis sistematika dan kebahasaan
karya ilmiah
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 82 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 76
informasi penting yang ada dalam proposal
kegiatan atau penelitian yang dibaca, serta
menganalisis sistematika dan kebahasaan
karya ilmiah
9 FARHAN YUT WIJAYA L 88 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 86
informasi penting yang ada dalam proposal
kegiatan atau penelitian yang dibaca, serta
menganalisis sistematika dan kebahasaan
karya ilmiah
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 76 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 88
informasi penting yang ada dalam proposal
kegiatan atau penelitian yang dibaca, serta
menganalisis sistematika dan kebahasaan
karya ilmiah
11 GIAN FEDORA L 88 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 76
informasi penting yang ada dalam proposal
kegiatan atau penelitian yang dibaca, serta
menganalisis sistematika dan kebahasaan
karya ilmiah
12 HAIKAL WAHYUDI L 76 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 84
informasi penting yang ada dalam proposal
kegiatan atau penelitian yang dibaca, serta
menganalisis sistematika dan kebahasaan
karya ilmiah
13 KAMAL WAHID L 76 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 76
informasi penting yang ada dalam proposal
kegiatan atau penelitian yang dibaca, serta
menganalisis sistematika dan kebahasaan
karya ilmiah
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 79 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 76
informasi penting yang ada dalam proposal
kegiatan atau penelitian yang dibaca, serta
menganalisis sistematika dan kebahasaan
karya ilmiah
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 79 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 76
informasi penting yang ada dalam proposal
kegiatan atau penelitian yang dibaca, serta
menganalisis sistematika dan kebahasaan
karya ilmiah
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 84 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 80
informasi penting yang ada dalam proposal
kegiatan atau penelitian yang dibaca, serta
menganalisis sistematika dan kebahasaan
karya ilmiah
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 88 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 80
informasi penting yang ada dalam proposal
kegiatan atau penelitian yang dibaca, serta
menganalisis sistematika dan kebahasaan
karya ilmiah
18 SEPTI MAHARANI P 83 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 86
informasi penting yang ada dalam proposal
kegiatan atau penelitian yang dibaca, serta
menganalisis sistematika dan kebahasaan
karya ilmiah
19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KETERAMPILAN SIKAP
merancang sebuah proposal karya ilmiah dengan
memerhatikan informasi, tujuan, dan esensi karya
ilmiah yang diperlukan

75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Cukup terampil dalam merancang sebuah


proposal karya ilmiah dengan memerhatikan
informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah
yang diperlukan
Sudah terampil dalam merancang sebuah
proposal karya ilmiah dengan memerhatikan
informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah
yang diperlukan
Sudah terampil dalam merancang sebuah
proposal karya ilmiah dengan memerhatikan
informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah
yang diperlukan
Cukup terampil dalam merancang sebuah
proposal karya ilmiah dengan memerhatikan
informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah
yang diperlukan
Sudah terampil dalam merancang sebuah
proposal karya ilmiah dengan memerhatikan
informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah
yang diperlukan
Cukup terampil dalam merancang sebuah
proposal karya ilmiah dengan memerhatikan
informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah
yang diperlukan
Cukup terampil dalam merancang sebuah
proposal karya ilmiah dengan memerhatikan
informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah
yang diperlukan
Cukup terampil dalam merancang sebuah
proposal karya ilmiah dengan memerhatikan
informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah
yang diperlukan
Sudah terampil dalam merancang sebuah
proposal karya ilmiah dengan memerhatikan
informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah
yang diperlukan
Sudah terampil dalam merancang sebuah
proposal karya ilmiah dengan memerhatikan
informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah
yang diperlukan
Cukup terampil dalam merancang sebuah
proposal karya ilmiah dengan memerhatikan
informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah
yang diperlukan
Sudah terampil dalam merancang sebuah
proposal karya ilmiah dengan memerhatikan
informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah
yang diperlukan
Cukup terampil dalam merancang sebuah
proposal karya ilmiah dengan memerhatikan
informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah
yang diperlukan
Cukup terampil dalam merancang sebuah
proposal karya ilmiah dengan memerhatikan
informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah
yang diperlukan
Cukup terampil dalam merancang sebuah
proposal karya ilmiah dengan memerhatikan
informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah
yang diperlukan
Sudah terampil dalam merancang sebuah
proposal karya ilmiah dengan memerhatikan
informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah
yang diperlukan
Sudah terampil dalam merancang sebuah
proposal karya ilmiah dengan memerhatikan
informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah
yang diperlukan
Sudah terampil dalam merancang sebuah
proposal karya ilmiah dengan memerhatikan
informasi, tujuan, dan esensi karya ilmiah
yang diperlukan
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL :
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan menyelesaikan masalah
kombinasi pada masalah kontekstual, menentukan kaidah pencacahan, pe
MATEMATIKA peluang suatu kejadian, menganalisis ukuran peluang suatu kejadian
pemusatan dan ukuran penyebaran data tunggal dan masalah yang berkaitan
data kelompok dan ukuran penyebaran
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:
kelompok

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 76 Cukup memahami dalam menganalisis kaidah 77


pencacahan, permutasi dan kombinasi pada
masalah kontekstual, menentukan peluang
suatu kejadian, menganalisis ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran data
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 82 Sudah memahami dalam menganalisis kaidah 83
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi dan kombinasi pada
masalah kontekstual, menentukan peluang
suatu kejadian, menganalisis ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran data
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 76 Cukup
tunggalmemahami
dalam menganalisis kaidah 76
dan data kelompok
pencacahan, permutasi dan kombinasi pada
masalah kontekstual, menentukan peluang
suatu kejadian, menganalisis ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran data
4 ANDREAS YOZEF L 80 Sudah memahami dalam menganalisis kaidah 80
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi dan kombinasi pada
masalah kontekstual, menentukan peluang
suatu kejadian, menganalisis ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran data
5 ARIANTA SITEPU L 76 Cukup
tunggalmemahami
dalam menganalisis kaidah 76
dan data kelompok
pencacahan, permutasi dan kombinasi pada
masalah kontekstual, menentukan peluang
suatu kejadian, menganalisis ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran data
6 ARVA ABYASA METAYANA L 83 Sudah
tunggalmemahami dalam menganalisis kaidah
dan data kelompok 83
pencacahan, permutasi dan kombinasi pada
masalah kontekstual, menentukan peluang
suatu kejadian, menganalisis ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran data
7 AVIZ ROSHAAN L 76 Cukup
tunggalmemahami dalam menganalisis kaidah
dan data kelompok 76
pencacahan, permutasi dan kombinasi pada
masalah kontekstual, menentukan peluang
suatu kejadian, menganalisis ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran data
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 76 Cukup memahami dalam menganalisis kaidah 77
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi dan kombinasi pada
masalah kontekstual, menentukan peluang
suatu kejadian, menganalisis ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran data
tunggal dan data kelompok
9 FARHAN YUT WIJAYA L 86 Sudah memahami dalam menganalisis kaidah 87
pencacahan, permutasi dan kombinasi pada
masalah kontekstual, menentukan peluang
suatu kejadian, menganalisis ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran data
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 78 Cukup memahami dalam menganalisis kaidah 79
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi dan kombinasi pada
masalah kontekstual, menentukan peluang
suatu kejadian, menganalisis ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran data
11 GIAN FEDORA L 77 Cukup
tunggalmemahami dalam menganalisis kaidah
dan data kelompok 78
pencacahan, permutasi dan kombinasi pada
masalah kontekstual, menentukan peluang
suatu kejadian, menganalisis ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran data
12 HAIKAL WAHYUDI L 86 Sudah
tunggalmemahami dalam menganalisis kaidah
dan data kelompok 87
pencacahan, permutasi dan kombinasi pada
masalah kontekstual, menentukan peluang
suatu kejadian, menganalisis ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran data
13 KAMAL WAHID L 76 Cukup
tunggalmemahami dalam menganalisis kaidah
dan data kelompok 76
pencacahan, permutasi dan kombinasi pada
masalah kontekstual, menentukan peluang
suatu kejadian, menganalisis ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran data
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 76 Cukup
tunggalmemahami
dalam menganalisis kaidah 76
dan data kelompok
pencacahan, permutasi dan kombinasi pada
masalah kontekstual, menentukan peluang
suatu kejadian, menganalisis ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran data
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 77 Cukup memahami dalam menganalisis kaidah 78
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi dan kombinasi pada
masalah kontekstual, menentukan peluang
suatu kejadian, menganalisis ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran data
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 86 Sudah memahami dalam menganalisis kaidah 87
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi dan kombinasi pada
masalah kontekstual, menentukan peluang
suatu kejadian, menganalisis ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran data
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 79 Cukup
tunggalmemahami
dalam menganalisis kaidah 80
dan data kelompok
pencacahan, permutasi dan kombinasi pada
masalah kontekstual, menentukan peluang
suatu kejadian, menganalisis ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran data
18 SEPTI MAHARANI P 90 Sudah memahami dalam menganalisis kaidah 91
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi dan kombinasi pada
masalah kontekstual, menentukan peluang
suatu kejadian, menganalisis ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran data
19
tunggal dan data kelompok

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KETERAMPILAN SIKAP
menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
kaidah pencacahan, permutasi, kombinasi, dan
peluang suatu kejadian, serta menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan ukuran pemusatan
dan ukuran penyebaran data tunggal dan data
kelompok75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Cukup terampil dalam menyelesaikan


masalah yang berkaitan dengan kaidah
pencacahan, permutasi, kombinasi, dan
peluang suatu kejadian, serta menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan ukuran
Sudah terampil dalam menyelesaikan
pemusatan dan ukuran penyebaran data
masalah yang berkaitan dengan kaidah
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi, kombinasi, dan
peluang suatu kejadian, serta menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan ukuran
Cukup terampil
pemusatan dan dalam
ukuranmenyelesaikan
penyebaran data
masalah yang berkaitan dengan kaidah
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi, kombinasi, dan
peluang suatu kejadian, serta menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan ukuran
Sudah terampil dalam menyelesaikan
pemusatan dan ukuran penyebaran data
masalah yang berkaitan dengan kaidah
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi, kombinasi, dan
peluang suatu kejadian, serta menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan ukuran
Cukup terampil
pemusatan dan dalam
ukuranmenyelesaikan
penyebaran data
masalah yang berkaitan dengan kaidah
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi, kombinasi, dan
peluang suatu kejadian, serta menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan ukuran
Sudah terampil
pemusatan dan dalam
ukuranmenyelesaikan
penyebaran data
masalah yang berkaitan dengan kaidah
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi, kombinasi, dan
peluang suatu kejadian, serta menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan ukuran
Cukup terampil
pemusatan dan dalam
ukuranmenyelesaikan
penyebaran data
masalah yang berkaitan dengan kaidah
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi, kombinasi, dan
peluang suatu kejadian, serta menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan ukuran
Cukup terampil dalam menyelesaikan
pemusatan dan ukuran penyebaran data
masalah yang
tunggal dan berkaitan
data dengan kaidah
kelompok
pencacahan, permutasi, kombinasi, dan
peluang suatu kejadian, serta menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran data
tunggal dan data kelompok
Sudah terampil dalam menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan kaidah
pencacahan, permutasi, kombinasi, dan
peluang suatu kejadian, serta menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan ukuran
Cukup terampil dalam menyelesaikan
pemusatan dan ukuran penyebaran data
masalah yang
tunggal dan berkaitan
data dengan kaidah
kelompok
pencacahan, permutasi, kombinasi, dan
peluang suatu kejadian, serta menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan ukuran
Cukup terampil
pemusatan dan dalam
ukuranmenyelesaikan
penyebaran data
masalah yang berkaitan dengan kaidah
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi, kombinasi, dan
peluang suatu kejadian, serta menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan ukuran
Sudah terampil
pemusatan dan dalam
ukuranmenyelesaikan
penyebaran data
masalah yang berkaitan dengan kaidah
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi, kombinasi, dan
peluang suatu kejadian, serta menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan ukuran
Cukup terampil
pemusatan dan dalam
ukuranmenyelesaikan
penyebaran data
masalah yang berkaitan dengan kaidah
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi, kombinasi, dan
peluang suatu kejadian, serta menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan ukuran
Cukup terampil
pemusatan dan dalam
ukuranmenyelesaikan
penyebaran data
masalah yang berkaitan dengan kaidah
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi, kombinasi, dan
peluang suatu kejadian, serta menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan ukuran
Cukup terampil dalam menyelesaikan
pemusatan dan ukuran penyebaran data
masalah yang berkaitan dengan kaidah
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi, kombinasi, dan
peluang suatu kejadian, serta menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan ukuran
Sudah terampil dalam menyelesaikan
pemusatan dan ukuran penyebaran data
masalah yang berkaitan dengan kaidah
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi, kombinasi, dan
peluang suatu kejadian, serta menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan ukuran
Sudah terampil
pemusatan dan dalam
ukuranmenyelesaikan
penyebaran data
masalah yang berkaitan dengan kaidah
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi, kombinasi, dan
peluang suatu kejadian, serta menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan ukuran
Sudah terampil dalam menyelesaikan
pemusatan dan ukuran penyebaran data
masalah yang berkaitan dengan kaidah
tunggal dan data kelompok
pencacahan, permutasi, kombinasi, dan
peluang suatu kejadian, serta menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan ukuran
pemusatan dan ukuran penyebaran data
tunggal dan data kelompok
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL :
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
mendeskripsikan pedagang, penguasa dan pujangga mengamati hasil analisi
pada masa klasik (Hindu dan Budha), dan pujangga pada masa kla
SEJARAH INDONESIA mendeskripsikan islamisasi dan silang budaya di mengamati hasil analisi
nusantara. di nusantara.
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 85 Sudah memahami dalam mendeskripsikan 85


pedagang, penguasa dan pujangga pada
masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mendeskripsikan islamisasi dan silang budaya
di nusantara.
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 85 Sudah memahami dalam mendeskripsikan 80
pedagang, penguasa dan pujangga pada
masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mendeskripsikan islamisasi dan silang budaya
di nusantara.
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 92 Sudah memahami dalam mendeskripsikan 85
pedagang, penguasa dan pujangga pada
masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mendeskripsikan islamisasi dan silang budaya
di nusantara.
4 ANDREAS YOZEF L 79 Cukup memahami dalam mendeskripsikan 77
pedagang, penguasa dan pujangga pada
masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mendeskripsikan islamisasi dan silang budaya
di nusantara.
5 ARIANTA SITEPU L 87 Sudah memahami dalam mendeskripsikan 85
pedagang, penguasa dan pujangga pada
masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mendeskripsikan islamisasi dan silang budaya
di nusantara.
6 ARVA ABYASA METAYANA L 89 Sudah memahami dalam mendeskripsikan 85
pedagang, penguasa dan pujangga pada
masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mendeskripsikan islamisasi dan silang budaya
di nusantara.
7 AVIZ ROSHAAN L 91 Sudah memahami dalam mendeskripsikan 80
pedagang, penguasa dan pujangga pada
masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mendeskripsikan islamisasi dan silang budaya
di nusantara.
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 84 Sudah memahami dalam mendeskripsikan 85
pedagang, penguasa dan pujangga pada
masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mendeskripsikan islamisasi dan silang budaya
di nusantara.
9 FARHAN YUT WIJAYA L 93 Sudah memahami dalam mendeskripsikan 90
pedagang, penguasa dan pujangga pada
masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mendeskripsikan islamisasi dan silang budaya
di nusantara.
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 88 Sudah memahami dalam mendeskripsikan 90
pedagang, penguasa dan pujangga pada
masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mendeskripsikan islamisasi dan silang budaya
di nusantara.
11 GIAN FEDORA L 87 Sudah memahami dalam mendeskripsikan 85
pedagang, penguasa dan pujangga pada
masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mendeskripsikan islamisasi dan silang budaya
di nusantara.
12 HAIKAL WAHYUDI L 91 Sudah memahami dalam mendeskripsikan 85
pedagang, penguasa dan pujangga pada
masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mendeskripsikan islamisasi dan silang budaya
di nusantara.
13 KAMAL WAHID L 80 Sudah memahami dalam mendeskripsikan 80
pedagang, penguasa dan pujangga pada
masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mendeskripsikan islamisasi dan silang budaya
di nusantara.
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 76 Cukup memahami dalam mendeskripsikan 76
pedagang, penguasa dan pujangga pada
masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mendeskripsikan islamisasi dan silang budaya
di nusantara.
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 88 Sudah memahami dalam mendeskripsikan 80
pedagang, penguasa dan pujangga pada
masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mendeskripsikan islamisasi dan silang budaya
di nusantara.
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 91 Sudah memahami dalam mendeskripsikan 90
pedagang, penguasa dan pujangga pada
masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mendeskripsikan islamisasi dan silang budaya
di nusantara.
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 93 Sudah memahami dalam mendeskripsikan 87
pedagang, penguasa dan pujangga pada
masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mendeskripsikan islamisasi dan silang budaya
di nusantara.
18 SEPTI MAHARANI P 91 Sudah memahami dalam mendeskripsikan 90
pedagang, penguasa dan pujangga pada
masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mendeskripsikan islamisasi dan silang budaya
di nusantara.
19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KETERAMPILAN SIKAP
mengamati hasil analisis pedagang, penguasa dan
pujangga pada masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mengamati hasil analisis islamisasi dan silang budaya
di nusantara.
75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam mengamati hasil


analisis pedagang, penguasa dan pujangga
pada masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mengamati hasil analisis islamisasi dan silang
budaya di nusantara.
Sudah terampil dalam mengamati hasil
analisis pedagang, penguasa dan pujangga
pada masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mengamati hasil analisis islamisasi dan silang
budaya di nusantara.
Sudah terampil dalam mengamati hasil
analisis pedagang, penguasa dan pujangga
pada masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mengamati hasil analisis islamisasi dan silang
budaya di nusantara.
Cukup terampil dalam mengamati hasil
analisis pedagang, penguasa dan pujangga
pada masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mengamati hasil analisis islamisasi dan silang
budaya di nusantara.
Sudah terampil dalam mengamati hasil
analisis pedagang, penguasa dan pujangga
pada masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mengamati hasil analisis islamisasi dan silang
budaya di nusantara.
Sudah terampil dalam mengamati hasil
analisis pedagang, penguasa dan pujangga
pada masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mengamati hasil analisis islamisasi dan silang
budaya di nusantara.
Sudah terampil dalam mengamati hasil
analisis pedagang, penguasa dan pujangga
pada masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mengamati hasil analisis islamisasi dan silang
budaya di nusantara.
Sudah terampil dalam mengamati hasil
analisis pedagang, penguasa dan pujangga
pada masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mengamati hasil analisis islamisasi dan silang
budaya di nusantara.
Sudah terampil dalam mengamati hasil
analisis pedagang, penguasa dan pujangga
pada masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mengamati hasil analisis islamisasi dan silang
budaya di nusantara.
Sudah terampil dalam mengamati hasil
analisis pedagang, penguasa dan pujangga
pada masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mengamati hasil analisis islamisasi dan silang
budaya di nusantara.
Sudah terampil dalam mengamati hasil
analisis pedagang, penguasa dan pujangga
pada masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mengamati hasil analisis islamisasi dan silang
budaya di nusantara.
Sudah terampil dalam mengamati hasil
analisis pedagang, penguasa dan pujangga
pada masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mengamati hasil analisis islamisasi dan silang
budaya di nusantara.
Sudah terampil dalam mengamati hasil
analisis pedagang, penguasa dan pujangga
pada masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mengamati hasil analisis islamisasi dan silang
budaya di nusantara.
Cukup terampil dalam mengamati hasil
analisis pedagang, penguasa dan pujangga
pada masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mengamati hasil analisis islamisasi dan silang
budaya di nusantara.
Sudah terampil dalam mengamati hasil
analisis pedagang, penguasa dan pujangga
pada masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mengamati hasil analisis islamisasi dan silang
budaya di nusantara.
Sudah terampil dalam mengamati hasil
analisis pedagang, penguasa dan pujangga
pada masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mengamati hasil analisis islamisasi dan silang
budaya di nusantara.
Sudah terampil dalam mengamati hasil
analisis pedagang, penguasa dan pujangga
pada masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mengamati hasil analisis islamisasi dan silang
budaya di nusantara.
Sudah terampil dalam mengamati hasil
analisis pedagang, penguasa dan pujangga
pada masa klasik (Hindu dan Budha), dan
mengamati hasil analisis islamisasi dan silang
budaya di nusantara.
AGAMA MTK SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
PPKN SEJARAH
APLIKASI OLAH NILAI
B. INDO B. ING TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL :
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
teks lisan dan tulis sederhana dalam bentuk kalimat membuat teks lisan dan
aktif dan pasif ,teks dan kalimat pengandaian, teks bentuk kalimat aktif da
BAHASA INGGRIS faktual report, teks analitikal eksposisi, dan biografi pengandaian, teks faktu
sesuai dengan konteks penggunaannya eksposisi, dan biografi s
penggunaannya
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 78 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 80 Sudah memahami dalam teks lisan dan tulis 80
sederhana dalam bentuk kalimat aktif dan
pasif ,teks dan kalimat pengandaian, teks
faktual report, teks analitikal eksposisi, dan
biografi sesuai dengan konteks
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 78 Cukup memahami dalam teks lisan dan tulis 85
penggunaannya
sederhana dalam bentuk kalimat aktif dan
pasif ,teks dan kalimat pengandaian, teks
faktual report, teks analitikal eksposisi, dan
biografi sesuai dengan konteks
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 81 Sudah memahami dalam teks lisan dan tulis 85
penggunaannya
sederhana dalam bentuk kalimat aktif dan
pasif ,teks dan kalimat pengandaian, teks
faktual report, teks analitikal eksposisi, dan
biografi sesuai dengan konteks
4 ANDREAS YOZEF L 78 Cukup memahami dalam teks lisan dan tulis 80
penggunaannya
sederhana dalam bentuk kalimat aktif dan
pasif ,teks dan kalimat pengandaian, teks
faktual report, teks analitikal eksposisi, dan
biografi sesuai dengan konteks
5 ARIANTA SITEPU L 80 Sudah memahami dalam teks lisan dan tulis 83
penggunaannya
sederhana dalam bentuk kalimat aktif dan
pasif ,teks dan kalimat pengandaian, teks
faktual report, teks analitikal eksposisi, dan
biografi sesuai dengan konteks
6 ARVA ABYASA METAYANA L 80 Sudah memahami dalam teks lisan dan tulis
penggunaannya 80
sederhana dalam bentuk kalimat aktif dan
pasif ,teks dan kalimat pengandaian, teks
faktual report, teks analitikal eksposisi, dan
biografi sesuai dengan konteks
7 AVIZ ROSHAAN L 78 Cukup memahami dalam teks lisan dan tulis
penggunaannya 78
sederhana dalam bentuk kalimat aktif dan
pasif ,teks dan kalimat pengandaian, teks
faktual report, teks analitikal eksposisi, dan
biografi sesuai dengan konteks
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 78 Cukup memahami dalam teks lisan dan tulis 85
penggunaannya
sederhana dalam bentuk kalimat aktif dan
pasif ,teks dan kalimat pengandaian, teks
faktual report, teks analitikal eksposisi, dan
biografi sesuai dengan konteks
penggunaannya
9 FARHAN YUT WIJAYA L 88 Sudah memahami dalam teks lisan dan tulis 85
sederhana dalam bentuk kalimat aktif dan
pasif ,teks dan kalimat pengandaian, teks
faktual report, teks analitikal eksposisi, dan
biografi sesuai dengan konteks
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 83 Sudah memahami dalam teks lisan dan tulis 83
penggunaannya
sederhana dalam bentuk kalimat aktif dan
pasif ,teks dan kalimat pengandaian, teks
faktual report, teks analitikal eksposisi, dan
biografi sesuai dengan konteks
11 GIAN FEDORA L 76 Kurang memahami dalam teks lisan dan tulis
penggunaannya 78
sederhana dalam bentuk kalimat aktif dan
pasif ,teks dan kalimat pengandaian, teks
faktual report, teks analitikal eksposisi, dan
biografi sesuai dengan konteks
12 HAIKAL WAHYUDI L 78 Cukup memahami dalam teks lisan dan tulis
penggunaannya 78
sederhana dalam bentuk kalimat aktif dan
pasif ,teks dan kalimat pengandaian, teks
faktual report, teks analitikal eksposisi, dan
biografi sesuai dengan konteks
13 KAMAL WAHID L 78 Cukup memahami dalam teks lisan dan tulis
penggunaannya 78
sederhana dalam bentuk kalimat aktif dan
pasif ,teks dan kalimat pengandaian, teks
faktual report, teks analitikal eksposisi, dan
biografi sesuai dengan konteks
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 78 Cukup memahami dalam teks lisan dan tulis 78
penggunaannya
sederhana dalam bentuk kalimat aktif dan
pasif ,teks dan kalimat pengandaian, teks
faktual report, teks analitikal eksposisi, dan
biografi sesuai dengan konteks
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 78 Cukup memahami dalam teks lisan dan tulis 83
penggunaannya
sederhana dalam bentuk kalimat aktif dan
pasif ,teks dan kalimat pengandaian, teks
faktual report, teks analitikal eksposisi, dan
biografi sesuai dengan konteks
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 86 Sudah memahami dalam teks lisan dan tulis 85
penggunaannya
sederhana dalam bentuk kalimat aktif dan
pasif ,teks dan kalimat pengandaian, teks
faktual report, teks analitikal eksposisi, dan
biografi sesuai dengan konteks
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 78 Cukup memahami dalam teks lisan dan tulis 78
penggunaannya
sederhana dalam bentuk kalimat aktif dan
pasif ,teks dan kalimat pengandaian, teks
faktual report, teks analitikal eksposisi, dan
biografi sesuai dengan konteks
18 SEPTI MAHARANI P 88 Sudah memahami dalam teks lisan dan tulis 85
penggunaannya
sederhana dalam bentuk kalimat aktif dan
pasif ,teks dan kalimat pengandaian, teks
faktual report, teks analitikal eksposisi, dan
biografi sesuai dengan konteks
19
penggunaannya

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KETERAMPILAN SIKAP
membuat teks lisan dan tulis sederhana dalam
bentuk kalimat aktif dan pasif ,teks dan kalimat
pengandaian, teks faktual report, teks analitikal
eksposisi, dan biografi sesuai dengan konteks
penggunaannya
78 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam membuat teks lisan


dan tulis sederhana dalam bentuk kalimat
aktif dan pasif ,teks dan kalimat pengandaian,
teks faktual report, teks analitikal eksposisi,
dan biografi sesuai dengan konteks
Sudah terampil dalam membuat teks lisan
penggunaannya
dan tulis sederhana dalam bentuk kalimat
aktif dan pasif ,teks dan kalimat pengandaian,
teks faktual report, teks analitikal eksposisi,
dan biografi sesuai dengan konteks
Sudah terampil dalam membuat teks lisan
penggunaannya
dan tulis sederhana dalam bentuk kalimat
aktif dan pasif ,teks dan kalimat pengandaian,
teks faktual report, teks analitikal eksposisi,
dan biografi sesuai dengan konteks
Sudah terampil dalam membuat teks lisan
penggunaannya
dan tulis sederhana dalam bentuk kalimat
aktif dan pasif ,teks dan kalimat pengandaian,
teks faktual report, teks analitikal eksposisi,
dan biografi sesuai dengan konteks
Sudah terampil dalam membuat teks lisan
penggunaannya
dan tulis sederhana dalam bentuk kalimat
aktif dan pasif ,teks dan kalimat pengandaian,
teks faktual report, teks analitikal eksposisi,
dan biografi sesuai dengan konteks
Sudah terampil dalam membuat teks lisan
penggunaannya
dan tulis sederhana dalam bentuk kalimat
aktif dan pasif ,teks dan kalimat pengandaian,
teks faktual report, teks analitikal eksposisi,
dan biografi sesuai dengan konteks
Cukup terampil dalam membuat teks lisan
penggunaannya
dan tulis sederhana dalam bentuk kalimat
aktif dan pasif ,teks dan kalimat pengandaian,
teks faktual report, teks analitikal eksposisi,
dan biografi sesuai dengan konteks
Sudah terampil dalam membuat teks lisan
penggunaannya
dan tulis sederhana dalam bentuk kalimat
aktif dan pasif ,teks dan kalimat pengandaian,
teks faktual report, teks analitikal eksposisi,
dan biografi sesuai dengan konteks
penggunaannya
Sudah terampil dalam membuat teks lisan
dan tulis sederhana dalam bentuk kalimat
aktif dan pasif ,teks dan kalimat pengandaian,
teks faktual report, teks analitikal eksposisi,
dan biografi sesuai dengan konteks
Sudah terampil dalam membuat teks lisan
penggunaannya
dan tulis sederhana dalam bentuk kalimat
aktif dan pasif ,teks dan kalimat pengandaian,
teks faktual report, teks analitikal eksposisi,
dan biografi sesuai dengan konteks
Cukup terampil dalam membuat teks lisan
penggunaannya
dan tulis sederhana dalam bentuk kalimat
aktif dan pasif ,teks dan kalimat pengandaian,
teks faktual report, teks analitikal eksposisi,
dan biografi sesuai dengan konteks
Cukup terampil dalam membuat teks lisan
penggunaannya
dan tulis sederhana dalam bentuk kalimat
aktif dan pasif ,teks dan kalimat pengandaian,
teks faktual report, teks analitikal eksposisi,
dan biografi sesuai dengan konteks
Cukup terampil dalam membuat teks lisan
penggunaannya
dan tulis sederhana dalam bentuk kalimat
aktif dan pasif ,teks dan kalimat pengandaian,
teks faktual report, teks analitikal eksposisi,
dan biografi sesuai dengan konteks
Cukup terampil dalam membuat teks lisan
penggunaannya
dan tulis sederhana dalam bentuk kalimat
aktif dan pasif ,teks dan kalimat pengandaian,
teks faktual report, teks analitikal eksposisi,
dan biografi sesuai dengan konteks
Sudah terampil dalam membuat teks lisan
penggunaannya
dan tulis sederhana dalam bentuk kalimat
aktif dan pasif ,teks dan kalimat pengandaian,
teks faktual report, teks analitikal eksposisi,
dan biografi sesuai dengan konteks
Sudah terampil dalam membuat teks lisan
penggunaannya
dan tulis sederhana dalam bentuk kalimat
aktif dan pasif ,teks dan kalimat pengandaian,
teks faktual report, teks analitikal eksposisi,
dan biografi sesuai dengan konteks
Cukup terampil dalam membuat teks lisan
penggunaannya
dan tulis sederhana dalam bentuk kalimat
aktif dan pasif ,teks dan kalimat pengandaian,
teks faktual report, teks analitikal eksposisi,
dan biografi sesuai dengan konteks
Sudah terampil dalam membuat teks lisan
penggunaannya
dan tulis sederhana dalam bentuk kalimat
aktif dan pasif ,teks dan kalimat pengandaian,
teks faktual report, teks analitikal eksposisi,
dan biografi sesuai dengan konteks
penggunaannya
SMK BA
KWH MULOK Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
APLIKASI OLAH NILAI
SENBUD PENJAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL :
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
konsep dasar seni musik. mementaskan karya mu

SENI BUDAYA

AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 76 Cukup memahami dalam konsep dasar seni 80


musik.

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 81 Sudah memahami dalam konsep dasar seni 76


musik.

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 85 Sudah memahami dalam konsep dasar seni 86


musik.

4 ANDREAS YOZEF L 76 Cukup memahami dalam konsep dasar seni 76


musik.

5 ARIANTA SITEPU L 76 Cukup memahami dalam konsep dasar seni 84


musik.

6 ARVA ABYASA METAYANA L 76 Cukup memahami dalam konsep dasar seni 88


musik.

7 AVIZ ROSHAAN L 76 Cukup memahami dalam konsep dasar seni 88


musik.

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 76 Cukup memahami dalam konsep dasar seni 76


musik.
9 FARHAN YUT WIJAYA L 92 Sudah memahami dalam konsep dasar seni 88
musik.

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 78 Cukup memahami dalam konsep dasar seni 89


musik.

11 GIAN FEDORA L 76 Cukup memahami dalam konsep dasar seni 86


musik.

12 HAIKAL WAHYUDI L 79 Cukup memahami dalam konsep dasar seni 85


musik.

13 KAMAL WAHID L 76 Cukup memahami dalam konsep dasar seni 76


musik.

14 MOH MUZAKY ALFARISY L 76 Cukup memahami dalam konsep dasar seni 76


musik.

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 82 Sudah memahami dalam konsep dasar seni 76


musik.

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 95 Sudah memahami dalam konsep dasar seni 89


musik.

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 85 Sudah memahami dalam konsep dasar seni 85


musik.

18 SEPTI MAHARANI P 92 Sudah memahami dalam konsep dasar seni 91


musik.

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KETERAMPILAN SIKAP
mementaskan karya musik kreasi.

75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam mementaskan karya


musik kreasi.

Cukup terampil dalam mementaskan karya


musik kreasi.

Sudah terampil dalam mementaskan karya


musik kreasi.

Cukup terampil dalam mementaskan karya


musik kreasi.

Sudah terampil dalam mementaskan karya


musik kreasi.

Sudah terampil dalam mementaskan karya


musik kreasi.

Sudah terampil dalam mementaskan karya


musik kreasi.

Cukup terampil dalam mementaskan karya


musik kreasi.
Sudah terampil dalam mementaskan karya
musik kreasi.

Sudah terampil dalam mementaskan karya


musik kreasi.

Sudah terampil dalam mementaskan karya


musik kreasi.

Sudah terampil dalam mementaskan karya


musik kreasi.

Cukup terampil dalam mementaskan karya


musik kreasi.

Cukup terampil dalam mementaskan karya


musik kreasi.

Cukup terampil dalam mementaskan karya


musik kreasi.

Sudah terampil dalam mementaskan karya


musik kreasi.

Sudah terampil dalam mementaskan karya


musik kreasi.

Sudah terampil dalam mementaskan karya


musik kreasi.
SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
KWH MULOK
APLIKASI OLAH NILAI
SENBUD PENJAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL :
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
menganalisis keterampilan rangkaian gerak yang mempraktikkan hasil an
lebih komplek dalam gerakan senam lantai, senam senam lantai dan senam
PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, irama, dua gaya renang dan mencegah HIV/AIDS
DAN KESEHATAN
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 76 Cukup memahami dalam menganalisis 76


keterampilan rangkaian gerak yang lebih
komplek dalam gerakan senam lantai, senam
irama, dua gaya renang dan mencegah
HIV/AIDS
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 88 Sudah memahami dalam menganalisis 86
keterampilan rangkaian gerak yang lebih
komplek dalam gerakan senam lantai, senam
irama, dua gaya renang dan mencegah
HIV/AIDS
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 82 Sudah memahami dalam menganalisis 86
keterampilan rangkaian gerak yang lebih
komplek dalam gerakan senam lantai, senam
irama, dua gaya renang dan mencegah
HIV/AIDS
4 ANDREAS YOZEF L 76 Cukup memahami dalam menganalisis 76
keterampilan rangkaian gerak yang lebih
komplek dalam gerakan senam lantai, senam
irama, dua gaya renang dan mencegah
HIV/AIDS
5 ARIANTA SITEPU L 83 Sudah memahami dalam menganalisis 85
keterampilan rangkaian gerak yang lebih
komplek dalam gerakan senam lantai, senam
irama, dua gaya renang dan mencegah
HIV/AIDS
6 ARVA ABYASA METAYANA L 81 Sudah memahami dalam menganalisis 76
keterampilan rangkaian gerak yang lebih
komplek dalam gerakan senam lantai, senam
irama, dua gaya renang dan mencegah
HIV/AIDS
7 AVIZ ROSHAAN L 76 Cukup memahami dalam menganalisis 76
keterampilan rangkaian gerak yang lebih
komplek dalam gerakan senam lantai, senam
irama, dua gaya renang dan mencegah
HIV/AIDS
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 85 Sudah memahami dalam menganalisis 83
keterampilan rangkaian gerak yang lebih
komplek dalam gerakan senam lantai, senam
irama, dua gaya renang dan mencegah
HIV/AIDS
9 FARHAN YUT WIJAYA L 90 Sudah memahami dalam menganalisis 90
keterampilan rangkaian gerak yang lebih
komplek dalam gerakan senam lantai, senam
irama, dua gaya renang dan mencegah
HIV/AIDS
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 81 Sudah memahami dalam menganalisis 78
keterampilan rangkaian gerak yang lebih
komplek dalam gerakan senam lantai, senam
irama, dua gaya renang dan mencegah
HIV/AIDS
11 GIAN FEDORA L 76 Cukup memahami dalam menganalisis 76
keterampilan rangkaian gerak yang lebih
komplek dalam gerakan senam lantai, senam
irama, dua gaya renang dan mencegah
HIV/AIDS
12 HAIKAL WAHYUDI L 84 Sudah memahami dalam menganalisis 87
keterampilan rangkaian gerak yang lebih
komplek dalam gerakan senam lantai, senam
irama, dua gaya renang dan mencegah
HIV/AIDS
13 KAMAL WAHID L 80 Sudah memahami dalam menganalisis 82
keterampilan rangkaian gerak yang lebih
komplek dalam gerakan senam lantai, senam
irama, dua gaya renang dan mencegah
HIV/AIDS
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 76 Cukup memahami dalam menganalisis 76
keterampilan rangkaian gerak yang lebih
komplek dalam gerakan senam lantai, senam
irama, dua gaya renang dan mencegah
HIV/AIDS
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 81 Sudah memahami dalam menganalisis 86
keterampilan rangkaian gerak yang lebih
komplek dalam gerakan senam lantai, senam
irama, dua gaya renang dan mencegah
HIV/AIDS
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 83 Sudah memahami dalam menganalisis 85
keterampilan rangkaian gerak yang lebih
komplek dalam gerakan senam lantai, senam
irama, dua gaya renang dan mencegah
HIV/AIDS
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 82 Sudah memahami dalam menganalisis 87
keterampilan rangkaian gerak yang lebih
komplek dalam gerakan senam lantai, senam
irama, dua gaya renang dan mencegah
HIV/AIDS
18 SEPTI MAHARANI P 84 Sudah memahami dalam menganalisis 82
keterampilan rangkaian gerak yang lebih
komplek dalam gerakan senam lantai, senam
irama, dua gaya renang dan mencegah
HIV/AIDS
19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KETERAMPILAN SIKAP
mempraktikkan hasil analis dalam aktifitas spesifik
senam lantai dan senam irama.

75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Cukup terampil dalam mempraktikkan hasil


analis dalam aktifitas spesifik senam lantai
dan senam irama.

Sudah terampil dalam mempraktikkan hasil


analis dalam aktifitas spesifik senam lantai
dan senam irama.

Sudah terampil dalam mempraktikkan hasil


analis dalam aktifitas spesifik senam lantai
dan senam irama.

Cukup terampil dalam mempraktikkan hasil


analis dalam aktifitas spesifik senam lantai
dan senam irama.

Sudah terampil dalam mempraktikkan hasil


analis dalam aktifitas spesifik senam lantai
dan senam irama.

Cukup terampil dalam mempraktikkan hasil


analis dalam aktifitas spesifik senam lantai
dan senam irama.

Cukup terampil dalam mempraktikkan hasil


analis dalam aktifitas spesifik senam lantai
dan senam irama.

Sudah terampil dalam mempraktikkan hasil


analis dalam aktifitas spesifik senam lantai
dan senam irama.
Sudah terampil dalam mempraktikkan hasil
analis dalam aktifitas spesifik senam lantai
dan senam irama.

Cukup terampil dalam mempraktikkan hasil


analis dalam aktifitas spesifik senam lantai
dan senam irama.

Cukup terampil dalam mempraktikkan hasil


analis dalam aktifitas spesifik senam lantai
dan senam irama.

Sudah terampil dalam mempraktikkan hasil


analis dalam aktifitas spesifik senam lantai
dan senam irama.

Sudah terampil dalam mempraktikkan hasil


analis dalam aktifitas spesifik senam lantai
dan senam irama.

Cukup terampil dalam mempraktikkan hasil


analis dalam aktifitas spesifik senam lantai
dan senam irama.

Sudah terampil dalam mempraktikkan hasil


analis dalam aktifitas spesifik senam lantai
dan senam irama.

Sudah terampil dalam mempraktikkan hasil


analis dalam aktifitas spesifik senam lantai
dan senam irama.

Sudah terampil dalam mempraktikkan hasil


analis dalam aktifitas spesifik senam lantai
dan senam irama.

Sudah terampil dalam mempraktikkan hasil


analis dalam aktifitas spesifik senam lantai
dan senam irama.
SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
KWH MULOK
APLIKASI OLAH NILAI
SENBUD PENJAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL :
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
mengidentifikasi fasilitas tertib lalu lintas dan mengkategorikan fasilit
ketertiban umum ketertiban umum
PENDIDIKAN LINGKUNGAN
KEBUDAYAAN JAKARTA
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

TULISKAN NAMA MUATAN


LOKALNYA DI BAGIAN ATAS  DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI
PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 80 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 80


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 84 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 80


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 80 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 82


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

4 ANDREAS YOZEF L 76 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 76


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

5 ARIANTA SITEPU L 85 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 82


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

6 ARVA ABYASA METAYANA L 76 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 76


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

7 AVIZ ROSHAAN L 76 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 76


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 84 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 82


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum
9 FARHAN YUT WIJAYA L 85 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 82
fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 87 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 82


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

11 GIAN FEDORA L 76 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 76


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

12 HAIKAL WAHYUDI L 87 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 82


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

13 KAMAL WAHID L 76 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 82


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

14 MOH MUZAKY ALFARISY L 76 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 76


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 76 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 82


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 85 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 82


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 76 Cukup memahami dalam mengidentifikasi 82


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

18 SEPTI MAHARANI P 86 Sudah memahami dalam mengidentifikasi 82


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KETERAMPILAN SIKAP
mengkategorikan fasilitas tertib lalu lintas dan
ketertiban umum

75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam mengkategorikan


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

Sudah terampil dalam mengkategorikan


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

Sudah terampil dalam mengkategorikan


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

Cukup terampil dalam mengkategorikan


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

Sudah terampil dalam mengkategorikan


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

Cukup terampil dalam mengkategorikan


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

Cukup terampil dalam mengkategorikan


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

Sudah terampil dalam mengkategorikan


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum
Sudah terampil dalam mengkategorikan
fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

Sudah terampil dalam mengkategorikan


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

Cukup terampil dalam mengkategorikan


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

Sudah terampil dalam mengkategorikan


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

Sudah terampil dalam mengkategorikan


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

Cukup terampil dalam mengkategorikan


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

Sudah terampil dalam mengkategorikan


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

Sudah terampil dalam mengkategorikan


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

Sudah terampil dalam mengkategorikan


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

Sudah terampil dalam mengkategorikan


fasilitas tertib lalu lintas dan ketertiban
umum
SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
KWH MULOK
APLIKASI OLAH NILAI
SENBUD PENJAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL :
MATA PELAJARAN PENGETAHUAN KETERAMPILAN
des P Islam

KEWIRAUSAHAAN

AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

TULISKAN NAMA MUATAN


LOKALNYA DI BAGIAN ATAS  DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI
PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
V
SIMDIG SISKOM DDG SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
FISIKA JARDAS
APLIKASI OLAH NILAI
KIMIA PEMDAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C1 PENGETAHUAN KETERAMPILAN
konsep Kewargaan Digital, Menerapkan teknik merumuskan etika Kew
penelusuran Search Engine, Menganalisis komunikasi penelusuran informasi,
SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL sinkron dan asinkron dalam jaringan, Menganalisis sinkron dan asinkron da
fitur perangkat lunak pembelajaran kolaboratif fitur untuk pembelajara
daring, dan Merancang tahap pra-produksi video. maya), dan Membuat d
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 80 KKM:
video.

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 81 Cukup memahami dalam konsep Kewargaan 83


Digital, Menerapkan teknik penelusuran
Search Engine, Menganalisis komunikasi
sinkron dan asinkron dalam jaringan,
Menganalisis fitur perangkat lunak
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 84 Cukup memahami dalam konsep Kewargaan 85
pembelajaran kolaboratif daring, dan
Digital, Menerapkan teknik penelusuran
Merancang tahap pra-produksi video.
Search Engine, Menganalisis komunikasi
sinkron dan asinkron dalam jaringan,
Menganalisis fitur perangkat lunak
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 87 Sudah memahami dalam konsep
daring, Kewargaan
88
pembelajaran kolaboratif dan
Digital, Menerapkan teknik penelusuran
Merancang tahap pra-produksi video.
Search Engine, Menganalisis komunikasi
sinkron dan asinkron dalam jaringan,
Menganalisis fitur perangkat lunak
4 ANDREAS YOZEF L 80 Cukup memahami dalam konsep Kewargaan 83
pembelajaran kolaboratif daring, dan
Digital, Menerapkan teknik penelusuran
Merancang tahap pra-produksi video.
Search Engine, Menganalisis komunikasi
sinkron dan asinkron dalam jaringan,
Menganalisis fitur perangkat lunak
5 ARIANTA SITEPU L 82 Cukup memahami dalam konsep
daring, Kewargaan
83
pembelajaran kolaboratif dan
Digital, Menerapkan teknik penelusuran
Merancang tahap pra-produksi video.
Search Engine, Menganalisis komunikasi
sinkron dan asinkron dalam jaringan,
Menganalisis fitur perangkat lunak
6 ARVA ABYASA METAYANA L 80 Cukup memahami
pembelajaran dalam konsep
kolaboratif daring, Kewargaan
dan 83
Digital, Menerapkan teknik penelusuran
Merancang tahap pra-produksi video.
Search Engine, Menganalisis komunikasi
sinkron dan asinkron dalam jaringan,
Menganalisis fitur perangkat lunak
7 AVIZ ROSHAAN L 82 Cukup memahami
pembelajaran dalam konsep
kolaboratif daring, Kewargaan
dan 84
Digital, Menerapkan teknik
Merancang tahap pra-produksipenelusuran
video.
Search Engine, Menganalisis komunikasi
sinkron dan asinkron dalam jaringan,
Menganalisis fitur perangkat lunak
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 80 Cukup memahami dalam konsep Kewargaan 82
pembelajaran kolaboratif daring, dan
Digital,
MerancangMenerapkan teknik penelusuran
tahap pra-produksi video.
Search Engine, Menganalisis komunikasi
sinkron dan asinkron dalam jaringan,
Menganalisis fitur perangkat lunak
pembelajaran kolaboratif daring, dan
Merancang tahap pra-produksi video.
9 FARHAN YUT WIJAYA L 87 Sudah memahami dalam konsep Kewargaan 89
Digital, Menerapkan teknik penelusuran
Search Engine, Menganalisis komunikasi
sinkron dan asinkron dalam jaringan,
Menganalisis fitur perangkat lunak
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 82 Cukup memahami dalam konsep Kewargaan 83
pembelajaran kolaboratif daring, dan
Digital,
MerancangMenerapkan teknik penelusuran
tahap pra-produksi video.
Search Engine, Menganalisis komunikasi
sinkron dan asinkron dalam jaringan,
Menganalisis fitur perangkat lunak
11 GIAN FEDORA L 85 Sudah memahami
pembelajaran dalam konsep
kolaboratif daring, Kewargaan
dan 84
Digital, Menerapkan teknik penelusuran
Merancang tahap pra-produksi video.
Search Engine, Menganalisis komunikasi
sinkron dan asinkron dalam jaringan,
Menganalisis fitur perangkat lunak
12 HAIKAL WAHYUDI L 85 Sudah memahami
pembelajaran dalam konsep
kolaboratif daring, Kewargaan
dan 85
Digital, Menerapkan teknik
Merancang tahap pra-produksipenelusuran
video.
Search Engine, Menganalisis komunikasi
sinkron dan asinkron dalam jaringan,
Menganalisis fitur perangkat lunak
13 KAMAL WAHID L 85 Sudah memahami
pembelajaran dalam konsep
kolaboratif daring, Kewargaan
dan 84
Digital, Menerapkan teknik
Merancang tahap pra-produksipenelusuran
video.
Search Engine, Menganalisis komunikasi
sinkron dan asinkron dalam jaringan,
Menganalisis fitur perangkat lunak
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 81 Cukup memahami dalam konsep
daring, Kewargaan
81
pembelajaran kolaboratif dan
Digital, Menerapkan teknik
Merancang tahap pra-produksipenelusuran
video.
Search Engine, Menganalisis komunikasi
sinkron dan asinkron dalam jaringan,
Menganalisis fitur perangkat lunak
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 85 Sudah memahami dalam konsep Kewargaan 83
pembelajaran kolaboratif daring, dan
Digital, Menerapkan teknik penelusuran
Merancang tahap pra-produksi video.
Search Engine, Menganalisis komunikasi
sinkron dan asinkron dalam jaringan,
Menganalisis fitur perangkat lunak
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 82 Cukup memahami dalam konsep Kewargaan 84
pembelajaran kolaboratif daring, dan
Digital, Menerapkan teknik penelusuran
Merancang tahap pra-produksi video.
Search Engine, Menganalisis komunikasi
sinkron dan asinkron dalam jaringan,
Menganalisis fitur perangkat lunak
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 83 Cukup memahami dalam konsep
daring, Kewargaan
86
pembelajaran kolaboratif dan
Digital, Menerapkan teknik penelusuran
Merancang tahap pra-produksi video.
Search Engine, Menganalisis komunikasi
sinkron dan asinkron dalam jaringan,
Menganalisis fitur perangkat lunak
18 SEPTI MAHARANI P 84 Cukup memahami dalam konsep Kewargaan 85
pembelajaran kolaboratif daring, dan
Digital, Menerapkan teknik penelusuran
Merancang tahap pra-produksi video.
Search Engine, Menganalisis komunikasi
sinkron dan asinkron dalam jaringan,
Menganalisis fitur perangkat lunak
19
pembelajaran kolaboratif daring, dan
Merancang tahap pra-produksi video.

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL FISIKA DAN KIMIA SISTEM OPERASI
KETERAMPILAN SIKAP
merumuskan etika Kewargaan Digital, Melakukan
penelusuran informasi, Melakukan komunikasi
sinkron dan asinkron dalam jaringan, Menggunakan
fitur untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas
maya), dan Membuat dokumen tahap pra-produksi
video. 80 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Cukup terampil dalam merumuskan etika


Kewargaan Digital, Melakukan penelusuran
informasi, Melakukan komunikasi sinkron dan
asinkron dalam jaringan, Menggunakan fitur
untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas
Sudah terampil dalam merumuskan etika
maya), dan Membuat dokumen tahap pra-
Kewargaan Digital, Melakukan penelusuran
produksi video.
informasi, Melakukan komunikasi sinkron dan
asinkron dalam jaringan, Menggunakan fitur
untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas
Sudah
maya),terampil
dalam dokumen
merumuskan etika
dan Membuat tahap pra-
Kewargaan Digital, Melakukan penelusuran
produksi video.
informasi, Melakukan komunikasi sinkron dan
asinkron dalam jaringan, Menggunakan fitur
untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas
Cukup terampil dalam merumuskan etika
maya), dan Membuat dokumen tahap pra-
Kewargaan Digital, Melakukan penelusuran
produksi video.
informasi, Melakukan komunikasi sinkron dan
asinkron dalam jaringan, Menggunakan fitur
untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas
Cukup
maya),terampil
dalamdokumen
merumuskan etika
dan Membuat tahap pra-
Kewargaan Digital, Melakukan penelusuran
produksi video.
informasi, Melakukan komunikasi sinkron dan
asinkron dalam jaringan, Menggunakan fitur
untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas
Cukup
maya),terampil dalamdokumen
dan Membuat merumuskan etika
tahap pra-
Kewargaan Digital, Melakukan penelusuran
produksi video.
informasi, Melakukan komunikasi sinkron dan
asinkron dalam jaringan, Menggunakan fitur
untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas
Cukup
maya),terampil dalamdokumen
dan Membuat merumuskan etika
tahap pra-
Kewargaan Digital,
produksi video. Melakukan penelusuran
informasi, Melakukan komunikasi sinkron dan
asinkron dalam jaringan, Menggunakan fitur
untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas
Cukup terampil dalam merumuskan etika
maya), dan Membuat dokumen tahap pra-
Kewargaan Digital, Melakukan penelusuran
produksi video.
informasi, Melakukan komunikasi sinkron dan
asinkron dalam jaringan, Menggunakan fitur
untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas
maya), dan Membuat dokumen tahap pra-
produksi video.
Sudah terampil dalam merumuskan etika
Kewargaan Digital, Melakukan penelusuran
informasi, Melakukan komunikasi sinkron dan
asinkron dalam jaringan, Menggunakan fitur
untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas
Cukup terampil dalam merumuskan etika
maya), dan Membuat dokumen tahap pra-
Kewargaan Digital, Melakukan penelusuran
produksi video.
informasi, Melakukan komunikasi sinkron dan
asinkron dalam jaringan, Menggunakan fitur
untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas
Cukup
maya),terampil dalamdokumen
dan Membuat merumuskan etika
tahap pra-
Kewargaan Digital, Melakukan penelusuran
produksi video.
informasi, Melakukan komunikasi sinkron dan
asinkron dalam jaringan, Menggunakan fitur
untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas
Sudah
maya),terampil dalam dokumen
dan Membuat merumuskan etika
tahap pra-
Kewargaan Digital,
produksi video. Melakukan penelusuran
informasi, Melakukan komunikasi sinkron dan
asinkron dalam jaringan, Menggunakan fitur
untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas
Cukup
maya),terampil dalamdokumen
dan Membuat merumuskan etika
tahap pra-
Kewargaan Digital,
produksi video. Melakukan penelusuran
informasi, Melakukan komunikasi sinkron dan
asinkron dalam jaringan, Menggunakan fitur
untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas
Cukup
maya),terampil
dalamdokumen
merumuskan etika
dan Membuat tahap pra-
Kewargaan Digital,
produksi video. Melakukan penelusuran
informasi, Melakukan komunikasi sinkron dan
asinkron dalam jaringan, Menggunakan fitur
untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas
Cukup terampil dalam merumuskan etika
maya), dan Membuat dokumen tahap pra-
Kewargaan Digital, Melakukan penelusuran
produksi video.
informasi, Melakukan komunikasi sinkron dan
asinkron dalam jaringan, Menggunakan fitur
untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas
Cukup terampil dalam merumuskan etika
maya), dan Membuat dokumen tahap pra-
Kewargaan Digital, Melakukan penelusuran
produksi video.
informasi, Melakukan komunikasi sinkron dan
asinkron dalam jaringan, Menggunakan fitur
untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas
Sudah
maya),terampil
dalam dokumen
merumuskan etika
dan Membuat tahap pra-
Kewargaan Digital, Melakukan penelusuran
produksi video.
informasi, Melakukan komunikasi sinkron dan
asinkron dalam jaringan, Menggunakan fitur
untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas
Sudah terampil dalam merumuskan etika
maya), dan Membuat dokumen tahap pra-
Kewargaan Digital, Melakukan penelusuran
produksi video.
informasi, Melakukan komunikasi sinkron dan
asinkron dalam jaringan, Menggunakan fitur
untuk pembelajaran kolaboratif daring (kelas
maya), dan Membuat dokumen tahap pra-
produksi video.
SIMDIG SISKOM DDG SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
FISIKA JARDAS
APLIKASI OLAH NILAI
KIMIA PEMDAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C1 PENGETAHUAN KETERAMPILAN
menerapkan konsep listrik statis dan hukum memecahkan masalah
kelistrikan arus searah. berkaitan dengan listrik
FISIKA

AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 88 Sudah memahami dalam menerapkan konsep 88


listrik statis dan hukum kelistrikan arus
searah.

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 88 Sudah memahami dalam menerapkan konsep 88


listrik statis dan hukum kelistrikan arus
searah.

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 88 Sudah memahami dalam menerapkan konsep 88


listrik statis dan hukum kelistrikan arus
searah.

4 ANDREAS YOZEF L 76 Cukup memahami dalam menerapkan konsep 76


listrik statis dan hukum kelistrikan arus
searah.

5 ARIANTA SITEPU L 83 Cukup memahami dalam menerapkan konsep 83


listrik statis dan hukum kelistrikan arus
searah.

6 ARVA ABYASA METAYANA L 82 Cukup memahami dalam menerapkan konsep 82


listrik statis dan hukum kelistrikan arus
searah.

7 AVIZ ROSHAAN L 78 Cukup memahami dalam menerapkan konsep 78


listrik statis dan hukum kelistrikan arus
searah.

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 80 Cukup memahami dalam menerapkan konsep 80


listrik statis dan hukum kelistrikan arus
searah.
9 FARHAN YUT WIJAYA L 89 Sudah memahami dalam menerapkan konsep 89
listrik statis dan hukum kelistrikan arus
searah.

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 87 Sudah memahami dalam menerapkan konsep 87


listrik statis dan hukum kelistrikan arus
searah.

11 GIAN FEDORA L 83 Cukup memahami dalam menerapkan konsep 83


listrik statis dan hukum kelistrikan arus
searah.

12 HAIKAL WAHYUDI L 88 Sudah memahami dalam menerapkan konsep 88


listrik statis dan hukum kelistrikan arus
searah.

13 KAMAL WAHID L 86 Sudah memahami dalam menerapkan konsep 86


listrik statis dan hukum kelistrikan arus
searah.

14 MOH MUZAKY ALFARISY L 80 Cukup memahami dalam menerapkan konsep 80


listrik statis dan hukum kelistrikan arus
searah.

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 85 Sudah memahami dalam menerapkan konsep 85


listrik statis dan hukum kelistrikan arus
searah.

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 87 Sudah memahami dalam menerapkan konsep 87


listrik statis dan hukum kelistrikan arus
searah.

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 88 Sudah memahami dalam menerapkan konsep 88


listrik statis dan hukum kelistrikan arus
searah.

18 SEPTI MAHARANI P 84 Cukup memahami dalam menerapkan konsep 84


listrik statis dan hukum kelistrikan arus
searah.

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL FISIKA DAN KIMIA SISTEM OPERASI
KETERAMPILAN SIKAP
memecahkan masalah teknologi dan rekayasa yang
berkaitan dengan listrik statis dan listrik arus searah.

75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam memecahkan masalah


teknologi dan rekayasa yang berkaitan
dengan listrik statis dan listrik arus searah.

Sudah terampil dalam memecahkan masalah


teknologi dan rekayasa yang berkaitan
dengan listrik statis dan listrik arus searah.

Sudah terampil dalam memecahkan masalah


teknologi dan rekayasa yang berkaitan
dengan listrik statis dan listrik arus searah.

Cukup terampil dalam memecahkan masalah


teknologi dan rekayasa yang berkaitan
dengan listrik statis dan listrik arus searah.

Cukup terampil dalam memecahkan masalah


teknologi dan rekayasa yang berkaitan
dengan listrik statis dan listrik arus searah.

Cukup terampil dalam memecahkan masalah


teknologi dan rekayasa yang berkaitan
dengan listrik statis dan listrik arus searah.

Cukup terampil dalam memecahkan masalah


teknologi dan rekayasa yang berkaitan
dengan listrik statis dan listrik arus searah.

Cukup terampil dalam memecahkan masalah


teknologi dan rekayasa yang berkaitan
dengan listrik statis dan listrik arus searah.
Sudah terampil dalam memecahkan masalah
teknologi dan rekayasa yang berkaitan
dengan listrik statis dan listrik arus searah.

Sudah terampil dalam memecahkan masalah


teknologi dan rekayasa yang berkaitan
dengan listrik statis dan listrik arus searah.

Cukup terampil dalam memecahkan masalah


teknologi dan rekayasa yang berkaitan
dengan listrik statis dan listrik arus searah.

Sudah terampil dalam memecahkan masalah


teknologi dan rekayasa yang berkaitan
dengan listrik statis dan listrik arus searah.

Sudah terampil dalam memecahkan masalah


teknologi dan rekayasa yang berkaitan
dengan listrik statis dan listrik arus searah.

Cukup terampil dalam memecahkan masalah


teknologi dan rekayasa yang berkaitan
dengan listrik statis dan listrik arus searah.

Sudah terampil dalam memecahkan masalah


teknologi dan rekayasa yang berkaitan
dengan listrik statis dan listrik arus searah.

Sudah terampil dalam memecahkan masalah


teknologi dan rekayasa yang berkaitan
dengan listrik statis dan listrik arus searah.

Sudah terampil dalam memecahkan masalah


teknologi dan rekayasa yang berkaitan
dengan listrik statis dan listrik arus searah.

Cukup terampil dalam memecahkan masalah


teknologi dan rekayasa yang berkaitan
dengan listrik statis dan listrik arus searah.
SIMDIG SISKOM DDG SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
FISIKA JARDAS
APLIKASI OLAH NILAI
KIMIA PEMDAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C1 PENGETAHUAN KETERAMPILAN
mengevaluasi sifat larutan berdasarkan konsep asam menyajikan tabel hasil p
dan PH larutan. menggunakan indikato
KIMIA indikator alam.

AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 86 Sudah memahami dalam mengevaluasi sifat 86


larutan berdasarkan konsep asam dan PH
larutan.

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 80 Cukup memahami dalam mengevaluasi sifat 80


larutan berdasarkan konsep asam dan PH
larutan.

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 89 Sudah memahami dalam mengevaluasi sifat 89


larutan berdasarkan konsep asam dan PH
larutan.

4 ANDREAS YOZEF L 76 Cukup memahami dalam mengevaluasi sifat 76


larutan berdasarkan konsep asam dan PH
larutan.

5 ARIANTA SITEPU L 81 Cukup memahami dalam mengevaluasi sifat 81


larutan berdasarkan konsep asam dan PH
larutan.

6 ARVA ABYASA METAYANA L 82 Cukup memahami dalam mengevaluasi sifat 82


larutan berdasarkan konsep asam dan PH
larutan.

7 AVIZ ROSHAAN L 80 Cukup memahami dalam mengevaluasi sifat 80


larutan berdasarkan konsep asam dan PH
larutan.

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 79 Cukup memahami dalam mengevaluasi sifat 79


larutan berdasarkan konsep asam dan PH
larutan.
9 FARHAN YUT WIJAYA L 87 Sudah memahami dalam mengevaluasi sifat 87
larutan berdasarkan konsep asam dan PH
larutan.

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 82 Cukup memahami dalam mengevaluasi sifat 82


larutan berdasarkan konsep asam dan PH
larutan.

11 GIAN FEDORA L 85 Sudah memahami dalam mengevaluasi sifat 85


larutan berdasarkan konsep asam dan PH
larutan.

12 HAIKAL WAHYUDI L 86 Sudah memahami dalam mengevaluasi sifat 86


larutan berdasarkan konsep asam dan PH
larutan.

13 KAMAL WAHID L 82 Cukup memahami dalam mengevaluasi sifat 82


larutan berdasarkan konsep asam dan PH
larutan.

14 MOH MUZAKY ALFARISY L 78 Cukup memahami dalam mengevaluasi sifat 78


larutan berdasarkan konsep asam dan PH
larutan.

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 83 Cukup memahami dalam mengevaluasi sifat 83


larutan berdasarkan konsep asam dan PH
larutan.

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 87 Sudah memahami dalam mengevaluasi sifat 87


larutan berdasarkan konsep asam dan PH
larutan.

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 87 Sudah memahami dalam mengevaluasi sifat 87


larutan berdasarkan konsep asam dan PH
larutan.

18 SEPTI MAHARANI P 84 Cukup memahami dalam mengevaluasi sifat 84


larutan berdasarkan konsep asam dan PH
larutan.

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL FISIKA DAN KIMIA SISTEM OPERASI
KETERAMPILAN SIKAP
menyajikan tabel hasil percobaan asam basa dengan
menggunakan indikator universal, kertas lakmus dan
indikator alam.

75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam menyajikan tabel hasil


percobaan asam basa dengan menggunakan
indikator universal, kertas lakmus dan
indikator alam.
Cukup terampil dalam menyajikan tabel hasil
percobaan asam basa dengan menggunakan
indikator universal, kertas lakmus dan
indikator alam.
Sudah terampil dalam menyajikan tabel hasil
percobaan asam basa dengan menggunakan
indikator universal, kertas lakmus dan
indikator alam.
Cukup terampil dalam menyajikan tabel hasil
percobaan asam basa dengan menggunakan
indikator universal, kertas lakmus dan
indikator alam.
Cukup terampil dalam menyajikan tabel hasil
percobaan asam basa dengan menggunakan
indikator universal, kertas lakmus dan
indikator alam.
Cukup terampil dalam menyajikan tabel hasil
percobaan asam basa dengan menggunakan
indikator universal, kertas lakmus dan
indikator alam.
Cukup terampil dalam menyajikan tabel hasil
percobaan asam basa dengan menggunakan
indikator universal, kertas lakmus dan
indikator alam.
Cukup terampil dalam menyajikan tabel hasil
percobaan asam basa dengan menggunakan
indikator universal, kertas lakmus dan
indikator alam.
Sudah terampil dalam menyajikan tabel hasil
percobaan asam basa dengan menggunakan
indikator universal, kertas lakmus dan
indikator alam.
Cukup terampil dalam menyajikan tabel hasil
percobaan asam basa dengan menggunakan
indikator universal, kertas lakmus dan
indikator alam.
Sudah terampil dalam menyajikan tabel hasil
percobaan asam basa dengan menggunakan
indikator universal, kertas lakmus dan
indikator alam.
Sudah terampil dalam menyajikan tabel hasil
percobaan asam basa dengan menggunakan
indikator universal, kertas lakmus dan
indikator alam.
Cukup terampil dalam menyajikan tabel hasil
percobaan asam basa dengan menggunakan
indikator universal, kertas lakmus dan
indikator alam.
Cukup terampil dalam menyajikan tabel hasil
percobaan asam basa dengan menggunakan
indikator universal, kertas lakmus dan
indikator alam.
Cukup terampil dalam menyajikan tabel hasil
percobaan asam basa dengan menggunakan
indikator universal, kertas lakmus dan
indikator alam.
Sudah terampil dalam menyajikan tabel hasil
percobaan asam basa dengan menggunakan
indikator universal, kertas lakmus dan
indikator alam.
Sudah terampil dalam menyajikan tabel hasil
percobaan asam basa dengan menggunakan
indikator universal, kertas lakmus dan
indikator alam.
Cukup terampil dalam menyajikan tabel hasil
percobaan asam basa dengan menggunakan
indikator universal, kertas lakmus dan
indikator alam.
SIMDIG SISKOM DDG SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
FISIKA JARDAS
APLIKASI OLAH NILAI
KIMIA PEMDAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C1 PENGETAHUAN KETERAMPILAN
DES K FISKIM

FISIKA DAN KIMIA

AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 14 Belum memahami dalam 15

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL FISIKA DAN KIMIA SISTEM OPERASI
KETERAMPILAN SIKAP
DES K FISKIM

75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Belum terampil dalam DES K FISKIM


SIMDIG SISKOM DDG SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
FISIKA JARDAS
APLIKASI OLAH NILAI
KIMIA PEMDAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C1 PENGETAHUAN KETERAMPILAN

SISTEM OPERASI

AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL FISIKA DAN KIMIA SISTEM OPERASI
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
SIMDIG SISKOM DDG SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
FISIKA JARDAS
APLIKASI OLAH NILAI
KIMIA PEMDAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C2 PENGETAHUAN KETERAMPILAN
menerapkan dasar Mikrokontroler, Menganalisis manipulasi dasar-dasar
blok diagram dari sistem mikro komputer, gambar sistem mikro ko
SISTEM KOMPUTER Mengevaluasi Perangkat Eksternal/Peripheral, perangkat eksternal de
Menganalisis memori berdasarkan karakteristik alternatif kebutuhan un
sistem memori, dan Menganalisa Struktur CPU dan memori, dan Menyajika
TENGAH SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: CPU.
fungsi 80 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 82 Cukup memahami dalam menerapkan dasar 82


Mikrokontroler, Menganalisis blok diagram
dari sistem mikro komputer, Mengevaluasi
Perangkat Eksternal/Peripheral, Menganalisis
memori berdasarkan karakteristik sistem
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 83 Cukup memahami dalam menerapkan dasar 84
memori, dan Menganalisa Struktur CPU dan
Mikrokontroler, Menganalisis blok diagram
fungsi CPU.
dari sistem mikro komputer, Mengevaluasi
Perangkat Eksternal/Peripheral, Menganalisis
memori berdasarkan karakteristik sistem
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 84 Cukup memahami dalam menerapkan
Struktur CPUdasar
86
memori, dan Menganalisa dan
Mikrokontroler, Menganalisis blok diagram
fungsi CPU.
dari sistem mikro komputer, Mengevaluasi
Perangkat Eksternal/Peripheral, Menganalisis
memori berdasarkan karakteristik sistem
4 ANDREAS YOZEF L 80 Cukup memahami dalam menerapkan dasar 80
memori, dan Menganalisa Struktur CPU dan
Mikrokontroler, Menganalisis blok diagram
fungsi CPU.
dari sistem mikro komputer, Mengevaluasi
Perangkat Eksternal/Peripheral, Menganalisis
memori berdasarkan karakteristik sistem
5 ARIANTA SITEPU L 81 Cukup memahami dalam menerapkan
Struktur CPUdasar
81
memori, dan Menganalisa dan
Mikrokontroler, Menganalisis blok diagram
fungsi CPU.
dari sistem mikro komputer, Mengevaluasi
Perangkat Eksternal/Peripheral, Menganalisis
memori berdasarkan karakteristik sistem
6 ARVA ABYASA METAYANA L 80 Cukup
memori, memahami dalam menerapkan
dan Menganalisa Struktur CPUdasar
dan 81
Mikrokontroler, Menganalisis blok diagram
fungsi CPU.
dari sistem mikro komputer, Mengevaluasi
Perangkat Eksternal/Peripheral, Menganalisis
memori berdasarkan karakteristik sistem
7 AVIZ ROSHAAN L 83 Cukup
memori, memahami dalam menerapkan
dan Menganalisa Struktur CPUdasar
dan 85
Mikrokontroler,
fungsi CPU. Menganalisis blok diagram
dari sistem mikro komputer, Mengevaluasi
Perangkat Eksternal/Peripheral, Menganalisis
memori berdasarkan karakteristik sistem
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 88 Sudah memahami dalam menerapkan dasar 80
memori, dan Menganalisa Struktur CPU dan
Mikrokontroler,
fungsi CPU. Menganalisis blok diagram
dari sistem mikro komputer, Mengevaluasi
Perangkat Eksternal/Peripheral, Menganalisis
memori berdasarkan karakteristik sistem
memori, dan Menganalisa Struktur CPU dan
fungsi CPU.
9 FARHAN YUT WIJAYA L 87 Sudah memahami dalam menerapkan dasar 87
Mikrokontroler, Menganalisis blok diagram
dari sistem mikro komputer, Mengevaluasi
Perangkat Eksternal/Peripheral, Menganalisis
memori berdasarkan karakteristik sistem
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 81 Cukup memahami dalam menerapkan dasar 82
memori, dan Menganalisa Struktur CPU dan
Mikrokontroler,
fungsi CPU. Menganalisis blok diagram
dari sistem mikro komputer, Mengevaluasi
Perangkat Eksternal/Peripheral, Menganalisis
memori berdasarkan karakteristik sistem
11 GIAN FEDORA L 84 Cukup
memori, memahami dalam menerapkan
dan Menganalisa Struktur CPUdasar
dan 82
Mikrokontroler, Menganalisis blok diagram
fungsi CPU.
dari sistem mikro komputer, Mengevaluasi
Perangkat Eksternal/Peripheral, Menganalisis
memori berdasarkan karakteristik sistem
12 HAIKAL WAHYUDI L 84 Cukup
memori, memahami dalam menerapkan
dan Menganalisa Struktur CPUdasar
dan 83
Mikrokontroler,
fungsi CPU. Menganalisis blok diagram
dari sistem mikro komputer, Mengevaluasi
Perangkat Eksternal/Peripheral, Menganalisis
memori berdasarkan karakteristik sistem
13 KAMAL WAHID L 82 Cukup
memori, memahami dalam menerapkan
dan Menganalisa Struktur CPUdasar
dan 85
Mikrokontroler,
fungsi CPU. Menganalisis blok diagram
dari sistem mikro komputer, Mengevaluasi
Perangkat Eksternal/Peripheral, Menganalisis
memori berdasarkan karakteristik sistem
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 88 Sudah memahami dalam menerapkan
Struktur CPUdasar
80
memori, dan Menganalisa dan
Mikrokontroler,
fungsi CPU. Menganalisis blok diagram
dari sistem mikro komputer, Mengevaluasi
Perangkat Eksternal/Peripheral, Menganalisis
memori berdasarkan karakteristik sistem
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 82 Cukup memahami dalam menerapkan dasar 84
memori, dan Menganalisa Struktur CPU dan
Mikrokontroler, Menganalisis blok diagram
fungsi CPU.
dari sistem mikro komputer, Mengevaluasi
Perangkat Eksternal/Peripheral, Menganalisis
memori berdasarkan karakteristik sistem
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 92 Sudah memahami dalam menerapkan dasar 81
memori, dan Menganalisa Struktur CPU dan
Mikrokontroler, Menganalisis blok diagram
fungsi CPU.
dari sistem mikro komputer, Mengevaluasi
Perangkat Eksternal/Peripheral, Menganalisis
memori berdasarkan karakteristik sistem
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 85 Sudah memahami dalam menerapkan
Struktur CPUdasar
86
memori, dan Menganalisa dan
Mikrokontroler, Menganalisis blok diagram
fungsi CPU.
dari sistem mikro komputer, Mengevaluasi
Perangkat Eksternal/Peripheral, Menganalisis
memori berdasarkan karakteristik sistem
18 SEPTI MAHARANI P 82 Cukup memahami dalam menerapkan dasar 83
memori, dan Menganalisa Struktur CPU dan
Mikrokontroler, Menganalisis blok diagram
fungsi CPU.
dari sistem mikro komputer, Mengevaluasi
Perangkat Eksternal/Peripheral, Menganalisis
memori berdasarkan karakteristik sistem
19
memori, dan Menganalisa Struktur CPU dan
fungsi CPU.

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL FISIKA DAN KIMIA SISTEM OPERASI
KETERAMPILAN SIKAP
manipulasi dasar-dasar mikrokontroler, Menyajikan
gambar sistem mikro komputer, Merangkai
perangkat eksternal dengan consule unit, Membuat
alternatif kebutuhan untuk memodifikasi beberapa
memori, dan Menyajikan Rangkaian internal CPU.
80 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Cukup terampil dalam manipulasi dasar-dasar


mikrokontroler, Menyajikan gambar sistem
mikro komputer, Merangkai perangkat
eksternal dengan consule unit, Membuat
alternatif kebutuhan untuk memodifikasi
Cukup terampil dalam manipulasi dasar-dasar
beberapa memori, dan Menyajikan
mikrokontroler, Menyajikan gambar sistem
Rangkaian internal CPU.
mikro komputer, Merangkai perangkat
eksternal dengan consule unit, Membuat
alternatif kebutuhan untuk memodifikasi
Sudah terampil dalam
beberapa memori, danmanipulasi
Menyajikandasar-dasar
mikrokontroler, Menyajikan gambar sistem
Rangkaian internal CPU.
mikro komputer, Merangkai perangkat
eksternal dengan consule unit, Membuat
alternatif kebutuhan untuk memodifikasi
Cukup terampil dalam manipulasi dasar-dasar
beberapa memori, dan Menyajikan
mikrokontroler, Menyajikan gambar sistem
Rangkaian internal CPU.
mikro komputer, Merangkai perangkat
eksternal dengan consule unit, Membuat
alternatif kebutuhan untuk memodifikasi
Cukup terampil dalam
beberapa memori, danmanipulasi
Menyajikandasar-dasar
mikrokontroler, Menyajikan gambar sistem
Rangkaian internal CPU.
mikro komputer, Merangkai perangkat
eksternal dengan consule unit, Membuat
alternatif kebutuhan untuk memodifikasi
Cukup terampil
beberapa dalam
memori, danmanipulasi
Menyajikandasar-dasar
mikrokontroler, Menyajikan gambar sistem
Rangkaian internal CPU.
mikro komputer, Merangkai perangkat
eksternal dengan consule unit, Membuat
alternatif kebutuhan untuk memodifikasi
Sudah terampil
beberapa dalam
memori, danmanipulasi
Menyajikandasar-dasar
mikrokontroler, Menyajikan
Rangkaian internal CPU. gambar sistem
mikro komputer, Merangkai perangkat
eksternal dengan consule unit, Membuat
alternatif kebutuhan untuk memodifikasi
Cukup terampil dalam manipulasi dasar-dasar
beberapa memori, dan Menyajikan
mikrokontroler, Menyajikan
Rangkaian internal CPU. gambar sistem
mikro komputer, Merangkai perangkat
eksternal dengan consule unit, Membuat
alternatif kebutuhan untuk memodifikasi
beberapa memori, dan Menyajikan
Rangkaian internal CPU.
Sudah terampil dalam manipulasi dasar-dasar
mikrokontroler, Menyajikan gambar sistem
mikro komputer, Merangkai perangkat
eksternal dengan consule unit, Membuat
alternatif kebutuhan untuk memodifikasi
Cukup terampil dalam manipulasi dasar-dasar
beberapa memori, dan Menyajikan
mikrokontroler, Menyajikan
Rangkaian internal CPU. gambar sistem
mikro komputer, Merangkai perangkat
eksternal dengan consule unit, Membuat
alternatif kebutuhan untuk memodifikasi
Cukup terampil
beberapa dalam
memori, danmanipulasi
Menyajikandasar-dasar
mikrokontroler, Menyajikan gambar sistem
Rangkaian internal CPU.
mikro komputer, Merangkai perangkat
eksternal dengan consule unit, Membuat
alternatif kebutuhan untuk memodifikasi
Cukup terampil
beberapa dalam
memori, danmanipulasi
Menyajikandasar-dasar
mikrokontroler, Menyajikan
Rangkaian internal CPU. gambar sistem
mikro komputer, Merangkai perangkat
eksternal dengan consule unit, Membuat
alternatif kebutuhan untuk memodifikasi
Sudah terampil
beberapa dalam
memori, danmanipulasi
Menyajikandasar-dasar
mikrokontroler, Menyajikan
Rangkaian internal CPU. gambar sistem
mikro komputer, Merangkai perangkat
eksternal dengan consule unit, Membuat
alternatif kebutuhan untuk memodifikasi
Cukup terampil dalam
beberapa memori, danmanipulasi
Menyajikandasar-dasar
mikrokontroler, Menyajikan
Rangkaian internal CPU. gambar sistem
mikro komputer, Merangkai perangkat
eksternal dengan consule unit, Membuat
alternatif kebutuhan untuk memodifikasi
Cukup terampil dalam manipulasi dasar-dasar
beberapa memori, dan Menyajikan
mikrokontroler, Menyajikan gambar sistem
Rangkaian internal CPU.
mikro komputer, Merangkai perangkat
eksternal dengan consule unit, Membuat
alternatif kebutuhan untuk memodifikasi
Cukup terampil dalam manipulasi dasar-dasar
beberapa memori, dan Menyajikan
mikrokontroler, Menyajikan gambar sistem
Rangkaian internal CPU.
mikro komputer, Merangkai perangkat
eksternal dengan consule unit, Membuat
alternatif kebutuhan untuk memodifikasi
Sudah terampil dalam
beberapa memori, danmanipulasi
Menyajikandasar-dasar
mikrokontroler, Menyajikan gambar sistem
Rangkaian internal CPU.
mikro komputer, Merangkai perangkat
eksternal dengan consule unit, Membuat
alternatif kebutuhan untuk memodifikasi
Cukup terampil dalam manipulasi dasar-dasar
beberapa memori, dan Menyajikan
mikrokontroler, Menyajikan gambar sistem
Rangkaian internal CPU.
mikro komputer, Merangkai perangkat
eksternal dengan consule unit, Membuat
alternatif kebutuhan untuk memodifikasi
beberapa memori, dan Menyajikan
Rangkaian internal CPU.
SIMDIG SISKOM DDG SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
FISIKA JARDAS
APLIKASI OLAH NILAI
KIMIA PEMDAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C2 PENGETAHUAN KETERAMPILAN
menerapkan instalasi jaringan komputer, mengkonfigurasi penga
pengalamatan IP, sumber daya berbagi pakai, komputer dan Mengins
KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR instalasi koneksi internet pada workstation,
mengevaluasi desain jaringan ), instalasi jaringan
lokal (LAN), perawatan jaringan lokal (LAN) dan
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 80 permasalahan pada jaringan lokal
menganalisis KKM:
(LAN).
DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI
PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 82 Cukup memahami dalam menerapkan 84


instalasi jaringan komputer, pengalamatan IP,
sumber daya berbagi pakai, instalasi koneksi
internet pada workstation, mengevaluasi
desain jaringan ), instalasi jaringan lokal
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 83 Cukup memahami dalam menerapkan 84
(LAN), perawatan jaringan lokal (LAN) dan
instalasi jaringan komputer, pengalamatan IP,
menganalisis permasalahan pada jaringan
sumber daya berbagi pakai, instalasi koneksi
lokal (LAN).
internet pada workstation, mengevaluasi
desain jaringan ), instalasi jaringan lokal
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 87 Sudah memahamijaringan
dalam menerapkan 86
(LAN), perawatan lokal (LAN) dan
instalasi jaringan komputer, pengalamatan IP,
menganalisis permasalahan pada jaringan
sumber daya berbagi pakai, instalasi koneksi
lokal (LAN).
internet pada workstation, mengevaluasi
desain jaringan ), instalasi jaringan lokal
4 ANDREAS YOZEF L 80 Cukup memahami dalam menerapkan 80
(LAN), perawatan jaringan lokal (LAN) dan
instalasi jaringan komputer, pada
pengalamatan
menganalisis permasalahan jaringan IP,
sumber daya berbagi pakai, instalasi koneksi
lokal (LAN).
internet pada workstation, mengevaluasi
desain jaringan ), instalasi jaringan lokal
5 ARIANTA SITEPU L 80 Cukup memahamijaringan
dalam menerapkan 88
(LAN), perawatan lokal (LAN) dan
instalasi jaringan komputer, pengalamatan IP,
menganalisis permasalahan pada jaringan
sumber daya berbagi pakai, instalasi koneksi
lokal (LAN).
internet pada workstation, mengevaluasi
desain jaringan ), instalasi jaringan lokal
6 ARVA ABYASA METAYANA L 80 Cukup memahamijaringan
(LAN), perawatan dalam menerapkan
lokal (LAN) dan 85
instalasi jaringan komputer, pengalamatan
menganalisis permasalahan pada jaringan IP,
sumber daya berbagi pakai, instalasi koneksi
lokal (LAN).
internet pada workstation, mengevaluasi
desain jaringan ), instalasi jaringan lokal
7 AVIZ ROSHAAN L 81 Cukup memahamijaringan
(LAN), perawatan dalam menerapkan
lokal (LAN) dan 86
instalasi jaringan komputer,
menganalisis permasalahan pada pengalamatan
jaringan IP,
sumber daya berbagi pakai, instalasi koneksi
lokal (LAN).
internet pada workstation, mengevaluasi
desain jaringan ), instalasi jaringan lokal
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 80 Cukup memahami dalam menerapkan 80
(LAN), perawatan jaringan lokal (LAN) dan
instalasi jaringan
menganalisis komputer, pada
permasalahan pengalamatan
jaringan IP,
sumber daya
lokal (LAN). berbagi pakai, instalasi koneksi
internet pada workstation, mengevaluasi
desain jaringan ), instalasi jaringan lokal
(LAN), perawatan jaringan lokal (LAN) dan
menganalisis permasalahan pada jaringan
lokal (LAN).
9 FARHAN YUT WIJAYA L 86 Sudah memahami dalam menerapkan 85
instalasi jaringan komputer, pengalamatan IP,
sumber daya berbagi pakai, instalasi koneksi
internet pada workstation, mengevaluasi
desain jaringan ), instalasi jaringan lokal
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 80 Cukup memahami dalam menerapkan 86
(LAN), perawatan jaringan lokal (LAN) dan
instalasi jaringan
menganalisis komputer, pada
permasalahan pengalamatan
jaringan IP,
sumber daya berbagi pakai, instalasi koneksi
lokal (LAN).
internet pada workstation, mengevaluasi
desain jaringan ), instalasi jaringan lokal
11 GIAN FEDORA L 84 Cukup memahamijaringan
(LAN), perawatan dalam menerapkan
lokal (LAN) dan 84
instalasi jaringan komputer, pengalamatan IP,
menganalisis permasalahan pada jaringan
sumber daya berbagi pakai, instalasi koneksi
lokal (LAN).
internet pada workstation, mengevaluasi
desain jaringan ), instalasi jaringan lokal
12 HAIKAL WAHYUDI L 82 Cukup memahamijaringan
(LAN), perawatan dalam menerapkan
lokal (LAN) dan 87
instalasi jaringan komputer,
menganalisis permasalahan pada pengalamatan
jaringan IP,
sumber daya berbagi pakai, instalasi koneksi
lokal (LAN).
internet pada workstation, mengevaluasi
desain jaringan ), instalasi jaringan lokal
13 KAMAL WAHID L 83 Cukup memahamijaringan
(LAN), perawatan dalam menerapkan
lokal (LAN) dan 85
instalasi jaringan komputer,
menganalisis permasalahan pada pengalamatan
jaringan IP,
sumber daya
lokal (LAN). berbagi pakai, instalasi koneksi
internet pada workstation, mengevaluasi
desain jaringan ), instalasi jaringan lokal
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 80 Cukup memahamijaringan
dalam menerapkan 80
(LAN), perawatan lokal (LAN) dan
instalasi jaringan komputer,
menganalisis permasalahan pada pengalamatan
jaringan IP,
sumber daya
lokal (LAN). berbagi pakai, instalasi koneksi
internet pada workstation, mengevaluasi
desain jaringan ), instalasi jaringan lokal
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 80 Cukup memahami dalam menerapkan 82
(LAN), perawatan jaringan lokal (LAN) dan
instalasi jaringan komputer, pada
pengalamatan
menganalisis permasalahan jaringan IP,
sumber daya
lokal (LAN). berbagi pakai, instalasi koneksi
internet pada workstation, mengevaluasi
desain jaringan ), instalasi jaringan lokal
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 83 Cukup memahami dalam menerapkan 85
(LAN), perawatan jaringan lokal (LAN) dan
instalasi jaringan komputer, pengalamatan IP,
menganalisis permasalahan pada jaringan
sumber daya berbagi pakai, instalasi koneksi
lokal (LAN).
internet pada workstation, mengevaluasi
desain jaringan ), instalasi jaringan lokal
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 83 Cukup memahamijaringan
dalam menerapkan 85
(LAN), perawatan lokal (LAN) dan
instalasi jaringan komputer, pengalamatan IP,
menganalisis permasalahan pada jaringan
sumber daya berbagi pakai, instalasi koneksi
lokal (LAN).
internet pada workstation, mengevaluasi
desain jaringan ), instalasi jaringan lokal
18 SEPTI MAHARANI P 81 Cukup memahami dalam menerapkan 81
(LAN), perawatan jaringan lokal (LAN) dan
instalasi jaringan komputer, pada
pengalamatan
menganalisis permasalahan jaringan IP,
sumber daya berbagi pakai, instalasi koneksi
lokal (LAN).
internet pada workstation, mengevaluasi
desain jaringan ), instalasi jaringan lokal
19
(LAN), perawatan jaringan lokal (LAN) dan
menganalisis permasalahan pada jaringan
lokal (LAN).

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL FISIKA DAN KIMIA SISTEM OPERASI
KETERAMPILAN SIKAP
mengkonfigurasi pengalamatan IP pada jaringan
komputer dan Menginstalasi jaringan lokal (LAN).

80 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Cukup terampil dalam mengkonfigurasi


pengalamatan IP pada jaringan komputer dan
Menginstalasi jaringan lokal (LAN).

Cukup terampil dalam mengkonfigurasi


pengalamatan IP pada jaringan komputer dan
Menginstalasi jaringan lokal (LAN).

Sudah terampil dalam mengkonfigurasi


pengalamatan IP pada jaringan komputer dan
Menginstalasi jaringan lokal (LAN).

Cukup terampil dalam mengkonfigurasi


pengalamatan IP pada jaringan komputer dan
Menginstalasi jaringan lokal (LAN).

Sudah terampil dalam mengkonfigurasi


pengalamatan IP pada jaringan komputer dan
Menginstalasi jaringan lokal (LAN).

Sudah terampil dalam mengkonfigurasi


pengalamatan IP pada jaringan komputer dan
Menginstalasi jaringan lokal (LAN).

Sudah terampil dalam mengkonfigurasi


pengalamatan IP pada jaringan komputer dan
Menginstalasi jaringan lokal (LAN).

Cukup terampil dalam mengkonfigurasi


pengalamatan IP pada jaringan komputer dan
Menginstalasi jaringan lokal (LAN).
Sudah terampil dalam mengkonfigurasi
pengalamatan IP pada jaringan komputer dan
Menginstalasi jaringan lokal (LAN).

Sudah terampil dalam mengkonfigurasi


pengalamatan IP pada jaringan komputer dan
Menginstalasi jaringan lokal (LAN).

Cukup terampil dalam mengkonfigurasi


pengalamatan IP pada jaringan komputer dan
Menginstalasi jaringan lokal (LAN).

Sudah terampil dalam mengkonfigurasi


pengalamatan IP pada jaringan komputer dan
Menginstalasi jaringan lokal (LAN).

Sudah terampil dalam mengkonfigurasi


pengalamatan IP pada jaringan komputer dan
Menginstalasi jaringan lokal (LAN).

Cukup terampil dalam mengkonfigurasi


pengalamatan IP pada jaringan komputer dan
Menginstalasi jaringan lokal (LAN).

Cukup terampil dalam mengkonfigurasi


pengalamatan IP pada jaringan komputer dan
Menginstalasi jaringan lokal (LAN).

Sudah terampil dalam mengkonfigurasi


pengalamatan IP pada jaringan komputer dan
Menginstalasi jaringan lokal (LAN).

Sudah terampil dalam mengkonfigurasi


pengalamatan IP pada jaringan komputer dan
Menginstalasi jaringan lokal (LAN).

Cukup terampil dalam mengkonfigurasi


pengalamatan IP pada jaringan komputer dan
Menginstalasi jaringan lokal (LAN).
SIMDIG SISKOM DDG SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
FISIKA JARDAS
APLIKASI OLAH NILAI
KIMIA PEMDAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C2 PENGETAHUAN KETERAMPILAN
penggunaan array untuk penyimpanan data di kode program untuk m
memori. array.
PEMROGRAMAN DASAR

AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 80 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 84 Cukup memahami dalam penggunaan array 82


untuk penyimpanan data di memori.

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 85 Sudah memahami dalam penggunaan array 86


untuk penyimpanan data di memori.

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 91 Sudah memahami dalam penggunaan array 89


untuk penyimpanan data di memori.

4 ANDREAS YOZEF L 80 Cukup memahami dalam penggunaan array 82


untuk penyimpanan data di memori.

5 ARIANTA SITEPU L 81 Cukup memahami dalam penggunaan array 81


untuk penyimpanan data di memori.

6 ARVA ABYASA METAYANA L 80 Cukup memahami dalam penggunaan array 81


untuk penyimpanan data di memori.

7 AVIZ ROSHAAN L 80 Cukup memahami dalam penggunaan array 81


untuk penyimpanan data di memori.

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 88 Sudah memahami dalam penggunaan array 81


untuk penyimpanan data di memori.
9 FARHAN YUT WIJAYA L 91 Sudah memahami dalam penggunaan array 84
untuk penyimpanan data di memori.

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 84 Cukup memahami dalam penggunaan array 90


untuk penyimpanan data di memori.

11 GIAN FEDORA L 85 Sudah memahami dalam penggunaan array 85


untuk penyimpanan data di memori.

12 HAIKAL WAHYUDI L 89 Sudah memahami dalam penggunaan array 85


untuk penyimpanan data di memori.

13 KAMAL WAHID L 80 Cukup memahami dalam penggunaan array 88


untuk penyimpanan data di memori.

14 MOH MUZAKY ALFARISY L 80 Cukup memahami dalam penggunaan array 80


untuk penyimpanan data di memori.

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 80 Cukup memahami dalam penggunaan array 83


untuk penyimpanan data di memori.

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 80 Cukup memahami dalam penggunaan array 84


untuk penyimpanan data di memori.

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 84 Cukup memahami dalam penggunaan array 85


untuk penyimpanan data di memori.

18 SEPTI MAHARANI P 80 Cukup memahami dalam penggunaan array 84


untuk penyimpanan data di memori.

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL FISIKA DAN KIMIA SISTEM OPERASI
KETERAMPILAN SIKAP
kode program untuk menampilkan kumpulan data
array.

80 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Cukup terampil dalam kode program untuk


menampilkan kumpulan data array.

Sudah terampil dalam kode program untuk


menampilkan kumpulan data array.

Sudah terampil dalam kode program untuk


menampilkan kumpulan data array.

Cukup terampil dalam kode program untuk


menampilkan kumpulan data array.

Cukup terampil dalam kode program untuk


menampilkan kumpulan data array.

Cukup terampil dalam kode program untuk


menampilkan kumpulan data array.

Cukup terampil dalam kode program untuk


menampilkan kumpulan data array.

Cukup terampil dalam kode program untuk


menampilkan kumpulan data array.
Cukup terampil dalam kode program untuk
menampilkan kumpulan data array.

Sudah terampil dalam kode program untuk


menampilkan kumpulan data array.

Sudah terampil dalam kode program untuk


menampilkan kumpulan data array.

Sudah terampil dalam kode program untuk


menampilkan kumpulan data array.

Sudah terampil dalam kode program untuk


menampilkan kumpulan data array.

Cukup terampil dalam kode program untuk


menampilkan kumpulan data array.

Cukup terampil dalam kode program untuk


menampilkan kumpulan data array.

Cukup terampil dalam kode program untuk


menampilkan kumpulan data array.

Sudah terampil dalam kode program untuk


menampilkan kumpulan data array.

Cukup terampil dalam kode program untuk


menampilkan kumpulan data array.
SIMDIG SISKOM DDG SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
FISIKA JARDAS
APLIKASI OLAH NILAI
KIMIA PEMDAS TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C2 PENGETAHUAN KETERAMPILAN
menerapkan pembuatan desain berbasis gambar membuat gambar vekt
vektor dan manipulasi gambar vektor dengan vektor dengan menggu
DASAR DESAIN GRAFIS menggunakan vitur efek .

AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 80 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 85 Sudah memahami dalam menerapkan 82


pembuatan desain berbasis gambar vektor
dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek .
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 81 Cukup memahami dalam menerapkan 84
pembuatan desain berbasis gambar vektor
dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek .
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 83 Cukup memahami dalam menerapkan 86
pembuatan desain berbasis gambar vektor
dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek .
4 ANDREAS YOZEF L 80 Cukup memahami dalam menerapkan 86
pembuatan desain berbasis gambar vektor
dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek .
5 ARIANTA SITEPU L 83 Cukup memahami dalam menerapkan 84
pembuatan desain berbasis gambar vektor
dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek .
6 ARVA ABYASA METAYANA L 82 Cukup memahami dalam menerapkan 90
pembuatan desain berbasis gambar vektor
dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek .
7 AVIZ ROSHAAN L 80 Cukup memahami dalam menerapkan 86
pembuatan desain berbasis gambar vektor
dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek .
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 80 Cukup memahami dalam menerapkan 86
pembuatan desain berbasis gambar vektor
dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek .
9 FARHAN YUT WIJAYA L 95 Sudah memahami dalam menerapkan 89
pembuatan desain berbasis gambar vektor
dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek .
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 80 Cukup memahami dalam menerapkan 85
pembuatan desain berbasis gambar vektor
dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek .
11 GIAN FEDORA L 80 Cukup memahami dalam menerapkan 83
pembuatan desain berbasis gambar vektor
dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek .
12 HAIKAL WAHYUDI L 88 Sudah memahami dalam menerapkan 82
pembuatan desain berbasis gambar vektor
dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek .
13 KAMAL WAHID L 81 Cukup memahami dalam menerapkan 84
pembuatan desain berbasis gambar vektor
dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek .
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 80 Cukup memahami dalam menerapkan 82
pembuatan desain berbasis gambar vektor
dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek .
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 80 Cukup memahami dalam menerapkan 83
pembuatan desain berbasis gambar vektor
dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek .
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 80 Cukup memahami dalam menerapkan 85
pembuatan desain berbasis gambar vektor
dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek .
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 89 Sudah memahami dalam menerapkan 84
pembuatan desain berbasis gambar vektor
dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek .
18 SEPTI MAHARANI P 80 Cukup memahami dalam menerapkan 82
pembuatan desain berbasis gambar vektor
dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek .
19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL FISIKA DAN KIMIA SISTEM OPERASI
KETERAMPILAN SIKAP
membuat gambar vektor dan manipulasi gambar
vektor dengan menggunakan vitur efek.

80 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Cukup terampil dalam membuat gambar


vektor dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek.

Cukup terampil dalam membuat gambar


vektor dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek.

Sudah terampil dalam membuat gambar


vektor dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek.

Sudah terampil dalam membuat gambar


vektor dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek.

Cukup terampil dalam membuat gambar


vektor dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek.

Sudah terampil dalam membuat gambar


vektor dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek.

Sudah terampil dalam membuat gambar


vektor dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek.

Sudah terampil dalam membuat gambar


vektor dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek.
Sudah terampil dalam membuat gambar
vektor dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek.

Sudah terampil dalam membuat gambar


vektor dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek.

Cukup terampil dalam membuat gambar


vektor dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek.

Cukup terampil dalam membuat gambar


vektor dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek.

Cukup terampil dalam membuat gambar


vektor dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek.

Cukup terampil dalam membuat gambar


vektor dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek.

Cukup terampil dalam membuat gambar


vektor dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek.

Sudah terampil dalam membuat gambar


vektor dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek.

Cukup terampil dalam membuat gambar


vektor dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek.

Cukup terampil dalam membuat gambar


vektor dan manipulasi gambar vektor dengan
menggunakan vitur efek.
DGP AUD.VID SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
DMI PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
ANIMASI TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
MULTIMEDIA

DESAIN GRAFIS PERCETAKAN

AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
DGP AUD.VID SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
DMI PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
ANIMASI TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
MULTIMEDIA

DESAIN MEDIA INTERAKTIF

AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
DGP AUD.VID SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
DMI PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
ANIMASI TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
MULTIMEDIA

ANIMASI 2D DAN 3D

AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
DGP AUD.VID SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
DMI PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
ANIMASI TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
MULTIMEDIA
TEKNIK PENGOLAHAN AUDIO DAN
VIDEO
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
DGP AUD.VID SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
DMI PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
ANIMASI TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
MULTIMEDIA
PRODUK KREATIF DAN
KEWIRAUSAHAAN
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
WAN LAY JAR SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
INFRA JA PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
SIS JAR TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3 TEKNIK
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KOMPUTER JARINGAN
TEKNOLOGI JARINGAN BERBASIS LUAS
(WAN)
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
WAN LAY JAR SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
INFRA JA PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
SIS JAR TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3 TEKNIK
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KOMPUTER JARINGAN
ADMINISTRASI INFRASTRUKTUR
JARINGAN
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
WAN LAY JAR SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
INFRA JA PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
SIS JAR TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3 TEKNIK
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KOMPUTER JARINGAN

ADMINISTRASI SISTEM JARINGAN

AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
WAN LAY JAR SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
INFRA JA PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
SIS JAR TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3 TEKNIK
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KOMPUTER JARINGAN

TEKNOLOGI LAYANAN JARINGAN

AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
WAN LAY JAR SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
INFRA JA PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
SIS JAR TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3 TEKNIK
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
KOMPUTER JARINGAN
PRODUK KREATIF DAN
KEWIRAUSAHAAN
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 75 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L

4 ANDREAS YOZEF L

5 ARIANTA SITEPU L

6 ARVA ABYASA METAYANA L

7 AVIZ ROSHAAN L

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L


9 FARHAN YUT WIJAYA L

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L

11 GIAN FEDORA L

12 HAIKAL WAHYUDI L

13 KAMAL WAHID L

14 MOH MUZAKY ALFARISY L

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L

18 SEPTI MAHARANI P

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP

75 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI
MODEL WEB SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
BS. DATA PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
PBO TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3 REK.
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
PERANGKAT LUNAK konsep pemodelan dan jenis-jenis pemodelan menerapkan konsep da
perangkat lunak, Konsep Pemrograman berorientasi lunak, menyebutkan co
PEMODELAN PERANGKAT LUNAK Objek, dan UML (diagram) pemrograman berorien
diagram dari bagian UM
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 80 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 83 Cukup memahami dalam konsep pemodelan 84


dan jenis-jenis pemodelan perangkat lunak,
Konsep Pemrograman berorientasi Objek,
dan UML (diagram)
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 92 Sudah memahami dalam konsep pemodelan 88
dan jenis-jenis pemodelan perangkat lunak,
Konsep Pemrograman berorientasi Objek,
dan UML (diagram)
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 86 Sudah memahami dalam konsep pemodelan 88
dan jenis-jenis pemodelan perangkat lunak,
Konsep Pemrograman berorientasi Objek,
dan UML (diagram)
4 ANDREAS YOZEF L 90 Sudah memahami dalam konsep pemodelan 88
dan jenis-jenis pemodelan perangkat lunak,
Konsep Pemrograman berorientasi Objek,
dan UML (diagram)
5 ARIANTA SITEPU L 92 Sudah memahami dalam konsep pemodelan 88
dan jenis-jenis pemodelan perangkat lunak,
Konsep Pemrograman berorientasi Objek,
dan UML (diagram)
6 ARVA ABYASA METAYANA L 94 Sudah memahami dalam konsep pemodelan 87
dan jenis-jenis pemodelan perangkat lunak,
Konsep Pemrograman berorientasi Objek,
dan UML (diagram)
7 AVIZ ROSHAAN L 80 Cukup memahami dalam konsep pemodelan 80
dan jenis-jenis pemodelan perangkat lunak,
Konsep Pemrograman berorientasi Objek,
dan UML (diagram)
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 84 Cukup memahami dalam konsep pemodelan 85
dan jenis-jenis pemodelan perangkat lunak,
Konsep Pemrograman berorientasi Objek,
dan UML (diagram)
9 FARHAN YUT WIJAYA L 93 Sudah memahami dalam konsep pemodelan 87
dan jenis-jenis pemodelan perangkat lunak,
Konsep Pemrograman berorientasi Objek,
dan UML (diagram)
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 93 Sudah memahami dalam konsep pemodelan 85
dan jenis-jenis pemodelan perangkat lunak,
Konsep Pemrograman berorientasi Objek,
dan UML (diagram)
11 GIAN FEDORA L 86 Sudah memahami dalam konsep pemodelan 83
dan jenis-jenis pemodelan perangkat lunak,
Konsep Pemrograman berorientasi Objek,
dan UML (diagram)
12 HAIKAL WAHYUDI L 95 Sudah memahami dalam konsep pemodelan 88
dan jenis-jenis pemodelan perangkat lunak,
Konsep Pemrograman berorientasi Objek,
dan UML (diagram)
13 KAMAL WAHID L 80 Cukup memahami dalam konsep pemodelan 84
dan jenis-jenis pemodelan perangkat lunak,
Konsep Pemrograman berorientasi Objek,
dan UML (diagram)
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 80 Cukup memahami dalam konsep pemodelan 82
dan jenis-jenis pemodelan perangkat lunak,
Konsep Pemrograman berorientasi Objek,
dan UML (diagram)
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 88 Sudah memahami dalam konsep pemodelan 88
dan jenis-jenis pemodelan perangkat lunak,
Konsep Pemrograman berorientasi Objek,
dan UML (diagram)
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 87 Sudah memahami dalam konsep pemodelan 87
dan jenis-jenis pemodelan perangkat lunak,
Konsep Pemrograman berorientasi Objek,
dan UML (diagram)
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 95 Sudah memahami dalam konsep pemodelan 87
dan jenis-jenis pemodelan perangkat lunak,
Konsep Pemrograman berorientasi Objek,
dan UML (diagram)
18 SEPTI MAHARANI P 95 Sudah memahami dalam konsep pemodelan 87
dan jenis-jenis pemodelan perangkat lunak,
Konsep Pemrograman berorientasi Objek,
dan UML (diagram)
19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP
menerapkan konsep dasar pemodelan perangkat
lunak, menyebutkan contoh dari konsep
pemrograman berorientasi objek, dan gambar
diagram dari bagian UML
80 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Cukup terampil dalam menerapkan konsep


dasar pemodelan perangkat lunak,
menyebutkan contoh dari konsep
pemrograman berorientasi objek, dan
gambar diagram dari bagian UML
Sudah terampil dalam menerapkan konsep
dasar pemodelan perangkat lunak,
menyebutkan contoh dari konsep
pemrograman berorientasi objek, dan
gambar diagram dari bagian UML
Sudah terampil dalam menerapkan konsep
dasar pemodelan perangkat lunak,
menyebutkan contoh dari konsep
pemrograman berorientasi objek, dan
gambar diagram dari bagian UML
Sudah terampil dalam menerapkan konsep
dasar pemodelan perangkat lunak,
menyebutkan contoh dari konsep
pemrograman berorientasi objek, dan
gambar diagram dari bagian UML
Sudah terampil dalam menerapkan konsep
dasar pemodelan perangkat lunak,
menyebutkan contoh dari konsep
pemrograman berorientasi objek, dan
gambar diagram dari bagian UML
Sudah terampil dalam menerapkan konsep
dasar pemodelan perangkat lunak,
menyebutkan contoh dari konsep
pemrograman berorientasi objek, dan
gambar diagram dari bagian UML
Cukup terampil dalam menerapkan konsep
dasar pemodelan perangkat lunak,
menyebutkan contoh dari konsep
pemrograman berorientasi objek, dan
gambar diagram dari bagian UML
Sudah terampil dalam menerapkan konsep
dasar pemodelan perangkat lunak,
menyebutkan contoh dari konsep
pemrograman berorientasi objek, dan
gambar diagram dari bagian UML
Sudah terampil dalam menerapkan konsep
dasar pemodelan perangkat lunak,
menyebutkan contoh dari konsep
pemrograman berorientasi objek, dan
gambar diagram dari bagian UML
Sudah terampil dalam menerapkan konsep
dasar pemodelan perangkat lunak,
menyebutkan contoh dari konsep
pemrograman berorientasi objek, dan
gambar diagram dari bagian UML
Cukup terampil dalam menerapkan konsep
dasar pemodelan perangkat lunak,
menyebutkan contoh dari konsep
pemrograman berorientasi objek, dan
gambar diagram dari bagian UML
Sudah terampil dalam menerapkan konsep
dasar pemodelan perangkat lunak,
menyebutkan contoh dari konsep
pemrograman berorientasi objek, dan
gambar diagram dari bagian UML
Cukup terampil dalam menerapkan konsep
dasar pemodelan perangkat lunak,
menyebutkan contoh dari konsep
pemrograman berorientasi objek, dan
gambar diagram dari bagian UML
Cukup terampil dalam menerapkan konsep
dasar pemodelan perangkat lunak,
menyebutkan contoh dari konsep
pemrograman berorientasi objek, dan
gambar diagram dari bagian UML
Sudah terampil dalam menerapkan konsep
dasar pemodelan perangkat lunak,
menyebutkan contoh dari konsep
pemrograman berorientasi objek, dan
gambar diagram dari bagian UML
Sudah terampil dalam menerapkan konsep
dasar pemodelan perangkat lunak,
menyebutkan contoh dari konsep
pemrograman berorientasi objek, dan
gambar diagram dari bagian UML
Sudah terampil dalam menerapkan konsep
dasar pemodelan perangkat lunak,
menyebutkan contoh dari konsep
pemrograman berorientasi objek, dan
gambar diagram dari bagian UML
Sudah terampil dalam menerapkan konsep
dasar pemodelan perangkat lunak,
menyebutkan contoh dari konsep
pemrograman berorientasi objek, dan
gambar diagram dari bagian UML
MODEL WEB SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
BS. DATA PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
PBO TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3 REK.
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
PERANGKAT LUNAK DBMS dan konsep kerjanya, memahami dalam dapat mengoperasikan
penggunaan aplikasi penggunaan aplikasi
BASIS DATA

AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 80 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 80 Cukup memahami dalam DBMS dan konsep 87


kerjanya, memahami dalam penggunaan
aplikasi

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 84 Cukup memahami dalam DBMS dan konsep 88


kerjanya, memahami dalam penggunaan
aplikasi

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 87 Sudah memahami dalam DBMS dan konsep 87


kerjanya, memahami dalam penggunaan
aplikasi

4 ANDREAS YOZEF L 85 Sudah memahami dalam DBMS dan konsep 87


kerjanya, memahami dalam penggunaan
aplikasi

5 ARIANTA SITEPU L 91 Sudah memahami dalam DBMS dan konsep 87


kerjanya, memahami dalam penggunaan
aplikasi

6 ARVA ABYASA METAYANA L 88 Sudah memahami dalam DBMS dan konsep 87


kerjanya, memahami dalam penggunaan
aplikasi

7 AVIZ ROSHAAN L 80 Cukup memahami dalam DBMS dan konsep 83


kerjanya, memahami dalam penggunaan
aplikasi

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 83 Cukup memahami dalam DBMS dan konsep 87


kerjanya, memahami dalam penggunaan
aplikasi
9 FARHAN YUT WIJAYA L 88 Sudah memahami dalam DBMS dan konsep 88
kerjanya, memahami dalam penggunaan
aplikasi

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 89 Sudah memahami dalam DBMS dan konsep 87


kerjanya, memahami dalam penggunaan
aplikasi

11 GIAN FEDORA L 86 Sudah memahami dalam DBMS dan konsep 83


kerjanya, memahami dalam penggunaan
aplikasi

12 HAIKAL WAHYUDI L 91 Sudah memahami dalam DBMS dan konsep 87


kerjanya, memahami dalam penggunaan
aplikasi

13 KAMAL WAHID L 80 Cukup memahami dalam DBMS dan konsep 87


kerjanya, memahami dalam penggunaan
aplikasi

14 MOH MUZAKY ALFARISY L 80 Cukup memahami dalam DBMS dan konsep 83


kerjanya, memahami dalam penggunaan
aplikasi

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 88 Sudah memahami dalam DBMS dan konsep 87


kerjanya, memahami dalam penggunaan
aplikasi

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 88 Sudah memahami dalam DBMS dan konsep 87


kerjanya, memahami dalam penggunaan
aplikasi

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 90 Sudah memahami dalam DBMS dan konsep 88


kerjanya, memahami dalam penggunaan
aplikasi

18 SEPTI MAHARANI P 90 Sudah memahami dalam DBMS dan konsep 87


kerjanya, memahami dalam penggunaan
aplikasi

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP
dapat mengoperasikan DBMS, memahami dalam
penggunaan aplikasi

80 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam dapat mengoperasikan


DBMS, memahami dalam penggunaan
aplikasi

Sudah terampil dalam dapat mengoperasikan


DBMS, memahami dalam penggunaan
aplikasi

Sudah terampil dalam dapat mengoperasikan


DBMS, memahami dalam penggunaan
aplikasi

Sudah terampil dalam dapat mengoperasikan


DBMS, memahami dalam penggunaan
aplikasi

Sudah terampil dalam dapat mengoperasikan


DBMS, memahami dalam penggunaan
aplikasi

Sudah terampil dalam dapat mengoperasikan


DBMS, memahami dalam penggunaan
aplikasi

Cukup terampil dalam dapat mengoperasikan


DBMS, memahami dalam penggunaan
aplikasi

Sudah terampil dalam dapat mengoperasikan


DBMS, memahami dalam penggunaan
aplikasi
Sudah terampil dalam dapat mengoperasikan
DBMS, memahami dalam penggunaan
aplikasi

Sudah terampil dalam dapat mengoperasikan


DBMS, memahami dalam penggunaan
aplikasi

Cukup terampil dalam dapat mengoperasikan


DBMS, memahami dalam penggunaan
aplikasi

Sudah terampil dalam dapat mengoperasikan


DBMS, memahami dalam penggunaan
aplikasi

Sudah terampil dalam dapat mengoperasikan


DBMS, memahami dalam penggunaan
aplikasi

Cukup terampil dalam dapat mengoperasikan


DBMS, memahami dalam penggunaan
aplikasi

Sudah terampil dalam dapat mengoperasikan


DBMS, memahami dalam penggunaan
aplikasi

Sudah terampil dalam dapat mengoperasikan


DBMS, memahami dalam penggunaan
aplikasi

Sudah terampil dalam dapat mengoperasikan


DBMS, memahami dalam penggunaan
aplikasi

Sudah terampil dalam dapat mengoperasikan


DBMS, memahami dalam penggunaan
aplikasi
MODEL WEB SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
BS. DATA PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
PBO TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3 REK.
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
PERANGKAT LUNAK menjelaskan konsep dari I/O di java dan file stream menjalankan konsep da
tipe data dan sifat - sifatnya tipe data dan sifat - sifa
PEMROGRAMAN BERORIENTASI
OBJEK
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 80 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 80 Cukup memahami dalam menjelaskan konsep 88


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 88 Sudah memahami dalam menjelaskan konsep 88


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 89 Sudah memahami dalam menjelaskan konsep 88


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

4 ANDREAS YOZEF L 90 Sudah memahami dalam menjelaskan konsep 88


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

5 ARIANTA SITEPU L 86 Sudah memahami dalam menjelaskan konsep 88


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

6 ARVA ABYASA METAYANA L 88 Sudah memahami dalam menjelaskan konsep 88


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

7 AVIZ ROSHAAN L 80 Cukup memahami dalam menjelaskan konsep 83


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 85 Sudah memahami dalam menjelaskan konsep 88


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya
9 FARHAN YUT WIJAYA L 89 Sudah memahami dalam menjelaskan konsep 89
dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 84 Cukup memahami dalam menjelaskan konsep 88


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

11 GIAN FEDORA L 83 Cukup memahami dalam menjelaskan konsep 83


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

12 HAIKAL WAHYUDI L 89 Sudah memahami dalam menjelaskan konsep 88


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

13 KAMAL WAHID L 87 Sudah memahami dalam menjelaskan konsep 89


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

14 MOH MUZAKY ALFARISY L 80 Cukup memahami dalam menjelaskan konsep 80


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 89 Sudah memahami dalam menjelaskan konsep 88


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 85 Sudah memahami dalam menjelaskan konsep 88


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 87 Sudah memahami dalam menjelaskan konsep 89


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

18 SEPTI MAHARANI P 84 Cukup memahami dalam menjelaskan konsep 88


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP
menjalankan konsep dari I/O di java dan file stream
tipe data dan sifat - sifatnya

80 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam menjalankan konsep


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

Sudah terampil dalam menjalankan konsep


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

Sudah terampil dalam menjalankan konsep


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

Sudah terampil dalam menjalankan konsep


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

Sudah terampil dalam menjalankan konsep


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

Sudah terampil dalam menjalankan konsep


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

Cukup terampil dalam menjalankan konsep


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

Sudah terampil dalam menjalankan konsep


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya
Sudah terampil dalam menjalankan konsep
dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

Sudah terampil dalam menjalankan konsep


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

Cukup terampil dalam menjalankan konsep


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

Sudah terampil dalam menjalankan konsep


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

Sudah terampil dalam menjalankan konsep


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

Cukup terampil dalam menjalankan konsep


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

Sudah terampil dalam menjalankan konsep


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

Sudah terampil dalam menjalankan konsep


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

Sudah terampil dalam menjalankan konsep


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya

Sudah terampil dalam menjalankan konsep


dari I/O di java dan file stream tipe data dan
sifat - sifatnya
MODEL WEB SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
BS. DATA PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
PBO TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3 REK.
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
PERANGKAT LUNAK menerapkan teknologi framework dalam aplikasi membuat aplikasi web
web framework
PEMROGRAMAN WEB DAN
PERANGKAT BERGERAK
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 80 KKM:

DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI


PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 80 Cukup memahami dalam menerapkan 87


teknologi framework dalam aplikasi web

2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 85 Sudah memahami dalam menerapkan 88


teknologi framework dalam aplikasi web

3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 82 Cukup memahami dalam menerapkan 87


teknologi framework dalam aplikasi web

4 ANDREAS YOZEF L 90 Sudah memahami dalam menerapkan 88


teknologi framework dalam aplikasi web

5 ARIANTA SITEPU L 84 Cukup memahami dalam menerapkan 88


teknologi framework dalam aplikasi web

6 ARVA ABYASA METAYANA L 90 Sudah memahami dalam menerapkan 88


teknologi framework dalam aplikasi web

7 AVIZ ROSHAAN L 80 Cukup memahami dalam menerapkan 83


teknologi framework dalam aplikasi web

8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 85 Sudah memahami dalam menerapkan 87


teknologi framework dalam aplikasi web
9 FARHAN YUT WIJAYA L 89 Sudah memahami dalam menerapkan 88
teknologi framework dalam aplikasi web

10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 81 Cukup memahami dalam menerapkan 87


teknologi framework dalam aplikasi web

11 GIAN FEDORA L 80 Cukup memahami dalam menerapkan 83


teknologi framework dalam aplikasi web

12 HAIKAL WAHYUDI L 89 Sudah memahami dalam menerapkan 88


teknologi framework dalam aplikasi web

13 KAMAL WAHID L 90 Sudah memahami dalam menerapkan 88


teknologi framework dalam aplikasi web

14 MOH MUZAKY ALFARISY L 80 Cukup memahami dalam menerapkan 83


teknologi framework dalam aplikasi web

15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 89 Sudah memahami dalam menerapkan 87


teknologi framework dalam aplikasi web

16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 88 Sudah memahami dalam menerapkan 87


teknologi framework dalam aplikasi web

17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 90 Sudah memahami dalam menerapkan 88


teknologi framework dalam aplikasi web

18 SEPTI MAHARANI P 89 Sudah memahami dalam menerapkan 87


teknologi framework dalam aplikasi web

19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP
membuat aplikasi web menggunakan teknologi
framework

80 KKM:

PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER


KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Sudah terampil dalam membuat aplikasi web


menggunakan teknologi framework

Sudah terampil dalam membuat aplikasi web


menggunakan teknologi framework

Sudah terampil dalam membuat aplikasi web


menggunakan teknologi framework

Sudah terampil dalam membuat aplikasi web


menggunakan teknologi framework

Sudah terampil dalam membuat aplikasi web


menggunakan teknologi framework

Sudah terampil dalam membuat aplikasi web


menggunakan teknologi framework

Cukup terampil dalam membuat aplikasi web


menggunakan teknologi framework

Sudah terampil dalam membuat aplikasi web


menggunakan teknologi framework
Sudah terampil dalam membuat aplikasi web
menggunakan teknologi framework

Sudah terampil dalam membuat aplikasi web


menggunakan teknologi framework

Cukup terampil dalam membuat aplikasi web


menggunakan teknologi framework

Sudah terampil dalam membuat aplikasi web


menggunakan teknologi framework

Sudah terampil dalam membuat aplikasi web


menggunakan teknologi framework

Cukup terampil dalam membuat aplikasi web


menggunakan teknologi framework

Sudah terampil dalam membuat aplikasi web


menggunakan teknologi framework

Sudah terampil dalam membuat aplikasi web


menggunakan teknologi framework

Sudah terampil dalam membuat aplikasi web


menggunakan teknologi framework

Sudah terampil dalam membuat aplikasi web


menggunakan teknologi framework
MODEL WEB SMK BA
Jl. Melati No. 25 Cilandak Barat
BS. DATA PK.KWH
APLIKASI OLAH NILAI
PBO TAHUN PELA
DISKRIPSI MAPEL : MM TKJ RPL
MATA PELAJARAN C3 REK.
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
PERANGKAT LUNAK menganalisis konsep/ prototype dan kemasan membuat desain/proto
produk barang / jasa serta menganalisis biaya barang/jasa, membuat
PRODUK KREATIF DAN produksi prototype produk barang / jasa pembuatan prototype p
KEWIRAUSAHAAN lembar kerja /gambar k
prototype produk baran
AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT) KKM: 80 KKM:
produksi prototype pro
prototype produk baran
prototype produk baran
DATA NILAI DAN DISKRIPSI PESERTA DIDI
PENGETAHUAN KETE
JKL

NILAI

NILAI
NO NAMA LENGKAP
DISKRIPSI

1 ADIE WISNU NUGRAHA L 80 Cukup memahami dalam menganalisis 83


konsep/ prototype dan kemasan produk
barang / jasa serta menganalisis biaya
produksi prototype produk barang / jasa
2 AHMAD SHOFWAN NIZOMI L 84 Cukup memahami dalam menganalisis 85
konsep/ prototype dan kemasan produk
barang / jasa serta menganalisis biaya
produksi prototype produk barang / jasa
3 ALIEF NAZRIEL RABINDRA L 83 Cukup memahami dalam menganalisis 85
konsep/ prototype dan kemasan produk
barang / jasa serta menganalisis biaya
produksi prototype produk barang / jasa
4 ANDREAS YOZEF L 80 Cukup memahami dalam menganalisis 82
konsep/ prototype dan kemasan produk
barang / jasa serta menganalisis biaya
produksi prototype produk barang / jasa
5 ARIANTA SITEPU L 81 Cukup memahami dalam menganalisis 83
konsep/ prototype dan kemasan produk
barang / jasa serta menganalisis biaya
produksi prototype produk barang / jasa
6 ARVA ABYASA METAYANA L 80 Cukup memahami dalam menganalisis 85
konsep/ prototype dan kemasan produk
barang / jasa serta menganalisis biaya
produksi prototype produk barang / jasa
7 AVIZ ROSHAAN L 80 Cukup memahami dalam menganalisis 80
konsep/ prototype dan kemasan produk
barang / jasa serta menganalisis biaya
produksi prototype produk barang / jasa
8 CHRISTOFEL COPA PERANGIN AN L 80 Cukup memahami dalam menganalisis 82
konsep/ prototype dan kemasan produk
barang / jasa serta menganalisis biaya
produksi prototype produk barang / jasa
9 FARHAN YUT WIJAYA L 90 Sudah memahami dalam menganalisis 85
konsep/ prototype dan kemasan produk
barang / jasa serta menganalisis biaya
produksi prototype produk barang / jasa
10 FIRMANSYAH WIJAKSENA L 80 Cukup memahami dalam menganalisis 80
konsep/ prototype dan kemasan produk
barang / jasa serta menganalisis biaya
produksi prototype produk barang / jasa
11 GIAN FEDORA L 80 Cukup memahami dalam menganalisis 80
konsep/ prototype dan kemasan produk
barang / jasa serta menganalisis biaya
produksi prototype produk barang / jasa
12 HAIKAL WAHYUDI L 86 Sudah memahami dalam menganalisis 85
konsep/ prototype dan kemasan produk
barang / jasa serta menganalisis biaya
produksi prototype produk barang / jasa
13 KAMAL WAHID L 80 Cukup memahami dalam menganalisis 83
konsep/ prototype dan kemasan produk
barang / jasa serta menganalisis biaya
produksi prototype produk barang / jasa
14 MOH MUZAKY ALFARISY L 80 Cukup memahami dalam menganalisis 82
konsep/ prototype dan kemasan produk
barang / jasa serta menganalisis biaya
produksi prototype produk barang / jasa
15 MUHAMMAD RAFLI SURYADARM L 81 Cukup memahami dalam menganalisis 85
konsep/ prototype dan kemasan produk
barang / jasa serta menganalisis biaya
produksi prototype produk barang / jasa
16 PUTRIYANTI LARASERUNI P 80 Cukup memahami dalam menganalisis 88
konsep/ prototype dan kemasan produk
barang / jasa serta menganalisis biaya
produksi prototype produk barang / jasa
17 RAZIB FAZLUR RAHMAN L 87 Sudah memahami dalam menganalisis 85
konsep/ prototype dan kemasan produk
barang / jasa serta menganalisis biaya
produksi prototype produk barang / jasa
18 SEPTI MAHARANI P 82 Cukup memahami dalam menganalisis 88
konsep/ prototype dan kemasan produk
barang / jasa serta menganalisis biaya
produksi prototype produk barang / jasa
19

20

21
22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34
35

36

37

38

39

40
SMK BAKTI IDHATA
ti No. 25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Telp/Fax: 021-75904088
IKASI OLAH NILAI SESUAI KURIKULUM 2013
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
RPL PROD C1 PROD C2
KETERAMPILAN SIKAP
membuat desain/prototype dan kemasan produk
barang/jasa, membuat alur dan proses kerja
pembuatan prototype produk barang/jasa, membuat
lembar kerja /gambar kerja untuk pembuatan
prototype produk barang/jasa, menghitung biaya
80
produksi prototype produk barang/jasa, membuat KKM:
prototype produk barang/jasa, dan menguji
prototype produk barang/ jasa
PESERTA DIDIK AKHIR SEMESTER
KETERAMPILAN SIKAP
NILAI
DISKRIPSI DISKRIPSI

Cukup terampil dalam membuat


desain/prototype dan kemasan produk
barang/jasa, membuat alur dan proses kerja
pembuatan prototype produk barang/jasa,
membuat lembar kerja /gambar kerja untuk
Sudah terampil dalam membuat
pembuatan prototype produk barang/jasa,
desain/prototype dan kemasan produk
menghitung biaya produksi prototype produk
barang/jasa,
barang/jasa, membuat
membuat alur
dan proses kerja
prototype produk
pembuatan prototype produk barang/jasa,
barang/jasa, dan menguji prototype produk
membuat
barang/ lembar kerja /gambar kerja untuk
jasa
Sudah terampil dalam membuat
pembuatan prototype produk barang/jasa,
desain/prototype dan kemasan produk
menghitung biaya produksi prototype produk
barang/jasa, membuat alur dan proses kerja
barang/jasa, membuat prototype produk
pembuatan
barang/jasa,prototype
produk barang/jasa,
dan menguji prototype produk
membuat jasa dalam membuat kerja untuk
lembar
barang/terampil kerja /gambar
Cukup
pembuatan prototype produk barang/jasa,
desain/prototype
menghitung biaya dan
kemasan produkproduk
produksi prototype
barang/jasa, membuat alur dan proses kerja
barang/jasa, membuat prototype produk
pembuatan prototype produk barang/jasa,
barang/jasa, dan menguji prototype produk
membuat lembar kerja /gambar kerja untuk
barang/terampil
Cukup jasa dalam membuat
pembuatan prototype produk barang/jasa,
desain/prototype dan kemasan produk
menghitung biaya produksi prototype produk
barang/jasa,
barang/jasa, membuat
membuat alur
dan proses kerja
prototype produk
pembuatan prototype produk barang/jasa,
barang/jasa, dan menguji prototype produk
membuat lembar kerja /gambar kerja untuk
barang/terampil
Sudah jasa dalam membuat
pembuatan prototype produk barang/jasa,
desain/prototype
menghitung biaya dan
kemasan produkproduk
produksi prototype
barang/jasa, membuat alur dan proses kerja
barang/jasa, membuat prototype produk
pembuatan
barang/jasa,prototype
produk barang/jasa,
dan menguji prototype produk
membuat lembar kerja /gambar kerja untuk
barang/terampil
Cukup jasa dalam membuat
pembuatan prototype produk barang/jasa,
desain/prototype
menghitung biaya dan kemasan
produksi produkproduk
prototype
barang/jasa, membuat alur dan proses kerja
barang/jasa, membuat prototype produk
pembuatan prototype produk barang/jasa,
barang/jasa, dan menguji prototype produk
membuat lembar kerja /gambar kerja untuk
barang/terampil
Cukup jasa dalam membuat
pembuatan prototype produk barang/jasa,
desain/prototype
menghitung biaya dan kemasan
produksi produkproduk
prototype
barang/jasa, membuat alur dan
barang/jasa, membuat prototype proses kerja
produk
pembuatan prototype produk barang/jasa,
barang/jasa, dan menguji prototype produk
membuat lembar kerja /gambar kerja untuk
barang/ jasa
pembuatan prototype produk barang/jasa,
menghitung biaya produksi prototype produk
barang/jasa, membuat prototype produk
barang/jasa, dan menguji prototype produk
barang/ jasa
Sudah terampil dalam membuat
desain/prototype dan kemasan produk
barang/jasa, membuat alur dan proses kerja
pembuatan prototype produk barang/jasa,
membuat lembar kerja /gambar kerja untuk
Cukup terampil dalam membuat
pembuatan prototype produk barang/jasa,
desain/prototype
menghitung biaya dan kemasan
produksi produkproduk
prototype
barang/jasa, membuat alur dan proses kerja
barang/jasa, membuat prototype produk
pembuatan
barang/jasa,prototype produk
dan menguji barang/jasa,
prototype produk
membuat lembar kerja /gambar kerja untuk
barang/terampil
Cukup jasa dalam membuat
pembuatan prototype produk barang/jasa,
desain/prototype dan kemasan produk
menghitung biaya produksi prototype produk
barang/jasa,
barang/jasa, membuat
membuat alur dan proses
prototype kerja
produk
pembuatan prototype produk barang/jasa,
barang/jasa, dan menguji prototype produk
membuat lembar kerja /gambar kerja untuk
barang/terampil
jasa
Sudah dalam membuat
pembuatan prototype produk barang/jasa,
desain/prototype
menghitung biaya dan kemasan
produksi produkproduk
prototype
barang/jasa, membuat alur dan proses kerja
barang/jasa, membuat prototype produk
pembuatan
barang/jasa,prototype produk
dan menguji barang/jasa,
prototype produk
membuat lembar kerja /gambar kerja untuk
barang/terampil
Cukup jasa dalam membuat
pembuatan prototype produk barang/jasa,
desain/prototype
menghitung biaya dan kemasan
produksi produkproduk
prototype
barang/jasa, membuat alur dan
barang/jasa, membuat prototype proses kerja
produk
pembuatan prototype produk barang/jasa,
barang/jasa, dan menguji prototype produk
membuat lembar kerja /gambar kerja untuk
barang/terampil
Cukup jasa dalam membuat
pembuatan prototype produk barang/jasa,
desain/prototype
menghitung biaya dan kemasan
produksi produkproduk
prototype
barang/jasa, membuat alur dan
barang/jasa, membuat prototype proses kerja
produk
pembuatan prototype produk barang/jasa,
barang/jasa, dan menguji prototype produk
membuat lembar kerja /gambar kerja untuk
barang/terampil
jasa
Sudah dalam membuat
pembuatan prototype produk barang/jasa,
desain/prototype
menghitung biaya dan
kemasan produkproduk
produksi prototype
barang/jasa, membuat alur dan
barang/jasa, membuat prototype proses kerja
produk
pembuatan prototype produk barang/jasa,
barang/jasa, dan menguji prototype produk
membuat lembar kerja /gambar kerja untuk
barang/terampil
jasa
Sudah dalam membuat
pembuatan prototype produk barang/jasa,
desain/prototype dan kemasan produk
menghitung biaya produksi prototype produk
barang/jasa,
barang/jasa, membuat
membuat alur
dan proses kerja
prototype produk
pembuatan prototype produk barang/jasa,
barang/jasa, dan menguji prototype produk
membuat
barang/ lembar kerja /gambar kerja untuk
jasa
Sudah terampil dalam membuat
pembuatan prototype produk barang/jasa,
desain/prototype dan kemasan produk
menghitung biaya produksi prototype produk
barang/jasa, membuat alur dan proses kerja
barang/jasa, membuat prototype produk
pembuatan
barang/jasa,prototype
produk barang/jasa,
dan menguji prototype produk
membuat jasa dalam membuat kerja untuk
lembar
barang/terampil kerja /gambar
Sudah
pembuatan prototype produk barang/jasa,
desain/prototype
menghitung biaya dan
kemasan produkproduk
produksi prototype
barang/jasa, membuat alur dan proses kerja
barang/jasa, membuat prototype produk
pembuatan prototype produk barang/jasa,
barang/jasa, dan menguji prototype produk
membuat lembar kerja /gambar kerja untuk
barang/ jasa
pembuatan prototype produk barang/jasa,
menghitung biaya produksi prototype produk
barang/jasa, membuat prototype produk
barang/jasa, dan menguji prototype produk
barang/ jasa
RAPO
LEGER AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT)
HOME SMK BAKTI IDHATA
T
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KELAS : XI RPL
X Rekayasa Perangkat Lunak
MUATAN NASIONAL MUATAN WILAYAH
NO. INDUK SISWA

Budi Pekerti
Pendidikan Agama dan

dan Kewarganegaraan
Pendidikan Pancasila

Bahasa Indonesia

Matematika

Sejarah Indonesia

Bahasa Inggris

Seni Budaya

PERJASORKES

KEWIRAUSAHAAN

JAKARTA
KEBUDAYAAN
LINGKUNGAN
PENDIDIKAN

Komunikasi Digital
Simulasi dan

Fisika
NO.

NAMA SISWA

P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
1 1570 ADIE WISNU NUGRAHA 79 76 86 80 76 76 76 77 85 85 80 80 76 80 76 76 80 80 81 83 88 88
2 1571 AHMAD SHOFWAN NIZOMI 86 76 89 85 88 87 82 83 85 80 78 85 81 76 88 86 84 80 84 85 88 88
3 1572 ALIEF NAZRIEL RABINDRA 80 85 93 85 88 80 76 76 92 85 81 85 85 86 82 86 80 82 87 88 88 88
4 1573 ANDREAS YOZEF 94 97 94 76 79 79 80 80 79 77 78 80 76 76 76 76 76 76 80 83 76 76
5 1574 ARIANTA SITEPU 92 93 89 80 88 80 76 76 87 85 80 83 76 84 83 85 85 82 82 83 83 83
6 1575 ARVA ABYASA METAYANA 76 76 83 76 76 76 83 83 89 85 80 80 76 88 81 76 76 76 80 83 82 82
7 1576 AVIZ ROSHAAN 80 76 85 80 76 76 76 76 91 80 78 78 76 88 76 76 76 76 82 84 78 78
8 1577 CHRISTOFEL COPA PERANGI 92 93 86 85 82 76 76 77 84 85 78 85 76 76 85 83 84 82 80 82 80 80
9 1578 FARHAN YUT WIJAYA 84 85 96 85 88 86 86 87 93 90 88 85 92 88 90 90 85 82 87 89 89 89
10 1579 FIRMANSYAH WIJAKSENA 84 76 86 85 76 88 78 79 88 90 83 83 78 89 81 78 87 82 82 83 87 87
11 1580 GIAN FEDORA 76 76 81 80 88 76 77 78 87 85 76 78 76 86 76 76 76 76 85 84 83 83
12 1581 HAIKAL WAHYUDI 85 76 92 85 76 84 86 87 91 85 78 78 79 85 84 87 87 82 85 85 88 88
13 1582 KAMAL WAHID 77 76 88 76 76 76 76 76 80 80 78 78 76 76 80 82 76 82 85 84 86 86
14 1583 MOH MUZAKY ALFARISY 76 76 87 76 79 76 76 76 76 76 78 78 76 76 76 76 76 76 81 81 80 80
15 1584 MUHAMMAD RAFLI SURYAD 86 76 81 76 79 76 77 78 88 80 78 83 82 76 81 86 76 82 85 83 85 85
16 1585 PUTRIYANTI LARASERUNI 84 85 94 85 84 80 86 87 91 90 86 85 95 89 83 85 85 82 82 84 87 87
17 1586 RAZIB FAZLUR RAHMAN 82 85 89 80 88 80 79 80 93 87 78 78 85 85 82 87 76 82 83 86 88 88
18 1587 SEPTI MAHARANI 83 85 95 85 83 86 90 91 91 90 88 85 92 91 84 82 86 82 84 85 84 84
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
JUMLAH NILAI 1496 1468 1594 1460 1470 1438 1436 1447 1570 1515 1444 1467 1453 1495 1464 1473 1451 1442 1495 1515 1520 1520
NILAI RATA-RATA 83.11 81.56 88.56 81.11 81.67 79.89 79.78 80.39 87.22 84.17 80.22 81.50 80.72 83.06 81.33 81.83 80.61 80.11 83.06 84.17 84.44 84.44
LEGER AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT)
SMK BAKTI IDHATA
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KELAS : XI RPL

JUMLAH N. PENGETAHUAN

JUMLAH N. KETERAMPILAN

RANKING PENGETAHUAN

RANKING KETERAMPILAN
Kimia MUATAN PEMINATAN KEJURUAN ABSENSI

Sistem Komputer

Dasar
Komputer dan Jaringan

Pemrograman Dasar

Dasar Desain Grafis

Percetakan
Desain Grafis

Desain Media Interaktif

Animasi 2D dan 3D

Audio dan Video


Teknik Pengolahan

KEWIRAUSAHAAN
DAN
PRODUK KREATIF

Sakit

Izin

Alpa
P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
86 86 82 82 82 84 84 82 85 82 0 1 0 1302 1297 12 12
80 80 83 84 83 84 85 86 81 84 0 0 0 1345 1329 7 8
89 89 84 86 87 86 91 89 83 86 0 0 0 1366 1362 4 2
76 76 80 80 80 80 80 82 80 86 0 0 0 1284 1280 16 17
81 81 81 81 80 88 81 81 83 84 0 0 0 1327 1329 8 8
82 82 80 81 80 85 80 81 82 90 0 0 0 1286 1300 14 11
80 80 83 85 81 86 80 81 80 86 0 2 3 1278 1286 17 16
79 79 88 80 80 80 88 81 80 86 0 0 0 1318 1310 9 10
87 87 87 87 86 85 91 84 95 89 0 1 0 1424 1388 1 1
82 82 81 82 80 86 84 90 80 85 1 0 0 1317 1345 10 5
85 85 84 82 84 84 85 85 80 83 0 1 3 1299 1297 13 12
86 86 84 83 82 87 89 85 88 82 0 0 0 1360 1345 5 5
82 82 82 85 83 85 80 88 81 84 0 0 0 1286 1296 14 14
78 78 88 80 80 80 80 80 80 82 0 0 0 1267 1247 18 18
83 83 82 84 80 82 80 83 80 83 0 0 0 1303 1296 11 14
87 87 92 81 83 85 80 84 80 85 0 0 0 1379 1361 2 3
87 87 85 86 83 85 84 85 89 84 0 0 0 1351 1345 6 5
84 84 82 83 81 81 80 84 80 82 0 0 0 1367 1360 3 4
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
1494 1494 1508 1492 1475 1513 1502 1511 1487 1523
83.00 83.00 83.78 82.89 81.94 84.06 83.44 83.94 82.61 84.61

Mengetahui
Ka. SMK Bakti Idhata Wali Kelas

Nurman, S.Pd. Siswanto, A. Md.


LEGER AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT)
HOME RAPOT SMK BAKTI IDHATA
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KELAS : XI RPL
X Rekayasa Perangkat Lunak
MUATAN NASIONAL MUATAN WILAYAH

NO. INDUK SISWA

Budi Pekerti
Pendidikan Agama dan

dan Kewarganegaraan
Pendidikan Pancasila

Bahasa Indonesia

Matematika

Sejarah Indonesia

Bahasa Inggris

Seni Budaya

PERJASORKES

KEWIRAUSAHAAN

JAKARTA
KEBUDAYAAN
LINGKUNGAN
PENDIDIKAN

Komunikasi Digital
Simulasi dan
AGAMA
NO.

NAMA SISWA

P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
1 Islam 1570 ADIE WISNU NUGRAHA 79 76 86 80 76 76 76 77 85 85 80 80 76 80 76 76 80 80 81 83
2 Islam 1571 AHMAD SHOFWAN NIZOMI 86 76 89 85 88 87 82 83 85 80 78 85 81 76 88 86 84 80 84 85
3 Islam 1572 ALIEF NAZRIEL RABINDRA 80 85 93 85 88 80 76 76 92 85 81 85 85 86 82 86 80 82 87 88
4 Protestan 1573 ANDREAS YOZEF 94 97 94 76 79 79 80 80 79 77 78 80 76 76 76 76 76 76 80 83
5 Protestan 1574 ARIANTA SITEPU 92 93 89 80 88 80 76 76 87 85 80 83 76 84 83 85 85 82 82 83
6 Islam 1575 ARVA ABYASA METAYANA 76 76 83 76 76 76 83 83 89 85 80 80 76 88 81 76 76 76 80 83
7 Islam 1576 AVIZ ROSHAAN 80 76 85 80 76 76 76 76 91 80 78 78 76 88 76 76 76 76 82 84
8 Protestan 1577 CHRISTOFEL COPA PERANGI 92 93 86 85 82 76 76 77 84 85 78 85 76 76 85 83 84 82 80 82
9 Islam 1578 FARHAN YUT WIJAYA 84 85 96 85 88 86 86 87 93 90 88 85 92 88 90 90 85 82 87 89
10 Islam 1579 FIRMANSYAH WIJAKSENA 84 76 86 85 76 88 78 79 88 90 83 83 78 89 81 78 87 82 82 83
11 Islam 1580 GIAN FEDORA 76 76 81 80 88 76 77 78 87 85 76 78 76 86 76 76 76 76 85 84
12 Islam 1581 HAIKAL WAHYUDI 85 76 92 85 76 84 86 87 91 85 78 78 79 85 84 87 87 82 85 85
13 Islam 1582 KAMAL WAHID 77 76 88 76 76 76 76 76 80 80 78 78 76 76 80 82 76 82 85 84
14 Islam 1583 MOH MUZAKY ALFARISY 76 76 87 76 79 76 76 76 76 76 78 78 76 76 76 76 76 76 81 81
15 Islam 1584 MUHAMMAD RAFLI SURYAD 86 76 81 76 79 76 77 78 88 80 78 83 82 76 81 86 76 82 85 83
16 Islam 1585 PUTRIYANTI LARASERUNI 84 85 94 85 84 80 86 87 91 90 86 85 95 89 83 85 85 82 82 84
17 Islam 1586 RAZIB FAZLUR RAHMAN 82 85 89 80 88 80 79 80 93 87 78 78 85 85 82 87 76 82 83 86
18 Islam 1587 SEPTI MAHARANI 83 85 95 85 83 86 90 91 91 90 88 85 92 91 84 82 86 82 84 85
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
JUMLAH NILAI 1496 1468 1594 1460 1470 1438 1436 1447 1570 1515 1444 1467 1453 1495 1464 1473 1451 1442 1495 1515
NILAI RATA-RATA 83.11 81.56 88.56 81.11 81.67 79.89 79.78 80.39 87.22 84.17 80.22 81.50 80.72 83.06 81.33 81.83 80.61 80.11 83.06 84.17
LEGER AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT)
SMK BAKTI IDHATA
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KELAS : XI RPL
Rekayasa Perangkat Lunak
MUATAN PEMINATAN KEJURUAN

Fisika
P K
25 26
88 88
88 88
88 88
76 76
83 83
82 82
78 78
80 80
89 89
87 87
83 83
88 88
86 86
80 80
85 85
87 87
88 88
84 84
1520 1520
84.44 84.44
LEGER AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT)
SMK BAKTI IDHATA
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KELAS : XI RPL

JUMLAH N. PENGETAHUAN

JUMLAH N. KETERAMPILAN

RANKING PENGETAHUAN

RANKING KETERAMPILAN
Kimia MUATAN PEMINATAN KEJURUAN ABSENSI

Sistem Komputer

Dasar
Komputer dan Jaringan

Pemrograman Dasar

Dasar Desain Grafis

Berbasis Luas (WAN)


Teknologi Jaringan

Infrastruktur Jaringan
Administrasi

Jaringan
Administrasi Sistem

Jaringan
Teknologi Layanan

KEWIRAUSAHAAN
DAN
PRODUK KREATIF

Sakit

Izin

Alpa
P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
86 86 82 82 82 84 84 82 85 82 0 1 0 1302 1297 12 12
80 80 83 84 83 84 85 86 81 84 0 0 0 1345 1329 7 8
89 89 84 86 87 86 91 89 83 86 0 0 0 1366 1362 4 2
76 76 80 80 80 80 80 82 80 86 0 0 0 1284 1280 16 17
81 81 81 81 80 88 81 81 83 84 0 0 0 1327 1329 8 8
82 82 80 81 80 85 80 81 82 90 0 0 0 1286 1300 14 11
80 80 83 85 81 86 80 81 80 86 0 2 3 1278 1286 17 16
79 79 88 80 80 80 88 81 80 86 0 0 0 1318 1310 9 10
87 87 87 87 86 85 91 84 95 89 0 1 0 1424 1388 1 1
82 82 81 82 80 86 84 90 80 85 1 0 0 1317 1345 10 5
85 85 84 82 84 84 85 85 80 83 0 1 3 1299 1297 13 12
86 86 84 83 82 87 89 85 88 82 0 0 0 1360 1345 5 5
82 82 82 85 83 85 80 88 81 84 0 0 0 1286 1296 14 14
78 78 88 80 80 80 80 80 80 82 0 0 0 1267 1247 18 18
83 83 82 84 80 82 80 83 80 83 0 0 0 1303 1296 11 14
87 87 92 81 83 85 80 84 80 85 0 0 0 1379 1361 2 3
87 87 85 86 83 85 84 85 89 84 0 0 0 1351 1345 6 5
84 84 82 83 81 81 80 84 80 82 0 0 0 1367 1360 3 4
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
1494 1494 1508 1492 1475 1513 1502 1511 1487 1523
83.00 83.00 83.78 82.89 81.94 84.06 83.44 83.94 82.61 84.61

Mengetahui
Ka. SMK Bakti Idhata Wali Kelas

Nurman, S.Pd. Siswanto, A. Md.


RAPO
LEGER AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT)
HOME SMK BAKTI IDHATA
T
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KELAS : XI RPL
X Rekayasa Perangkat Lunak
NO. INDUK SISWA MUATAN NASIONAL MUATAN WILAYAH MUATAN PE

Budi Pekerti
Pendidikan Agama dan

dan Kewarganegaraan
Pendidikan Pancasila

Bahasa Indonesia

Matematika

Sejarah Indonesia

Bahasa Inggris

Seni Budaya

PERJASORKES

JAKARTA
KEBUDAYAAN
LINGKUNGAN
PENDIDIKAN

Komunikasi Digital
Simulasi dan

Fisika
NO.

NAMA SISWA

P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K P K
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 21 22 23 24 25 26
1 1570 ADIE WISNU NUGRAHA 79 76 86 80 76 76 76 77 85 85 80 80 76 80 76 76 80 80 81 83 88 88
2 1571 AHMAD SHOFWAN NIZOMI 86 76 89 85 88 87 82 83 85 80 78 85 81 76 88 86 84 80 84 85 88 88
3 1572 ALIEF NAZRIEL RABINDRA 80 85 93 85 88 80 76 76 92 85 81 85 85 86 82 86 80 82 87 88 88 88
4 1573 ANDREAS YOZEF 94 97 94 76 79 79 80 80 79 77 78 80 76 76 76 76 76 76 80 83 76 76
5 1574 ARIANTA SITEPU 92 93 89 80 88 80 76 76 87 85 80 83 76 84 83 85 85 82 82 83 83 83
6 1575 ARVA ABYASA METAYANA 76 76 83 76 76 76 83 83 89 85 80 80 76 88 81 76 76 76 80 83 82 82
7 1576 AVIZ ROSHAAN 80 76 85 80 76 76 76 76 91 80 78 78 76 88 76 76 76 76 82 84 78 78
8 1577 CHRISTOFEL COPA PERANGI 92 93 86 85 82 76 76 77 84 85 78 85 76 76 85 83 84 82 80 82 80 80
9 1578 FARHAN YUT WIJAYA 84 85 96 85 88 86 86 87 93 90 88 85 92 88 90 90 85 82 87 89 89 89
10 1579 FIRMANSYAH WIJAKSENA 84 76 86 85 76 88 78 79 88 90 83 83 78 89 81 78 87 82 82 83 87 87
11 1580 GIAN FEDORA 76 76 81 80 88 76 77 78 87 85 76 78 76 86 76 76 76 76 85 84 83 83
12 1581 HAIKAL WAHYUDI 85 76 92 85 76 84 86 87 91 85 78 78 79 85 84 87 87 82 85 85 88 88
13 1582 KAMAL WAHID 77 76 88 76 76 76 76 76 80 80 78 78 76 76 80 82 76 82 85 84 86 86
14 1583 MOH MUZAKY ALFARISY 76 76 87 76 79 76 76 76 76 76 78 78 76 76 76 76 76 76 81 81 80 80
15 1584 MUHAMMAD RAFLI SURYAD 86 76 81 76 79 76 77 78 88 80 78 83 82 76 81 86 76 82 85 83 85 85
16 1585 PUTRIYANTI LARASERUNI 84 85 94 85 84 80 86 87 91 90 86 85 95 89 83 85 85 82 82 84 87 87
17 1586 RAZIB FAZLUR RAHMAN 82 85 89 80 88 80 79 80 93 87 78 78 85 85 82 87 76 82 83 86 88 88
18 1587 SEPTI MAHARANI 83 85 95 85 83 86 90 91 91 90 88 85 92 91 84 82 86 82 84 85 84 84
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
JUMLAH NILAI 1496 1468 1594 1460 1470 1438 1436 1447 1570 1515 1444 1467 1453 1495 1464 1473 1451 1442 1495 1515 1520 1520
NILAI RATA-RATA 83.11 81.56 88.56 81.11 81.67 79.89 79.78 80.39 87.22 84.17 80.22 81.50 80.72 83.06 81.33 81.83 80.61 80.11 83.06 84.17 84.44 84.44
LEGER AKHIR SEMESTER 4 (EMPAT)
SMK BAKTI IDHATA
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
KELAS : XI RPL

JUMLAH N. PENGETAHUAN

JUMLAH N. KETERAMPILAN

RANKING PENGETAHUAN

RANKING KETERAMPILAN
MUATAN PEMINATAN KEJURUAN ABSENSI

Kimia

Sistem Komputer

Dasar
Komputer dan Jaringan

Pemrograman Dasar

Dasar Desain Grafis

Sakit

Izin

Alpa
P K P K P K P K P K
27 28 33 34 35 36 37 38 39 40 51 52 53
86 86 82 82 82 84 84 82 85 82 0 1 0 1719 1741 13 10
80 80 83 84 83 84 85 86 81 84 0 0 0 1778 1766 7 8
89 89 84 86 87 86 91 89 83 86 0 0 0 1793 1797 6 3
76 76 80 80 80 80 80 82 80 86 0 0 0 1719 1713 13 15
81 81 81 81 80 88 81 81 83 84 0 0 0 1761 1763 8 9
82 82 80 81 80 85 80 81 82 90 0 0 0 1726 1735 12 12
80 80 83 85 81 86 80 81 80 86 0 2 3 1678 1695 17 17
79 79 88 80 80 80 88 81 80 86 0 0 0 1735 1739 11 11
87 87 87 87 86 85 91 84 95 89 0 1 0 1873 1825 1 1
82 82 81 82 80 86 84 90 80 85 1 0 0 1744 1772 9 7
85 85 84 82 84 84 85 85 80 83 0 1 3 1714 1709 15 16
86 86 84 83 82 87 89 85 88 82 0 0 0 1810 1781 2 6
82 82 82 85 83 85 80 88 81 84 0 0 0 1703 1727 16 14
78 78 88 80 80 80 80 80 80 82 0 0 0 1667 1657 18 18
83 83 82 84 80 82 80 83 80 83 0 0 0 1738 1731 10 13
87 87 92 81 83 85 80 84 80 85 0 0 0 1807 1798 3 2
87 87 85 86 83 85 84 85 89 84 0 0 0 1800 1782 5 5
84 84 82 83 81 81 80 84 80 82 0 0 0 1807 1797 3 3
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
0 0 19 19
1494 1494 1508 1492 1475 1513 1502 1511 1487 1523
83.00 83.00 83.78 82.89 81.94 84.06 83.44 83.94 82.61 84.61

Mengetahui
Ka. SMK Bakti Idhata Wali Kelas

Nurman, S.Pd. Siswanto, A. Md.


Nama Sekolah : SMK BAKTI IDHATA Kelas : XI RPL
Alamat : Jl. Melati No.25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Akhir Semester : 4 (EMPAT)
Nama Peserta Didik : ADIE WISNU NUGRAHA Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : 1570 / 0035872401 Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak

CAPAIAN HASIL BELAJAR


A. Sikap dan Spiritual
Deskripsi :
Sudah baik dalam sopan santun, tanggung jawab, responsif dan bersosialisasi dalam pergaulan, serta bersyukur dan
berdoa dalam setiap aktifitas serta mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

B. Pengetahuan dan Keterampilan


Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
KKM Angka Predikat Deskripsi KKM Angka Predikat Deskripsi
Muatan Nasional
1 Pendidikan Agama dan 75 79 B Cukup memahami dalam 75 76 B Cukup terampil dalam
Budi Pekerti memahami ajaran islam menerapkan ajaran islam
tentang pengurusan jenazah tentang pengurusan jenazah
dan memahami bagaimana
menyampaikan khutbah,
tabligh dan dakwah, serta
memahi sejarah perkembangan
islam pada masa kejayaan dan
modern

2 Pendidikan Pancasila dan 75 86 A- Sudah memahami dalam 75 80 B+ Sudah terampil dalam


Kewarganegaraan menganalisis mewaspadai menyajikan hasil analisis
ancaman terhadap Negara mewaspadai ancaman
Kesatuan Republik Indonesia terhadap Negara Kesatuan
dan memperkukuh persatuan Republik Indonesia dan
dan kesatuan bangsa dalam memperkukuh persatuan dan
Negara Kesatuan Republik kesatuan bangsa dalam Negara
Indonesia Kesatuan Republik Indonesia

3 Bahasa Indonesia 75 76 B Cukup memahami dalam 75 76 B Cukup terampil dalam


mengidentifikasi informasi merancang sebuah proposal
penting yang ada dalam karya ilmiah dengan
proposal kegiatan atau memerhatikan informasi,
penelitian yang dibaca, serta tujuan, dan esensi karya ilmiah
menganalisis sistematika dan yang diperlukan
kebahasaan karya ilmiah
Nama Sekolah : SMK BAKTI IDHATA Kelas : XI RPL
Alamat : Jl. Melati No.25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Akhir Semester : 4 (EMPAT)
Nama Peserta Didik : ADIE WISNU NUGRAHA Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : 1570 / 0035872401 Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak

4 Matematika 75 76 B Cukup memahami dalam 75 77 B Cukup terampil dalam


menganalisis kaidah menyelesaikan masalah yang
pencacahan, permutasi dan berkaitan dengan kaidah
kombinasi pada masalah pencacahan, permutasi,
kontekstual, menentukan kombinasi, dan peluang suatu
peluang suatu kejadian, kejadian, serta menyelesaikan
menganalisis ukuran masalah yang berkaitan
pemusatan dan ukuran dengan ukuran pemusatan dan
5 Sejarah Indonesia 75 85 A- penyebaran
Sudah data tunggal
memahami dalam dan 75 85 A- ukuranterampil
Sudah penyebaran
dalamdata
data kelompok pedagang,
mendeskripsikan tunggal dan hasil
mengamati data analisis
kelompok
penguasa dan pujangga pada pedagang, penguasa dan
masa klasik (Hindu dan Budha), pujangga pada masa klasik
dan mendeskripsikan islamisasi (Hindu dan Budha), dan
dan silang budaya di nusantara. mengamati hasil analisis
islamisasi dan silang budaya di
nusantara.

6 Bahasa Inggris 78 80 B+ Sudah memahami dalam teks 78 80 B+ Sudah terampil dalam


lisan dan tulis sederhana dalam membuat teks lisan dan tulis
bentuk kalimat aktif dan sederhana dalam bentuk
pasif ,teks dan kalimat kalimat aktif dan pasif ,teks
pengandaian, teks faktual dan kalimat pengandaian, teks
report, teks analitikal eksposisi, faktual report, teks analitikal
dan biografi sesuai dengan eksposisi, dan biografi sesuai
konteks penggunaannya dengan konteks
penggunaannya
Nama Sekolah : SMK BAKTI IDHATA Kelas : XI RPL
Alamat : Jl. Melati No.25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Akhir Semester : 4 (EMPAT)
Nama Peserta Didik : ADIE WISNU NUGRAHA Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : 1570 / 0035872401 Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak

Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
KKM Angka Predikat Deskripsi KKM Angka Predikat Deskripsi
Muatan Kewilayahan
1 Seni Budaya 75 76 B Cukup memahami dalam 75 80 B+ Sudah terampil dalam
konsep dasar seni musik. mementaskan karya musik
kreasi.

2 Pendidikan Jasmani, Olah 75 76 B Cukup memahami dalam 75 76 B Cukup terampil dalam


Raga dan Kesehatan menganalisis keterampilan mempraktikkan hasil analis
rangkaian gerak yang lebih dalam aktifitas spesifik senam
komplek dalam gerakan senam lantai dan senam irama.
lantai, senam irama, dua gaya
renang dan mencegah
HIV/AIDS

3 Pendidikan Lingkungan 75 80 B+ Sudah memahami dalam 75 80 B+ Sudah terampil dalam


Kebudayaan Jakarta mengidentifikasi fasilitas tertib mengkategorikan fasilitas
lalu lintas dan ketertiban umum tertib lalu lintas dan ketertiban
umum

Kelompok C
1 Simulasi dan Komunikasi 80 81 B+ Cukup memahami dalam 80 83 B+ Cukup terampil dalam
Digital konsep Kewargaan Digital, merumuskan etika Kewargaan
Menerapkan teknik Digital, Melakukan
penelusuran Search Engine, penelusuran informasi,
Menganalisis komunikasi Melakukan komunikasi sinkron
sinkron dan asinkron dalam dan asinkron dalam jaringan,
jaringan, Menganalisis fitur Menggunakan fitur untuk
perangkat lunak pembelajaran pembelajaran kolaboratif
kolaboratif daring, dan daring (kelas maya), dan
Merancang tahap pra-produksi Membuat dokumen tahap pra-
2 Fisika 75 88 A- Sudah
video. memahami dalam 75 88 A- Sudah
produksiterampil
video. dalam
menerapkan konsep listrik memecahkan masalah
statis dan hukum kelistrikan teknologi dan rekayasa yang
arus searah. berkaitan dengan listrik statis
dan listrik arus searah.
3 Kimia 75 86 A- Sudah memahami dalam 75 86 A- Sudah terampil dalam
mengevaluasi sifat larutan menyajikan tabel hasil
berdasarkan konsep asam dan percobaan asam basa dengan
PH larutan. menggunakan indikator
universal, kertas lakmus dan
indikator alam.

4 Sistem Komputer 80 82 B+ Cukup memahami dalam 80 82 B+ Cukup terampil dalam


menerapkan dasar manipulasi dasar-dasar
Mikrokontroler, Menganalisis mikrokontroler, Menyajikan
blok diagram dari sistem mikro gambar sistem mikro
komputer, Mengevaluasi komputer, Merangkai
Perangkat Eksternal/Peripheral, perangkat eksternal dengan
Menganalisis memori consule unit, Membuat
berdasarkan karakteristik alternatif kebutuhan untuk
sistem memori, dan memodifikasi beberapa
Menganalisa Struktur CPU dan memori, dan Menyajikan
fungsi CPU. Rangkaian internal CPU.
Nama Sekolah : SMK BAKTI IDHATA Kelas : XI RPL
Alamat : Jl. Melati No.25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Akhir Semester : 4 (EMPAT)
Nama Peserta Didik : ADIE WISNU NUGRAHA Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : 1570 / 0035872401 Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak

5 Komputer dan Jaringan 80 82 B+ Cukup memahami dalam 80 84 B+ Cukup terampil dalam


Dasar menerapkan instalasi jaringan mengkonfigurasi pengalamatan
komputer, pengalamatan IP, IP pada jaringan komputer dan
sumber daya berbagi pakai, Menginstalasi jaringan lokal
instalasi koneksi internet pada (LAN).
workstation, mengevaluasi
desain jaringan ), instalasi
jaringan lokal (LAN), perawatan
jaringan lokal (LAN) dan
menganalisis permasalahan
pada jaringan lokal (LAN).

6 Pemrograman Dasar 80 84 B+ Cukup memahami dalam 80 82 B+ Cukup terampil dalam kode


penggunaan array untuk program untuk menampilkan
penyimpanan data di memori. kumpulan data array.

7 Dasar Desain Grafis 80 85 A- Sudah memahami dalam 80 82 B+ Cukup terampil dalam


menerapkan pembuatan desain membuat gambar vektor dan
berbasis gambar vektor dan manipulasi gambar vektor
manipulasi gambar vektor dengan menggunakan vitur
dengan menggunakan vitur efek.
efek .
Nama Sekolah : SMK BAKTI IDHATA Kelas : XI RPL
Alamat : Jl. Melati No.25 Cilandak Barat Jakarta Selatan Akhir Semester : 4 (EMPAT)
Nama Peserta Didik : ADIE WISNU NUGRAHA Tahun Pelajaran : 2020/2021
Nomor Induk/NISN : 1570 / 0035872401 Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak

E. Ekstra Kurikuler
No Kegiatan Ekstra Kurikuler Keterangan
1 pramuka Melaksanakan kegiatan pramuka dengan Sangat Baik
2 hadrah Melaksanakan kegiatan hadrah dengan Sangat Baik
3 futsal Melaksanakan kegiatan futsal dengan Baik

F. Prestasi
No Jenis Prestasi Keterangan
1
2
3

G. Ketidakhadiran
Sakit : 0 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

H. Catatan Wali Kelas

Lebih semangat lagi dalam kegiatan pembelajaran

I. Tanggapan Orangtua / Wali

Jakarta, 25 Juni 2021


Orangtua / Wali Wali Kelas,

Sularno Siswanto, A. Md.


NUPTK -
Mengetahui,
Kepala SMK Bakti Idhata

Nurman, S.Pd.
NUPTK 5747748650200042

Anda mungkin juga menyukai