KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke-Hadirat Allah swt. yang telah melimpahkan rahmat
dan hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyusun dan menyelesaikan Program Kegiatan
Penilaian Akhir Semester sebagai pedoman pendidik, tenaga pendidik, dan kepala sekolah
untuk melaksanakan kegiatan Penilaian Akhir Semester di SD Negeri Darangdan Tingkat
Dinas Pendidikan Kecamatan Sumedang Selatan.
Program Kegiatan Penilaian Akhir Semester ini kami susun dengan melibatkan kepala
sekolah dan semua guru di SD Negeri Darangdan Tingkat sehingga dapat memperkaya dan
memperlancar penyusunan program ini. Untuk itu kami menyampaikan terima kasih dan
penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah berkontribusi dalam
penyusunan Program Kegiatan Penilaian Akhir Semester ini.
Kami menyadari sepenuhnya bahwa Program Kegiatan Penilaian Akhir Semester ini
masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu kami sangat mengharapkan adanya kritik,
saran, dan masukan yang dapat kami gunakan untuk menyempurnakan pogram ini. Semoga
Tuhan Yang Maha Esa selalu mencurahkan rahmat, bimbingan dan petunjuk- Nya kepada
kita. Amiin
Penyusun
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Dasar Hukum
C. Tujuan
D. Sasaran
BAB II PELAKSANAAN
A. Waktu dan Tempat
B. Peserta Penilaian Akhir Semester
C. Rencana Anggaran Biaya
D. Kepanitiaan
E. Pembagian Tugas Kepanitiaan
BAB III PENUTUP
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Era Otonomi Daerah atas dasar UU No. 22 Tahun 1999 dan UU No. 25 Tahun
2000 tentang Pembagian Kewenangan antara Pusat dan Daerah, membawa nuansa baru
dalam sistem pengelolaan Pendidikan. Nuansa baru itu antara lain berkembangnya
pemikiran untuk melaksanakan desentralisasi pengelola pendidikan sejalan dengan
Otonomi Daerah.
Secara Operasional, kebijakan desentralisasi ini mulai pada tanggal 1 Januari 2001,
diawali dengan pelimpahan sebagian besar kewenangan pemerintah Pusat kepada
Pemerintah Daerah Kabupaten dan Kota yang membawa konsekuensi adanya
Restrukturisasi kelembagaan Pemerintah, termasuk di bidang Pendidikan.
Desentralisasi Pendidikan di harapkan akan mendorong peningkatan pelayanan di
bidang pendidikan kepada masyarakat, yang bernuansa pada upaya peningkatan kwalitas
pengelola pendidikan dalam tatanan yang paling bawah (at the bottom) yaitu sekolah
menetapkan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). MBS sebagai suatu model
Implementasi kebijakan desentralisasi Pendidikan merupakan suatu Model Konsep
Inovatif, yang bukan hanya di kaji secara baru dalam pengelolaan pendidikan tetapi
sebaiknya juga dipertimbangkan sebagai langkah inovatif dan strategis ke arah
peningkatan mutu pendidikan melalui pendekatan manajemen yang bercirikan akar
rumput (Gras Root).
B. DASAR HUKUM
Landasan Penyusunan Program Kerja Penilaian Akhir Semester adalah :
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 13 tahun 2015 tentang Perubahan
kedua atas Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan.
3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang
Standar Kompetensi Lulusan
4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016 tentang
Standar Isi
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 tentang
Standar Proses
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 tentang
Standar Penilaian
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016 tentang KI dan
KD Kurikulum 2013.
8. Permendikbud Nomor 4 Tahun 2018 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan
Pendidikan dan Penilaian Hasil Belajar oleh Pemerintah.
9. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2020/2021.
10. Hasil Rapat Dewan Guru SD Negeri Darangdan Tingkat.
C. TUJUAN
Tujuan penyusunan Program Kerja Penilaian Akhir Semester ini adalah :
1. Untuk memudahkan pelaksanaan tugas kepala sekolah sehari–hari dalam satu Tahun
Pelajaran
2. Untuk meningkatkan kemampuan pengelolaan dalam pengembangan pendidikan
3. Sebagai pedoman pelaksanaan kerja panitia dan kepala sekolah dalam satu semester.
4. Sebagai acuan dan pedoman dalam pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS)
Tahun Pelajaran 2021/2022.
2. Sasaran
a. Peserta Didik
b. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
BAB II
PELAKSANAAN
A. Waktu dan Tempat
Kegiatan Penilaian Akhir Semester I SD Negeri Darangdan Tingkat Tahun Pelajaran 2021/2022,
Insya Allah akan dilaksanakan pada :
Hari : Selasa s.d. Senin
Tanggal : 6 Desember 2021 s.d. 11 Desember 2021
Waktu : Pukul. 07.00 s.d. 10.30
Tempat : SD Negeri Darangdan Tingkat
D. Kepanitiaan
Kepantiaan Penilaian Akhir Semester Semester SD Negeri Darangdan Tingkat Tahun
Pelajaran 2021/2022 adalah sebagai berikut :
Penanggung Jawab : TETI RISTIATI, S.Pd
Ketua : LISYANA DAHYATI, S.Pd.
Sekretaris : HERLAN IRAWAN
Bendahara : ONAH SUHARNI, S.Pd.
Anggota : 1. RASITI, S.Pd.
2. SANTI MAYASARI, S.Pd.
3. AJENG NOVIANTY, S.Pd.
4. NUNUNG NUNGMALASARI, S.Pd.
5. WIDDIANTI NUR FITRIANI, S.Pd.
6. YUNI TIEN MARLIYANA, S.Pd.
7. ASEP NOPIANTO, S.Pd.I
Ditetapkan : Sumedang
Pada Tanggal : 30 November 2021
Kepala Sekolah,
RINCIAN TUGAS
PANITIA PENILAIAN AKHIR SEMESTER SD NEGERI DARANGDAN TINGKAT
TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
2. Ketua Panitia
Ketua Pelaksana Kegiatan Penilaian Akhir Semester bertugas :
Setelah mendapatkan mandat langsung dari Penanggung Jawab Kegiatan, Ketua
Panitia mengadakan Rapat Intern Panitia untuk menyusun Program
Kerja/Proposal Kegiatan Penilaian Akhir Semester
Ketua bersama Sekretaris dan Bendahara menyusun Program Kerja Penilaian
Akhir Semester, untuk diajukan kepada kepala sekolah sebagai penanggung jawab
kegiatan.
Setelah disusunnya Program Kerja Penilaian Akhir Semester, ketua mengajukan
Program Kegiatan PAS kepada kepala sekolah untuk diperiksa kembali
Apabila terjadi kesalahan/kekurangan, Ketua bersama Sekretaris dan bendahara
melakukan revisi/perbaikan Program Kerja.
Setelah Program Kerja dinyatakan layak, Ketua Panitia menandatangani kemudian
tanda tangan Kepala Sekolah.
Ketua mengintruksikan kepada sekretaris untuk menggandakan Program Kerja
Penilaian Akhir Semester, dan membubuhi stempel asli pada Program Kerja
tersebut.
Ketua membagikan Tugas kepada seluruh Panitia.
Ketua melaksankan tugasnya memantau langsung kegiatan, dari mulai persiapan–
persiapan pengadaan naskah soal dari Dinas/pembuatan naskah soal, penjadwalan,
mengatur pengawas ruangan sampai kepada berlangsungnya kegiatan Penilaian
Akhir Semester.
3. Sekretaris
Sekretaris bertugas :
Mendampingi Ketua membuat dan mengetik Program Kerja Penilaian Akhir
Semester.
Membuat Kelengkapan Administrasi Penilaian Akhir Semester
o Pengetikan naskah–naskah soal yang dibuat oleh sekolah
o Pengetikan berkas–berkas administrasi seperti Jadwal Pelajaran yang di
PAS-kan, Jadwal Pengawas, Daftar Hadir Pengawas, Daftar Hadir Peserta,
Pembuatan Kartu Peserta, Serah Terima Soal, Surat Menyurat, dll
o Bersama dengan panitia yang lain, melakukan pengepakan soal, penempelan
nomor meja, penulisan nomor Kartu Peserta, Nomor Ruang, dll
o Pada saat berlangsungnya Penilaian, Sekretaris berkeliling tiap ruangan untuk
mengabsen para Pengawas, mengabsen siswa yang tidak hadir.
o Bersama dengan seluruh panitia mengepakkan soal yang sudah dikerjakan
siswa untuk dikoreksi oleh Guru Mata Pelajarannya masing–masing.
o Membuat dan mengetik Laporan Pertanggung Jawaban Kegiatan Penilaian
Akhir Semester.
a. Sebagai Motor Penggerak Penilaian Akhir Semester.
4. Bendahara
Bendahara bertugas :
a. Membuat Rencana Anggaran Kegiatan yang akan dibahas pada Rapat Kepanitiaan
Penilaian Akhir Semester.
b. Membahas Rencana Anggaran Kegiatan Penilaian Akhir Semester bersama
dengan seluruh Panitia.
c. Bersama dengan seluruh panitia, melakukan pengepakan soal, penempelan nomor
meja, penulisan Kartu Peserta, nomor ruang, dll
d. Bersama dengan seluruh panitia mengepakkan soal yang sudah dikerjakan siswa
untuk dikoreksi oleh Guru Mata Pelajarannya masing–masing.
e. Membuat draf-draf keuangan Kegiatan Penilaian Akhir Semester
f. Melakukan pembayaran–pembayaran, dari penggandaan soal, perbanyak berkas–
berkas administrasi sampai kepada pembayaran Insentif–insentif.
g. Membuat Laporan Keuangan Kegiatan Penilaian Akhir Semester bersama Ketua
dan Sekretaris, dengan mengumpulkan nota–nota/bon/bukti–bukti pembayaran.
5. Anggota
Anggota bertugas :
a. Menerima Naskah Soal yang dibuat oleh guru untuk diteliti dan ditelaah tentang
bobot soal, dan kelayakan soal yang akan di Ulumkan.
b. Menyerahkan Naskah Soal kepada Sekretaris apabila soal telah layak untuk
diketik.
c. Melaporkan kepada Ketua, apabila terdapat kejanggalan didalam pembuatan
naskah soal oleh guru yang bersangkutan, yang kemudian akan direvisi dalam
pembuatan naskah soal.
d. Bersama dengan seluruh panitia, melakukan pengepakan soal, penempelan nomor
meja, penulisan Kartu Peserta, nomor ruang, dll
e. Bersama dengan seluruh panitia mengepakkan soal yang sudah dikerjakan siswa
untuk dikoreksi oleh guru masing–masing.
f. Membantu Sekretaris dalam menjalankan tugas pengabsenan para Pengawas
Ruangan dan Pengecekan Siswa yang tidak hadir.
BERITA ACARA
PENYUSUNAN PANITIA PENILAIAN AKHIR SEMESTER SD NEGERI DARANGDAN
TINGKAT
TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
Pada hari ini senin tanggal tiga puluh bulan November tahun dua ribu dua puluh satu, yang
bertanda tangan di bawah ini, Kepala Sekolah Dasar Negeri Darangdan Tingkat Kecamatan
Sumedang Selatan Kabupten Sumedang menyatakan bahwa kami telah menyusun Panitia
Penilaian Akhir Semester I SD Negeri Darangdan Tingkat Tahun Pelajaran 2021 / 2022
bertempat di Ruang Kepala Sekolah SD Negeri Darangdan Tingkat dari pukul 10.00 s.d.
12.00
Demikian berita acara ini saya buat untuk diketahui dan dipergunakan sebagaimana mestinya.
DAFTAR HADIR
PENYUSUNAN PANITAI PENILAIAN AKHIR SEMESTER SD NEGERI DARANGDAN
TINGKAT
TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022