Kelas/Semester : VIII / Genap Sekolah : MTs Al-Fatah Ambon Alokasi Waktu : 1 x 15 menit Materi Pokok : Akhlaq Terpuji (Ta’awun) KD : 3.2 Menerapkan akhlak terpuji (ta’awun) dalam kehidupan sehari-hari Indikator Tujuan Pembelajaran 3.2.1 Menjelaskan pengertian dan dasar 1. Peserta didik mampu menjelaskan hukum perintah ta’awun. pengertian dan dasar hukum perintah 3.2.2 Menyebutkan contoh perilaku ta’awun ta’awun. dalam kehidupan sehari-hari. 2. Peserta didik mampu menyebutkan 3.2.3 Menyebutkan dampak positif dari contoh perilaku ta’awun dalam perilaku ta’awun. kehidupan sehari-hari. 3. Peserta didik mampu menyebutkan dampak positif dari perilaku ta’awun. Alat dan Bahan Buku Aqidah Akhlaq Siswa Kelas VIII, Laptop, LCD Proyektor Metode dan Media Ceramah, Tanya Jawab, Poster Comment Video, Audio, Gambar Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Pendahuluan : 1. Guru memberi salam dan berdoa bersama peserta didik. 2. Guru mengabsen peserta didik. 3. Guru melakukan apersepsi dengan menampilkan video/gambar terkait dengan materi pembelajaran. 4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. Kegiatan Inti : 1. Guru menjelaskan materi tentang pengertian dan dasar hukum perintah ta’awun. 2. Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok. 3. Guru menampilkan dua gambar yang berbeda, peserta didik diminta mengamati dan mengomentari kedua gambar yang ditampilkan. 4. Setiap kelompok mempresentasikan hasil pengamatannya. 5. Guru memberikan klarifikasi terkait hasil presentasi. 6. Guru menjelaskan tentang dampak positif perilaku ta’awun. Kegiatan Penutup : 1. Guru membimbing siswa untuk menyimpulkan materi. 2. Guru melakukan evaluasi pada materi yang telah disampaikan. 3. Guru memberikan tugas untuk pertemuan selanjutnya. 4. Guru memimpin doa dan mengucapkan salam untuk mengakhiri pembelajaran. Penilaian Penilaian Sikap : observasi dan penilaian teman sejawat. Penilaian Pengetahuan : tes dan non tes Penilaian Keterampilan : penugasan