I. Pilgan
1. B(3.3) 5. B(3.3)
2. A(3.3) 6. C(3.3)
3. D(3.3) 7. D(3.3)
4. A(3.3) 8. C(3.3)
II. Isian
9. Plural/majemuk
10. Persatuan dan kesatuan
11. Uraian
11. 3 manfaat adanya keragaman karakteristik individu dalam masyarakat
a. Menumbuhkan sikap nasionalisme
b. Menciptakan identitas Bangsa di mata Internasional
c. Alat pemersatu bangsa
d. Sebagai ikon pariwisata
I. Pilgan
1. A(3.9) 5. A(3.10)
2. B(3.9) 6. C(3.10)
3. C(3.9) 7. D(3.10)
4. D(3.9) 8. B(3.10)
II. Isian
9. legenda. (3.9)
10. tokoh utama(3.10)
III. Uraian
11. Tokoh : kakek, nenek, ikan mas (3.10)
Watak :
kakek penyabar, penyayang
nenek pemarah
ikan mas suka menolong
Muatan IPA
KD 3.4 Menghubungkan gaya dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar
I. Pilgan
1. D (3.4) 5. B (3.4)
2. C (3.4) 6. A (3.4)
3. B (3.4) 7. C (3.4)
4. A (3.4) 8. D (3.4)
II. Isian
9. Kecil (3.4)
10. Diam menjadi bergerak (3.4)
III. Uraian
11. 4 pengaruh gaya terhadap gerak benda:
1. Benda diam menjadi bergerak
2. Benda bergerak menjadi diam
3. Bergerak lebih lambat atau cepat
4. Arah gerak suatu benda
Muatan IPS
KD 3.3 mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan hubungannya dengan berbagai bidang
pekerjaan, serta kehidupan sosial dan Budaya di lingkungan sekitar sampai provinsi
I. Pilgan
1. C (3.3) 5. B(3.3)
2. A (3.3) 6. A(3.3)
3. D(3.3) 7. D(3.3)
4. B(3.3) 8. C(3.3)
II. Isian
9. agraris (3.3)
10. kebutuhan (3.3)
III. Uraian
11. Guru, perawat,polisi, sopir, dokter (Kebijakan Guru)
Muatan SBdP
KD. 3.1 Memahami gambar dan bentuk tiga dimensi
3.2 Mengetahui tanda tempo dan tinggi rendah nada
3.3 Mengetahui gerak tari kreasi daerah
I. Pilgan
1. A(3.2) 5. D(3.3)
2. B(3.2) 6. B(3.3)
3. C(3.2) 7. A(3.3)
4. D(3.2) 8. C(3.3)
I. Isian
9. Dua dimensi(3.1)
10. kubistis (3.1)
II. Uraian
11. Karya seni rupa tiga dimensi adalah karya seni rupa yang memiliki panjang, lebar,
dan tinggi.(3.1)