LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

HUKUM ARCHIMEDES

Mata Pelajaran : Fisika

Kelas/Semester : X / Ganjil

Materi : Hukum Archimedes

Alokasi waktu : 2 JP (2 x 45 menit)

Nama/Kelompok : 1.

2.

 Standar Kompetensi :

Menerapkan konsep dan prinsip pada mekanika klasik sistem kontiniu

dalam penyelesaian masalah.

 Kompetensi Dasar :

Menerapkan hukum-hukum yang berkaitan dengan fluida statis dan

dinamis.

 Indikator :

1. Menyebutkan bunyi Hukum Archimedes.

2. Menjelaskan Konsep Gaya apung diformulasikan.

3. Menerapkan Hukum-hukum Archimedes dalam penyelidikan ilmiah.

A. Tujuan :

1. Menyelidiki adanya gaya apung pada benda yang berada dalam fluida
(air).

2. Menyelidiki benda yang mengapung,melayang dan tenggelam didalam

fluida (air).
B. Materi

Hukum Archimedes adalah hukum yang menyatakan bahwa setiap benda

yang tercelup baik keseluruhan maupun sebagian dalam fluida, maka benda
tersebut akan menerima dorongan gaya ke atas (atau gaya apung). Besarnya
gaya apung yang diterima, nilainya sama dengan berat air yang dipindahkan
oleh benda tersebut (berat = massa benda x percepatan gravitasi) dan memiliki
arah gaya yang bertolak belakang (arah gaya berat kebawah, arah gaya apung
ke atas).

Archimedes adalah seorang matematikawan, ilmuwan, insinyur, penemu,

dan astronomer dari Yunani yang diperkirakan hidup sekitar 287 hingga 212
sebelum Masehi.

Rumus dari hukum archimedes ini yaitu FA = ρc.Vb.g

Keterangan:

FA = gaya apung (N)

ρc = massa jenis zat cair (kg/m3)

Vb = volume benda yang tercelup (m3)

g = gravitasi (m/s2).

Bila benda dicelupkan ke dalam zat cair atau fluida, maka ada 3
kemungkinan yang terjadi yaitu tenggelam, melayang, dan terapung.

C. Alat dan Bahan

1. 3 Butir telur

2. 3 Wadah dari botol

3. Garam

4. Air bersih

5. Sendok

D. Langkah Kerja

1. Tuangkan air kedalam 3 wadah sebanyak ¾ wadah

2. Masukkan 1 butir telur kedalam wadah pertama

 3. Masukkan 1,5 sendok makan garam kedalam wadah kedua, lalu
masukkan telur kedalam wadah tersebut.

4. Masukkan 4,5 sendok makan garam kedalam wadah ketiga, lalu

masukkan telur kedalam wadah tersebut.

5. Amati keadaan yang terjadi pada ketiga telur tersebut, telur yang
tenggelam, melayang dan terapung.

6. Isikan hasil percobaan kedalam tabel berikut:

No Jenis benda Tenggelam Melayang Terapung

1 Telur dalam wadah I

2 Telur dalam wadah II

3 Telur dalam wadah III

7. Berdasarkan analisis data dari hasil langkah kegiatan belajar, tuliskan

hubungan antara masing-masing variabel terhadap Gaya apung atau
Gaya Archimedes terhadap massa jenis benda.

Nama variabel Gaya Archimedes atau Gaya

Apung

Wadah berisi air tanpa garam

Wadah berisi air dengan 1,5

sendok garam

Wadah berisi air dengan 4,5

sendok garam

8. Tuliskan persamaan matematika yang mempresentasikan hubungan

semua variabel terhadap gaya apung (gaya Archimedes)! Berikan
keterangannya.
 1. Telur yang tenggelam.........................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
2. Telur yang terapung...........................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
3. Telur yang melayang..........................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................

E. Kesimpulan

1. Berikan penjelasannya:

o Benarkah adanya gaya apung atau gaya tekan keatas dalam fluida
(air)?...................................................................................................

o Mengapa telur bisa melayang?...........................................................

............................................................................................................

o Mengapa telur bisa terapung?............................................................

............................................................................................................

o Mengapa telur bisa tenggelam?..........................................................

............................................................................................................

2. Tuliskan kesimpulannya dengan jelas!....................................................

..................................................................................................................

..................................................................................................................

Soal Pilihan Ganda dan Jawaban

Test tertulis

Untuk soal no 1 sampai dengan 3 pilihlah salah satu jawaban yang paling benar
dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C dan D.

PILIHAN BERGANDA :

1. Andi mencoba mengangkat sebuah barbel,namun ia tidak berhasil.

Kemudian barbel tersebut menggelinding dan tercebur ke dalam air.
 Ternyata Andi mampu mengangkat barbel tersebut dari air.Hal tersebut
dapat terjadi karena adanya?

a. Gaya apung

b. Gaya gravitasi

c. Tekanan hidrostatis

d. Aliran luminer air

e. Viskositas air

2. “Benda yang dicelupkan kedalam cairan, baik yang terendam penuh atau
sebagian, akan timbul gaya apung ke atas yang besarnya sama dengan
berat cairan yang dipindahkan oleh benda tersebut”. Kalimat tersebut
merupakan bunyi dari?

a. Hukum Newton

b. Azas Black

c. Hukum Archimedes

d. Hukum Ohm

e. Efek Doppler

3. Diketahui sebuah benda volume 0,5 m³ tercelup seluruhnya ke dalam zat

cair yang massa jenisnya 1500 kg/m³. Jika g = m/s², maka benda akan
mengalami gaya ke atas sebesar?

a. 9.000 N

b. 7.500 N

c. 4.500 N

d. 3.000 N

e. 1.500 N