Disusun oleh:
Yoky Satrio Ariwibowo
1
PEMBELAJARAN KE- 1
SEMANGAT BELAJAR NABI IDRIS AS
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Pilih salah satu jawaban yang paling tepat ! macam ilmu oleh Allah, yaitu
....
1. Nabi Idris as adalah ... Allah a. bertani, menjahit danmembuat k
a. utusan
b. malaikat
c. makhluk
2. Nabi Idris as merupakan keturunan
yang keberapa dari Nabi Adam ....
a. 6
b. 7
c. 8
3. Nabi idris as diberikan bermacam-
T G Y M B K 1. .....................................................................................
E A H I U I 2. .....................................................................................
P E N S I L 3. .....................................................................................
S P U T U L 4. .....................................................................................
P E N A H J 5. .....................................................................................
V N B R G D
Y G T U A L
B H H H K Y
H A R J L U
S P I D O L
T U C S N L
C S A C B U
PEMBELAJARAN KE- 2
DOA BELAJAR
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
a. Pandai
b. bodoh
c. malas
4. Saat guru menjelaskan
pelajaran.siswa harus ....
a. mendengarkan
b. main-main
c. diam saja
5. Ya Allah .... ilmuku.
a. Kurangilah
b. Tambahkanlah
c. Biarkanlah
6. Belajar harus dengan ....
a. santai saja
PEMBELAJARAN KE- 3
MEMBACA DAN MENULIS
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
PEMBELAJARAN KE- 4
RAJIN BELAJAR
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
PEMBELAJARAN KE- 5
LAFAL SURAT AL-IKHLAS
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
La la la la..lalala...lalalalalalalala
2. "(Allah) tidak beranak dan tidak pula diperanakan" Terjemahan tersebut terdapat
dalam surah Al-Ikhlas ayat ke- ....
a. 2 b. 3 c. 4
3. Di antara isi surah Al-Ikhlas adalah menegaskan bahwa Allah Swt. Itu ....
a. Tidak b. Beranak
beranak c. Beribu
4. Perhatikan ayat-ayat berikut!
PEMBELAJARAN KE- 6
HAFAL QURAN SURAT AL-IKHLAS
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
PEMBELAJARAN KE- 7
PESAN QURAN SURAT AL-IKHLAS
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
b. malaikat
c. rasul
4. Tuhan kita adalah ....
a. Allah
b. malaikat
c. rasul
5. Tidak ada yang setara dengan
....
a. Allah
b. malaikat
c. rasul
1. Allah adalah Tuhan Yang Maha Esa, apakah arti Esa ....
2. Kepada siapa kita harus menyembah ....
3. Apakah Allah memiliki anak ....
4. Apakah Allah memiliki orang tua ....
5. Kepada siapa kita memohon pertolongan ....
6. Walam yakun lahu kufuwan ....
7. Sebelum membaca al-Ikhlas, kita membaca ....
8. Menyekutukan Allah SWT disebut ....
9. Al-ikhlas artinya ....
10. Jumlah Tuhan ada ....
Mari mewarnai!
PEMBELAJARAN KE- 8
AL-MALIK (ALLAH MAHA RAJA)
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
A K U B M S
S O M B A O 1. Nama-nama mulia Allah.
M A S A K M 2. Tuhan kita.
A L L A H B 3. Allah Maha Raja.
U A I L L O 4. Kita tidak boleh bersikap angkuh.
L S K M U N angkuh disebut juga ....
H A K A K G 5. Semua yang diciptakan Allah
U N I L A O disebut ....
S A L I M N
N A I K L O
A M B I L K
A D A L A I
PEMBELAJARAN KE- 9
DUA KALIMAT SYAHADAT
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Artinya:
"Aku bersaksi bahwa tidak ada Tuhan melainkan Allah. Dan aku bersaksi bahwa Nabi
Muhammad adalah utusan Allah".
1. Syahadat merupakan rukun Islam yang pertama. Membaca kalimat syahadat bagi
umat Islam hukumnya ....
a. sunah
b. haram
c. wajib
2. Nabi yang terakhir adalah Nabi ....
a. Muhammad saw.
b. Adam a.s.
c. Musa a.s.
3. Aku bersaksi bahwa tidak ada .... selain Allah.
a. rasul
b. Tuhan
c. Malaikat
4. Dan aku bersaksi bahwa Nabi Muhammad adalah utusan Allah merupakan arti dari
syahadat ....
a. rasul
b. tauhid
c. Nabi
5. Kalimat syahadat terdiri atas ... kalimat.
a. satu
b. dua
c. tiga
PEMBELAJARAN KE- 10
SHALAT WAJIB
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Pilih salah satu jawaban yang paling tepat ! 3. Dalam sehari semalam kitamengerjaka
a. 15 rakaat
1. Shalat merupakan ibadah wajib b. 16 rakaat
bagi umat ....
a. Kristen
b. Islam
c. Hindu
2. Shalat sehari semalam sebanyak
....
a. 5 kali
b. 4 kali
c. 2 kali
c. 17 rakaat
4. Sesudah shalat Dzuhur adalah
shalat ....
a. Isya'
b. Shubuh
c. Ashar
5. Shalat yang dilaksanakan padapagi
hari adalah ....
a. Shubuh
b. Dzuhur
c. Ashar
6. Shalat wajib yang rakaatnya ada 4
adalah ....
a. Shubuh
PEMBELAJARAN KE- 11
MENGAJI DI SEKITAR RUMAH
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
1. Huruf jim kasrah dibaca .... 3. Membaca Quran dari arah ....
a. Ja a. Kanan
b. Ji
c. Ju
2. Tanda baca fathah terletak ...
huruf.
a. Bawah
b. Atas
c. Tengah
b. Kiri
c. Atas
4. Mengaji boleh dilakukan di
bawahini, kecuali ....
a. Kamar mandi
b. Kamar tidur
c. Mushala
5. Guru mengaji sering disebut ....
a. Ustadz
b. Dukun
c. Sopir
PEMBELAJARAN KE- 12
BERKATA YANG BAIK
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Pilih salah satu jawaban yang paling tepat ! 3. Berkata yang baik termasuk
akhlakyang ....
1. Terhadap guru harus bertutur kata a. terhina
yang .... b. terpuji
a. sopan
b. kasar
c. keras
2. Hendaklah berkata yang baik atau
....
a. tersenyum
b. diam
c. tertawa
c. tercela
4. Kita harus menjaga ucapan agarhidup
kita selamat di dunia dan ....
a. di akhirat
b. di dunia maya
c. di khayalan
5. Berkata kepada kedua orang tua
dengan perkataan yang ....
a. baik
b. kasar
c. keras
6. Berkata yang baik membawa ....
a. celaka
b. manfaat
4. Apabila ada yang berkata assalamu‟alaikum, maka apa jawaban kita ....
5. Sebelum berangkat sekolah, kita berkata apa kepada orang tua ....
PEMBELAJARAN KE- 13
HORMAT DAN PATUH
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
5. Apakah kamu hafal doa kepada orangtua? Coba lafalkan doa kepada orangtua!
PEMBELAJARAN KE- 14
BERSYUKUR
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
PEMBELAJARAN KE- 15
PEMAAF
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
PEMBELAJARAN KE- 16
JUJUR
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
PEMBELAJARAN KE- 17
PERCAYA DIRI
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
a. rendah hati
b. rendah diri
c. mandiri
4. Orang yang percaya diri
selalu ...kemampuan diri
sendiri.
a. menghargai
b. merendahkan
c. menyatakan
5. Orang yang pecaya diri selalu
...pendirian dan tidak ...
a. lemah, ragu-ragu
b. teguh, kuat
c. teguh, ragu-ragu
DAFTAR PUSTAKA
Achmad Hasim dan Otong Jaelani. 2017. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Joko Santoso dan Muhammad Nurzakun. 2019. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas 1. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama.
www. quizizz.com
Disusun oleh:
Yoky Satrio Ariwibowo
1
PEMBELAJARAN KE- 1
SIKAP BERANI NABI SHALEH
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
c. ragu-ragu b. pemberani
3. Anak muslim yang berani harus c. pemalu
memiliki sikap .... 6. Bertanya kepada guru tentang
a. percaya diri pelajaran merupakan cara agar ....
b. pemalu
.................................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 2
BERANI BERTANYA
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Pilih salah satu jawaban yang paling tepat ! 3. Sikap berani yang benar dapat
kitaterapkan dalam melakukan
1. Sikap Nabi Shalih as terhadap ....
kaumnya yang menolak a. kebaikan
dakwahnya adalah .... b. keburukan
a. tetap bersabar
b. marah besar
c. putus asa
2. Sikap Nabi Shalih as yang patut
kita teladani adalah ....
a. berani
b. takut
c. ragu-ragu
c. kesenangan
4. Manfaat menuntut ilmu membuat
bahagia di dunia dan ....
a. kota
b. kubur
c. akhirat
5. Orang yang berilmu hidupnya akan
....
a. susah
b. bahagia
c. sengsara
6. Orang yang berilmu akan dihargai
....
a. orang lain
b. orang kafir
Menuntut Ilmu
................................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 3
MELAFALKAN SURAT AL-ASR
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Pahamilah maknanya
Mudah menerapkannya
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 4
MENGHAFAL SURAT AL-ASR
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
c. Demi Malam
5. Maksud Allah bersumpah
denganwaktu adalah ....
a. Agar manusia tidak
peduliwaktu
b. Masing masing
manusiamembutuhkan
waktu
c. Agar
manusiamemperhatikan
waktu
6. Surat Al-'Ashr diturunkan Allah
berkenaan dengan anggapan
orang Quraisy bahwa waktu
Asar itu ....
a. Waktu yang gelap
b. Waktu yang sial
c. Waktu sehabis dhuhur
PEMBELAJARAN KE- 5
PESAN SURAT AL-ASR
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
1. Demi masa
2. sungguh, manusia berada dalam kerugian
3. kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan kebajikan
serta saling menasihati untuk kebenaran dan saling menasihati
untuk kesabaran.
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 6
DISIPLIN NABI LUTH
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
c. Laki-laki menikah
denganlaki-laki
4. Nabi Luth a.s. mengajak
kaumnyauntuk menyembah ....
a. Allah
b. Nabi
c. Malaikat
5. Azab yang diturunkan Allah
kepada kaum Nabi Luth a.s.
yang tidak taat beribadah
adalah ....
a. Binasa oleh batu yang
berjatuhan dari langit
dan suara keras ketika
matahariterbit
b. Tenggelam di lautan
c. Banjir
6. Perilaku Nabi Luth a.s. yang dapat a. Tidur tidak larut malam
kita teladani adalah .... b. Membersihkan kelas
a. Tidak memanfaatkan waktu c. Datang tepat waktu
dengan baik 9. Melaksanakan salat tepat waktu
b. Mudah menyerah merupakan contoh perilaku disiplin
c. Disiplin kepada ....
7. Contoh sikap disiplin di sekolah a. Nabi
adalah .... b. Malaikat
a. Menyiram tanaman c. Allah
b. Memakai seragam dengan 10. Orang yang disiplin sangat
bersih dan rapi menghargai ....
c. Membaca buku di rumah a. Uang
8. Contoh sikap disiplin di rumah b. Waktu
adalah .... c. Emas
PEMBELAJARAN KE- 7
YAKIN ALLAH ITU MAHA SUCI
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
b. hewan
c. Allah
5. Allah...dari sifat-sifat yang tercela.
a. Maha suci
b. Maha adil
c. Maha Agung
6. Makhluk yang selalu bertasbih
kepada Allah adalah ....
a. Manusia
b. Malaikat
c. Setan
7. Orang beriman bila melihat keindahan
ciptaan Allahmengucapkan kalimat ....
a. Bismillah
1 2 Mendatar
1. Subhanallah disebut ....
4 3. Kebersihan sebagian dari
....
3
Menurun
2. Harus kita bersihkan
4. Setelah sholat
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 8
AL-QUDDUS
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 9
KASIH SAYANG NABI YAQUB AS
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
a. Tanggung jawab
b. Kasih sayang
c. Pemberani
5. Saudara nabi Yaqub a.s bernama
....
a. Ibnu
b. Ishu
c. Isa
6. Sifat saudara Nabi Ya'qub
yangharus kita jauhi adalah ....
a. pendendam
b. pengasih
c. penyayang
7. Agar tidak bertengkar Nabi
dengansaudaranya, Nabi
Ya'qub memilih
....
a. tetap tinggal a. 15
b. hijrah/ pindah b. 20
c. menetap c. 25
8. Makhluk berarti .... 10. Nabi Ya'qub adalah putra dari Nabi
a. Ciptaan ....
b. sekutu a. Ishaq a.s
c. teman b. Ibrahim a.s
9. Nabi yang harus kita ketahui ada c. Ilyas a.s
....
Kerjakan Soal berikut dengan tepat !
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 10
KASIH SAYANG KEPADA SESAMA
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Kasih Sayang
(nada lagu: Bintang Kecil)
Kasih sayang
Kepada sesama
Allah suka
Karena mulia
Manusia
Akan bahagia
Karena Allah
Memberikan pahala
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 11
BACAAN SHALAT
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Pilih salah satu jawaban yang paling tepat ! 3. Mendirikan shalat menjauhkan
kitadari perbuatan … dan ….
1. … adalah bentuk syukur atas a. keji dan munkar
nikmat yang diberikan Allah SWT. b. syirik dan kafir
a. Bermain
b. Jajan
c. Shalat
2. Sebagai umat Islam kita wajib
menjalankan salat untuk
mengingat ….
a. orang tua kita
b. guru kita
c. Allah
PEMBELAJARAN KE- 12
PRAKTIK SHALAT
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
1. .......................
2. .......................
3. .......................
4. .......................
5. .......................
6. .......................
7. .......................
8. .......................
9. .......................
10. .......................
11. .......................
LKPD ini disusun oleh Muhamad Anugrah 12. .......................
Instruktur Kurikulum 2013 Kota Cimahi
38
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 13
SIKAP DAMAI NABI ISHAK
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
c. bandel a. damai
7. Ibu Nabi Ishaq bernama .... b. kebencian
a. Siti sarah c. bertengkar
b. Siti Hajar 12. Apabila ada perbedaan pendapat,
c. Siti Aminah maka diselesaikan dengan cara ....
8. Ayah Nabi Ishaq as bernama Nabi a. Musyawarah
.... b. Marah-marah
a. Ibrahim as c. Berbicara Keras
b. Adam as 13. Apabila ada teman kita yang sakit,
c. Ismail as maka ....
9. Ucapan dan do'a bila berjumpa a. Mengajak bermain
teman di jalan yaitu .... b. Menjenguknya
a. Hallo c. Pura-pura tidak kenal
b. Hai kawan 14. Nabi Ishaq mempunyai dua anak
c. Assalamualaikum yang bernama ....
10. Memohon pertolongan agar a. Ish dan Ya'kub
selamat di dunia dan di akhirat b. Ibrahim dan Siti Sarah
hanya kepada .... c. Adam dan Hawa
a. Malaikat 15. Sikap yang kta teldani dari nabi
b. Jin Ishak adalah ....
c. Allah SWT a. Damai
11. Ketika ada perselisihan b. Suka bertengkar
diselesaikan dengan cara .... c. sombong
Kerjakan Soal berikut dengan tepat !
PEMBELAJARAN KE- 14
AS-SALAM
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
1. Asmaul Husna dari kata ... dan .... Allah disebut ....
a. Asma dan salam a. Al-Quddus
b. Asma dan Husna b. Ash-Shomad
c. Salam dan Husna c. As-Salam
2. Nama-nama Allah yang baik
disebut ....
a. tasbih
b. Asma husna
c. Sabiqunal awwalun
3. Yang memberikan keselamatan
adalah Allah SWT. oleh karena itu
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA
Achmad Hasim dan M. Kholid Fathoni. 2017. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Siti Kusrini dan A. Zainal Abidin. 2019. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 2.
Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama.
www. quizizz.com
Disusun oleh:
Yoky Satrio Ariwibowo
1
PEMBELAJARAN KE- 1
IKHLAS
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
.ِا ِوارِزقان.ِلا ِم
ع ِزاد ِوِِبِ ِح .ِديا ِِت ِ ِوبِااِ ِر ِض
ِوِر ِس ا
ِِم ِد ِ ر
ا. اه ِم.ِاي ف ِ وِلِ ِر نِا ب ااهل ل اسالِِم
ن
ِا بِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
PEMBELAJARAN KE- 2
MOHON PERTOLONGAN
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
.ِا ِوارِزقان.ِلا ِم
ع ِزاد ِوِِبِ ِح .ِديا ِِت ِ ِوبِااِ ِر ِض
ِوِر ِس ا
ِِم ِد ِ ر
ا. اه ِم.ِاي ف ِ وِلِ ِر نِا ب ااهل ل اسالِِم
ن
ِا بِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 3
MEMBACA KALIMAT DALAM SURAT AL-KAUTSAR
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِوِِبِ ِح ِوِر ِس ا ِزاد ع
.ِا ِوارِزقان.ِلا ِم .ِديا ِِت ِ ِوبِااِ ِر ِض
ِ ِِم ِد وِلِ ِر ِ ر
ا. اه ِم.ِاي ف نِا ب ااهل ل اسالِِم
ن
ِب ا ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Pilih salah satu jawaban yang paling tepat ! 3. Ibadah yang diperintah oleh
AllahSwt. dalam QS. al-
1. Al-Kausar artinya .... Kausar adalah
a. nikmat pemberian dari ....
Allah Swt
b. nikmat yang banyak
c. nikmat yang sedikit
d. nikmat yang tidak pernah
habis
2. Surat al-Kautsar diturunkan dikota
....
a. Mekah
b. Madinah
c. Kairo
d. Palestina
LKPD ini disusun oleh Muhamad Anugrah
Instruktur Kurikulum 2013 Kota Cimahi
9
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
Lafalkan surat al-Kautsar di bawah!
PEMBELAJARAN KE- 4
MENGHAFAL SURAT AL-KAUTSAR
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
.ِا ِوارِزقان.ِلا ِم
ع ِزاد ِوِِبِ ِح .ِديا ِِت ِ ِوبِااِ ِر ِض
ِوِر ِس ا
ِِم ِد ِ ر
ا. اه ِم.ِاي ف ِ وِلِ ِر نِا ب ااهل ل اسالِِم
ن
ِا بِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
a.
c. tiga
d. empat
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 5
PESAN SURAT AL-KAUTSAR
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
.ِا ِوارِزقان.ِلا ِم
ع ِزاد ِوِِبِ ِح .ِديا ِِت ِ ِوبِااِ ِر ِض
ِوِر ِس ا
ِِم ِد ِ ر
ا. اه ِم.ِاي ف ِ وِلِ ِر نِا ب ااهل ل اسالِِم
ن
ِا بِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
a. Bertaubat
b. Bersyukur
c. Bermain
d. Belajar
4. Wujud syukur kepada Allah, kita
ucapkan ....
a. Alllahu Akbar
b. Alhamdulillah
c. Subhanallah
d. La ilaha illallah
5. Cara kita mensukuri tangan ....
a. Belajar dengan giat
b. Makan dengan lahap
c. Bermain sampai puas
d. Jalan-jalan sampai lelah
PEMBELAJARAN KE- 6
ALLAH MAHA MENGETAHUI
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
.ِا ِوارِزقان.ِلا ِم
ع ِزاد ِوِِبِ ِح .ِديا ِِت ِ ِوبِااِ ِر ِض
ِوِر ِس ا
ِِم ِد ِ ر
ا. اه ِم.ِاي ف ِ وِلِ ِر نِا ب ااهل ل اسالِِم
ن
ِا بِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
c. mengawasi d. mengetahui
Kerjakan Soal berikut dengan tepat !
PEMBELAJARAN KE- 7
ALLAH MAHA MENDENGAR
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
.ِا ِوارِزقان.ِلا ِم
ع ِزاد ِوِِبِ ِح .ِديا ِِت ِ ِوبِااِ ِر ِض
ِوِر ِس ا
ِِم ِد ِ ر
ا. اه ِم.ِاي ف ِ وِلِ ِر نِا ب ااهل ل اسالِِم
ن
ِا بِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
1. Allah maha mendengar disebut .... 3. Allah SWT selalu mendengar segala
a. Al-kautsar sesuatu, walaupun bisikan itu ....
b. Al-alim a. Di dalam hati
c. Ar-Rahman
d. as-sami'
2. Gunung,sungai,lautan,dan
sebagainya merupakan ....... Allah
Swt.
a. karunia
b. azab
c. cobaan
d. benci
b. Di keraskan
c. Terdengar
d. Memakai pengaras suara
4. Dengan meneladani asmaul
husna As Sami‟, kita harus
mendengarkan perkataan yang
....
a. Jelek
b. Buruk
c. Baik
d. Bohong
5. Allah SWT mendengar semua
ucapan kita maka hendaknya
berhati-hati saat ....
a. Berbicara
b. Bertingkah laku
c. Bermain
d. berjalan
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 8
NIKMATNYA BERSYUKUR
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
.ِا ِوارِزقان.ِلا ِم
ِزاد ع ِوِِبِ ِح .ِديا ِِت ِ ِوبِااِ ِر ِض
ِوِر ِس ا
ِِم ِد ِ ر
ا. اه ِم.ِاي ف ِ وِلِ ِر نِا ب ااهل ل اسالِِم
ن
ِا بِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
c. kafir
d. kufur
4. Orang yang bersyukur
akanterhindar dari
Allah SWT
a. Pahala
b. Azab
c. Kasih Sayang
d. Puji
5. Nikmat rohani sama
artinyadengan nikmat ....
a. rizki
b. harta
c. jiwa
d. badan
Ayo lengkapi kalimat berikut dengan jawaban yang sudah tersedia pada tabel di
bawahnya!
PEMBELAJARAN KE- 9
SIKAP BERSYUKUR
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
.ِا ِوارِزقان.ِلا ِم
ِزاد ع ِوِِبِ ِح .ِديا ِِت ِ ِوبِااِ ِر ِض
ِوِر ِس ا
ِِم ِد ِ ر
ا. اه ِم.ِاي ف ِ وِلِ ِر نِا ب ااهل ل اسالِِم
ن
ِا بِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
PEMBELAJARAN KE- 10
ARTI ZIKIR DAN DOA SETELAH SALAT
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
.ِا ِوارِزقان.ِلا ِم
ع ِزاد ِوِِبِ ِح .ِديا ِِت ِ ِوبِااِ ِر ِض
ِوِر ِس ا
ِِم ِد ِ ر
ا. اه ِم.ِاي ف ِ وِلِ ِر نِا ب ااهل ل اسالِِم
ن
ِا بِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 11
BACAAN ZIKIR DAN DOA SETELAH SALAT
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
.ِا ِوارِزقان.ِلا ِم
ع ِزاد ِوِِبِ ِح .ِديا ِِت ِ ِوبِااِ ِر ِض
ِوِر ِس ا
ِِم ِد ِ ر
ا. اه ِم.ِاي ف ِ وِلِ ِر نِا ب ااهل ل اسالِِم
ن
ِا بِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
1. Berikut ini merupakan cara berzikir yang tidak tepat adalah berzikir dengan ....
a. hati c. lisan
b. perbuatan d. perasaan
2. Berikut adalah adab berdoa yang benar, kecuali ....
a. Menghadap Kiblat dan Mengangkat Tangan
b. Dengan Suara Lirih dan Tidak Dikeraskan
c. Memantapkan Hati Dalam Berdoa dan Berkeyakinan Untuk Dikabulkan
d. Minta agar doa segera dikabulkan dengan cepat
3. Waktu yang baik dalam berdoa adalah ....
a. waktu sedang istirahat dirumah
b. waktu matahari naik sepenggalah
c. waktu malam hari setelah isya'
PEMBELAJARAN KE- 12
KISAH KETELADANAN NABI IBRAHIM A.S.
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
.ِا ِوارِزقان.ِلا ِم
ِزاد ع ِوِِبِ ِح .ِديا ِِت ِ ِوبِااِ ِر ِض
ِوِر ِس ا
ِِم ِد ِ ر
ا. اه ِم.ِاي ف ِ وِلِ ِر نِا ب ااهل ل اسالِِم
ن
ِا بِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
menghancurkan
berhala- berhala adalah
patung yang terbesar
c. Nabi Ibrahim as.
menuduh kaum yang
lain
d. Nabi Ibrahim as. tidak
berkata apa-apa
3. Apa mukjizat Nabi Ibrahim as. ....
a. Dapat membelah lautan
b. Tidak hangus terbakar
c. Dapat menghidupkan
orangmati
d. Dapat berbicara dengan
patung
.................................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 13
KISAH KETELADANAN NABI ISMAIL A.S.
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
.ِا ِوارِزقان.ِلا ِم
ِزاد ع ِوِِبِ ِح .ِديا ِِت ِ ِوبِااِ ِر ِض
ِوِر ِس ا
ِِم ِد ِ ر
ا. اه ِم.ِاي ف ِ وِلِ ِر نِا ب ااهل ل اسالِِم
ن
ِا بِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
.................................................................................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA
Achmad Hasim dan M. Kholid Fathoni. 2017. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Moh. Ghozali dan Denny Shafiatin Safari. 2019. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas 3. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama.
www. quizizz.com
Disusun oleh:
Yoky Satrio Ariwibowo
Editor:
Eem Mariah, S.Pd.I., S.Pd
LKPD ini disusun untuk membantu guru Pendidikan Agama Islam dalam melaksanakan
pembelajaran di Kelas secara luring maupun daring.
PEMBELAJARAN KE- 1
MEMBACA QS. AL-FIL
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
a.
b.
c.
d.
6. Hana ingin belajar membaca Alquran dengan benar. Hana hendaknya mempelajari
ilmu ....
a. fikih c. tajwid
b. faraid d. tarikh
7. Surat Al-Fiil tergolong surat Makkiyah karena ....
a. diturunkan setelah Nabi Hijrah dari Makkah
b. diturunkan sebelum nabi Hijrah ke madinah
c. diturunkan setelah Nabi Hijrah ke Madinah
d. diturunkan sebelum Nabi Hijrah ke Mekkah
8. Allah menghancurkan pasukan bergajah dengan mengirim burung ....
a. Hud-hud c. Rajawali
b. Ababil d. Garuda
9. Bunyi surat Al-Fill ayat 5 adalah ....
a. Alam yaj'al kaidahum fi tadlil
b. Wa arsala 'alaihim tairan ababil
c. Tarmihim bi hijaratim min sijjil
d. Fa ja'alahum ka'asfim ma'kul
10. Yang membedakan penulisan antara huruf latin dan huruf hijaiyah adalah ....
a. huruf latin ditulis dari kanan sedangkan huruf hijaiyah ditulis dari kiri
b. huruf latin ditulis dari kiri sedangkan huruf hijaiyah ditulis dari kanan
c. huruf latin ditulis dari bawah sedangkan huruf hijaiyah ditulis dari atas
d. huruf latin ditulis dari atas sedangkan huruf hijaiyah ditulis dari bawah
PEMBELAJARAN KE- 2
MENGHAFAL SURAT AL-FIL
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
c. Isa As.
d. Musa As.
c. Kubah
d. Madinah
c. 4
d. 5
....
a.
b.
c.
d.
8. Surah al fiil terdiri atas .... ayat
a. 4 c. 6
b. 5 d. 7
9. Surah al fiil adalah surah ke ....dalam al Quran
a. 104 c. 106
b. 105 d. 107
10. Peristiwa yang melatarbelakangi turunnya wahyu surah al-fiil adalah ....
a. Fathul Mekah
b. Penyerangan pasukan gajah terhadap Ka'bah
c. Hujatan Abu Lahab di bukit Shafa
d. Hijrahnya umat Islam ke Mekah
PEMBELAJARAN KE- 3
MAKNA BERIMAN KEPADA MALAIKAT ALLAH SWT
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
5. Manakah pernyataan yang betul mengenai kejadian asal usul makhluk ciptaan Allah
SWT ini.
a. Malaikat- cahaya c. Jin - tanah
b. Manusia - api d. Hewan – abu
6. Fenomena hancurnya alam semesta merupakan gambaran terjadinya hari kiamat.
Allah Swt. menugasi malaikat peniup sangkakala yang dapat menghancurkan alam
semesta ini. Malaikat tersebut adalah ....
a. Jibril c. Mikail
b. Israfil d. Izrail
7. Sebagai orang mukmin , kita diwajibkan beriman kepada Malaikat. Maknanya adalah
....
a. Mengetahui wujudnya
b. Meyakini keberadaannya sebagai ciptaan Allah
c. Meminta pertolongan kepada Malaikat
d. Menghafal nama- nama Malaikat
8. Jika manusia taat, derajatnya lebih mulia daripada Malaikat karena ....
a. Manusia Khalifah di bumi
b. Manusia diciptakan dari tanah
c. Manusia berjuang melawan hawa nafsu
d. Manusia indah di pandang
9. Keyakinan bahwa rezeki itu diatur oleh Allah swt. melalui malaikat-Nya, maka sikap
muslim atau muslimah apabila memperoleh rezeki adalah ….
a. Menerima rezeki itu dengan cara ikhlas dan senang hati
b. Menggunakan rezeki itu untuk kepentingan orang banyak
c. Bersyukur kepada Allah Swt, dengan cara mengucapkan Alhamdulillah
d. Bersyukur kepada Allah Swt. dengan cara menggunakan rezeki itu untu hal-
hal yang diridhai-Nya
10. Jika manusia taat, derajatnya lebih mulia daripada Malaikat karena ....
a. Manusia Khalifah di bumi
b. Manusia diciptakan dari tanah
c. Manusia berjuang melawan hawa nafsu
d. Manusia indah di pandang
No Uraian Ya Tidak
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 4
MENGENAL MALAIKAT ALLAH SWT DAN TUGASNYA
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
1. Setiap yang bernyawa pasti akan merasakan kematian. Kepada siapakah Allah
memberikan tugas mencabut nyawa ....
a. Malaikat Isrofil c. Malaikat Malik
b. Malaikat Izroil d. Malaikat Mikail
2. Nayla adalah siswa kelas 4 sedang mengikuti penilaian harian. Walaupun ada
kesempatan untuk menyontek dia tidak menyontek karena merasa ada Malaikat
Rakib dan Atid. Sikap Nayla ini perwujudan dari hikmah beriman kepada Malaikat
yaitu ....
a. Gemar melakukan perbuatan baik agar dapat pujian dari teman
b. Berusaha untuk menahan diri dari perbuatan dosa
c. Berusaha mengikuti ulangan dengan hasil usaha sendiri
d. Senantia sabar doa dan rajin belajar agar tercapai cita-citanya
3. Alya sangat suka makan. Namun pada hari Senin, orang tuanya mengajaknya
berpuasa sunnah untuk melatihnya menahan hawa nafsu. Meski Alya sedang
sendirian di dapur dan di meja banyak sekali jenis makanan dan minuman, Alya
berusaha untuk tidak membatalkan puasanya karena dia tahu bahwa semua amal
perbuatannya akan dicatat oleh Allah. Sikap Alya adalah cerminan dari Iman kepada
Malaikat ....
a. Munkar & Nakir c. Raqib & Atid
b. Mikail d. Ridhwan
4. Kehidupan di dunia hanya sementara, dan manusia seluruhnya pasti akan mati.
Tempat persinggahan manusia sementara hingga menunggu datangnya hari akhir
adalah di alam barzah/ alam kubur. Malaikat yang Allah SWT. tugaskan untuk
menanyakan keberadaan manusia ketika di alam kubur adalah ….
a. Rokib dan Atid c. Malik dan Ridwan
b. Munkar dan Nakir d. Jibril dan Mikail
5. Para Rasul menerima wahyu dari Allah melalui perantara Malaikat ....
a. Jibril c. Malik
b. Mikail d. Izrail
6. Tugas Malaikat Atid adalah ....
a. Meniup sangkakala c. Mencatat amal baik
b. Menjaga surga d. Mencatat amal jahat
7. Setiap yang bernyawa pasti akan merasakan kematian. Kepada siapakah Allah
memberikan tugas mencabut nyawa ....
a. Malaikat Isrofil c. Malaikat Malik
b. Malaikat Izroil d. Malaikat Mikail
8. Keyakinan bahwa rezeki itu diatur oleh Allah swt. melalui malaikat-Nya, maka sikap
muslim atau muslimah apabila memperoleh rezeki adalah ….
a. Menerima rezeki itu dengan cara ikhlas dan senang hati
b. Menggunakan rezeki itu untuk kepentingan orang banyak
c. Bersyukur kepada Allah Swt, dengan cara mengucapkan Alhamdulillah
d. Bersyukur kepada Allah Swt. dengan cara menggunakan rezeki itu untuk hal-
hal yang diridhai-Nya
9. Malaikat tidak dapat dilihat dengan mata, oleh karena itu malaikat disebut makhluk
.....
a. maya c. ghaib
b. fana d. nyata
10. Tugas utama malaikat yaitu ....
a. mendurhakai Allah c. melalaikan Allah
b. menyembah Allah d. membantu Allah
Kerjakan Soal berikut dengan tepat !
No Uraian Ya Tidak
1 Malaikat Jibril menjaga pintu surga
2 Malaikat malik menjaga pintu neraka
3 Malakul maut adalah gelar malaikat rakib
4 Malaikat israfil mencabut nyawa
5 Malaikat izrail bergelar malakul maut
6 Malaikat rakib mencatat amal baik
7 Malaikat Munkar menjaga pintu neraka
8 Malaikat Jibril bergelar ruhul qudus
9 Malaikat Mikail membagikan rezeki
10 Malaikat Ridwan bergelar ruhul amin
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 5
MENERIMA KEBERADAAN MALAIKAT ALLAH SWT
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Pilih salah satu jawaban yang paling tepat ! beriman kepada malaikat
adalah
1. Dibawah ini yang bukan ....
merupakan sifat malaikat .... a. Tidak mengerjakan sholat
a. tidak memiliki hawa nafsu b. Berperilaku tidak baik
b. tidak berjenis kelamin
c. tidak patuh kepada Allah
d. tidak makan dan minum
2. Berikut ini yang bukan merupakan
nama-nama malaikat yaitu ....
a. Mikail
b. Ridwan
c. Ayub
d. Nakir
3. Berikut ini yang termasuk contoh
c. Berkata bohong
d. Selalu berhati-hati dalam
bertindak
4. Membagikan rizki kepadaa semua
makhluk Allah SWT adalah tugas dari
malaikat ....
a. Mikail
b. Ridwan
c. Malik
d. Rokib
5. Jumlah malaikat sangat banyak, yang
mengetahui jumlah malaikat adalah ....
a. Rasul
b. Allah
c. Malaikat
d. Jin
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 6
PERILAKU YANG MENCERMINKAN KEIMANAN KEPADA
MALAIKAT ALLAH SWT
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
b. Israfil
c. JIbril
d. Mikail
4. Setiap manusia akan meninggal dunia.
Malaikat yang bertugas mencabut
nyawa adalah ....
a. Izroil
b. Malik
c. Ridwan
d. Atid
5. Manusia yang beriman kepada
Malaikat, pasti akan melakukanamal ....
a. baik
b. buruk
c. tercela d. jelek
Kerjakan Soal berikut dengan tepat !
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 7
GEMAR MEMBACA
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
b. akhlak mahmudah
c. akhlak karimah
d. akhlak qonaah
4. Pada surat Al-Alaq ada
pengulangan dalam kalimat
Iqro. Iqro artinya ....
a. dengarlah
b. bangunlah
c. bangkitlah
d. bacalah
5. Yang termasuk proses
belajaradalah ....
a. melihat,
mendengar,meraba,
memperhatikan
b. mendengar, melihat,
membaca, menyimak
B I S M I L L A H A B
A P S I M I K A T K A
H S E J A R A H A U H
A L M A T A P D J I A
S B D P E I P A W S S
A B I S M I K S I P A
I P A S A K N I D N I
N U R U T A A B I S N
D O S A I N S D Y E G
O N B I K I M I A M G
N C I P A A I T U A R
E O O K P U R S A K I
S M L I K E S Y P I S
I I O F I S I K A N I
A L G O K H A D I T S
G A I A L Q U R A N I
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 7
PANTANG MENYERAH
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
c. Jahat
d. Buruk
c. Kalah
d. Menyerah
c. Malas
d. Tidak mengerjakan tugas
c. Tekun
d. Pantang menyerah
a. Berusaha c. Malas
b. Menyerah d. Berdiam diri
No Uraian Ya Tidak
1 Mencontek akan membuat kita pintar
2 Aku lebih suka belajar daripada mengeluh
3 Mengeluh dapat menyelesaikan pekerjaan
4 Pantang menyerah merupakan sifat tercela
5 Tidak apa-apa malas, yang penting pintar
6 Selain berusaha kita juga harus berdoa
7 Berdoa tanpa berusaha akan mendatangkan kesuksesan
8 Mengeluh adalah sifat terpuji
9 Kalau gagal, kita harus berusaha lagi
10 Rajin pangkal pandai
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 8
RENDAH HATI
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
c. Tidak malas
d. Tidak mau
c. Mengejek
d. memfitnah
c. Takabur
d. istiqamah
c. Rajin
d. mengejek
PEMBELAJARAN KE- 9
HEMAT
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
4. Di bawah ini merupakan contoh dari sikap rendah hati dalam kehidupan sehari-hari
yaitu nomor ...
1. Menyapa dan mengucapkan salam terlebih dahulu jika bertemu dengan
orang lain.
2. Menghargai orang lain dan tidak suka menghina.
3. Tidak memamerkan kepintaran atau kekayaan harta.
4. Suka menolong dan memberi kepada orang lain.
5. Tidak membeda-bedakan atau pilih kasih dalam berteman.
6. Bersikap tenang dan sederhana.
7. Acuh tak acuh
a. 1, 2, 3, 4, 7 c. 3, 4, 5, 6
b. 4, 5, 6, 7 d. 2, 3, 5, 7
5. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini
1. Dapat memenuhi kebutuhan yang mendesak.
2. Dapat menabung untuk kebutuhan yang akan datang
3. Menjadi salah satu cara agar cepat menjadi kaya
4. Bisa peduli pada sesama manusia di sekitar kita
Dari pernyatan-pernyataan diatas, hikmah hidup hemat dan sederhana
adalah:
a. 1, 3 dan 4 c. 2, 3 dan 4
b. 1, 2 dan 4 d. 1, 2 dan 3
PEMBELAJARAN KE- 10
KEUTAMAAN SHALAT
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
d. Enam
4. Surat al-Ankabut ayat 45
mengatakan shalat
mencegah dari
....
a. Perbuatan
jelek dan
munafik
b. Perbuatan keji dan
munkar
c. Perbuatan salah dan
jahat
d. Perbuatan munafik dan
keji
5. Orang yang melaksanakan
shalatakan masuk ....
a. Surga
b. Neraka
c. Kubur
d. Rahim
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 11
MAKNA BACAAN SHALAT
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
No Bacaan Artinya
10
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 12
PERILAKU YANG MENCERMINKAN MAKNA IBADAH
SHALAT
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
1. Salat melatih kekompakan, terutama dalam salat berjamaah. Gerakan makmum saat
salat adalah ... .
2. Apabila imam salah dalam gerakan maupun bacaan salat, sikap makmum adalah
mengucapkan ... .
3. Salat diakhiri dengan salam. salam berbunyi ....
4. Salat dapat membuat kita menghindari perilaku ....
5. Salat menghindarkan kita dari perbuatan mengungkit pemberian. Semua ibadah kita
ikhlas untuk mendapat ....
6. Salat menghindarkan kita dari perilaku ingin menang sendiri. Apabila ada teman
yang ingin menang sendiri, sikap kita adalah ....
7. Orang yang memahami ibadah salat tidak suka mencuri. karena ia tau hal tersebut
merupakan perbuatan ... .
8. Berapa kali dalam sehari kita melakukan shalat fardhu ....
9. Shalat adalah tiang agama, bagaimana maksud hadits tersebut ....
10. Panggilan untuk melaksanakan shalat disebut ....
PEMBELAJARAN KE- 13
SIAPAKAH WALI ALLAH ITU?
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
PEMBELAJARAN KE- 14
KISAH TELADAN WALI SONGO
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Pilih salah satu jawaban yang paling tepat ! wafat di Desa Gapura, Gresik,
Jawa Timur. Keteladanan apa
1. Salah satu situs dakwahnya Wali yang telah dilakukan oleh
Songo adalah masjid Menara SunanGresik ....
Kudus. Dimana letaknya ....
a. Jawa Timur
b. Jawa Barat
c. Jawa Tengah
d. Kalimantan
2. Maulana Malik Ibrahim disebut
juga Sunan Gresik atau Sunan
Tandhes. Beliau lahir di
Samarkand, Asia Tengah dan
a. Semangat menyampaikan
ajaran Islam, walaupun penuh
perjuangan.
b. Membela rakyat (Jawa) yang
tertindas oleh kerajaan Sri
Wijaya.
c. Mengajarkan cara baru dalam
membangun kompleks
perumahan.
d. Memaksa masyarakat
untuk masuk Islam.
3. Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) semangat berdakwah dengan
santun.
2) Banyak membela rakyat yang
tertindas oleh negara.
DAFTAR PUSTAKA
Faesal Ghozaly. 2017. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Jakarta: Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
www. quizizz.com
Disusun oleh:
Yoky Satrio Ariwibowo
1
PEMBELAJARAN KE- 1
AYO MEMBACA SURAT AL-MAUN
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
a.
b.
c.
d.
c. sia-sia d. berpalaha
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 2
AYO MENGHAFAL SURAT AL-MAUN
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
1. Allah swt memperingatkan manusia agar tidak berbuat ... terhadap anak yatim.
a. semena-mena c. menghibur
b. baik d. riya'
2. Orang yang beramal hanya karena ingin dipuji orang lain berati dia memiliki sifat ....
a. siddiq c. riya'
b. amanah d. kidzib
3. Arti dari lafaz di bawah adalah ....
PEMBELAJARAN KE- 3
MAKNA KANDUNGAN SURAT AL-MAUN
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
a.
b.
c.
d.
2. Orang-orang yang mengasuh anak yatim akan masuk ke syurganya Allah Swt
bersama ....
a. Orang tua c. Gurunya
b. Tetangga d. Nabi
a. ﻞ–ﺬ–د c. ﻞ–د–ﺮ
b. ي–ﺬ–د d. ﺮ–ﻞ–ﺐ
1. Orang-orang yang mengasuh anak yatim akan masuk ke syurganya Allah SWT
bersama ....
2. Ciri-ciri orang yang mendustakan agama apa saja ....
Buatlah Kaligrafi Surat al-Maun di dalam kertas A3, silahkan hias sesuai dengan kreatifitas
kamu. Buatlah kelompok antara 3 s.d 5 orang perkelompok.
PEMBELAJARAN KE- 4
APA MAKNA RASUL ALLAH
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
c. Membenarkan bahwa
para Nabi dan Rasul
memiliki mukjizat dan
mereka tidaklah terjaga
dari dosa dan kesalahan
d. Menyakini bahwa para
Nabi dan Rasul pasti
mengalami kematian
dan tempat mereka
adalah surga.
2. Meskipun syariat yang dibawa
para rasul berbeda-beda, akan
tetapi ajaran pokoknya sama,
yaitu
....
a. salat dan puasa
b. muamalah
c. ibadah
10. Orang yang mengingkari kenabian dari Nabi Muhammad saw disebut ....
Bersama temanmu, diskusikan tentang bagaimana cara mudah mengenal rasul-rasul Allah
Swt. Kemudian, sampaikan hasil diskusi tersebut di depan temantemanmu yang lain.
PEMBELAJARAN KE- 5
TUGAS DAN SIFAT RASUL-RASUL ALLAH
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Pilih salah satu jawaban yang paling tepat ! memiliki sifat wajib. Di antara
siat wajib yang harus dimiliki
1. Para rasul harus menyampaikan para Rasul adalah Tablig,
wahyu yang diterimanya dari Allah yang memiliki
swt., tidak mungkin mereka arti ....
menyembunyikannya. Oleh karena
itu, mereka mustahil memiliki sifat
....
a. kitman
b. baladah
c. khianat
d. kidzib
2. Untuk menyampaikan risalah-Nya,
Rasul-rasul Allah Swt. harus
a. dapat dipercaya
b. menyampaikan
c. cerdas
d. cerdik
3. Yang termasuk sifat wajib bagirasul
adalah ....
a. Kizib
b. Sidiq
c. Baladah
d. Kitman
4. Berikut ini yang bukan sifat wajibbagi
rasul adalah ....
a. Siddiq
b. Tabligh
c. Fathanah
d. Wujud
5. Salah satu sifat wajib bagi Rasul 8. Rasul mustahil bodoh, sifat ini
adalah fathanah yang artinya .... dinamakan ....
a. jujur a. Kitman
b. menyampaikan b. Baladah
c. dapat dipercaya c. Kidzib
d. cerdas d. Khianat
6. Yang termasuk sifat wajib bagi 9. Berikut adalah sifat mustahil bagi
rasul adalah .... rasul, kecuali ....
a. Kizib a. Fathanah
b. Sidiq b. Baladah
c. Baladah c. Kitman
d. Kitman d. Kidzib
7. Sidiq artinya .... 10. Lawan dari sifat tabligh adalah ....
a. Jujur a. Kitman
b. Dapat dipercaya b. Baladah
c. Pembohong c. Kidzib
d. Menyampaikan d. Khianat
MENDATAR
1. Manusia pertama penghuni
bumi.
2. Nabi dan Rasul terakhir.
3. Kitab yang diturunkan kepada
Nabi Daud As.
4. Nabi yang membuat kapal
raksasa pertama di dunia.
MENURUN
1. Hewan yang menggantikan
Nabi Ismail ketika akan
disembelih.
2. Nama istri Nabi Sulaiman As
yang menjadi ratu negeri Saba.
3. Kota yang ditaklukkan oleh
Nabi Muhammad Saw.
4. Kaum yang dimusnahkan pada
masa Nabi Syuaib As.
PEMBELAJARAN KE- 6
RASUL ULUL AZMI
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
1. Yang mendapat mukjizat berupa tongkat yang dapat berubah menjadi ular adalah
Nabi ....
2. Para rasul yang mempunyai ketabahan yang luar biasa diberi julukan ....
3. Siapa saja rasul ulul azmi itu ....
4. Siapa rasul ulul azmi yang pertama ....
5. Sebutkan cobaan yang diterima oleh Nabi Ibrahim as. ....
6. Bagi orang islam mengimani rasul hukumnya ….
7. Kejadian yang luar biasa yang terjadi pada nabi dan rasul untuk membuktikan
kenabian atau kerasulannya disebut ….
8. Seorang nabi yang pernah menjadi guru Nabi Musa a.s dan tidak termasuk 25 rasul
adalah ….
9. Sebutkan sifat-sifat wajib yang dimiliki oleh para rasul!
10. Siapa nama saudara Nabi Musa as. Yang menjadi nabi ....
Buatlah kelompok minimal 3 s.d 5 orang. Laporannya mengenai kisah rasul ulul azmi. Kamu
boleh memilih salah satu kisah dari lima rasul ulul azmi. Setiap kelompok tampil di depan
kelas untuk menjelaskan kisah yang telah dibuat bersama kelompoknya masing-masing.
PEMBELAJARAN KE- 7
KISAH KETELADAN NABI MUHAMMAD SAW SEBAGAI
ULUL AZMI
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
اي فِـ اه ِمـا ِ ِ نِا بِااهل ر
ن
ِِم د لِ ِر ِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
1. Nabi muhammad terlahir dalam keadaaan yatim, apa yang dimaksud yatim ....
2. Siapakah nama ibu nabi Muhammad saw ....
3. Siapa orang yang paling membenci dan menghalangi dakwah Nabi Muhamamd saw
saat di Kota Makkah ....
4. Orang yang mencintai anak yatim, di surga akan berada ....
5. Apa arti khatamal anbiya ....
6. Nabi muhammad saw bersifat maksum, apa arti maksum ....
7. Nabi Muhammad saw berhijrah ke kota ....
8. Siapa yang menemani Nabi Muhamamd saw saat hijrah ....
9. Sebutkan mukjizat terbesar yang diterima nabi Muhammad saw ....
10. Masjid pertama yang dibangun Nabi Muhammad saw dinamakan ....
Lengkapilah kata-kata dalam kotak berikut dengan memperhatikan petunjuk yang ada!
Petunjuk:
PEMBELAJARAN KE- 8
SIKAP TERPUJI PARA RASUL DAN RASUL ULUL AZMI
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Pilih salah satu jawaban yang paling tepat ! kepada golongan Bani Israil
adalahNabi ....
1. Seluruh Nabi dan Rasul pada a. Idris a.s
umumnya diutus oleh Allah swt. b. Musa a.s
kepada suatu kaum, kelompok,
atau suatu negeri tertentu, seperti
Nabi sholeh a.s. yang diutus untuk
bangsa...
a. 'Ad
b. Sodom
c. Tsamud
d. Madyan
2. Di bawah ini yang bukan para
Rasul-rasul yang diutus Allah swt.
c. Yusuf a.s
d. Ya'kub a.s
3. Nabi yang dilahirkan tanpa ayah dan
dapat menghidupkan orang mati
(dengan izin Allah swt) adalah
....
a. Nabi Harun as
b. Nabi Adam as
c. Nabi Musa as
d. Nabi Isa as
4. Nabi yang diperintah Allah swt untuk
membuat bahtera yang besar adalah
....
a. Nabi Isa as
b. Nabi Musa as
c. Nabi Yunus as
18. Nabi yang pernah ditelan oleh ikan 22. Wanita yang diciptakan Allah SWT
paus adalah nabi .... sebagai pendamping Nabi Adam
a. Adam AS adalah ....
b. Yunus a. Siti Aminah
c. Nuh b. Siti Khodijah
d. Hud c. Siti Maryam
19. Kemampuan yang dimiliki oleh d. Siti Hawa
Nabi Daud AS adalah .... 23. Nabi yang diperintahkan Allah
a. Mampu membuat kapal SWT untuk menyembelih anaknya
b. Mampu membuat baju besi sendiri adalah nabi ....
c. Mampu membuat gedung a. Ismail
tinggi b. Ibrahim
d. Mampu berjalan secepat c. Nuh
angin d. Musa
20. Anak nabi Nuh yang 24. Kaum yang dihadapi Nabi Luth
membangkang perintahnyanya diberi Azab oleh Allah SWT karena
adalah .... kebiasaan mereka yang berupa ....
a. Qobil a. Menyembah sapi
b. Habil b. Menyembah matahari
c. Kan‟an c. Mencintai sesama jenis
d. Ismail d. Mencintai bulan dan
21. Nabi Adam diturunkan dari surga bintang
karena terbujuk rayuan iblis untuk 25. Ujian yang diberikan kepada nabi
.... Ayyub adalah ....
a. Meminta istri kepada Allah a. Sakit kulit di sekujur
b. Membuat kerusakan di tubuhnya
surga b. Kaum yang menyukai judi
c. Memakan buah Khuldi c. Anak yang suka
d. Bermain-main dengan membantah
malaikat d. Raja yang sangat kejam
PEMBELAJARAN KE- 9
MARI HIDUP SEDERHANA
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Dan (termasuk hamba-hamba Tuhan Yang Maha Pengasih) orang-orang yang apabila
membelanjakan (harta), mereka tidak berlebihan, dan tidak (pula) kikir, di antara keduanya
secara wajar
Sesungguhnya pemboros-pemboros itu adalah saudara-saudara setan dan setan itu adalah
sangat ingkar kepada Tuhannya.
PEMBELAJARAN KE- 10
MARI IKHLAS BERAMAL
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Sesungguhnya Allah Swt. tidak melihat (menilai) bentuk tubuhmu dan tidak pula menilai
kebagusan wajahmu, tetapi Allah melihat (keikhlasan) hatimu. (H.R. Muslim)
PEMBELAJARAN KE- 11
SHALAT TARAWIH
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Barangsiapa yang mengerjakan shalat malam pada bulan Ramadhan karena iman kepada
Allah Swt. dan karena mengharapkan pahala, maka akan diampuni baginya dosa yang telah
lalu. (HR. Bukhari Muslim)
PEMBELAJARAN KE- 12
TADARUS AL-QURAN
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Bulan Ramadhan adalah (bulan) yang di dalamnya diturunkan al-Qur‟ān, sebagai petunjuk
bagi manusia dan penjelasan-penjelasan mengenai petunjuk itu dan pembeda (antara yang
benar dan yang batil)
9. Membaca al-Qur'an dengan tartil dan menghayati isi kandungan Al-Qur'an disebut ....
10. Diantara manfaat membaca al-Qur'an adalah ....
PEMBELAJARAN KE- 13
SIAPAKAH LUQMAN?
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Pilih salah satu jawaban yang paling tepat ! 3. Luqman al-Hakim adalah
seorang yang pandai dan
1. Figur seorang ayah yang namanya berhati-hati (cermat dan teliti)
diabadikan dalam Al-Qur'an adalah Apabila
....
a. Luqman
b. Maman
c. Isman
d. Luqsam
2. Sebelum menjadi qodhi (hakim),
pekerjaan Luqman adalah ....
a. tukang batu
b. pembuat patung
c. tukang kayu
d. petani
c. Seorang Rasul a. 21
d. Malaikat b. 24
6. Dimanakah kota asal Luqman? c. 31
a. Makkah d. 34
b. Madinah 12. Lukman pernah menggeluti
c. Sudan pekerjaan berikut ini, kecuali ....
d. Palestina a. tukang jahit
7. Bagaimana gambaran fisik dari b. bendahara
Luqman? c. pengembala domba
a. Tubuh Pendek, Kulit Putih d. tukang kayu
b. Tubuh Pendek, Kulit Hitam 13. Barang siapa yang bersyukur
c. Tubuh Tinggi, Kulit Putih (kepada Allah) maka
d. Tubuh Tinggi, Kulit Hitam sesungguhnya ia bersyukur
8. Siapa nama Ayah dari Luqman? kepada ....
a. Bau'ra a. dirinya sendiri
b. Tareh b. Nabi Muhammad SAW
c. Nahur c. orangtua dan keluarga
d. Azar d. anak-anaknya
9. Berapa Usia Luqman? 14. Mendirikan shalat kemudian
a. 65 Tahun mengajak orang lain berbuat baik
b. 70 Tahun dan menghindari perbuatan buru,
c. 75 Tahun merupakan nasihat Luqman pada
d. 1000 Tahun QS. ....
10. " Dan barang siapa yang tidak a. Luqman ayat 12
bersyukur maka sesungguhnya b. Lukman ayat 13
Allah Maha " (Q.S Lukman : 12) c. Luqman ayat 17
a. Penerima Taubat d. Luqman ayat 18
b. kaya lagi Maha Terpuji 15. Luqman berkebangsaan ....
c. Pengasih lagi Maha a. Yatsrib
Penyayang b. Yaman
d. Berkehendak c. Habsyi
11. Q.S Lukman memiliki ayat d. Persia
sejumlah ....
PEMBELAJARAN KE- 14
LUQMAN BANYAK BERSYUKUR
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
PEMBELAJARAN KE- 15
NASIHAT LUQMAN KEPADA ANAKNYA
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
1. Salah satu pesan Luqman kepada anaknya adalaha agar tidak ... Allah SWT.
a. menyembah c. menyekutukan
b. patuh d. beribadah
2. Luqman menasehati anaknya agar tidak menyekutukan Allah, karena menyekutukan
Allah adalah dosa yang paling besar. Menyekutukan Allah memiliki arti ....
a. menyerupai sesuatu dengan Allah Swt
b. mengkufuri nikmat dari Allah Swt
c. menyembah hanya kepada Allah Swt
d. bersyukur atas nikmat dari Allah Swt
3. Bacalah dengan tartil ayat di bawah ! ayat di atas terdapat dalam Al-Qur'an surat ....
4. Ayat di bawah menerangkan tentang nasehat Luqman kepada anaknya untuk ....
DAFTAR PUSTAKA
Feisal Ghozaly dan Achmad Buchori Ismail. 2017. Pendidikan Agama Islam dan Budi
Pekerti. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
www. quizizz.com
Disusun oleh:
Yoky Satrio Ariwibowo
1
PEMBELAJARAN KE- 1
MEMBACA QS. AL-MAIDAH AYAT 3 DAN
QS. AL-HUJURAT AYAT 12-13
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
....
a. d.
b.
c.
2. Lanjutan ayat Q.S. al-Hujurāt/49:12 di bawah adalah ....
....
a. c.
b. d.
3. Lanjutan ayat Q.S. al-Hujurāt/49:13 di bawah adalah ....
....
a. c.
b. d.
4. Berikut di bawah ini adalah kutipan dari ....
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 2
MEMAHAMI ARTI QS. AL-MAIDAH AYAT 2-3 DAN
QS. AL-HUJURAT AYAT 12-13
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِ ال ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
a. Wahai manusia! Sungguh, Kami telah menciptakan kamu dari seorang laki-
laki dan seorang perempuan.
b. Kami jadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku agar kamu saling
mengenal.
c. Sesungguhnya yang paling mulia di antara kamu di sisi Allah ialah orang
yang paling bertakwa.
d. Sungguh, Allah Maha Mengetahui, Mahateliti.
b. dan bersabarlah
c. dan jangan tolong menolong
d. dan bertaqwalah
a.
b.
c.
d.
Susunlah kata-kata di bawah ini menjadi arti Q.S. al-Hujurat/49:12 yang benar.
Kemudian, letakkan dalam kolom arti lengkap.
Susunlah kata-kata di bawah ini menjadi arti Q.S. al-Hujurat/49:12 yang benar.
Kemudian, letakkan dalam kolom arti lengkap.
Tulislah nama daerah, suku dan kebudayaan dari berbagai daerah yang ada di
Indonesia!
PEMBELAJARAN KE- 3
KANDUNGAN QS. AL-MAIDAH AYAT 2-3 DAN
QS. AL-HUJURAT AYAT 12-13
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
c. kamar-kamar d. Berpuasa
d. Hidangan 20. Dalam surat al Hujurat ayat 13
19. Dalam surat al Hujurat ayat 12 dijelaskan bahwa Allah
Allah memerintahkan orang yang menciptakan manusia berbangsa-
beriman agar .... bangsa dan bersuku-suku agar ....
a. menjauhi banyak a. saling mengenal
prasangka b. saling mengerti
b. mendirikan salat c. saling menerima
c. Berkurban d. Saling menyayangi
1. Sebutkan satu contoh perbuatan dosa yang harus kita hindari di rumah!
2. Sebutkan satu contoh perbuatan baik yang harus kita lakukan di rumah!
3. Dalam Q.S. al-Ma'idah/5:2 dijelaskan, bahwa yang beriman tidak boleh mengganggu
hewan kurban. Sebutkan 2 nama binatang yang digunakan untuk kurban di
Indonesia!
4. Sesungguhnya yang paling mulia diantara kamu di sisi Allah ialah ....
5. Berikan contoh perbuatan tolong menolong dalam keburukan ....
6. Al-Maidah juga memiliki sebutan lain yaitu ....
7. Apa arti dari al-Hujurat ....
8. Berapa ayat yang terkandung dalam surat Al-Maidah ?
9. Umat islam tidak boleh tolong menolong dalam ....
10. Umat islam hanya boleh tolong menolong dalam ....
11. membicarakan orang lain saat orang tersebut tidak ada disebut ....
12. Perintah untuk saling menolong dijelaskan dalam surah ....
13. Orang yang paling mulia di sisi Allah Swt. adalah ....
14. Tujuan diciptakan manusia berbeda-beda adalah untuk ....
15. Kesempurnaan agama Islam dinyatakan di dalam surah ....
Berwudulah terlebih dahulu, kemudian ambil dan bukalah kitab suci Al-Qur’an dengan
hati-hati, cari dan temukan beberapa hal untuk melengkapi tabel berikut ini!
PEMBELAJARAN KE- 4
MEMAHAMI MAKNA QADA DAN QADAR
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
a. saja‟ah
b. tawaduk
c. istikamah
d. qana‟ah
4. Sifat ketergantungan kepada
selain Allah adalah sebuah
kesesatan yang
bisamenggugurkan… .
a. amal ibadah
b. harapan
c. harta benda
d. dosa besar
5. Memohon pertolongan
kepadaAllah Swt. disebut ….
a. zikir
b. tafakur
Tuliskan contoh qada dan kadar Allah Swt. yang pernah kamu temukan dalam
kehidupan sehari-hari!
Berilah tanda silang (X) pada kolom kata Qada' atau qadar yang sesuai dengan
kalimat pada kolom peristiwa. Kerjakan secara individu!
PEMBELAJARAN KE- 5
HIKMAH BERIMAN KEPADA QADA DAN QADAR
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Pasangan yang tepat antara tabel 1 dan tabel 2 di atas, dinyatakan oleh nomor....
c. tidak mudah putus asa dalam menghadapi ujian dari Allah SWT
d. Selalu bersyukur apabila diberikan kebahagiaan
12. Dua sikap seorang muslim dalam menghadapi qada Allah SWT adalah ....
a. terus berusaha dan berdoa
b. sering mengeluh
c. selalu putus asa
d. menerima segala ketentuan Allah SWT dengan lapang dada
13. Diantara sikap seorang muslim apabila diberikan kesenangan adalah ....
a. menikmati kesenangan dengan hura-hura
b. semakin meningkatkan ketaqwaannya
c. selalu bersyukur kepada Allah
d. biasa-biasa saja, karena susah senang urusan pribadi
14. Ketetapan atau ketentuan Allah yang benar-benar terjadi baik menyenangkan atau
tidak menyenangkan adalah... .
a. qada c. janji
b. kadar d. harapan
15. Yang tidak boleh dilakukan oleh manusia adalah ....
a. berdoa dengan sepenuh hati untuk mengubah takdir
b. berihktiar dengan sungguh-sungguh agar takdir menjadi baik
c. bersyukur kepada Allah dengan sikap, pikiran dan ucapan
d. pasrah kepada qada yang sudah ditentukan Allah Swt.
1. Percaya kepada qada dan kadar termasuk rukun iman yang ke....
2. Takdir yang tidak dapat diubah oleh manusia dinamakan....
3. Takdir yang dapat diubah oleh manusia dengan jalan ikhtiar dan berdoa
dinamakan....
4. Orang-orang mukmin hanya bertawakal kepada....
5. Sikap waspada adalah hikmah beriman kepada ....
1. Tuliskan sikap seorang muslim dalam menghadapi qada dan kadar Allah!
2. Tuliskan dua contoh takdir muallaq!
3. Sebutkan satu hikmah beriman kepada qada!
4. Sebutkan satu hikmah beriman kepada qadar!
1. Tuliskan karunia dan nikmat Allah yang kamu terima setiap harinya, kemudian diskusikan dengan
kelompokmu bagaimana mensyukuri nikmat tersebut!
2. Tuliskan bencana besar dan ujian yang pernah dialami oleh bangsa kita, kemudian tulis hikmah besar di
balik cobaan tersebut bagi bangsa kita!
Tanggapilah pernyataan di bawah ini dengan jujur dan bertanggung jawab, dengan
cara memberi tanda silang (X) pada kolom S, KS, dan TS.
PEMBELAJARAN KE- 6
BERBAIK SANGKA
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
PEMBELAJARAN KE- 7
SIMPATI
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
1. Pada hari senin yang lalu ayah yang ditunjukkan oleh wali kelas dan
fatimah mengalami kecelakaan teman Fatimah adalah sikap
kerja. Dan harus dirawat di Rumah ....
Sakit. akhirnya fatimah tidak bisa a. Toleransi
masuk sekolah. Teman teman
sekelas fatimah mendapat kabar
tersebut. Dan menyampaikan
kepada wali kelasnya. Kemudian
Wali kelas Fatimah dan teman
teman Fatimah menjenguk ayah
fatimah di Rumah Sakit.
Dari cerita singkat di atas sikap
b. Husnu zon
c. Simpati
d. Tasamuh
2. Pembiasaan simpati terhadap
orang lain, dapat kita lihat
dalam hidup sehari-hari, seperti
gemar ....
a. menolong orang lain
b. putus asa
c. makan malam
d. membicarakan orang lain
3. Tidak berbuat kegaduhan di
tempat ibadah termasuk contoh
sikap ....
a. Toleransi
b. Simpati
c. Hidup Rukun
PEMBELAJARAN KE- 8
BERSIKAP TOLERAN
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
Pilih salah satu jawaban yang paling tepat ! b. Kondisi tidak aman
dalammasyarakat
1. Tetanggamu yang berbeda agama c. Saling benci antara
sedang melakukan ibadah. Yang anggota masyarakat
harus kamu lakukan adalah ....
a. menghalanginya
b. membiarkan/menghormati
c. mengganggunya
d. menentangnya
2. Dengan menerapkan sikap
toleransi dalam kehidupan
masyarakat, maka akan terwujud
....
a. Suasana harmonis, hidup
rukun dan tenteram dalam
masyarakat
PEMBELAJARAN KE- 9
HIDUP RUKUN
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
"Sesungguhnya orang-orang mukmin itu bersaudara, karena itu damaikanlah antara kedua
saudaramu (yang berselisih) dan bertakwalah kepada Allah agar kamu mendapat rahmat."
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
PEMBELAJARAN KE- 10
HORMAT DAN PATUH KEPADA ORANG TUA DAN GURU
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِ ال ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
PEMBELAJARAN KE- 11
MEMAHAMI MAKNA BERINFAK DAN BERSEDEKAH
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
1. Infaq diambil dari kata nafaqa yang sesuatu harta benda sesuai
artinya .... dengan kemampuannya disebut ....
a. Masuk a. Infaq
b. Keluar b. Sedekah
c. Ambil
d. Menerima
2. Kata sedekah berasal dari akar
kata "șadaqa" yang memiliki arti ....
a. Masuk
b. Keluar
c. Benar
d. Beruntung
3. Mengeluarkan/menyerahkan
c. Zakat
d. Iuran
4. Allah tidak akan membebani
seseorang untu berinfaq
melainkan sesuai dengan ...
yangdiperolehnya.
a. Uang
b. Tenaga
c. Rezeki
d. Barang
5. Pemberian jasa berarti
termasukke dalam kategori ....
a. Infaq
b. Sedekah
c. Beramal
d. Sumbangan
1. Memberikan sebagian harta benda yang dimiliki di jalan yang diridhai Allah disebut
....
2. Agar infak tidak hilang pahalanya atau tidak sia-sia diantaranya kita harus ....
3. Barang yang sudah dihibahkan boleh ditarik kembali apabila hibah tersebut
ditunjukkan kepada ....
4. Orang yang berinfaq akan diberikan kemudahan dalam hidupnya, hal ini sesuai
dengan firman Allah SWT dalam surat ....
5. Pemberian atau pengalihan hak milik pribadi untuk menjadi milik suatu institusi atau
organisasi yang memberikan manfaat bagi masyarakat luas dengan tujuan untuk
mendapatkan ridha Allah disebut ....
PEMBELAJARAN KE- 12
HIKMAH BERINFAK DAN BERSEDEKAH
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِ ال ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
a. Rezekinya
semakinbertambah
b. Mendapat doa dari para
Malaikat
c. Menjadi terkenal
ataupopuler
d. Hatinya akan tenang
dantenteram
4. Menurut Islam, bersedekah harus
....
a. Berharap dibalas oleh
yangdisedekahi
b. Tidak pamrih
c. Mengharapkan ridha
AllahSwt.
d. Tidak disertai niat apa pun
1. Diantara amal yang pahalanya tidak terputus walaupun yang beramal sudah
meninggal dunia adalah ....
2. Saat bersedekah, kita sebaiknya memberikannya kepada ....
3. Sebutkan 2 hikmah dari infak dan shadaqah ....
4. Infak dan shadaqah merupakan wujud dari rasa ....
5. Sedekah yang paling mudah dan murah yaitu ....
6. Memberi sesuatu barang kepada orang lain dengan sukarela dan tanpa dibatasi oleh
waktu dan jumlah disebut ….
7. Kita bersedekah sesuai dengan ….
8. Bersedekah harus dilakukan dengan hati ….
9. Berinfak dan bersedekah adalah sebagai bukti rasa syukur kita kepada ….
10. Murni menyebut-nyebut sedekah yang sudah dikeluarkan; tindakan Murni tergolong
.…
11. Hukum mengeluarkan infak atau sedekah adalah ….
12. Allah Swt. akan menambah rezeki orang yang ….
13. Bersedekah merupakan salah satu cara mendekatkan diri kepada ….
14. Orang yang infak dan sedekah akan terhindar dari ….
15. Jika kita beramal jariah, insya Allah pahalanya mengalir terus walaupun kita sudah
….
PEMBELAJARAN KE- 13
KISAH KETELADAN NABI YUNUS A.S.
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِ ال ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
PEMBELAJARAN KE- 14
KISAH KETELADANAN NABI ZAKARIA A.S.
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
1. Nabi Zakaria a.s. tetap sabar dan terus berdoa untuk mendapatkan ....
2. Suatu ketika, Nabi Zakaria sangat heran dan takjub melihat keadaan Maryam di
mihrab sebab ....
3. Pada usia berapakah Nabi Zakaria a.s. memiliki putra?
4. Wanita yang diasuh oleh Nabi Zakariya a.s. adalah ....
5. Nabi Zakariya meninggal dunia setelah dibunuh oleh ....
6. Apa keteladanan dari kisah Nabi Zakariya a.s.?
7. Imran dan Hannah bernazar kepada Allah SWT apabila mereka dikaruniai anak
maka anak tersebut akan dikirim ke..... untuk beribadah kepada Allah SWT.
8. Allah SWT memberikan kabar gembira bahwa Nabi Zakaria A.S. akan dikaruniai
seorang anak yang bernama?
9. Apa yang Nabi Zakariya a.s. lihat di kamar Maryam ....
10. Siapa nama orangtua dari Maryam ....
PEMBELAJARAN KE- 15
KISAH KETELADANAN NABI YAHYA A.S.
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
1. Nabi Yahya As hidup pada masa kekaisaran Romawi yaitu Raja ....
a. Herodus
b. Herodia
c. Haridus
d. Hardusa
2. Nabi Yahya As memiliki sifat ....
a. Kikir
b. Serakah
c. Lemah lembut
d. Pemarah
3. Sejak kecil Nabi Yahya As terpelihara dari perbuatan ....
a. Syirik
b. Terpuji
c. Baik
d. Ibadah
4. Nabi Yahya As wafat karena ....
a. Sakit
b. Tenggelam
c. Dibunuh
d. Berperang
5. Nabi Yahya a.s. sejak anak-anak sudah hafal… .
a. Injil
b. Zabur
c. Taurat
d. Al-Qur`an
6. Nabi Yahya a.s dibunuh karena melarang pernikahan ….
a. Imran dan Hannah
b. Zakariya dan Isya
c. Isya dan Hannah
d. Herodes dan Herodia
7. Ayah Nabi Yahya a.s bernama ....
a. Ibrahim as
b. Musa as
c. Isa as
d. Zakariya as
8. Nabi Yahya senang pergi ke gunung dan goa bertujuan untuk ....
a. Berdzikir kepada Allah swt
b. Bersembunyi dari kejaran musuh
c. Bersenang-senang
d. Bertamasya
9. Nabi Yahya di utus Allah untuk berdakwah kepada kaum Bani Israil di daerah ....
a. Iraq
b. Palestina
c. Iran
d. Mesir
10. Nabi Yahya dengan tegas melarang raja Hirodus yang hendak menikahi
keponakannya, hal ini menunjukkan bahwa nabi Yahya memiliki sifat ....
a. Sabar
b. Bijaksana
c. Rendah hati
d. Pemberani
1. Nabi Yahya a.s. konsisten menentang pernikahan Raja Hirodus dengan ....
2. Mengapa Nabi Yahya a.s. melarang pernikahan Raja Hirodus?
3. Nabi Yahya a.s. adalah anak dari ....
4. Apa mukjizat dari Nabi Yahya a.s.?
5. Keponakan raja Hirodaus yang hendak dinikahinya bernama ...
PEMBELAJARAN KE- 16
KISAH KETELADANAN NABI ISA A.S.
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِ ال ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
a. Taurat
b. Zabur
c. Injil
d. Al Qur'an
4. Nabi Isa As diutus kepada kaum
....
a. Bani Israil
b. Qibti
c. Arab
d. Mesir
5. Keteladanan dari Nabi Isa As yaitu
....
a. Bersikap optimis dan
tidakberputus asa
b. Bersikap kikir
c. Berputus asa dari
rahmatAllah
PEMBELAJARAN KE- 17
KISAH KETELADANAN ASHABUL KAHFI
Sebelum pembelajaran dimulai mari kita berdoa
ِلا ِمـا ِوارِزقانِـ
ع ِوِِبِ ِح ِوِر ِس اوِ ِزاد ِدياـ ت ِ ِوبِااِِلِ ِر ِض
ِ بِااهل ر
اي فِـ اه ِمـا ِِم د لِ ِر ِِا
ن نِا اسالِِم
ب
ِِ نِبِيِا ِلِ ب
ا
Ya Allah, tambahkanlah aku ilmu dan berikanlah aku rizqi kepahaman
a. Menjadikan kita
semakinpeduli pada
orang lain
b. Teguh dalam pendirian
dantetap menjaga
keimanan
c. Mempunyai jiwa pemaaf
d. Sabar menghadapi
kaumkafir Quraisy
4. Ketika terbangun, pemuda
Ashabul Kahfi menemui
penduduk Ephesus yang
mayoritas beragama ....
a. Majusi
b. Buddha
c. Hindu
d. Tauhid
5. Raja yang hendak membunuh
parapemuda Ashabul Kahfi
bernama
....
a. Fir'aun b. Ephesus
b. Abraham c. Kuffah
c. Namrud d. Istanbul
d. Diqyanus 9. Gua tempat para pemuda Ashabul
6. Kisah tujuh pemuda yang tidur di Kahfi berlindung dari kejaran
dalam gua selama ratusan tahun pasukan raja Diqyanus adalah di
disebut .... jabal ....
a. Ashabul Syimal a. Al-Raqim
b. Ashabul Ukhdud b. Al-Rahim
c. Ashabul Furud c. Al-Rahib
d. Ashabul Kahfi d. Al-Riham
7. Kisah tujuh pemuda yang tidur di 10. Dibawah ini yang termasuk
dalam gua selama ratusan tahun keteladanan kisah Ashabul Kahfi
diabadikan dalam Al-Qur'an surat adalah ....
.... a. mendukung kemaksiatan
a. Al-Qasas b. selalu taat kepada
b. An-Nisa' pemimpin zalim
c. Al-Kahfi c. mengingkari perintah Allah
d. Al-Baqarah SWT.
8. Pemuda Ashabul Kahfi berasal d. menjauhi tempat yang
dari kota .... dapat menimbulkan
a. Madinah kemadaratan
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar dan tepat!
DAFTAR PUSTAKA
Hindun Anwar dan Feisal Ghozaly. 2017. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Nazirwan dan Kholili Abdullah. 2019. Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas 6.
Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama.
www. quizizz.com