KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

Satuan Pendidikan : SMK HARAPAN MULYA PONOROGO Alokasi Waktu : ... menit
Mata Pelajaran : Fisika Jumlah Soal : 40 butir
Kelas / Semester : XII / Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tahun Ajaran : 2018 – 2019
Jenis Ulangan : PAS
Bentuk
No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator No. Soal Bobot
Soal
1 2 3 4 5 6 7
1 Menggunakan hukum pemantulan dan Siswa dapat menyebutkan contoh peristiwa pembiasan PG 1 1
pembiasan cahaya
Optika Geometris
cahaya
2 Siswa dapat menyebutkan lensa yang digunakan pada PG 2 1
Menggunakan cermin dan lensa Optika Geometris
penderita rabun jauh
3 Membedakan konsep cermin dan lensa Optika Geometris Siswa dapat menyebutkan alat optik PG 3 1
4 Siswa dapat menjelaskan cermin yang digunakan pada PG 4 1
Menggunakan cermin dan lensa Optika Geometris
spion mobil atau motor.
5 Menggunakan cermin dan lensa Optika Geometris Siswa dapat menjelaskan fungsi dari bagian-bagian mata. PG 5 1
6 Siswa dapat menghitung jarak bayangan pada cermin PG 6 1
Menggunakan cermin dan lensa Optika Geometris
cekung
7 Siswa dapat menjelaskan sifat bayangan yang terjadi pada PG 7 1
Membedakan konsep cermin dan lensa Optika Geometris
cermin cekung.
8 Membedakan konsep cermin dan lensa Optika Geometris Siswa dapat menjelaskan fungsi dari alat optik PG 8 1
9 Membedakan konsep cermin dan lensa Optika Geometris Siswa dapat menjelaskan fungsi dari alat optik PG 9 1
10 Menggunakan cermin dan lensa Optika Geometris Siswa dapat menyebutkan macam-macam penyakit mata. PG 10 1
11 Menggunakan cermin dan lensa Optika Geometris Siswa dapat menyebutkan macam-macam penyakit mata. PG 11 1
12 Membedakan konsep cermin dan lensa Optika Geometris Siswa dapat menghitung perbesaran bayangan PG 12 1
13 Menggunakan hukum pemantulan dan PG 13 1
Optika Geometris Siswa dapat menjelaskan hukum pemantulan cahaya
pembiasan cahaya
14 Optika Geometris Siswa dapat menjelaskan sifat dari lensa cekung PG 14 1
15 Menggunakan hukum pemantulan dan PG 15 1
Optika Geometris Siswa dapat menjelaskan hukum pemantulan cahaya
pembiasan cahaya
16 Siswa dapat menjelaskan sifat bayangan yang terjadi pada PG 16 1
Membedakan konsep cermin dan lensa Optika Geometris
cermin cekung.
17 Membedakan konsep listrik statis dan dinamis Listrik statis dan Siswa dapat menjelaskan konsep listrik dinamis. PG 17 1
dinamis
18 Membedakan konsep listrik statis dan dinamis Listrik statis dan Siswa dapat memberikan contoh listrik statis. PG 18 1
dinamis
19 Membedakan konsep listrik statis dan dinamis Listrik statis dan Siswa dapat menjelaskan konsep listrik statis. PG 19 1
dinamis
20 Membedakan konsep listrik statis dan dinamis Listrik statis dan Siswa dapat menjelaskan konsep listrik statis. PG 20 1
dinamis
21 Membedakan konsep listrik statis dan dinamis Listrik statis dan Siswa dapat menghitung besarnya gaya coulomb PG 21 1
dinamis
22 Membedakan konsep listrik statis dan dinamis Listrik statis dan Siswa dapat menjelaskan konsep listrik statis. PG 22 1
dinamis
23 Membedakan konsep listrik statis dan dinamis Listrik statis dan Siswa dapat menjelaskan konsep listrik statis. PG 23 1
dinamis
24 Membedakan konsep listrik statis dan dinamis Listrik statis dan Siswa dapat menjelaskan konsep listrik statis. PG 24 1
dinamis
25 Membedakan konsep listrik statis dan dinamis Listrik statis dan Siswa dapat menjelaskan konsep listrik statis. PG 25 1
dinamis
26 Menjelaskan penerapan listrik statis dan dinamis Listrik statis dan Siswa dapat menyebutkan alat ukur listrik. PG 26 1
dinamis
27 Membedakan konsep listrik statis dan dinamis Listrik statis dan Siswa dapat menggunakan alat ukur listrik. PG 27 1
dinamis
28 Menguasai hubungan antara tegangan, hambatan, Listrik statis dan Siswa dapat menjelaskan konsep hukum Ohm. PG 28 1
dan arus dinamis
29 Menguasai hubungan antara tegangan, hambatan, Listrik statis dan Siswa dapat menentukan hambatan total sebuah rangkaian. PG 29 1
dan arus dinamis
30 Menguasai hubungan antara tegangan, hambatan, Listrik statis dan Siswa dapat menghitung arus pada rangkaian. PG 30 1
dan arus dinamis
31 Menguasai hubungan antara tegangan, hambatan, Listrik statis dan Siswa dapat menghitung beda potensial pada rangkaian. PG 31 1
dan arus dinamis
32 Membedakan konsep listrik statis dan dinamis Listrik statis dan Siswa dapat menjelaskan konsep listrik dinamis. PG 32 1
dinamis
33 Membedakan konsep listrik statis dan dinamis Listrik statis dan Siswa dapat menjelaskan konsep listrik dinamis. PG 33 1
dinamis
34 Membedakan konsep listrik statis dan dinamis Listrik statis dan Siswa dapat menjelaskan konsep listrik dinamis. PG 34 1
dinamis
35 Menguasai hubungan antara tegangan, hambatan, Listrik statis dan Siswa dapat menjelaskan hukum kirchof PG 35 1
dan arus dinamis
36 Menguasai hubungan antara tegangan, hambatan, Listrik statis dan Siswa dapat menyebutkan sumber arus. PG 36 1
dan arus dinamis
37 Menguasai hubungan antara tegangan, hambatan, Listrik statis dan Siswa dapat menjelaskan konsep hambatan. PG 37 1
dan arus dinamis
38 Menguasai hubungan antara tegangan, hambatan, Listrik statis dan Siswa dapat menjelaskan konsep hambatan. PG 38 1
dan arus dinamis
39 Menguasai hubungan antara tegangan, hambatan, Listrik statis dan Siswa dapat menyebutkan elemen-elemen listrik. PG 39 1
dan arus dinamis
40 Menguasai hubungan antara tegangan, hambatan, Listrik statis dan Siswa dapat menentukan hambatan total sebuah rangkaian. PG 40 1
dan arus dinamis

Mengetahui, Ponorogo, 23 November 2018

Kepala SMK HMP Guru Mata Pelajaran

EKO YULI YANTO,S.Pd.I Pipit Yogantari, M.Pd