KELAS/MASA/MATA 6A / 9.00 – 10.00 pagi / Pendidikan Sivik ( Bahasa PELAJARAN Melayu Tahun 6 ) STANDARD KANDUNGAN 3.3 Menghasilkan penulisan. STANDARD 3.3.1 Menghasilkan penulisan berformat, dan tidak PEMBELAJARAN berformat secara koheren dan kohesi. NILAI TERAS Kasih Sayang TAJUK Jimat air dan elektrik OBJEKTIF Selepas pembelajaran, murid-murid boleh: PEMBELAJARAN 1. Menjelaskan cara penjimatan air dan elektrik melalui aktiviti sumbang saran (pengetahuan)
2. Mengekspresikan rasa bangga apabila dapat
berjimat-cermat dari segi air dan elektrik melalui peta i-think. (sosioemosi)
3. Mengamalkan budaya berjimat-cermat dalam
kalangan murid .(tindakan)
AKTIVITI PDP 1. Murid menyatakan cara-cara menjimatkan air dan
elektrik (Pengetahuan). 2. Murid menulis cara-cara menjimatkan air dan elektrik dalam peta I-Think (Peta Pokok) lalu membina ayat dalam kumpulan (koperatif). 3. Murid menampalkan hasil kerja dan menjalankan Gallery Walk (Kolaboratif). 4. Murid menghasilkan sebuah karangan yang bertajuk Langkah Penjimatan Sumber Air dan Tenaga.
PENGISIAN KURIKULUM ILMU NILAI berjimat cermat, menghargai EMK/KB/BCB TMK, menjana idea SUMBER PENDIDIKAN Video, komputer riba, kertas mah-jong, buku latihan, pen (BBM/ABM/BBB) marker PENTAKSIRAN Menulis sekurang-kurangnya 2 cara penjimatan air dan elektrik KEHADIRAN / 23 orang REFLEKSI