 Fungsi Guru Pembimbing

1. Guru Pembimbing berasal dari sekolah dan ditentukan oleh sekolah. Untuk mencapai tujuan

PRAKERIN diharapkan Guru Pembimbing dapat melakukan hal-hal sebagai berikut dengan baik :

2. Memberikan arahan/petunjuk kepada siswa/i yang akan melaksanakan  PRAKERIN.

3. Mengantarkan serta menyerahkan siswa/i pada hari pertama ke perusahaan/instansi dan membuat

program yang harus diikuti siswa/i dengan Pembimbing Lapangan.

4. Memberi petunjuk tentang tata cara penulisan laporan.

5. Memberikan supervisi pelaksanaan PRAKERIN bagi siswa/i yang dibimbing.

6. Mendiskusikan dengan Pembimbing Lapangan dan Pimpinan Perusahaan jika memungkinkan

tentang pelaksanaan dan cara peningkatan mutu hasil PRAKERIN.

7. Membimbing, menandatangani dan menguji laporan PRAKERIN siswa.

8. Memberikan nilai laporan siswa berdasarkan  nilai Pembimbing Lapangan dan Guru Pembimbing

sendiri.

 Fungsi Pembimbing Lapangan

1. Pembimbing Lapangan berasal dari perusahaan/instansi di lokasi PRAKERIN yang ditentukan oleh

perusahaan/instansi. Mutu PRAKERIN banyak tergantung kepada banyaknya informasi yang

diberikan oleh Pembimbing Lapangan disamping siswanya sendiri. Karena itu sangat diharapkan

pada pembimbing dapat melakukan hal-hal sebagai berikut :

2. Merumuskan  secara terperinci program yang akan dilaksanakan siswa.

3. Memberikan bimbingan terhadap terhadap siswa dalam melaksanakan praktek.

4. Mengawasi pelaksanaan dan memberikan teguran atau peringatan bila perlu.

5. Mengesahkan laporan kegiatan harian siswa.

6. Menilai pekerjaan siswa dengan mengisi format penilaian yang telah diberikan.
7. Mengirimkan hasil penilaian ke SMK Negeri 1 Bojongsari - Purbalingga atau dibawa langsung oleh

Guru Pembimbing sekolah jika memungkinkan.