Anda di halaman 1dari 13

NO SOAL A B C D E KUN

CI
1 Masyarakat Indonesia terdiri dari berbagai suku, Heterog Kebudayaan Bhnneka Kekayaan Budaya D
agama, bahasa dan budaya yang sangat beragam. enitas bangsa daerah Tunggal Ika budaya akan sebagai
Namun di dalam keragaman tersebut diikat oleh Indonesia merupakan sebagai direkatkan faktor
Bhinneka Tunggal Ika dalam Negara Kesatuan besebrangan pengikat semboyan oleh disintegrasi
Republik Indonesia. Wacana di atas menunjukkan dengan kesatuan yang Bhinneka bangsa
bahwa.... Bhinneka Republik memerlukan Tunggal Ika Indonesia
Tunggal Ika Indonesia pemahaman
2 Manusia adalah makhluk sosial yang tidak bisa Warga Para petani Gotong Masyarakat Para remaja E
dipisahkan dari orang lain, karena saling masyarakat sedang royong komplek turut
ketergantungan dan saling membutuhkan dengan bersama- melakukan adalah bagian perumahan membantu
sesama. Dalam kondisi tertentu kita membutuhkan sama panen raya dari jati diri hidup rukun warga
pertolongan orang lain, tapi dalam keadaan lain kita membersihka dengan bangsa meskipun masyarakat
harus menolong orang lain. Salah satu sikap positif n selokan upacara yang Indonesia sangat yang terkena
terhadap sesama adanya sikap empati, sebagaimana kampung meriah heterogen musibah
contoh berikut: banjir
3 Variasi bahasa yang dipakai di daerah tertentu wilayah lingkungan adat istiadat budaya alamnya A
terdapat perbedaan. Misalnya pengucapan bahasa
Indonesia dialek Ambon, dialek Jakarta, dialek Bali
dan dialek Medan tidak sama. Perbedaan tersebut
disebabkan oleh faktor ....
4 Bahasa dan dialek yang digunakan sangat lingkungan ikatan lingkungan status sosial ikatan D
mempengaruhai gaya hidup suatu masyarakat geografis emosional budaya keturunan
perbedaan tersebut disebabkan…..
5 Keris selain sebagai senjata tradisional, adalah juga
semangat toleransi dalam kesatuan dan semangat nilai A
sebuah hasil karya seni daerah yang sangat bagus.
melawan beribadah persatuan memberi keberagama
Nilai budaya dari keris antara lain... keburukan/ pada sesama n kehidupan
kejahatan masyarakat
6 Gambar di berikut adalah peta daerah Papua. 1 2 3 4 5 C
Wilayah persebaran bahasa Asmat Komoro di
Papua ditunjukkan oleh nomor ....
7 Seseorang berbicara pada temannya dengan bahasa tujuan tujuan praktis tujuan tujuan artistik kunci dalam D
yang santun, penuh hormat, sehingga ia merasakan filosofis komunikasi mempelajari
ada kebahagiaan dalam hatinya. Ia merasakan ilmu- ilmu
betapa indahnya pergaulan dengan orang yang
bertutur kata dengan baik dan santun. Ini
menunjukkan bahwa bahasa berfungsi sebagai... .
8 Indonesia adalah negara yang terdiri dari alat pengembang lambang alat alat E
masyarakat yang heterogen, masyarakat yang pendidikan wawasan identitas komunikasi pemersatu
multikultural yang terdiri dari berbagai budaya. Di masyarakat masyarakat bangsa
tengah keragaman tersebut, dalam berkomunikasi
antar masyarakat mengakui adanya bahasa nasional,
yaitu bahasa Indonesia, sehingga bahasa Indonesia
menjadi perekat antar suku. Maka dalam kondisi
seperti ini bahasa berperan sebagai... .
9 Seni arsitektur rumah yang melambangkan mitologi Tombak alam Singa jantan Trisula Tanduk Ular naga D
orang Toraja, Batak dan Minangkabau tercermin kerbau
sebagai gambaran dari ....

10 Dalam kehidupan masyarakat sehari-hari,terlihat Kalangan Bahasa Pemakaian Untuk Penggunaan D


jelas perbedaan penggunanaan bahasa antara remaja yang dikalangan bahasa dan menandakan bahasa dan
kalangan terpelajar dengan masyarakat kerap orang-orang dialek yang status sosial dialek yang
awam,sehingga terkadang diantara mereka saling menggunaka berprilaku sifatnya dan status tingkatannya
tidak memahami. Bagi kalangan n dialek menyimpang ilmiah ekonomi lebih tinggi
awam,pembicaraan kaum terpelajar seolah-olah Jakarta mempunyai menandakan seseorang. juga bisa
terasa “lebih tinggi”,dibandingkan ucapan mereka menandakan dialek bahwa menandakan
sehari-hari.Kondisi ini menandakan bahwa ada remaja tersendiri. penuturnya bahwa si
pengaruh bahasa dan dialek terhadap gaya hidup moderen/gaul adalah orang penutur
masyarakat yaitu: . terpelajar. berasal
golongan
bangsawan.
11 Antropologi pada awal sejarah terbentuknya Etnologi Antropologi Etnografi Paleoantropo Geografi C
bermula dari catatan perjalanan/ pengelanaan Rasial logi
yang dilakukan oleh orang- orang Eropa ke
kawasan Afrika dan Asia. Kemudian setelah itu,
catatan- catatan tersebut dihimpun sampai
akhirnya membentuk suatu cabang ilmu
pengetahuan yaitu Antropologi. Catatan tentang
suku bangsa yang masih tradisional atau bahkan
terbelakang tersebut disebut... .

12 Manusia adalah makhluk yang senantiasa Toleransi Penduduk Kontak Orientasi ke Ketidakpuas E
mengalami perubahan. Apa yang sudah didapat terhadap hal yang heterogen dengan masa depan an pada
selalu menganggap belum dapat memenuhi yang kebudayaan bidang
harapannya, sehingga terus berusaha untuk menyimpang lain kehidupan
melakukan perubahan nebuju apa yang dicita- tertentu
citakannya. Mengamati kondisi seperti ini, maka
yang mendorong terjadinya perubahan budaya
adalah:
13 Perhatikan gambar tari berikut Kesatuan dan Semangat Mengembang Menghargai Memajukan B
persatuan membela diri kan perbedaan peradaban
keindahan
Nilai budaya yang dapat diinternalisasikan dari seni
budaya tersebut adalah:
14 Antropologi menjadi sebuah disiplin ilmu secara Dapat Dapat Dapat Dapat Menimbulka A
sempurna pada awal abad ke 20. Keberadaannya mengetahui mengetahui menimbulkan memperluas n sikap
pola prilaku peran seluruh kinerja yang wawasan yang baik
dapat memberikan wawasan dan pengetahuan
masyarakat anggota tinggi yang tentang dalam
tentang kehidupan manusia sejak zaman purba dari berbagai keluarga yang disebabkan biologi, memecahkan
sampai zaman modern. Manfaat mempelajari suku bangsa harus kita pengetahuan geografi dan setiap
Antropologi yang berkaitan dengan kehidupan lakukan sesuai yang tinggi demografi permasalaha
sosial antara lain:... . kompetensinya n hidup
sendiri
15 Ada sebagian masyarakat yang mempercayai Sinkretisme Dinamisme Totemisme Animisme Polyteisme B
adanya kekuatan gaib pada benda- benda tersebut,
sehingga benda-benda tersebut harus mendapatkan
perlakuan khusus, seperti merawatnya dengan baik,
mencuci pada waktu- waktu tertentu. Kegiatan
tersebut erat kaitannya dengan kepercayaan ....
16 Perhatikan pernyataan berikut ini: (1) dan (2) (1) dan (3) (2) dan (3) (2) dan (4) (3) dan (4) C
(1) kulit putih
(2) mata sipit
(3) rambut lurus
(4) rambut keriting
Yang merupakan ciri fisik ras Austronesia
(Mongoloid) pada pernyataan tersebut ditunjukkan
oleh nomor ….
17 keramahan budaya asli keragaman kesatuan dan disintegrasi D
sosial Indonesia pakaian persatuan bangsa

Keragaman pakaian yang dikenakan pada momen


tertentu menunjukkan adanya nilai budaya yang
sangat positif, yaitu....
18 Rumah tradisional senantiasa menjadi ciri khas kesenian organisasi sistem sistem sistem religi A
yang menunjukkan kekhasan budaya suatu daerah. sosial teknologi pengetahuan
Di Indonesia begitu banyak jenis rumah adat yang
eksistensinya masih bertahan hingga saat ini,seperti
rumah tradisional Jawa Tengah disebut Rumah
Joglo yang memiliki keunikan dengan atap
berbentuk trapesium. Rumah joglo merupakan
contoh wujud budaya konkret dan diklasifikasikan
ke dalam unsur budaya ....
19 Salah satu bentuk nilai budaya positif bangsa Masyarakat Kerjasama Memberikan Di pesta Ibu- ibu E
Indonesia adalah gotong royong. Budaya ini desa mempersiapka pertolongan pernikahan ramai pergi
merupakan peninggalan nenek moyang dan menjadi memperbaiki n perlebgkapan pada anggota dibentuk ke pasar
khas bangsa Indonesia. Berikut ini yang bukan selokan, dalam masyarakat panitia secara swalayan
kegiatan melestarikan nilai gotong royong: jembatan dan kematian yang sakit sukarela untuk
. bendungan anggota berbelanja
irigasi masyarakat
20 Perhatikan peta persebaran bahasa Austronesia di (1), (2) dan (1), (3) dan (2), (3) dan (2), (4) dan (3), (4) dan B
Pulau Sumatera ! (3) (4) (4) (5) (5)
Persebaran bahasa Aceh, Batak dan Minangkabau,
pada gambar peta di atas ditunjukan nomor….
21 Beberapa pernyataan berikut erat kaitannya dengan (1), (2) dan (1), (3) dan (2), (3) dan (2), (4) dan (3), (4) dan B
tradisi lisan: (3) (5) (4) (5) (5)
(1) Paparannya panjang lebar dalam menggunakan
bahasa
(2) Cerita peristiwa benar- benar terjadi yang
ditulis dalam sejarah
(3) Penutur cerita berimprovisasi dengan
memperbesar peran tokoh yang disukai
(4) Alur cerita selalu berdasarkan konsep cerita
(5) Dengan gaya cerita pembawanya menambah
kelucuan sesuai selera pendengarnya
Dari pernyataan di atas, yang termasuk ciri- ciri
tradisi lisan adalah... .
22 Tradisi lisan dapat tetap bertahan dalam masyarakat merupakan merupakan memperkaya sebagai alat cerita-cerita E
karena….. alat kesaksian yang khasanah pemersatu yang
pendidikan, disampaikan budaya yang masyarakat terkandung
pengawas secara turun dimiliki dalam di dalamnya
dan pemaksa temurun bangsa berbangaa berisi
nilaiu sosial dan ketauladanan
bernegara

23 Tradisi lisan semakin sulit ditemukan dalam Menugaskan Mengajak Menugaskan Mempertahan Memasukka E
masyarakat sekarang ini. Jika tidak keadaan ini siswa untuk siswa ke siswa kan tradisi n materi
tidak segera diatasi maka tradisi lisan tradisi lisan menciptakan kampung yang membuat lisan dalam tradisi lisan
secara lambat tapi pasti akan punah seiring tradisi lisan memiliki buku legenda bentuk film ke dalam
perkembangan zaman. Salah satu upaya pemerintah tradisi lisan setempat mulok
untuk mempertahankan tradisi lisan adalah melalui
dunia pendidikan,yaitu dengan cara:
24 Musim hujan sudah tiba, di berbagai daerah terjadi Simpati Partisipasi Fantasi Toleransi Empati E
musibah banajir,longsor,angin ribut dan lain-lain.
Adanya musibah ini dirasakan pula oleh daerah
lain dengan turut merasakan apa yang diderita oleh
Masyarakat lain. Ini menunjukan bahwa banagsa
kita telah memiliki sikap…..
25 Media massa merupakan salah sarana pewarisan Menyebarkan Melestarikan Merangsang Menyelesaika Melestarikan E
budaya pada masyarakat modern. Fungsi utama nilai-nilai kebudayaan partisipasi n konflik nilai-nilai
media massa dalam proses pewarisan budaya tertentu milik demokratis yang terjadi kebudayaan
adalah…. sekelompok masyarakat masyarakat pada suatu bangsa
orang tertentu masyarakat
26 Beraneka ragam kepercayaan yang dianut oleh Mngeramatka Menyembah Menyembah Memuja Meyakini C
umat manusia, yang diyakini sebagai satu- satunya n benda- kepada Tuhan dewa langit, pohon atau bahwa setiap
jalan menuju keselamatan Berikut ini adalah contoh benda yang Yang Maha dewa angin, binatang tempat
kepercayaan politeisme: diyakini Esa dewa laut dan merupakan mempunyai
berkekuatan lain- lain merupakan roh
gaib warisan
nenek
moyangnya
27 Setiap agama memiliki aturan tertentu yang politheisme animisme sinkretisme dinamisme monoteisme C
mengikat penganutnya dalam menjalankan
ajarannya. Namun demikian, di Indonesia penganut
agama Islam Kejawen (Kejawaan) menjalankan
praktik keagamaannya dengan kebiasaan yang
dilakukan agama lain, seperti berdo’a dibarengi
menggunakan sesaji, membakar kemenyan, dan
bersemedi di ternpat-btempat keramat.
Berdasarkan ilustrasi tersebut menunjukkan
adanya proses ....
28 Kepercayaan totemisme memahami bahwa kepercayaan menyembah menyiapkan kepercayaan mendirikan A
bahwa banyak dewa berbagai bahwa di bangunan
manusia dengan alam seperti tumbuhan dan hewan mereka untuk sesaji yang sekitar rumah adat
memiliki kesatuan hubungan. Contoh praktek berasal dari ketentraman diperuntukka tempat yang megah
totemisme pada masyarakat suku Asmat, yaitu .... pohon yang masyarakat di n bagi para tinggalnya dan indah
dibentuk wilayahnya arwah nenek terdapat untuk
patung yang masing- moyangnya kekuatan- menghormat
dibuat oleh maslng kekuatan i para dewa
dewa yang sakti
29 Orang yang meyakini dan mengamalkan ajaran Psikologis keyakinan Religius Antropologis Sosiologis A
agama dengan baik akan meraih ketentraman dan
kebahagiaan di dalam hidupnya. Pernyataan ini
merupakan fungsi agama secara ....
30 Manusia dalam kehidupan sering mengalami mengatur kontrol sosial mengantar menyelamatk mendidik D
masalah berat setelah berbagai jalan ditempuh, manusia dalam manusia an umat pemeluknya
akhirnya manusia berserah diri kepada Tuhan. Dari dalam kehidupan dalam usaha manusia untuk
ilustrasi ini menunjukan bahwa fungsi agama bagi beribadah bermunajat
manusia adalah….. kepada
Tuhan
31 Gambar berikut adalah alat- alat seni musik D
tradisional dari beberapa daerah di Nusantara. Alat
musik yang berasal dari daerah Jawa Barat
adalah....

32 Penayangan seni budaya berbagai daerah di mendidik menimbulkan budaya asing mendorong menumbuhk A
Nusantara melalui televisi besar perannya bagi masyarakat rasa bangga mendominasi sikap selektif
an
pengembangan budaya bangsa di bidang dalam terhadap mbudaya senang persaingan
pendidikan karena dapat memberikan pengaruh penyerapan budaya sendiri nasional kepada pada
positif yaitu .... nilai-nilai budaya asing
masyarakat
budaya pemilik
budaya
33 Perhatikan beberapa contoh seni berikut! (1), (2) dan (1), (3) dan (2), (3) dan (2), (4) dan (3), (4) dan B
(1) Seni pertunjukan Tayub (3) (5) (4) (5) (5)
(2) Seni musik angklung
(3) Seni pertunjukkan wayang kulit
(4) Seni tari Jaipongan
(5) Seni tari gambyong
Dari ragam seni tersebut, yang termasuk ragam seni
yang berasal dari Jawa Tengah yaitu nomor ....
34 Perhatikan beberapa pernyataan berikut : (1), (2) dan (1), (3) dan (2), (3) dan (2), (4) dan (3), (4) dan A
1) Adanya ketergantungan antarnegara di bidang (3) (5) (4) (5) (5)
ekonomi
2) Batas antarnegara semakin menipis
3) Penyebaran informasi berlangsung sangat
cepat
4) Sifat kebangsaan semakin kental
5) Kesadaran masyarakat di setiap negara untuk
meningkatkan ekonomi
Dari pernyataan di atas yang merupakan ciri-ciri
semakin berkembangnya arus globalisasi yaitu
nomor ....
35 Kehadiran globalisasi membawa dampak positif Munculnya Terbentuknya Lunturnya Sikap Kesenjangan C
dan negatif bagi nilai-nilai budaya bangsa. Berikut sikap pasar eksistensi jati nasional yang multidemens
ini yang merupakan pengaruh negatif globalisasi individual perdagangan diri bangsa semakin ioanl
terhadap kepribadian bangsa: bebas melemah
36 Adanya keberagaman agama di Indonesia menuntut menghormati mendahulukan bersifat anti menolak acuh tak A
masyarakat untuk dapat saling bersikap toleran dan sesama kepentingan terhadap masuknya acuh
empati terhadap pemeluk agama lain. Upaya utuk pemeluk pribadi ajaran agama budaya lain terhadape
mengadapi keberagaman agama dan kepercayaan agama lain lain terutama pemeluk
adalah…. agama lain agama lain

37 Berikut ini adalah beberapa bentuk budaya daerah Minahasa Toraja Minangkabau Dayak Batak E
Gambar tersebut merupakan produk budaya yang
berasal dari daerah:
38 Memudarnya nilai-nilai sosial dan norma-norma Mennciptaka Menyeleksi Meningkatka Menciptakan Menimbulka B
sosial dalam masyarakat merupakan dampak dari n sarana budaya asing n lapangan n kehidupan
perkembangan iptek. Solusi yang tepat untuk prasarana yang masuk kesejahtraan pekerjaan di yang serba
memecahkan masalah perkembangan iptek adalah: modern rakayat masayarakat praktis
39 Pesatnya perkembangan Iptek memberikan manfaat meningkatny tumbuhnya harga barang- menurunnya memudarnya A
yang besar kepada masyarakat di segala bidang a etos kerja persaingan barang produksi etos kerja
kehidupan. Di bidang usaha kemajuan Iptek dapat keras diantara meningkat barang yang keras
berpengaruh pada… dikalangan ilmuwan dengan tajam dibutuhkan dikalangan
masyarakat dalam masyarakat pengusaha
berinovasi
40 Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Munculnya Kita dapat Pertumbuhan Meningkatny melahirkan A
Teknologi atau IPTEK telah berkembang pesat dan media massa, berkomunikasi ekonomi a rasa generasi
melaju terus ke depan. Peran penting IPTEK khususnya dengan yang semakin percaya diri yang
sebagaimana nampak dalam gambar adalah... . media keluarga yang tinggi dan disiplin,
elektronik jauh melalui danmaju ketahanan tekun dan
sebagai handphone diri  sebagai pekerja
sumber ilmu suatu  keras
bangsa  

41 Ilmu pengetahuan kian maju, seiring kebutuhan Ditemukan Penggunaan Penerimaan Media Penggunaan D
hidup manusia yang semakin meningkat. Dalam metode alat siswa baru pembelajaran buku- buku
dunia pendidikan, khususnya dalam proses pembelajaran komunikasi secara daring seperti, di
pembelajaran (KBM), hasil Iptek dapat dirasakan yang baik dalam ebook, LCD perpustakaan
manfaatnya, antara lai: pendidikan dan lain- lain
42 Proses pewarisan IPTEK pada masyarakat Penayangan Anak- anak Lembaga Pendidikan Interaksi B
tradisional lebih sederhana jika dibandingkan pada sinetron di desa sedang pemerintahan formal di sosial dalam
masyarakat modern. Contoh proses pewarisan televisi turut dan wakil sekolah di organisasi
IPTEK secara tradisional adalah sebagai berikut: menganyam rakyat sosial politik
membuat tikar
43 Perkembangan IPTEK mempengaruhi bidang Memfasilitasi Mengadakan Siswa Siswa Membuka C
kehidupan masyarakat. Salah satu contoh pengaruh ruang belajar acara tolkshow mengikuti mengerjakan jejaring
iptek di bidang pembelajaran adalah: dengan AC di televisi UNBK secara tugas melalui sosial
dan CCTV daring paper kepada
seluruh
lapisan
masyarakat
44 Iptek terus berkembang seiring dengan melakukan petani membeli mengadakan sistem E
perkembangan kebudayaan di masyarakat. Iptek pembakaran mengerjakan pupuk tanam upacara pengairan
diwariskan dari satu generasi ke generasi hutan sawah dengan di Koperasi untuk sawah
berikutnya. Sebagai contoh pewarisan iptek di bersama - anaknya Unit Desa menghormati dengan
bidang pertanian adalah.... sama Dewi Sri metode
terasering
45 Perhatikan gambar berikut: dapat meramalkan menenmpatk membanding mempersem A
tmengetahui kehidupan an posisi kan pit
permasalahan masa depan masyarakat masyarakat pengetahuan
- masyarakat zaman prasejarah dan
permasalahan prasejarah prasejarah dengan wawasan
yang dialami dengan pada tempat manusia tentang
masyarakat memperhatika terbawah modern yang kehidupan
dalam n bentuk memiliki masyarakat
memiliki tubuhnya fisik yang prasejarah
kepekaan lebih besar berevolusi
Manfaat mempelajari antropologi terkait dengan terhadap
kehidupan masyarakat sebagaimana pada gambar kondisinya
tersebut adalah .....
46 Untuk memyelesaikan pendidikan S1nya di jurusan kuantitatif kualitatif konvergensi observasi historiugrafi B
antropolgi, Juni mengambil judul penelitian tentang
sistem kekerabatan masyarakat Toraja di Sulawesi
Selatan. Adapun langkah yang dilakukan Juni
dalam mengumpulkan data, ia melakukan
wawancara mendalam terhadap orang- orang yang
berkompeten serta melakukan pengamatan terhadap
gejala- gejala yang ada.
Dari ilustrasi tersebut, maka Juni melakukan
kegiatan penelitian dengan menggunakan
metode ....
47 Ruang lingkup kajian etnografi dalam penelitian membahas mempelajari mengkaji menelaah menganalisis C
ilmiah tentang masalah demografi adalah…. tentang tentang agama keadaan dan asal-usul kelompok-
system dan perkembanga sejarah kelompok
pengetahuan kepercayaan n jumlah masyarakat kekerabatan
masyarakat penduduk
48 Para siswa melakukan penelitian tentang tradisi Wawancara Wawancara Pengamatan Wawancara Observasi A
lisan di suatu daerah. Mereka mengajukan mendalam tertutup terkendali bebas partisipasi
pertanyaan- pertanyaan seputar tradisi lisan yang
berkembang di daerahnya dengan tidak
memberikan komnetar- komentar yang membuat
informan malu. Peneliti menyebut semua alternatif
yang dapat dipilih oleh informan dan membiarkan
informan untuk bercerita apa saja yang ingin
diceritakan. Peneliti tidak mendominasi percakapan
dalam wawancara. Cara mengumpulkan data dalam
penelitian tersebut adalah....
49 Seorang peneliti melakukan penelitian tentang Kualitatif Kuantitatif Integratif Life History Etnografi A
tradisi lisan dengan melakukan wawancara kepada
para informan dan melakukan observasi terhadap
budaya setempat yang erat kaitannya dengan tradisi
lisan. Penelitian sebagaimana digambarkan tersebut
menggunakan metode...
50 Seorang peneliti dalam mengumpulkan data Sketsa Artikel Lukisan Karya foto Foto copy D
menggunakan tehnik observasi. Ia memotret data
secara maksimal dalam bentuk gambar agar dapat
melengkapi hasil penelitian. Ia kemudian
melaporkan hasil penelitiannya dengan gambar-
gambar yang ia dapat. Uraian tersebut
menunjukkan bahwa hasil penelitian
dikomunikasikan dalam bentuk: