RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

TEMATIK TERPADU(PJOK)REVISI © 2019

Tema 5
Olahraga dan Permainan Tradisional
di Daerahku
Hak Cipta © 2019 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Dilindungi Undang-Undang

SD NEGERI DICARIGURU.COM

KELAS 3

Subtema 1: Olah Raga Tradisional

Subtema 2 : Permainan Tradisional

Subtema 3 : Melestarikan Permainan dan Olah Raha Tradisional

Subtema 4 : Proyek Indahnya Persahabatan

Hak Cipta © 2019 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

Dilindungi Undang-Undang
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :SD Negeri DicariGuru.com

Kelas /Semester : 3/2 (dua )
Tema 5 :Olahraga dan Permainan Tradisional di Daerahku
Subtema 1 : Olah Raga Tradisional
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 1 dan 2

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan membaca teks laporan mengenaipencak silat, siswa dapat mengidentifikasijurus dasar
pada pencak silat dengan tepat.
2. Dengan mengidentifikasi jurus dasar pencaksilat, siswa dapat mempraktikan jurus
dasarpencak silat dengan tepat.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 1. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
2. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
3. Pembiasaan membaca(LITERASI)
4. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 1. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
2. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
3. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
4. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

………………… …………………

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 1

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 2
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah :SD Negeri DicariGuru.com

Kelas /Semester : 3 / 2 (dua )
Tema 5 :Olahraga dan Permainan Tradisional di Daerahku
Subtema 2 : Permainan Tradisional
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 3 dan 4

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mendengarkan penjelasan gurusiswa mampu mengidentifikasi konsep gerakkombinasi
pola gerak dasar non-lokomotordalam berbagai bentuk permainan sederhana.
2. Dengan mendengarkan penjelasan guru siswamampu mempraktikkan pola gerak dasar
nonlokomotoryang dilandasi konsep gerak dalamberbagai bentuk permainan sederhana.
pencak silat dengan tepat.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 5. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
6. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
7. Pembiasaan membaca(LITERASI)
8. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 5. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
6. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
7. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
8. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

………………… …………………

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 3

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah :SD Negeri DicariGuru.com

Kelas /Semester : 3 / 2 (dua )
Tema 5 :Olahraga dan Permainan Tradisional di Daerahku
Subtema 3 : Melestarikan Permainan dan Olah Raha Tradisional
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 5 dan 6

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan menyimak penjelasan guru, siswamenidentifikasi informasi terkait denganaturan dan
cara bermain sepak takraw dengantepat.
2. Dengan melengkapi tabel informasi tentangsepak takra, siswa dapat menuliskan
kembaliinformasi yang didengar dengan tepat..
3. Dengan membaca wacana “ Bowling Kelapa”,siswa dapat mengidentifikasi
konsepmenggelinding bola dalam permainansederhana.
4. Dengan mengamati penjelasan guru,siswa dapat mempraktekkan gerakanmenggelindingkan
bola dalam permainansederhana.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 9. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
10. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
11. Pembiasaan membaca(LITERASI)
12. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 9. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
10. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
11. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
12. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.
C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk
Mengetahui Lumajang, .................
Kepala SD Negeri Guru PJOK

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 4

………………… …………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :SD Negeri DicariGuru.com

Kelas /Semester : 3 / 2 (dua )
Tema 5 :Olahraga dan Permainan Tradisional di Daerahku
Subtema 4 : Proyek Indahnya Persahabatan
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 7 dan 8

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Mengidentifikasikonsep menggelindingbola dalam permainansederhana.
Mempraktikkangerakan menggelindingbola dalam berbagaibentuk permainan.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 13. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
14. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
15. Pembiasaan membaca(LITERASI)
16. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 13. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
14. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
15. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
16. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

………………… …………………

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

TEMATIK TERPADU(PJOK)REVISI © 2019

Tema 6
Indahnya Persahabatan
Hak Cipta © 2019 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Dilindungi Undang-Undang

SD NEGERI DICARIGURU.COM

KELAS 3

Subtema 1: Temanku Sahabatku

Subtema 2 : Tumbuhan Sahabatku

Subtema 3 : Sahabat Satwa

Subtema 4 : Proyek Indahnya Persahabatan

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 6

Hak Cipta © 2019 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Dilindungi Undang-Undang

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 7

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :SD Negeri DicariGuru.com

Kelas /Semester : 3 / 2 (dua )
Tema 6 :Indahnya Persahabatan
Subtema 1 : Temanku Sahabatku
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 9 dan 10

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat mengidentifikasi gerak kombinasi pola gerak dasar lokomotor berbagaibentuk
permainan sederhana dengan tepat.
2. Siswa dapat mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor yang dilandasikonsep
gerak dalam berbagai bentuk permainan sederhana dengan memperhatikantanggung jawab
terhadap keselamatan masing-masing dengan percaya diri.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 17. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
18. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
19. Pembiasaan membaca(LITERASI)
20. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 17. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
18. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
19. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
20. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 8

………………… …………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :SD Negeri DicariGuru.com

Kelas /Semester : 3 / 2 (dua )
Tema 6 :Indahnya Persahabatan
Subtema 2 : Tumbuhan Sahabatku
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 11 dan 12

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat mengidentifikasi konsep penggunaan kombinasi pola gerak dasarlokomotor, non-
lokomotor dan manipulatif sesuai dengan irama (ketukan) tanpamusik dalam aktivitas gerak
ritmik dengan tepat.
2. Siswa dapat mempraktikkan penggunaan kombinasi pola gerak dasar lokomotor,nonlokomotor
dan manipulatif sesuai dengan irama (ketukan) tanpa musik dalamaktivitas gerak ritmik.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 21. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
22. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
23. Pembiasaan membaca(LITERASI)
24. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 21. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
22. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
23. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
24. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 9

………………… …………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :SD Negeri DicariGuru.com

Kelas /Semester : 3 / 2 (dua )
Tema 6 :Indahnya Persahabatan
Subtema 3 : Sahabat Satwa
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 13 dan 14

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat mengidentifikasi konsep penggunaan kombinasi pola gerak dasarlokomotor, non-
lokomotor dan manipulatif sesuai dengan irama (ketukan) tanpamusik dalam aktivitas gerak
ritmik dengan tepat.
2. Dengan melakukan gerak sederhana seekor hewan siswa dapat melakukan gerakanlokomotor
dan nonlokomotor yang diamatinya dengan baik.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 25. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
26. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
27. Pembiasaan membaca(LITERASI)
28. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 25. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
26. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
27. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
28. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 10

………………… …………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SD Negeri DicariGuru.com

Kelas /Semester : 3 / 2 (dua )
Tema 6 : Indahnya Persahabatan
Subtema 4 : Proyek Indahnya Persahabatan
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 15 dan 16

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan membuat akuarium mini dari toples bekas, siswa mampu bekerja samadengan baik
sebagai bentuk pengalaman sila ke-4 Pancasila.
2. Dengan membuat akuarium, siswa mampu meningkatkan rasa sayang terhadaphewan dan
tumbuhan dengan lebih baik sebagai bagian dari tema 6 indahnyapersahabatan.
3. Dengan membuat akuarium, siswa mampu melaksanakan merawat hewanpeliharaannya
dengan baik.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 29. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
30. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
31. Pembiasaan membaca(LITERASI)
32. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 29. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
30. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
31. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
32. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 11

………………… …………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

TEMATIK TERPADU(PJOK)REVISI © 2019

Tema 7
Energi dan Perubahannya
Hak Cipta © 2019 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Dilindungi Undang-Undang

SD NEGERI DICARIGURU.COM

KELAS 3

Subtema 1: Sumber Energi

Subtema 2 : Perubahan Energi

Subtema 3 : Energi Alternatif

Subtema 4 : Proyek Indahnya Persahabatan

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 12

Hak Cipta © 2019 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Dilindungi Undang-Undang

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 13

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :SD Negeri DicariGuru.com

Kelas /Semester : 3 / 2 (dua )
Tema 7 :Energi dan Perubahannya
Subtema 1 : Sumber Energi
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 17 dan 18

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan menyimak penjelasan guru, siswa dapat mengidentifikasi gerak sikaplilin dan kop-
stand dengan tepat.
2. Dengan memperhatikan contoh dan penjelasan guru, siswa dapat melakukangerak dasar senam
berupa sikap lilin dan kop-stand dengan tepat dan percayadiri.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 33. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
34. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
35. Pembiasaan membaca(LITERASI)
36. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 33. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
34. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
35. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
36. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

………………… …………………

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 14

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :SD Negeri DicariGuru.com

Kelas /Semester : 3 / 2 (dua )
Tema 7 :Energi dan Perubahannya
Subtema 2 : Perubahan Energi
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 19 dan 20

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1.Melalui pengamatan, siswa mampu mengidentifikasi konsep pola gerak dominandinamis
berputar dan mendarat dalam aktivitas senam.
2. Dengan melihat demonstrasi guru, siswa mampu mempraktikkan kombinasiberbagai pola
gerak dominan dinamis melompat sambil berputar dan mendaratdalam aktivitas senam.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 37. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
38. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
39. Pembiasaan membaca(LITERASI)
40. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 37. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
38. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
39. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
40. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 15

………………… …………………

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah :SD Negeri DicariGuru.com

Kelas /Semester : 3 / 2 (dua )
Tema 7 :Energi dan Perubahannya
Subtema 3 : Energi Alternatif
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 21 dan 22

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1.Melalui pengamatan terhadap penjelasan dan peragaan guru, siswa mampumengidentifikasi
gerak guling depan dan guling belakang sebagai contoh gerakdasar dominan dinamis
bertumpu dengan tangan dan lengan depan/belakang/samping dalam aktivitas senam dengan
tepat.
2. Setelah mengidentifikasi, siswa mampu mempraktikkan gerak guling depan danguling
belakang dengan tepat.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 41. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
42. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
43. Pembiasaan membaca(LITERASI)
44. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 41. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
42. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
43. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
44. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 16

………………… …………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SD Negeri DicariGuru.com

Kelas /Semester : 3 / 2 (dua )
Tema 7 : Energi dan Perubahannya
Subtema 4 : Proyek Indahnya Persahabatan
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 23 dan 24

B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan membuat akuarium mini dari toples bekas, siswa mampu bekerja samadengan baik
sebagai bentuk pengalaman sila ke-4 Pancasila.
2. Dengan membuat akuarium, siswa mampu meningkatkan rasa sayang terhadaphewan dan
tumbuhan dengan lebih baik sebagai bagian dari tema 6 indahnyapersahabatan.
3. Dengan membuat akuarium, siswa mampu melaksanakan merawat hewanpeliharaannya
dengan baik.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 45. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
46. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
47. Pembiasaan membaca(LITERASI)
48. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 45. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
46. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
47. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
48. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 17

………………… …………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

TEMATIK TERPADU(PJOK)REVISI © 2019

Tema 8
Bumi dan Alam Semesta
Hak Cipta © 2019 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Dilindungi Undang-Undang

SD NEGERI DICARIGURU.COM

KELAS 3

Subtema 1: Bumi Bagian Dari Alam Semesta

Subtema 2 : Kenampakan Rupa Bumi

Subtema 3 : Perubahan Rupa Bumi

Subtema 4 : Proyek Bumi dan Alam Semesta

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 18

Hak Cipta © 2019 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Dilindungi Undang-Undang

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 19

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :SD Negeri DicariGuru.com

Kelas /Semester : 3 / 2 (dua )
Tema 8 :Bumi dan Alam Semesta
Subtema 1 : Bumi Bagian Dari Alam Semesta
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 25 dan 26

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan melakukan permainan, siswa dapat mengidentifikasi konsep gerakkombinasi pola
gerak dasar lokomotor dalam bentuk permainan sederhanadengan benar.
2. Dengan mengamati contoh, siswa dapat mempraktikkan kombinasi pola gerakdasar
manipulatif yang dilandasi konsep gerak dalam bentuk permainan sederhanadengan benar.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 49. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
50. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
51. Pembiasaan membaca(LITERASI)
52. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 49. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
50. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
51. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
52. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

………………… …………………

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 20

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah :SD Negeri DicariGuru.com

Kelas /Semester : 3 / 2 (dua )
Tema 8 :Bumi dan Alam Semesta
Subtema 2 : Kenampakan Rupa Bumi
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 27 dan 28

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan melakukan permainan, siswa dapat mengidentifikasi konsep gerakkombinasi pola
gerak dasar lokomotor dalam bentuk permainan sederhanadengan benar.
2. Dengan mengamati contoh, siswa dapat mempraktikkan kombinasi pola gerakdasar
manipulatif yang dilandasi konsep gerak dalam bentuk permainan sederhanadengan benar.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 53. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
54. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
55. Pembiasaan membaca(LITERASI)
56. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 53. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
54. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
55. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
56. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 21

………………… …………………

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah :SD Negeri DicariGuru.com

Kelas /Semester : 3 / 2 (dua )
Tema 8 :Bumi dan Alam Semesta
Subtema 3 : Perubahan Rupa Bumi
Pembelajaran ke- : 2 dan 5
Peertemuan ke- : 29 dan 30

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah memperhatikan contoh, siswa dapat mempraktikkan konsep pola gerakdominan statis
pada sikap gerak pesawat terbang dengan benar.
2. Setelah memperhatikan contoh, siswa dapat mempraktikkan konsep pola gerakdominan
dinamis pada sikap gerak baling-baling dengan benar.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 57. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
58. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
59. Pembiasaan membaca(LITERASI)
60. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 57. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
58. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
59. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
60. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 22

………………… …………………

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SD Negeri DicariGuru.com

Kelas /Semester : 3 / 2 (dua )
Tema 8 : Bumi dan Alam Semesta
Subtema 4 : Bumi Bagian Dari Alam Semesta
Pembelajaran ke- : 2 dan 5

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan membuat akuarium mini dari toples bekas, siswa mampu bekerja samadengan baik
sebagai bentuk pengalaman sila ke-4 Pancasila.
2. Dengan membuat akuarium, siswa mampu meningkatkan rasa sayang terhadaphewan dan
tumbuhan dengan lebih baik sebagai bagian dari tema 6 indahnyapersahabatan.
3. Dengan membuat akuarium, siswa mampu melaksanakan merawat hewanpeliharaannya
dengan baik.
B. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi
Waktu
Pendahuluan 61. Kelas dibuka dengan ucapan salam, berdo’a, menanyakan kabar, 15 menit
dan mengecek kehadiran siswa.(RELIGIUS)
62. Guru menjelaskan tentang tujuan, manfaat, dan aktivitas
pembelajaran yang akan dilakukan.
63. Pembiasaan membaca(LITERASI)
64. Siswa diajak menyanyikan lagu daerah setempat (Nasionalis)
Kegiatan inti Ayo Mengamati 180
 Siswa menyimak teks di buku siswa. menit
Guru memeriksa pemahaman siswa terhadap teks
Ayo Berdiskusi
 Siswa mendiskusikan materi yang ada di buku siswa
 Siswa menceritakan materi satu per satu.
 Siswa menjawab soal yang berkaitan dengan materi
Ayo Menulis
 Siswa membaca instruksi di buku siswa.
 Siswa menulis materi yang ada di buku siswa
 Siswa diberi kesempatan untuk memberi komentar
Ayo Mengamati
 Siswa menyimak teks di buku siswa Siswa mengamati gambar
Ayo Mencoba
 • Siswa mempraktikkan yang ada di buku siswa
Penutup 61. Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajran dan refleksi 15 menit
62. Siswa menyimak cerita motivasi tentang pentingnya sikap
disiplin.
63. Siswa melakukan operasi semut untuk menjaga kebersihan kelas.
64. Kelas ditutup dengan doa bersama dipimpin salah seorang siswa.

C. PENILAIAN
 Penilaian Sikap: Lembar Observasi
 Penilaian Pengetahuan: Tes
 Penilaian Keterampilan: Unjuk

Mengetahui Lumajang, .................

Kepala SD Negeri Guru PJOK

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 23

………………… …………………

RPP 1 LEMBAR DicariGuru.com| 24