ABSTRAK

Abdil Hafiz, 825916431. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa

Dengan Menggunakan Metode Eksperimen di Kelas III E SDN 03 Pakan
Kurai Kecamatan Guguk Panjang Kota Bukittinggi.

Penelitian ini berawal dari kenyataan disekolah, bahwa masih rendahnya

hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA. Hal ini disebabkan karena proses
pembelajaran masih sering didominasi oleh guru sebagai sumber belajar dan
sumber informasi. Banyak metode yang dapat diterapkan guru dalam mengatasi
permasalahan tersebut, salah satunya adalah dengan menerapkan metode
eksperimen.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan
kuantitatif. Dalam hal ini peneliti menggunakan analisis statistik deskriptif dalam
mencari nilai rata-rata dan persentase keberhasilan belajar. Selain itu, penelitian
ini juga menggunakan lembaran observasi atau pengamatan untuk melihat
peningkatan hasil belajar siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas III E
SDN 03 Pakan Kurai Kecamatan Guguk Panjang Kota Bukittinggi yang terdaftar
semester I pada tahun ajaran 2015/2016. Pengumpulan data dalam penelitian ini
dalam II siklus. Data yang diperoleh ditampilkan dalam persentase, kemudian
dikonfersikan menjadi data kuantitatif.
Berdasarkan hasil analisis penelitian perbaikan pembelajaran dengan
menggunakan metode eksperimen menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar
siswa. Peningkatan tersebut antara lain terlihat dari adanya perbedaan antara hasil
belajar persiklus. Pada siklus I hasil belajar siswa memperoleh rata-rata 71,00,
sedangkan pada siklus II hasil belajar siswa meningkat dengan rata rata 86,29.
Peningkatan ini terjadi setelah diterapkannya metode eksperimen. Selain itu
penerapan metode eksperimen ini mampu meningkatkan motivasi dan keaktifan
siswa dalam belajar sehingga hasil belajar pun meningkat.

ii