www.guruyes.

com

SILABUS
SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH
(SD/MI)

KURIKULUM 2013

BAHASA INGGRIS
KELAS 1
SEMESTER 1

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SILABUS BAHASA INGGRIS KELAS I

www.guruyes.com

Semester : 1 (satu)
KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan perbedaan sesama teman.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Pendidikan
Mata Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Pembelajaran Penguatan Penilaian
Pelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
Karakter
My Self 3.1 Memahami teks 3.1.1 Mengetahui  Introduction.  Membaca teks bahasa  Religius Pengetahuan : 12 JP  Buku
bahasa inggris kosakata  Body. inggris tentang My Self.  Nasionalis  Mengetahui Guru dan
tentang My self. bahasa  Match.  Mengenal kosakata  Mandiri teks tentang buku
inggris yang  Task. tentang Introduction dan  Gotong Introd siswa
berkaitan  Song. Body. Royong uction dan kelas 1
4.1 Mempraktekkan dengan  Vocab.  Mengetahui percakapan  Integritas Body. (Buku
pembacaan teks Introduction, tentang Introduction dan Tematik
bacaan yang Body . Body. Keterampilan Terpadu
berkaitan My self. 3.1.2 Mengidentifik  Mencocokan kalimat : Kurikulu
asi kalimat bahasa inggris tentang  Memahami m 2013,
pendek yang Introduction dan Body. kata- kata Jakarta:
berkaitan  Menyanyikan lagu Introductio Kementeri
dengan tentang My Self. n. an
Introduction,  Menyelesaikan soal- soal  Mengenal Pendidika
Body . tentang My Self. anggota n dan
3.1.3 Menganalisis Tubuh. Kebudaya
soal tentang an, 2016)
Introduction, Keterampilan  Aplikasi
Body Praktik/Kinerja Media
 Menyanyik pengajara
an lagu n kelas 1
4.1.1 Memasang tekait SD/MI
kan dengan My dari SCI
kosakata Self.  Internet
www.guruyes.com

Tentang  Memprakte
Introductio kkan
n, Body percakapan
4.1.2 Mempraktikk tentang My
an dialog Self.
tentang
Introduction,
Body
dengan
tepat.
4.1.3 Menyanyikan
lagu tentang
Introduction,
Body.
My Hobby 3.2 Mengetahui kata 3.2.1 Membaca  Alphabet.  Membaca teks bahasa  Religius Pengetahuan :
dan frasa yang kosakata  Number. inggris tentang My  Nasionalis  Memahami
berkaitan dengan tentang  Task. Hobby.  Mandiri kata dan
My Hobby . Alphabet,  Song.  Mengenal kosakata  Gotong gambar
Number  Vocab. tentang My Hobby. Royong yang
 Mengetahui percakapan  Integritas berkaitan
4.2 Mempraktekkan
dengan
tentang My Hobby . dengan My
pengucapan tepat. Hobby.
3.2.2 Mempraktik  Menyanyikan lagu
kosakata tentang tentang My Hobby.
My Hobby . kan dialog Keterampilan :
tentang  Menyelesaikan soal- soal
tentang My Hobby .  Mengenal
Alphabet, huruf
Number Alphabet
dengan beserta
tepat. contoh kata.
3.2.3 Menyanyik  Mengenal
an lagu number
tentang berserta
Alphabet, lambang.
Number.
 Mengitung
jumlah
www.guruyes.com

benda
sesuai
4.2.1 Menyebutk gambar.
an cara
melafalkan Keterampilan
alfabet, Praktik
Number /Kinerja :
dalam  Menyanyika
bahasa n lagu
inggris tentang My
yang baik Hobby .
dan benar.
 Memprakte
4.2.2 Menghafalk
kkan
an alfabet ,
percakapan
number.
terkait My
4.2.3 Mempraktik
Hobby.
kan
pembacaan
Alfabet,
Number
dengan
cara yang
baik dan
benar.
My 3.3 Memahami kata 3.3.1 Mengetahui  Greeting.  Membaca teks bahasa  Religius Pengetahuan :
Activities dan frasa yang kosakata  Activities In inggris tentang My  Nasionalis  Memahami
berkaitan dengan bahasa The Morning. Activities/ Greeting.  Mandiri kata dan
My Activities. inggris yang  Activities In  Mengenal kosakata  Gotong gambar yang
berkaitan The During. tentang My Royong berkaitan
4.3 Mempraktekkan dengan My  Activities In Activities/Greeting.  Integritas dengan
dialog tentang My Activities. The Afternoon  Mengetahui percakapan Activities.
Activities. 3.3.2 Mengidentifik and Night. tentang My
asi kalimat  Task. Activities/Greeting. Keterampilan :
pendek yang  Vocab.  Menyelesaikan soal- soal
berkaitan tentang Greeting dan My  Mengetahui
dengan My Activities. kata dan
www.guruyes.com

Activities. kalimat yang

3.3.3 Menganalisis berkaitan
soal tentang dengan
My Greetting.
Activities.  Memahami
aktivitas
yang
4.3.1 Membaca dilakukan
kosakata dipagi hari,
tentang My siang hari,
Activities sore hari dan
dengan malam hari.
tepat.
4.3.2 Mempraktikk Keterampilan
an dialog Praktik /
tentang My Kinerja :
Activitiesden  Mempraktek
gan tepat. kan
4.3.3 Menyanyikan percakapan
lagu tentang terkait My
My Activities/
Greeting.
Activities.

Family 3.4 Memahami kata 3.4.1 Mengetahui  My Family.  Membaca teks bahasa  Religius Pengetahuan :
dan frasa yang kosakata  Family inggris tentang Family.  Nasionalis  Melengkapi
berkaitan dengan bahasa Activities.  Mengenal kosakata  Mandiri kata yang
Family. inggris yang  The Proffesion tentang Family.  Gotong yang
berkaitan of Family.  Mengetahui percakapan Royong berkaitan
4.4 Membuat teks dengan  Task. tentang Family.  Integritas dengan
sederhana tentang Family.  Match.  Menyanyikan lagu Family.
Family. 3.4.2 Mengidentifik  Song. tentang Family.
asi kalimat  Menyelesaikan soal- soal Keterampilan :
 Vocab.
pendek yang tentang Family.  Mengetahui
berkaitan nama
dengan anggota
www.guruyes.com

Family. keluarga.
3.4.3 Menganalisis  Mengetahui
soal tentang aktivitas
Family. keseharian
dalam
keluarga.
4.4.1 Menghafalka  Mengenal
n kosakata profesi
tentang dianggota
Family keluarga.
dengan
tepat. Pengetahuan
4.4.2 Mempraktikk Praktik /
an dialog Kinerja :
tentang  Menyanyika
Family n lagu
dengan tentang
tepat. Family.
4.4.3 Menyanyikan
 Mempraktek
lagu tentang
kan dialog
Family.
tentang
Family.

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru Bahasa Inggris kelas 1,
www.guruyes.com

……………………………… ………………………………
NIP. ………………………… NIP………………………….