DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR …………………………………………………..…

DAFTAR ISI …………………………………………………………….…

BAB I MEMBANGUN BUDAYA BELAJAR MASYARAKAT ……

A. KECAKAPAN MEMBACA MASYARAKAT ………………
B. MENUMBUHKAN BUDAYA BELAJAR ……………………
C. MEMBANGUN MASYARAKAT BELAJAR ……………………

BAB II IDENTIFIKASI KEBUTUHAN BELAJAR MASYARAKAT..

A. HAKIKAT KEBUTUHAN MANUSIA ……...
B. TUJUAN INDENTIFIKASI KEBUTUHAN BELAJAR MASYARAKAT ……….
C. TEKNIK IDENTIFIKASI KEBUTUHAN BELAJAR MASYARAKAT……………
D. PELAKSANAAN IDENTIFIKASI KEBUTUHAN BELAJAR MASYARAKAT …………………
E. PENGOLAHAN DATA ………………………
F. CONTOH TEMUAN KEBUTUHAN BELAJAR MASYARAKAT …

BAB III PROFIL DAN PRAKTIK SATUAN PENDIDIKAN MASYARAKAT.……..

A. YAYASAN AL-KHOZINY ..………………………………...
B. PKBM HANDAYANI ..………………………………………
C. YAYASAN AL-HIDAYAH …………………..………...……
D. YAYASAN BENGKEL CREATIVE ANAK INDONESIA…
E. PKBM AR-RIDWAN …..…………………………………….
F. BP-PNFI REGIONAL V MAKASAR ………………………..
G. LABORATORIUM PENDIDIKAN MASYARAKAT ..…………….…………
H. YAYASAN AL-MIZAN PUSTAKA KITA………………………………
I. PKBM AL-HIDAYAH ..…………………………………..….
J. TBM RUMAH DUNIA ………………………………………

BAB IV PENGORGANISASIAN PROGRAM PENDIDIKAN MASYARAKAT ….…………..

A. PENGORGANISASIAN PROGRAM PENDIDIKAN MASYARAKAT .................
B. LANGKAH-LANGKAH PENGORGANISASIAN PROGRAM PENDIDIKAN
MASYARAKAT.....................................................
C. STRATEGI PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MASYARAKAT
BAB V PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN MASYARKAAT……....
A. PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN MASYARAKAT……………………
B. PENDEKATAN PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN MASYARAKAT ……
C. PROSES DAN STRATEGI PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN MASYARAKAT ………..
D. FAKTOR PENDUKUNG DAN PENGHAMBAT PENGEMBANGAN PROGRAM PENDIDIKAN
MASYARAKAT ……

BAB VI PERAN TOKOH MASYARAKAT DALAM PENDIDIKAN MASYARAKAT……..

A. PRAKSIS TOKOH MASYARAKAT ………………………………………………….
B. KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI …………………………………………..
C. KEMAMPUAN MEMIMPIN …………………...
D. KEMAMPUAN SEBAGAI FASILITATOR....
E. KEMAMPUAN KERJASAMA ……………………………………
F. KEMAMPUAN SEBAGAI MOTIVATOR …………………………………….
G. HAMBATAN DALAM MEMBERI DAN MENERIMA UMPAN
BALIK…………………………………………………………………..
H. KEMAMPUAN SEBAGAI KATALISATOR PERUBAHAN ………………………………………

BAB VII PENGELOLAAN KEUANGAN PROGRAM PENDIDIKAN MASYARAKAT ………..

A. PENGERTIAN PENGELOLAAN KEUANGAN …………………………….
B. SUMBER-SUMBER DANA PENDIDIKAN MASYARAKAT ......................
C. CARA MENGELOLA DANA PEMERINTAH ……………………….
D. PENGELUARAN KENA PAJAK ……………………………………...
E. PENYETORAN PAJAK ………………

BAB VIII PEMANFAATAN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) DALAM

PEMBELAJARAN MASYARAKAT …………………………………….
A. PEMANFAATAN ICT UNTUK PEMBELAJARAN ……………………………...
B. DUKUNGAN TERHADAP PEMANFAATAN ICT …………………..
C. KURIKULUM ICT DALAM PEMBELAJARAN ……………………..
D. PENDEKATAN PEMBELAJARAN BLENDED……………....
E. MENYIAPKAN WARGA BELAJAR MELEK ICT …………………..
F. KELAS VIRTUAL DAN KONVENSIONAL …………………...
G. RADIO KOMUNITAS UNTUK PEMBELAJARAN …………………
BAB IX MEMBANGUN KEMITRAAN PENDIDIKAN MASYARAKAT……………………………….
A. PENGERTIAN KEMITRAAN ................................................
B. POTRET KEMITRAAN PROGRAM PENDIDIKAN MASYARAKAT............
C. STRATEGI MEMBANGUN KEMITRAAN PROGRAM PENDIDIKAN MASYARAKAT
DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………...