ANALISIS HASIL EVALUASI BELAJAR ( Kognitif )

SDN KEDUNGGALAR 1, KECAMATAN KEDUNGGALAR, NGAWI

TAHUN PELAJARAN : 2021-2022

Kls / Smt : 1 /I
Nama Guru : DWI ARIYAWATI,S.Pd
Mata Pelajaran : TEMA 1 DIRI SENDIRI
KD / HB : PKn
3.1 Mengidentifikasi simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila”.
B INDONESIA
3.1 Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik,
jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku,
gerakan mata dari kiri ke kanan, memilih tempat dengan cahaya yang terang, dan
etika membaca buku) dengan cara yang benar.
MATEMATIKA
3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota
suatu kumpulan objek.
SBdP
3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi
KKM : 70

SOAL Betul N
NO NAMA SISWA
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2
1 2 3 4 5 6 7 8 9
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 Jml %
ADHIASTA RAHADI X X X X X X 14 70 70
1
EKAPUTRA
2 AFIFA MUSTIKA PUTRI X X X X X X 14 70 70
3 ALIB RAFA ADITYA X X 18 90 90
ALIFA OLIVIA KIRANA 20 100 100
4
RAMADHANI
5 AMEERA AISHA 20 100 100
AQILLIS AKTA X 19 95 95
6
KURNIAWAN
ARDHIANSYAH RISKI X X X X 16 80 80
7
NOVAARIANTO
ARDINI SAFIRA AURA X X X X 16 80 80
8
DEWI
9 ASHIFA NOVERIA PUTRI X X 18 90 90
BRYAN ALVARRO X X X X X X X 13 65 65
10
ZEFIANSYAH
CHECILIA NAJWA X X X X X X X X X X 10 50 50
11
JULIANSYAH
DAFA HAFID TANTRA X X X X X X 14 70 70
12
SUSANTO
13 FATHIN KHAIRUNNISA X X X X X X 14 70 70
GHANI ADINATA X X X X X X X 13 65 65
14
NEVIANTORO
15 HANDHI WIDYANTO X X X X X 15 75 75
KEVIN JUDEO OLOAN X X X X 16 80 80
16
SIHITE
KEYNAN APRILLIO X X X X X X X 13 65 65
17
HANDYANTO SAPUTRO
KHANZA AQIELA FELICIA X X X X X X X 13 65 65
18
YUKIE
LATHIFA AULIA X X 18 90 90
19
HANDAYANI
MAR'ATUS TSALISATUL X X 18 90 90
20
KHOIRIYAH
MARGARETHA PUTRI X X X X X X X X X X 10 50 50
21
MARANATHA SIHALOHO
 REMIDI DAN PENGAYAAN EVALUASI BELAJAR ( Kognitif )
SDN KEDUNGGALAR 1, KECAMATAN KEDUNGGALAR, NGAWI
TAHUN PELAJARAN : 2021-2022

Kls / Smt : 1 /I
Nama Guru : DWI ARIYAWATI,S.Pd
Mata Pelajaran : TEMA 1 DIRI SENDIRI
KD / HB : PKn
3.1 Mengidentifikasi simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila”.
B INDONESIA
3.1 Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik,
jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku,
gerakan mata dari kiri ke kanan, memilih tempat dengan cahaya yang terang, dan
etika membaca buku) dengan cara yang benar.
MATEMATIKA
3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota
suatu kumpulan objek.
SBdP
3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi
KKM : 70

PERBAIKAN PENGAYAAN
NO NAMA SISWA NTA KET
1 2 3 NA NILAI TOTAL
1 ADHIASTA RAHADI EKAPUTRA 100 100 100
2 AFIFA MUSTIKA PUTRI 100 100 100
3 ALIB RAFA ADITYA 100 100 100
4 ALIFA OLIVIA KIRANA RAMADHANI 95 100 97
5 AMEERA AISHA 90 100 95
6 AQILLIS AKTA KURNIAWAN 90 100 95
7
ARDHIANSYAH RISKI 90 100 95
NOVAARIANTO
8 ARDINI SAFIRA AURA DEWI 90 100 95
9 ASHIFA NOVERIA PUTRI 90 100 95
10 BRYAN ALVARRO ZEFIANSYAH 80 90 85
11 CHECILIA NAJWA JULIANSYAH 80 90 85
12 DAFA HAFID TANTRA SUSANTO 80 90 85
13 FATHIN KHAIRUNNISA 80 90 85
14 GHANI ADINATA NEVIANTORO 75 90 78
15 HANDHI WIDYANTO 75 90 78
16 KEVIN JUDEO OLOAN SIHITE 75 90 78
17
KEYNAN APRILLIO HANDYANTO 75 90 78
SAPUTRO
18 KHANZA AQIELA FELICIA YUKIE 75 90 78
19 LATHIFA AULIA HANDAYANI 70 80 75
20 MAR'ATUS TSALISATUL KHOIRIYAH 70 80 75
21
MARGARETHA PUTRI 70 80 75
MARANATHA SIHALOHO
22 MEYSHA SEKAR TAJI 70 80 75
23 MUHAMMAD DICKY KURNIAWAN 70 80 75
24 NADIFA SHAFIA AZZAHRA 70 80 75
25 NADIVA BERLIANA PUTRI 65 80 70
26 NAIMA LATHIFA DEVY 65 80 70
27
NAJUWA KHALYLLA PUTRI 65 80 70
ARDHINTA
28 RAFFA AZKA PUTRA 65 80 70
29 RAHMAT HIDAYAT 65 80 70
30 RESTYA KIRANA PUTRI 65 80 70
SOAL ANALISIS HASIL EVALUASI BELAJAR ( Kognitif )
 SDN KEDUNGGALAR 1, KECAMATAN KEDUNGGALAR, NGAWI
TAHUN PELAJARAN : 2019-2020

Kls / Smt : 1 /I
Nama Guru : DWI ARIYAWATI,S.Pd
Mata Pelajaran : TEMA 1 DIRI SENDIRI
KD / HB : PKn
3.1 Mengidentifikasi simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila”.
B INDONESIA
3.1 Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik,
jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku,
gerakan mata dari kiri ke kanan, memilih tempat dengan cahaya yang terang, dan
etika membaca buku) dengan cara yang benar.
MATEMATIKA
3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota
suatu kumpulan objek.
SBdP
3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi

Kerjakan soal-soal berikut ini !

1. Sebelum dan sesudah beraktivitas sebaiknya ..?
2. Saat masuk dan keluar kelas hendaknya ...?
3. Setelah sampai rumah, apa yang kamu lakukan..?
4. Sebutkan 3 cara memberi salam yang benar…!
5. Tuliskan 5 huruf abjad pertama secara urut !
6. Rangkailah huruf berikut ini agar menjadi sebuah nama : i – b – n – e
7. Urutkan huruf berikut sesuai urutan abjad : f a b e c d g
8. Apa huruf depan dari nama “Siti” ..?
9. Hitung dan lingkari angka yang menunjukkan banyaknya benda di dalam kotak.

10. Urutkanlah bilangan berikut berdasarkan urutan terkecil : 1 5 2 4 3

11. Tuliskan 5 angka yang dimulai dari angka 4 !

12. Ada berapa banyak anak perempuan pada gambar di bawah ini ?
13. Siapakah pencipta lagu “Siapakah Namamu?” !
14. Tuliskan lirik lagu dari lagu “ Siapakah Namamu” dengan tepat!

15. Gambar dibawah ini adalah gambar : ..

 16. Apa perasaan ketika menyanyikan lagu “Siapa Namamu”…
17. Gambar dibawah ini adalah gambar : ..

18. Tangan berguna untuk…

19. Gerakan lokomotor adalah..
20. Sebutkan gerakan lokomotor!

Kunci Jawaban
1. Berdoa
2. Mengucapkan salam.
3. Mengetuk pintu lalu memberi salam kepada orang tua, dan berterima kasih kepada Tuhan, karena sudah
tiba di rumah dengan selamat.
4. Ucapkan salam, pandang seseorang yang kita beri salam sampai terjadi kontak mata, dan pegang tangan
seseorang yang kita beri salam.
5. A b c d e
6. Beni
7. A b c d e f g
8. Huruf “S”

9.
10. 1,2,3,4,5
11. 4,5,6,7,8
12. Ada 2 anak.
13. A. T. Mahmud

14.
15. Mengenal suara teman sambil bernyanyi.
16. Perasaan senang
17. Bermain sambil mengenal teman baru
18. Memegang, merabah, melempar
19. Gerakan yang ditandai dengan adanya perpindahan tempat
20. Berjalan, berlari, melompat, dan mengguling.
 SOAL PENGAYAAN HASIL EVALUASI BELAJAR ( Kognitif )
SDN KEDUNGGALAR 1, KECAMATAN KEDUNGGALAR, NGAWI
TAHUN PELAJARAN : 2019-2020

Kls / Smt : 1 /I
Nama Guru : DWI ARIYAWATI,S.Pd
Mata Pelajaran : TEMA 1 DIRI SENDIRI
KD / HB : PKn
3.1 Mengidentifikasi simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila”.
B INDONESIA
3.1 Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik,
jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku,
gerakan mata dari kiri ke kanan, memilih tempat dengan cahaya yang terang, dan
etika membaca buku) dengan cara yang benar.
MATEMATIKA
3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota
suatu kumpulan objek.
SBdP
3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi
Kerjakan soal-soal berikut ini !
1. Ketika makan hendaknya menggunakan tangan…
2. Agar mendapatkan tubuh yang bersih kita harus…
3. Saat kita makan, hendaknya kita makan dengan sikap..
4. Setelah bermain, Siti mencuci .... dan ....
5. Lengkapi kalimat-kalimat di bawah ini dengan kata yang tepat dari dalam kotak!

6. Tempat untuk membaca buku sebaiknya…

7. Susunlah huruf dibawah ini!
a. Eshat
b. Nghdiu
8. Hemat pangkal kaya, Rajin pangkal pandai, dan bersih pangkal..
9. Hitung jumlah kacamata yang ada di gambar !

10. Dayu membawa 3 kok untuk bermain bulu tangkis. Lani membawa 4 kok. Berapakah jumlah kok yang dibawa
Dayu dan Lani ?
11. Hitunglah jumlah orang yang ada di bawah ini !

12. Tuliskan lambang bilangan yang sesuai dengan namanya..

13. Sebutkan anggota tubuh yang di pegang pada gambar di bawah ini!

14. Sebutkan anggota tubuh yang di pegang di bawah ini!

15. Dalam tarian tubuh dapat bergerak ke kiri dan….

16. Apa yang mengiringi gerakan tubuh dalam tari…
17. Sebutkan bagian tubuh yang tidak boleh di sentuh oleh sembarang orang!
18. Sebutkan cara menjaga kebersihan badan!
19. Sebutkan cara menjaga kebersihan pakaian!
20. Sebutkan cara menjaga kebersihan kelas!
Kunci Jawaban
1. Tangan kanan
2. Mandi dengan teratur
3. Sopan
4. Tangan dan kaki
5. Bola
6. Tempat yang terang
7. a. sehat
b Hidung
8. Sehat
9. 8 + 2 = 10
10. 3 + 4 = 7
11. 8 orang.

12. .
13. Kepal, pundak, dan lutut kaki.
14. Daun telinga
15. Ke kanan
16. Musik atau lagu
17. Mulut, dada, kemaluan, dan pantat.
18. Mandi secara teratur.
19. Mencuci pakaian yang kotor.
20. Menyapu, mengepel, tidak membuang sampah sembarangan.