KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

SEKOLAH DASAR / MADRASAH IBTIDAIYAH KCAMATAN PELAIHARI

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Muatan : IPA Kelas : VI (Enam)

Bentuk Nomor
No Muatan Kompetensi Dasar Indikator
Soal Soal

1. IPA 3.2 Menghubungkan ciri  Mengurutkan Pilihan 1

pubertas pada laki laki dan tahap Ganda
perempuan dengan kesehatan perkembangan
reproduksi dan pertumbuhan
manusia dengan
benar
 Menyebutkan
organ tubuh
yang mengalami
kematangan pada
masa pubertas
 Menyebutkan
usia terjadinya 2
pubertas
 Mengidentifikasi
ciri pubertas
pada anak
perempuan
 Mengetahui
lamanya siklus
menstruasi
 Menyebutkan 3
ciri pubertas
pada anak laki
laki
 Mengidentifikasi
ciri pubertas
4,5
yang dialami
anak perempuan
dan anak laki
laki
 Menyebutkan
sikap dalam 6
menyikapi masa
pubertas
 Menemukan
penyebab hal
yang dialami 7,8,9,
pada masa 10
pubertas
 Memilah tips
perilaku sehat
selama masa
pubertas
11
12

13

14,15
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal No. Soal

2. 3.8 menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi bumi Gerak Bumi, Disajikan pernyataan tentang gerak bumi, peserta didik PG 16
serta terjadinya gerhana bulan dan gerhana Gerhana dapat menentukan istilah yang benar berdasarkan
matahari. Bulan, dan pernyataan tersebut dengan tepat.
Gerhana
Disajikan sebuah peristiwa sebagai salah satu akibat dari PG 17
Matahari
rotasi bumi, peserta didik dapat menentukan penyebab
dari akibat gerak bumi tersebut dengan tepat.

Disajikan waktu pada suatu daerah, peserta didik dapat PG 18

menentukan waktu pada suatu daerah yang memiliki
zona waktu berbeda dengan tepat.

Disajikan istilah revolusi bumi, peserta didik dapat PG 19

menjelaskan istilah tersebut dengan tepat.

Disajikan sebuah peristiwa, peserta didik dapat PG 20

menentukan istilah yang menyebabkan peristiwa
tersebut dengan tepat.

Disajikan sebuah peristiwa sebagai akibat dari revolusi PG 21

bumi, peserta didik dapat menentukan tanggal peristiwa
tersebut terjadi dengan tepat.
 Disajikan sebuah pernyataan mengenai kalender/tahun, PG 22
peserta didik dapat menentukan kalender/tahun yang
dimaksud dengan tepat.

Peserta didik dapat menentukan jumlah hari dalam PG 23

kalender/tahun Masehi dengan tepat.

Disajikan diagram gerhana bulan, peserta didik dapat PG 24

menentukan benda-benda langit yang ditunjukkan oleh
nomor dengan tepat dan menentukan gerhana yang
dimaksud dengan tepat.

Peserta didik dapat menentukan posisi benda langit pada PG 25

saat terjadi gerhana matahari dengan tepat dengan tepat.

3. 3.7 menjelaskan sistem tata surya dan karakteristik Tata Surya Disajikan pengertian dari suatu istilah berkaitan dengan PG 26
anggota tata surya. tata surya, peserta didik dapat menentukan istilah yang
dimaksud dengan tepat.

Peserta didik dapat menentukan peran matahari dalam PG 27

tata surya dengan tepat.

Peserta didik dapat menentukan penyebab planet-planet PG 28

tetap berada di lintasan edarnya dengan tepat.

Peserta didik dapat menentukan nama benda langit yang PG 29

berada diantara mars dan Jupiter dengan tepat.

Disajikan pernyataan ciri/karakteristik suatu planet, PG 30

peserta didik dapat menentukan planet yang dimaksud
dengan tepat.

Peserta didik dapat menentukan ciri/karakteristik planet PG 31

Mars dengan tepat.

Disajikan ciri/karakteristik planet Saturnus, peserta PG 32

didik dapat menentukan ciri/karakteristik planet
Saturnus yang lain dengan tepat.

Disajikan gambar susunan planet dalam tata surya, PG 33

peserta didik menentukan 2 (dua) planet yang
ditunjukkan dengan nomor dengan tepat.

Disajikan ciri/karakteristik planet, peserta didik dapat PG 34

menentukan planet yang dimaksud dengan tepat.

Disajikan daftar ciri/karateristik planet, peserta didik PG 35

dapat menentukan planet yang dimaksud dengan tepat.