SDIT INSAN MULIA

Jl. Letda Natsir, Majelis Taklim Al-Mansyuriah RT 02/ 010 Kelurahan Bojongkulur
Kecamatan Gunungputri – Bogor 16969

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP

Tahun Pelajaran 2019-2020

Muatan Pelajaran : Matematika Hari/ Tanggal :

Kelas : 5 (lima) Waktu :
Nama Nilai Nilai Nilai Paraf Paraf
KD 3.5 KD 3.6 KD 3.7 Guru Orang Tua

3.5 Menjelaskan dan menentukan volume bangun ruang dengan menggunakan satuan volume
serta hubungan pangkat tiga dengan akar pangkat tiga.
1. Rumus mencari volume balok adalah….
A. V = p x l
B. V = p x l x t
C. V = r x r x r
D. V = s x s x s
2. √3 13.824 = ….
A. 14
B. 24
C. 16
D. 26
3. Volume sebuah balok adalah 630 cm3. Jika panjang balok 18 cm, dan lebar balok 5 cm, maka
tinggi balok adalah….
A. 5 cm
B. 6 cm
C. 7 cm
D. 8 cm
4. Rino mempunyai kotak pensil berbentuk kubus dengan panjang sisinya 20 cm. Lalu Doni juga
mempunyai kotak pensil berbentuk kubus dengan panjang sisinya 15 cm. Selisih volume
kotak pensil mereka berdua adalah…cm3.
A. 4.600
B. 8.000
C. 3.375
D. 4.625
5. Sebuah balok mempunyai panjang 10 cm, lebar 6 cm, dan tinggi 7 cm. Maka volume balok
tersebut adalah….
A. 210 cm3
B. 420 cm3
C. 430 cm3
D. 480 cm3
 6. Volume sebuah kubus adalah 74.088 cm3. Panjang rusuk kubus tersebut adalah ... cm.
7. Sebuah balok mempunyai ukuran 10 cm x 8 cm x 7 cm. Volume balok tersebut adalah....
8. 273 = ....
9. Volume sebuah kubus adalah 5.832 cm3. Hitunglah panjang rusuk kubus tersebut !
10. Volume sebuah bak mandi yang berbentuk balok adalah 90.000 cm 3. Panjang dan lebar bak
mandi tersebut adalah 60 cm dan 50 cm. Hitunglah tinggi bak mandi tersebut !

3.6 Menjelaskan dan menemukan jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan balok).
11. Kubus adalah bangun ruang yang sisinya berbentuk....
A. Segitiga
B. Persegi panjang
C. Persegi
D. Trapesium
12. Jika persegi nomor 2 merupakan alas kubus, maka yang menjadi tutup kubus adalah persegi
nomor....
A. 3 1

B. 4 2 3 5 6

C. 5 4
D. 6
13. Balok mempunyai jumlah rusuk sebanyak....
A. 6 buah
B. 8 buah
C. 10 buah
D. 12 buah
14. Luas alas sebuah kubus adalah 64 cm2. Volume kubus tersebut adalah....
A. 343 cm3
B. 512 cm3
C. 729 cm3
D. 1.000 cm3
15. Perbedaan antara balok dan kubus diantaranya adalah....
A. Jumlah sisinya
B. Besar sudutnya
C. Jumlah rusuknya
D. Bentuk sisi-sisinya
16. Panjang rusuk sebuah kubus adalah 13 cm. Luas permukaan kubus tersebut adalah....
17. Jumlah titik sudut sebuah balok sebanyak....
18. Sebuah bangun ruang yang sisi-sisinya berbentuk persegi dinamakan....
19. Perhatikan gambar berikut!
A B
D C
E
F
H G

Nama bangun ....

Jumlah sisi ...., yaitu ....
20. Buatlah sebuah jaring-jaring kubus !
3.7 Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta
cara pengumpulannya.
Tabel berikut untuk menjawab soal nomor 21 dan 22.
Nilai ulangan matematika siswa kelas 5 SD terlihat pada tabel berikut.
Nilai Banyak siswa
65 9
70 7
75 11
80 8
85 10
90 5
Jumlah 50
21. Jika nilai kkm di sekolah tersebut 70, maka banyak siswa yang remedial adalah....
A. 9
B. 16
C. 11
D. 34
22. Jika nilai kkm di sekolah tersebut 70, maka banyak siswa yang tuntas adalah....
A. 9
B. 16
C. 34
D. 41
23. Perhatikan diagram berikut !

Berdasarkan diagram di samping pasien

Jumlah pasien Rumah Sakit
terbanyak terdapat pada hari....
60
A. Kamis
50

40 B. Jum’at
30 C. Sabtu
20 D. Minggu
10

0
Senin Selasa Rabu Kamis Jum'at Sabtu Minggu

24. Jumlah pasien selama satu minggu adalah....

A. 250
B. 270
C. 290
D. 310
25. Perhatikan tabel berikut!
Hari Banyak sepatu yang terjual
Senin 8
Selasa 6
Rabu 10
Kamis 11
Jum’at 7
 Sabtu 15
Minggu 20
Jumlah penjualan sepatu dari hari Senin sampai Rabu adalah....
A. 8
B. 14
C. 16
D. 24
Perhartikan diagram garis tentang penjualan mobil berikut !
80

70

60
Penjualan mobil (unit)

50

40

30

20

10

0
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
Tahun

26. Penjualan terbanyak terjadi pada tahun....

27. Penjualan terbanyak sebesar . . . unit.
28. Total penjualan dari tahun 2007 – 2011 sebanyak . . . unit.
Berikut ini merupakan data hasil pengukuran tinggi badan siswa kelas V dalam sentimeter.
140,152,145,148,135,146,145,150,142,145,148,138,150,146,142,148,138
140,148,135,152,146,135,145,140,148,146,140,142,138,145,142,145,142
29. Buatkanlah tabel frekuensinya !
30. Gambarkan diagram garisnya !

∞∞∞∞∞∞∞∞ SELAMAT MENGERJAKAN ∞∞∞∞∞∞∞∞