Selain hal yang telah diuraikan di atas, kompetensi
profesional menuntut pendidik untuk melakukan penelitian yang terkait dengan bidang studi yang diajarkannya dan cara pengajarkan bidang studi tersebut. Kompetensi ini mencakup kemampuan dalam memilih metode penelitian, melaksanakan penelitian yang menghasilkan pemecahan masalah yang dihadapi pendidik di lapangan dan pengembangan bidang studi yang diajarkannya, bahkan lebih jauh dari hal tersebut. Kemampuan pendidik dalam melakukan penelitian berpengaruh terhadap berbagai pendekatan, metode dan strategi pendidikan yang akan dipilih pendidik dalam melakukan proses pendidikan dan pembelajaran (Kymeth, 2010).
M. Kemampuan dalam Pengembangan Kurikulum
Kompetensi profesional juga mencakup kemampuan pendidik dalam pengembangan kurikulum yang terdiri atas pengetahuan tentang landasan filosofis dalam pengembangan kurikulum, pengetahuan dan keterampilan dalam mengembangkan desain kurikulum, elemen-elemen yang dibutuhkan dalam pengembangan kurkulum, model pengembangan kurikulum, proses pengembangan