3.

Menyelenggarakan berbagai kegiatan dibidang IPTEK, Bahasa, olahraga, dan seni budaya
sesuai dengan bakat, minat dan potensi.
4. Menyelenggarakan kegiatan kemandirian melalui pembiasaan dan pengembangan diri
5. Menyelenggarakan kegiatan yang menumbuhkan kesadaran sekolah sebagai bagian masyarakat
global.

Tujuan Khusus
1. Meningkatkan kemampuan baca tulis Al-qur’an mencapai +0.75%
2. Meningkatkan skor GSA minimal +0.05
3. Meningkatkan pencapaian Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) +0.5%
4. Meningkatkan proporsi lulusan yang melanjutkan ke perguruan tinggi negeri +1.25% dan
mampu memasuki dunia kerja
5. Mampu meraih prestasi dalam bidang akademik
6. Terciptanya sekolah yang berbudaya hidup sehat
7. Memiliki 1 cabang olahraga yang mampu menjadi juara di tingkat kabupaten
8. Meraih juara dalam 3 cabang lomba seni setingkat kabupaten
9. Terciptanya kualifikasi dan kesesuaian ketenagaan + 0.05%
10. Meningkatnya Jumlah pendaftar calon siswa baru + 0.05%
11. Melek Internet pada seluruh warga sekolah

E. Identifikasi Tantangan Nyata Sekolah

Berdasarkan tujuan sekolah dan evaluasi pendidikan antara hasil yang dicapai sampai saat ini
dengan hasil ekspektasinya, maka dapat diidentifikasi dari tantangan nyata yang dihadapi oleh sekolah.
Identifikasi tantangan nyata tersebut adalah sebagaimana berikut :
1. Kurangnya sarana ruang kelas baru yang menyebabkan Kegiatan Belajar dilaksanakan
double shif pagi dan sore
2. Kurang bervariasinya model pembelajaran termasuk model pembinaan, pengembangan
minat dan potensi siswa
3. masih kurangnya budaya belajar yang aktif, kondusif dilingkungan sekolah, baik dikalangan
guru maupun dikalangan siswa

4. Kurangnya sarana dan prasarana penunjang KBM, antara lain :

a. Laboratorium bahasa dan sarana pendukungnya
b. Laboratorium khusus komputer dan sarana multimedianya