PROGRAM KERJA

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

GUGUS DEPAN  SD AL-IRSYAD BANGIL
 
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
 
 
 

A.    Pendahuluan
Pendidikan Kepramukaan merupakan kegiatan ekstrakurikuler yang wajib dilaksanakan di sekolah.
Kegiatan dilaksanakan melalui Gugus Depan Gerakan Pramuka yang berpangkalan disekolah. Melalui
pendidikan Kepramukaan ini dapat dilakukan berbagai macam pembinaan karakter dan ketrampilan bagi
siswa. Sehingga meringankan beban pendidikan karakter dan ketrampilan yang menjadi tanggung jawab
kurikulum wajib, yang tertuang dalam beberapa mata pelajaran wajib.
Pendidikan akhlak mulia atau karakter yang   tertuang dalam Kompetensi Inti 1 dan  2 Kurikulum Nasional
dapat dibina dalam Pendidikan Kepramukaan ini. KI 1 yaitu “Menerima dan menjalankan ajaran agama
yang dianutnya”. KI 2 yaitu “Menunjukan perilaku jujur ,disiplin ,tanggung jawab, santun, perduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya.Kompetensi Inti 3 dan 4
dalam Kurikulum Nasional. KI 3 meliputi “Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati
(mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang ditemuinya di rumah dan di sekolah”. Dan KI 4
meliputi “. Menyajikan pengetahuan yang faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Dengan kompetensi dasar yang berbeda akan menjadikan kegiatan pramuka akan berbeda sangat jauh
dengan kegiatan pembelajaran akademis. Kompetensi yang diharapkan pada kegiatan pramuka adalah
ketrampilan praktis dari kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat. Membuat kegiatan pramuka tidak
sulit untuk dipahami dan dipraktekkan. Sehingga bentuk-bentuk kegiatannya  bisa lebih banyak kegiatan
luar ruang yang  menyenangkan dan aktif.
Maka sebagai satu-satunya wadah kegiatan kepanduan di sekolah, gerakan pramuka merupakan tempat
pendidikan bagi anak-anak yang dilaksanakan dengan penuh kegembiraaan dan penuh aktifitas praktis
yang  dilakukan di luar jam-jam sekolah maupun jam-jam keluarga. Sampai saat ini terbukti, pramuka
masih sangat diharapkan dapat memberikan peranan penting dalam peningkatan dan pembentukan
sikap dan mental peserta didik di Indonesia. Sikap baik dalam arti berakhlaq mulia, sopan santun, rasa
cinta kasih sesama, patriot, suci dalam segala pikiran maupun perbuatan, bertaqwa kepada tuhannya,
dan segala sikap yang lain. Pendek kata diharapkan anggota pramuka dapat melaksanakan Dasa
Dharma dan Tri Satya yang merupakan kode etik dan janji pramuka.
Untuk lebih berperan aktif dalam pembentukan sikap, dalam gerakan pramuka perlu adanya
keseragaman langkah bagi pengelola gerakan pramuka yang tergabung dalam suatu gugus depan. Ada
keterkaitan erat antara siswa didik sebagai anggota pramuka, pembina pramuka dan unsur majelis
pembimbing gugus depan. Tanpa kerja sama yang baik dari unsur-unsur tersebut rasanya tidak mungkin
pramuka berperan aktif dalam pembentukan sikap peserta didik.
Oleh sebab itu untuk penyelarasan dan penyeragaman langkah, perlu disusun suatu program kerja gugus
depan yang berisikan segala sesuatu yang dapat mengatur langkah dan gerak dari gugus depan
tersebut. Program kerja sebagai rambu-rambu pelakasanaan kegiatan kepanduan di sekolah merupakan
acuan yang wajib dilaksa-nakan oleh unsur-unsur pengelola gugus depan tersebut.

B.     Dasar Kegiatan

Yang menjadi dasar penyusunan program kerja gugus depan pramuka adalah:
1. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 238 Tahun 1961 tentang Gerakan Pramuka
2. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1985 tentang Petunjuk
Penmyelenggaraan Gerakan Pramuka di Gugus Depan
3. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 041 tahun 1985 tentang Petunjuk
Pelaksanaan Administrasi Satuan Pramuka.
4. Keputusan Presiden Republik Indonesia nomor 57 Tahun 1988 tentang Pengesahan Anggaran
Dasar Gerakan Pramuka
5. Keputusan Kwartir Nasonal Gerakan Pramuka Nomor 107 Tahun 1999, tentang Anggaran
Rumah Tangga Gerakan Pramuka
6. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 045 Tahun 2003 tentang Pokok-pokok
Pengorganisasian Gerakan Pramuka.
7. Program kerja sekolah yang dijabarkan dalam program kerja Tahunan SD Al-Irsyad.

C.    Tujuan
Tujuan yang hendak dicapai dengan disusunnya program kerja ini:
1. Untuk menunjang kegiatan belajar mengajar, khususnya di bidang pembinaan kesiswaan dalam
pembentukan watak dan kepribadian siswa melalui kegiatan kepramukaan
2. Untuk memberikan arahan kepada pelaksana gugus depan agar pelakasanaan kinerja gugus
depan dapat berjalan dengan baik.
3. Sebagai sarana untuk peningkatan mutu pendidikan kepramukaan di sekolah.

D.    Sasaran
Sasaran pelaksanaan program kerja ini adalah unsur-unsur yang terdapat dalam suatu gugus depan
yang meliputi:
1. Unsur Majelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) yang diketuai oleh Kepala Sekolah sebagai
penguasa tertinggi di sekolah yang dibantu dengan Dewan Guru
2. Unsur Pembina Pramuka yang merupakan unsur pelaksana kegiatan secara teknis dalam suatu
gugus depan yang meliputi Instruktur Pramuka, pelatih atau anggota pramuka yang minimal
mempunyai sertifikat Kursus Mahir Dasar (KMD)
3. Para pembantu pembina yang meliputi anggota penegak, pandega dan unsur lain yang
mempunyai keinginan untuk menjadi anggota pramuka dengan baik.
4. Peserta didik yang menjadi obyek pendidikan kepramukaan di sekolah yang terbagi dalam siaga
dan penggalang sesuai dengan tingkat umur peserta didik.

 
BAB II
 VISI MISI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA
 
Mengacu pada Lampiran III Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia  Nomor 
81a  Tahun 2013  Tentang  Implementasi Kurikulum berkaitan dengan Pedoman Kegiatan Ekstrakurikuler
perlu adanya visi misi kegiatan ektrakulikuer. Adapun Visi Misi kegiatan ekstrakurikluer Pramuka pada
Gudep SD Al-Irsyad adalah sebagai berikut:.
A      Visi :
Visi gugus depan  pangkalan SD Al-Irsyad adalah: Pengembangan Potensi Bakat, Minat Serta Mental
dan Moral yang Berlandasan IMTAQ dan IPTEK.
B      Misi :
Sedangkan misi gugus depan  SD Al-Irsyad;
1. Menyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan  keimanan dan
ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa serta  ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai
tuntutan jaman
2. Memyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan pengembangan potensi,
bakat dan minat.
3. Menyelenggarakan kegiatan kepramukaan dalam rangka meningkatkan sikap, mental dan moral
yang berkarakter.
4. Melaksanakan kegiatan kepramukaan yang berorientasi pada pencapaian prestasi.
5. Melaksanakan kegiatan kepramukaan yang berorientasi kepada pengembangan pola pikir dan
nalar, serta keterampilan.

 
BAB III
PROGRAM KERJA EKSTRAKURIKULER PRAMUKA
 
Program kerja Ekstrakurikuler Pramuka SD Al-Irsyad dapat dijelaskan dan dirinci sebagai berikut
didasarkan pada waktu pelaksanaan program. Masing-masing kelompok program terbagi dalam
beberapa bidang kegiatan. Adapun pembagian kelompok program tersebut adalah sebagai berikut:
1. Program Umum
2. Bidang Kegiatan dan Latihan Peserta Didik
3. Masa Orientasi Anggota Baru yang pelaksanaannya dilakukan pada awal semester gasal dengan
sasaran siswa kelas I
4. Penerapan Sistem Reguler Pembinaan Keparmukaan, melalui kegiatan:

 Latihan Rutin

 Pencapaian SKU

 Pencapaian SKK

 2 macam SKK Agama

 2 macam SKK Patriotisme dan Seni Budaya

  2 macam SKK Ketangkasan dan Kesehatan

 2 macam SKK Ketrampilan dan Teknik Pembangunan

 2 macam SKK Sosial, Perikemanusiaan, Gotong Royong, Ketertiban Masyarakat, Perdamaian

Dunia dan Lingkungan Hidup

 Peningkatan mutu latihan pramuka siaga dan penggalang

 Gladian Pemimpin Regu ( 1 kali )

 Perkemahan Sabtu Minggu ( 1 kali )

 Penjelajahan dan Survival Game

 Perkemahan Jauh dan Pengembaraan ( 1 kali )

 Lomba Tingkat I ( 1 kali )

 Bakti Masyarakat ( 1 kali )

 Pengiriman regu penggalang ke tingkat Kwartir Ranting, Cabang, Daerah maupun Kwartir
Nasional

 Kegiatan dengan gugus depan lain ( latihan gabungan )

 Musyawarah Gugus Depan

1. Bidang Sarana dan Administrasi

Mengusahakan tersedianya kelengkapan administrasi dan sarana penunjang kegiatan Gugus Depan
yang meliputi :
1. Buku Induk Gugus Depan
2. Stempel Gugus Depan
3. Buku Jurnal Kegiatan Harian / Mingguan
4. Buku Administrasi Keuangan
5. Daftar Inventaris Gugus Depan
6. Buku Tamu Gugus Depan
7. Laporan Semester Gugus Depan
8. Catatan Peristiwa Penting Gugus Depan ( Log Book )
9. Pengadaan Tenda Pramuka
10. Pengadaan alat pionering yang meliputi :

 tali pramuka

 tongkat

1. Bendera Gugus Depan yang meliputi:

 Bendera Tunas Kelapa

 Bendera Pramuka Sedunia Putra

  Bendera Pramuka Sedunia Putri

1. Bendera Semaphore dan Morse

2. Papan Nama Gugus Depan
3. Sanggar Bakti Pramuka
4. Bidang Keuangan

Pengelolaan dana kegiatan yang bersumber dari:

1. Alokasi dana dari BOS
2. Sumbangan lain yang tidak mengikat
3. Bidang Pendidikan Orang Dewasa
4. Pengiriman pembina untuk kegiatan Kursus Pembina yang diadakan Kwartir Ranting maupun
Kwartir Cabang
5. Pengiriman pembina untuk pertemuan-pertemuan yang diadakan Kwartir Ranting maupun
Kwartir Cabang
6. Pertemuan-pertemuan Gugus Depan yang dihadiri oleh MABIGUS
7. Penjabaran Program dalam Semester

Penjabaran program dalam semester gugus depan  SD Al-Irsyad Bangil dapat dijabarkan sebagai berikut:
 
PROGRAM KERJA GUGUS DEPAN SEMESTER GANJIL
BULAN : JULI 2017 SAMPAI DENGAN DESEMBER 2017
 

BULAN KE

No KEGIATAN KET

Jul Ags Sept Okt Nop Des

1. Masa Orientasi Anggota Baru X

2. Latihan Rutin (Sistem Reguler) X X X X

3. Ujian SKU Siaga X X X X

 Ujian SKU Penggalang

6. Ujian SKK X X X X

7. Gladian Pemimpin Regu X

8. Perkemahan Dekat ( Persami )

9. Penjelajahan dan Halang Rintang X

10. Bakti Masyarakat X

11. Latihan gabungan X

12. Lomba Tingkat I X

13. Laporan Semester ke Kwartir Ranting X

Mengikuti kegiatan di Kwartir Ranting,

14 Menyesuaikan
Cabang, Daerah maupun Nasional

 
PROGRAM KERJA GUGUS DEPAN SEMESTER GENAP
BULAN : JANUARI 2018 SAMPAI DENGAN JUNI 2018

BULAN KE

No KEGIATAN KET

Jan Peb Mar Apr Mei Jun

1. Latihan Rutin (Sistem Reguler) X X X X X

2. Ujian SKU Siaga X X X X

3. Ujian SKU Penggalang X X X

5. Ujian SKK X X X X

6. Gladian Pemimpin Regu X

7. Perkemahan Dekat ( Persami ) X

8. Penjelajahan dan Halang Rintang X

9. Bakti Masyarakat X

10. Latihan gabungan X

11. Laporan Semester ke Kwartir Ranting X

12. Pemilihan pramuka terbaik X

13. Musyawarah Gugus Depan X

14. Perkemahan jauh dan Pengembaraan X

 Mengikuti kegiatan di Kwartir Ranting,
15. Menyesuaikan
Cabang, Daerah maupun Nasional

 
1. Penjabaran Masing-Masing Program
2. Latihan Rutin Pramuka

Dalam melakukan kegiatan latihan rutin dapat dirinci sebagai berikut :

1. Latihan rutin dilakukan setiap hari Sabtu dimulai pukul 30 WIB dan diakhiri pukul 09.30 WIB
2. Latihan rutin dilakukan dengan pemberian materi SKU dan SKK beserta praktek lapangan
3. Pemberi materi adalah Pembantu Pembina (penegak) dan Pembina Pramuka.
4. Rincian materi latihan rutin adalah :
o Sejarah Pramuka

o Dasa Dharma dan Trisatya

o PBB dan Upacara Pramuka

o Sandi pramuka (huruf rahasia)

o Semaphore

o Kompas

o Pionering, tali temali, macam-macam ikatan

o Api Unggun

o Tata Boga

o Hasta karya Pramuka

o Lambang Gerakan Pramuka dan Struktur Organisasi Kperamukaan

o Musyawarah dan Mufakat

o Tanda Jejak, Peta

o P3K

o Penjelajahan dam Permainan Pramuka

o Lagu Wajib dan Lagu Daerah

o Bakti karya

o Kegiatan lain yang berupa kegiatan insidental dan spontan

5. Musyawarah Gugus Depan

o Musyawarah Gugus Depan (Mugus) adalah bentuk kegiatan musyawarah yang dilakukan
anggota gugus depan untuk menentukan kelangsungan hidup gugus depan.
o Dalam kegiatan ini dirumuskan :
  Susunan Majelis Pembimbing Gugus Depan
 Susunan Pembina Gugus Depan
 Susunan Pengurus Gugus Depan (Dewan Kerja Penggalang)
o Peserta dalam kegiatan Musyawarah Gugus Depan (MUGUS) adalah:

 Perwakilan Anggota yang meliputi Pinru dan Wapinru setiap regu

 Pemimpin Regu Utama (Pratama) putra dan putri
 Pembina pramuka
 Pembantu pembina yang terdiri para pramuka penegak
 Unsur Mejelis Pembimbing Gugus Depan (Mabigus) yang meliputi Kepala
Sekolah, Wakil Kepala Sekolah, dan unusur guru yang membidangi
ekstrakurikuler Pramuka.
 Unsur Komite Sekolah
 Unsur Tokoh Masyarakat sekitar Gugus Depan
 Unsur Kwartir Ranting diantaranya Andalan Ranting Urusan Penggalang
o Kegiatan ini bisa dilakukan bersamaan dalam bentuk kegiatan Perkemahan Sabtu
Minggu di sekolahan.
6. Kegiatan Perkemahan

0. Perkemahan Sehari (Persari)

 Kegiatan Persari dilaksanakan pada bulan

 Kegiatan ini biasanya dimulai pukul 07.00 WIB dan diakhiri pada pukul 15.00
WIB (dalam satu hari)
 Kegiatan ini meliputi :

 Penjelajahan dan halang rintang

 Kegiatan latihan gabungan

 Latihan Dasar Kepemimpinan

 Lomba Tingkat I

1. Perkemahan Dekat (di Sekolah)

 Kegiatan Persami dilaksanakan pada bulan

 Bentuk kegiatan adalah kegiatan Perkemahan Jumat Sabtu yang dimulai pada pukul 14.30 WIB
(Jumat) dan diakhiri pada pukul 09.00 WIB (Sabtu)

 Macam-macam kegiatan yang dapat dimasukkan dalam kegiatan Persami adalah :

o Penerimaan tamu pasukan (anggota baru)

o Kegiatan Pelantikan Kenaikan Tingkat

 o Kegiatan Musyawarah Gugus Depan (MUGUS)

o Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK)

1. Laporan Rutin Ke Kwartir Ranting

0. Kegiatan ini dilakukan pada tiap bulan
1. Hal-hal yang dilaporkan adalah keadaan gugus depan yang meliputi keanggota gugus
depan dan kegiatan yang telah dilakukan gugus depan pada kurun waktu tertentu.
2. Kegiatan Insidental
0. Kegiatan ini dilakukan diluar program yang tidak mengikat
1. Kegiatan ini dilakukan sesuai dengan situasi, kondisi dan kebutuhan
2. Macam kegiatan dalam kegiatan ini adalah

 Kegiatan kunjungan ke anggota gugus depan karena sakit, bela sungkawa atau kegiatan lain
(berdasar undangan)

 Mengikuti kegiatan yang berasal dari luar gugus depan (Kwaran, Kwarcab, Kwarda, Kwarnas dan
gudep lain)

1. Silabus Kegiatan

 
SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA SIAGA
 

No Bulan/Minggu Materi Latihan No Bulan/Minggu Materi Latihan

Juli 2017 a.       Makanan,

Vitamin, Mineral dan
a.       Pelantikan Siaga penyakit
1   b.      Pengenalan Pramuka
7. Januari 2018 b.      Toga
  c.       Pengenalan Siaga c.       Tali Temali
   

a.       Rukun Iman dan a.       Lambang

Rukun Islam Gerakan Pramuka
b.      PBB Dasar b.      Mengenal
Pahlawan
c.       Dwi Dharma dan Dwi
2. Agustus 2017 Satya 8. Februari 2018 c.       Pu & PUK
d.      Salam Pramuka d.      Permainan Siaga
   
 a.       Morse
b.      Semapore
a.       PBB Dasar
c.       Mengenal Obyek
b.      Keagamaan dan Do’a
Wisata
3. September 2017 Harian 9. Maret 2018
d.      Survival dan
c.       Sejarah Pramuka
Perkemahan
 

a.       PBB Dasar a.       Tali – temali

b.      Lambang Gerakan b.      Membuat Drakbar
Pramuka c.       Morse
 4. Oktober 2017 10 April 2018
c.       Lagu-lagu daerah d.      Lagu Wajib/
d.      Seragam Pramuka e.       Ujian TKK

a.       Mengenal Negara

a.       PBB dASAR ASEAN
b.      Ujian SKU Siaga b.      KIM
c.       Lagu Indonesia Raya c.       Rambu Lalu
 5 November 2017 9. Mei 2018 Lintas
d.      Bendera Merah Putih
d.      Pandawa Lima
e.       Hari Besar Nasional dan Ponakawan
dan Hari Besar Keagamaan
e.       Senam Pramuka

a.       Pemerintahan
Indonesia
b.      Pancasila

 6 Desember 2017 c.       Membaca Jam

d.      Arah Mata Angin
e.       Uji TKK

 
SILABUS DAN MATERI KEGIATAN PRAMUKA PENGGALANG

Materi
No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator
Kegiatan

1 1.     Memahami sejarah 1.1   Mengetahui sejarah singkat 1.1     Mengetahui Sejarah
singkat berdirinya pramuka dunia sejarah singkat kepramukaan
pramuka dan pramuka dunia dan kode
  mengamalkan kode kehormatan
 Pramuka

1.2     Mengetahui
1.2   Mengetahui sejarah singkat
sejarah singkat
kehormatan pramuka pramuka di Indonesia
pramuka di Indonesia
dalam segala aspek
  kehidupan
1.3     Menghafalkan  Dasa
 
Dwi Satya Pramuka Dharma dan
  1.3   Mengetahui dan mengamal
  dan Dasa Dharma Trisatya
kan Tri satya pramuka dan Dasa
  Dharmadalam kehidupan 1.4     Mengamalkan
keluarga, sekolah & masyarakat Dwi Satya Pramuka
  dalam kehidupan
keluarga , sekolah dan
masyarakat

2.     Memahami makna 2.1     Memperagakan

2.1   Memperagakan
PBB serta manfaat PBB gerak dasar dalam PBB dan
gerak lanjutdalam PBB (sikap
dalam pendidikan PBB (sikap sempurna, Latihan
sempurna, hadap kanan/ kiri,
kepramukaan serta hadap kanan/kiri, balik Upacara
2 balik kanan / kiri)
mampu kanan/kiri)
 
mengimplementasikan
dalam upacara 2.2     Memperagakan
Penggalang 2.2   Memperagakan
upacara Penggalang
  upacaraPenggalang  di  lapangan
di lapangan

3.1   Mengetahui macam-macam 3.1     Mengetahui

Huruf SANDI
3.     Memahami macam- SANDI macam-macam SANDI
macam SANDI dan
3 3.2     Mengetahui
mengetahui fungsi 3.2   Mengetahui fungsi bendera
  fungsi bendera Semaphore
bendera semaphore Semaphore
  Semaphore
 
  3.3     Memperagakan
3.3   Memperagakan bendera
bendera semaphore
semaphore dengan benar
dengan benar

4.     Memahami manfaat 4.1     Menggunakan

4.1   Menggunakan pedoman Pedoman
4 kegunaan kompas dalam pedoman kompas
kompas dengan benar kompas
kehidupan sehari-hari dengan benar

Tali temali,
5.1     Mengetahui
5.     Memahami 5.1   Membuat macam-macam cara
macam-macam simpul
penggunaan tali, cara simpul tali dan menyambung mendirikan
tali dan menyambung
5 tongkat tenda, dan
mendirikan tenda dan tongkat
  berkemah
berkemah
   
5.2     Membuat tandu
5.2   Membuat tandu dan kaki tiga
  dan kaki tiga

5.3   Mengetahui cara dan praktek 5.3     Mengetahui cara

 dan praktek
mendirikan tenda
mendirikan tenda

6.1     Mengetahui
6.1   Mengetahui bentuk dan
bentuk dan kegunaan
6.     Memahami arti dan kegunaan api unggun dalam Api unggun
api unggun dalam
6 manfaat api unggun berkemah
berkemah
  dalam kepramukaan
  6.2     Membuat
6.2   Membuat miniatur api
miniatur api unggun di
unggun di lapangan sekolah
lapangan sekolah

7.1     Membuat
7.1   Membuat resep / bumbu resep / bumbu
Tata boga
masakan / rujak-an sederhana masakan / rujak-an
7.     Memahami resep sederhana
7
dasar memasak
 
  7.2     Latihan
7.2   Latihan memasak  tingkat
memasak tingkat lanjut
lanjut (membuat sayur dan lauk-
(membuat sayur dan
pauk)
lauk-pauk)

8.1     Membuat
8.1   Membuat kerajinan dari kerajinan dari Hasta karya
8.     Memahami cara jerami / dedaunan (atap gubug) jerami/dedaunan (atap Pramuka
8 gubug)
membuat hasta karya
 
 
8.2     Membuat
8.2   Membuat kerajinan dari alam
kerajinan dari alam
sekitar / barang bekas
sekitar / barang bekas

Lambang
9.1     Mengetahui Gerakan
9.1   Mengetahui lambang
lambang gerakan Pramuka dan
gerakan pramuka
9.     Memahami lambang pramuka struktur
gerakan pramuka serta kepramukaan
9
tata struktur organisasi
 
pramuka 9.2     Mengetahui
    9.2   Mengetahui definisi struktur definisi dan struktur
organisasi pramuka sekolah organisasi pramuka
 
sekolah

9.3   Membentuk kepengurusan 9.3     Membentuk

regu kepengurusan regu

10.1   Mengetahui arti

10.   Memahami definisi Musyawarah
10.1 Mengetahui arti musyawarah musyawarah  dan
10 musyawarah dan mufakat dan mufakat
secara sederhana mufakat secara
pramuka Pramuka
sederhana

10.2 Bermusyawa rah membuat 10.2   Bermusyawarah

 membuat jadwal
jadwal latihan lanjut
latihan lanjut

11.1   Mengetahui Mencari jejak

11.1 Mengetahui berbagai tanda
berbagai tanda jejak dan
11.   Memahami tanda- jejak dan peta dalam
dan peta dalam penggunaan
11 tanda jejak peta dalam kepramukaan
kepramukaan peta
  kepramukaan
  11.2   Menggunakan
11.2 Menggunakan tanda jejak
tanda jejak dan peta
dan peta dalam kepramukaan
dalam kepramukaan

12.1   Mengetahui arti

12.1 Mengetahui arti P3K P3K
12.   Memahami definisi P3K
12
dan praktek P3K
  12.2 Mengetahui cara dalam 12.2   Mengetahui cara
 
praktek P3K praktek P3K
 
 
12.3 Memperagakan P3K dan 12.2   Memperagakan
PPSD P3K dan PPGD

13.1   Mengetahui
13.1 Mengetahui pengertian pengertian dasar Jelajah alam
dasar jelajah alam dan outbond jelajah alam dan out dan out bout
13.   Memahami definisi bound
13 jelajah alam dan out
  bound 13.2   Mengetahui
  13.2 Mengetahui macam-macam
macam-macam jenis
  jenis out bound
outbound
 
13.3   Jelajah alam
13.3 Jelajah alam dan out bound
dan out bout
sederhana
sederhana

14.1   Mengetahui Lagu-lagu

14.1 Mengetahui macam- macam
macam-macam lagu wajib dan
lagu wajib dan lagu daerah
14.   Memahami  macam- wajib dan lagu daerah daerah
14 macam lagu wajib dan
  lagu daerah. 14.2   Menyanyikan
  14.2 Menyanyikan lagu wajib dan lagu wajib dan salh
daerah dengan lafal dan intonasi satu lagu daerah
yang benar dengan lafal dan
intonasi yang benar

15 15.   Memahami makna 15.1   Mengetahui

15.1 Mengetahui makna bakti
  bakti karya Penggalang. makna bakti karya Bakti karya
karya Penggalang
  Penggalang

15.2 Bakti karya Penggalang 15.2   Bakti karya

untuk desa penggalang untuk
masyarakat
 pegunungan