BAB I
PENDAHULUAN
Perpustakaan adalah suatu tempat terkumpulnya koleksi maupun informasi baik dalam
bentuk tercetak, audio visual maupun dalam bentuk elektronik yang bisa dimanfaatkan oleh
masyarakat luas. Perpustakaan yang besar , letaknya strategis, koleksinya lengkap dan mutakhir ,
namun kurang diminati oleh pengguna/ pemustaka hal ini perlu dicermati mengapa demikian.
pendidikan untuk menunjang kurikulum, fungsi informasi untuk membekali siswa dengan
ketrampilan mencari, mengolah dan mengevaluasi informasi, fungsi pengembangan pribadi dan
watak serta fungsi penelitian dan rekreasi. Secara umum pengertian perpustakaan adalah suatu
unit kerja yang berupa tempat mengumpulkan, menyimpan dan memiliki koleksi bahan yang
akan dikelola dan diatur secara sistematis dengan cara tertentu, untuk digunakan secara terus
sebagai bagian integral dari sekolah untuk mendukung proses belajar mengajar demi tercapainya
trujuan pendidikan nasional dan atau sekolah maka perpustakaan perlu dikelola secara
profesional baik tenaga, koleksi, layanan dan aspek lain yang terkait serta dipenuhi sarana
prasarana perpustakaan. Perpustakaan SMA NEGERI di lihat dari bentuk fisik bangunan sudah
dikatakan memadai, namun isi bangunan itu masih perlu untuk dipenuhi. Banyak buku yang
sudah rusak, dan masih sedikit koleksinya, belum adanya layanan otomasi, serta masih banyak
Dari latar belakang di atas maka permasalahan yang dihadapi oleh perpustakaan SMA NEGERI
Manfaat dari proposal ini adalah untuk memberikan fasilitas sarana dan prasarana sehingga
lengkapnya fasilitas sarana dan prasarana maka diharapkan bagi komponen- komponen sekolah
yaitu :
1.Pendidik
Perpustakaan sekolah dapat digunakan sebagai pengetahuan terhadap kegunaan perpustakaan
sekolah, guna meningkatkan kualitas atas mutu peserta didik. Selanjutnya pendidik dapat
2.Pustakawan
Bagi pustakawan perpustakaan sekolah ini dapat mempermudah dalam pemberian layanan
yang baik lewat fasilitas yang memadai. Sehingga pustakawan dapat mengembangkan
3.Peserta didik
Bagi peserta didik dengan lengkapnya fasilitas sarana dan prasarana dapat menguatkan
BAB II
Status Tenaga Perpustakaan terdiri dari : Fungsional Guru sebagai kepala Perpustakaan dan
a.Perabot Perpustakaan
23
Alat Pemadam 2 Baik
b.Peralatan Perpustakaan
c. Perlengkapan Perpustakaan
No
Golongan Buku Buku Klasifikasi Inventaris / Paket
229493
JUMLAH
2.5206.946 337 9.187
e.Kegiatan
2)Peningkatan Mutu
Tenaga : Baik Koordinator maupun petugas perpustakan selalu berupaya meningkatkan mutu
dengan cara meningkatkan pelayanan yang lebih baik, menambah koleksi buku – buku baru, dan
Tidak terjadwal
Penggunaan Perpustakaan secara insidental dalam rangka pemenuhan kebutuhan sarana / fasilitas
Misal :
1.UMUM :
Pemustaka dilarang
1. Membawa tas ke dalam ruang perpustakaan (tas diletakkan di rak yang tersedia)
2. Merokok di dalam ruang perpustakaan
3. Mengganggu ketertiban dan ketenangan
2.KHUSUS
BAB III
pada pada Bulan Januari sampai dengan Maret 2018. Pengembangan perpustakaan akan
Penanggung Jawab : -
Ketua :-
Anggota :-
Anggaran kegiatan dibebankan pada APBS SMA NEGERI Tahun 2018/2019 yang berasal dari
BAB IV
PENUTUP
dan prasarana perpustakaan harus memadai untuk memudahkan pengguna dalam memanfaatkan
Perpustakaan sangat penting dan harus ada pada setiap sekolah di semua jenjang pendidikan.
Dalam pemenuhan dan kelancaran sarana dan prasarana tersebut dibutuhkan kerja sama dari
berbagai pihak baik dari warga sekolah sendiri maupun pihak-pihak lain sebagai donatur.
LAMPIRAN :
1. KOMPUTER
Spesifikasi
*Hardisk 1TB