ANALISIS PENERAPAN MATERI

MODUL 1

MATERI PEMBELAJARAN EJAAN DANTANDA BACA

Lingkungan Peserta Didik pada SMK Negeri Polen, Kab. Timor Tengah Selatan, Provinsi Nusa Tenggara
Timur sangat terbatas dalam memperoleh sumber-sumber belajar.

Pada Modul 1 pada kegiatan belajar 1 tentang Ejaan dan Tanda Baca

Materi tentang ejaan dan tanda baca merupakan materi yang sangat penting untuk diajarkan kepada
peserta didik. Dari materi ini siswa dapat belajar dan memahami penggunaan ejaan dan tanda baca yang
benar.

Kaitan antara materi ajar dengan lingkungan belajar peserta didik.

Misalnya di jenjang pendidikan SMK yang saya ampuh sangat perlu diajarkan tentang ejaan dan tanda
baca karena pada kelas XII peserta didik diminta untuk membuat laporan praktik tentu sangat
diperlukan pembelajaran ini agar mereka dapat menulis laporan dengan menggunakan ejaan dan tanda
baca yang benar.