BERPIKIR BERPASANGAN BERBAGI Berikan pertanyaan Arahkan murid untuk Arahkan murid untuk terbuka kepada murid. berpasangan. sampaikan kesimpulan di kelompok besar secara Sediakan waktu 2 menit* Berikan waktu 5 menit* untuk bergantian. untuk berpikir. diskusikan pertanyaan yang diberikan. Minta murid untuk Bimbing murid Murid berpikir mencari saling mendengarkan dan menghasilkan kesimpulan jawabannya secara mandiri menanggapi. atau gagasan baru dan memikirkan bersama-sama. gagasannya. Akhiri dengan menuliskan kesimpulan/gagasan diskusi.
*) Waktu dapat disesuaikan oleh masing-masing guru
Berikan contoh cara melakukan Think-Pair-Share. Minta bantuan 2-3 murid
di depan kelas agar seluruh kelas memahami tahapan dan ritmenya. Lakukan dengan konsisten agar murid terbiasa menyampaikan dan menggabungkan gagasan.
Metode Think - Pair - Share dikembangkan oleh Frank Lyman, profesor di
University of Maryland (1981). Berguna untuk memantik murid berpikir dan berkomunikasi aktif dengan memberi kesempatan setiap murid untuk berbicara dan belajar dari temannya . Metode ini dapat diterapkan mulai dari fase pondasi hingga fase A (bahkan bisa dicoba di fase pondasi) dan pada kegiatan pembelajaran apapun. Sumber: https://www.wgu.edu/heyteach/article/how-think-pair-share-activity-can-improve-your- classroom-discussions1704.html