RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI SK TAHUN 6

TARIKH 26/3/2022 MASA
MINGGU 11
HARI Ahad KELAS
TEMA Aplikasi Reka Bentuk Teknologi Kejuruteraan
TAJUK Menyediakan Alatan Dan Bahan

STANDARD KANDUNGAN 5.2 Reka Bentuk Produk Elektromekanikal

STANDARD PEMBELAJARAN 5.2.5 Membuat produk berdasarkan lakaran dengan menggunakan
bahan dan peralatan yang sesuai.
OBJEKTIF KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran , murid Murid dapat :
dapat :
1. Menyediakan alatan dan bahan
1. Menghasilkan produk yang berfungsi 2. Menguji pergerakan kereta
dengan baik. 3. Membuat kemasan pada kereta
AKTIVITI PERMULAAN ( SET INDUKSI )
Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan Merangsang ingatan
terhadap pembelajaran terdahulu

1. Murid mendengar penerangan yang diberikan oleh guru.

2. Murid dan guru mengimbas kembali mata pelajaran yang lalu.
AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan, Bimbingan dan
maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian untuk semua murid,
Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran.

1. Murid menyatakan perasaan dapat 5. Murid dibimbing jika berlaku situasi kereta
menyiapkan produk. tidak bergerak atau pergerakkan tidak
2. Murid menonton video kereta kawalan jauh. lancar.
(Imbas QR code) 6. Murid membuat kemasan setelah kereta
3. Murid memasukkan bateri pada pemegang dapat berfungsi dengan baik.
bateri dan alat kawalan jauh. Seterusnya,uji 7. Murid mengecat badan kereta
kefungsian kereta menggunakan sama ada cat sembur,cat
boleh maju dan undur dengan baik. licau,pen penanda atau kertas pelekat.
4. Murid menguji pergerakan kereta. Jika gagal (Stretch to Sketch)
bergerak,kenal pasti kesilapan dalam 8. Pastikan murid menjaga kebersihan dan
pemasangan dan lakukan penambahbaikan keselamatan semasa membuat kemasan
(Checklist)
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan mata pelajaran.
KAEDAH PENGAJARAN Bersemuka
BUKU Buku Teks hlmn 020 Buku Aktiviti hlmn 000
ABM/BBM - STRATEGI PdP Pembelajaran
Konstektual
PAK-21 Checklist (Senarai Semak) PAK-21 Stretch to Sketch
(Lukis Mengikut
Kreativiti)
KBAT Memahami KB Mengecam
PETA PEMIKIRAN - PENILAIAN P&P Hasil Kerja Murid
EMK : ILMU Kemasyarakatan EMK : NILAI Kerjasama
LATIHAN PEMULIHAN PENGAYAAN PENGUKUHAN
PELILAIAN TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana: