BSCW A TRAVS DE LA ENSEANZA DE UNA METODOLOGA DE DISEO DE PROYECTOS.

El BSCW es un espacio de trabajo compartido con herramientas fcilmente utilizables en la enseanza por medio de proyectos, veremos las ventajas y desventajas que este proporciona en la asignatura. Fortalezas A nivel educativo el BSCW es gratuito, incentivando as la utilizacin del mismo en muchos proyectos Permite compartir e intercambiar informacin de manera segura y rpida Su diseo y fcil acceso permite la aplicabilidad en todas las reas Su diseo organizado se adapta a lo estructurado que deben ser los proyectos ya que estos exigen una planeacin paso a paso El diseo similar a la web permite un reconocimiento fcil y un manejo familiar El acceso a los archivos por medio de un clic como si fueran HTML favorece el aprovechamiento del tiempo El sistema por carpetas permite una movilidad rpida dentro de este, mostrando la organizacin jerrquica y el ligero desplazamiento entre directorios, favoreciendo el tiempo de aprendizaje Incentiva el trabajo grupal alineado a las diferentes etapas que se deben cumplir en los proyectos Informacin disponible para todos los participantes Muestra informacin sobre los participantes del proyecto Se da entre los participantes la comunicacin asincrnica por medio de foros, agenda, calendarios. Los foros mantienen una estructura clara y dinmica que incentiva al grupo a la participacin La comunicacin asincrnica permite en el grupo de trabajo la planeacin de ideas Se supera la barrera geogrfica Acceso fcil desde un navegador web, lo cual no delimita el acceso a los archivos BSCW maneja iconos distintivos que muestran informacin sobre eventos acontecidos con los archivos como: el programa en el que est elaborado un archivo, si ha sido manipulado, fecha en que lo subieron a la plataforma, etc.

Almacena en un mismo espacio toda clase de archivos como videos, documentos, sonido, imgenes, datos, listas, etc. Siempre a la mano de todos ya que estn en un ordenador BSCW y no en ordenadores particulares.

Tiene la opcin de restringir o permitir el acceso al proyecto. Ya sea por medio de funciones o roles que se adjudican o por simple deseo de delimitar o ampliar el acceso a la informacin manejada en el proyecto BSCW permite la modificacin de archivos, notificndolo por medio de iconos La modificacin de los archivos no se hace sobre los mismos, lo cual permite guardar diferentes versiones del archivo Permite ver el proceso entre los estudiantes-profesores-programa La organizacin de los proyectos al exigir roles para los participantes se acopla al manejo de la informacin de todos en el programa La agenda y/o calendario favorece la organizacin del proyecto Para acceder al uso del BSCW se requiere de una cuenta electrnica existente

Debilidades Son ms las ventajas que se obtienen al utilizar el BSCW cuando se aborda la enseanza por medio de proyectos que las desventajas, pues este es un programa fcilmente adaptable a la organizacin de los proyectos. Miremos algunas debilidades que puede presentar el BSCW en este caso No permite la comunicacin sincrnica, limitando as el dinamismo que se necesita al trabajar en grupo, donde se hace imperioso compartir en tiempo real ideas que aporten a la o a las actividades propias de un proyecto. Es restringido trabajar sobre un mismo archivo varias personas, imposibilitando esto el trabajo colectivo propio de un proyecto que exige una comunicacin sincrnica y grupal Al existir un lmite en la manipulacin de informacin es probable que se restrinja el curso creativo que deben tener los proyectos, donde los participantes aportan sus ideas para enriquecerlo Los avisos o anuncios no son visibles a la entrada, toca buscarlos dentro de carpetas y esto no capta la atencin inmediata de un usuario. La falta de una gua dentro del programa para realizar actividades puede interferir con la movilidad dentro del mismo

Ausencia de una carpeta o foro de dudas sobre el manejo del programa puede generar un caos al momento de existir dudas sobre la manipulacin del BSCW

El exceso de modificaciones en un mismo archivo puede ocasionar apata entre los usuarios sobre la lectura de los mismo

Estudio de la asignatura terico prctica Taxonoma utilizando la plataforma BSCW. Con el fin de incentivar el trabajo en equipo por medio del desarrollo de un proyecto a los estudiantes del grado sptimo en el rea de ciencias, se plantea realizar la asignatura taxonoma por medio virtual utilizando la plataforma BSCW. Los estudiantes debern cursar la materia de forma virtual, accediendo a la plataforma de trabajo compartido BSCW, all se familiarizan con su manejo, sus reglas, el cronograma, el grupo y su subgrupo de trabajo para realizar bajo su cuenta y con la gua de la tutora la parte terica y prctica de la asignatura. La parte Terica se podr realizar de forma individual pues se refiere a la adquisicin de conocimientos que necesitarn emplear para el desarrollo de las prcticas y alcanzar los logros de la asignatura. Las prcticas se llevarn a cabo en grupos de trabajo, donde los estudiantes se organizarn, ejecutarn las pruebas y desarrollarn informes de resultados con sus anlisis entre todos.

TAXONOMA. CONTENIDOS: Se encuentran los contenidos programticos de la asignatura, organizados estos a su vez en sub-carpetas de acuerdo a la base de la clasificacin de los organismos que se usa actualmente. Las subcarpetas contienen a su vez carpetas con la informacin a travs de lecturas, textos, links, etc. que requiere cada tema para que los estudiantes adquieran un nuevo conocimiento y las actividades a evaluar como exmenes y las guas de las prcticas que se deben realizar. Todo esto para mantener un orden y un fcil acceso Caracteres de utilidad taxonmica: Documentos de lectura-aprendizaje-Bibliografa

Actividades evaluativas Reino mnera Documentos de lectura-aprendizaje-Bibliografa Actividades evaluativas Reino protista Documentos de lectura-aprendizaje-Bibliografa Actividades evaluativas Reino hongos Documentos de lectura-aprendizaje-Bibliografa Actividades evaluativas Reino Plantas Documentos de lectura-aprendizaje-Bibliografa Actividades evaluativas Reino Animal Documentos de lectura-aprendizaje-Bibliografa Actividades evaluativas CRONOGRAMA GENERAL: Esta carpeta contiene el cronograma de actividades generales de todo el grupo, con la programacin de las actividades de la asignatura paralela al tiempo con el que se cuenta, como por ejemplo fechas lmites para presentar exmenes, informes de laboratorio, participaciones en el foro, envo de trabajos, etc. Est solo puede ser modificada por el tutor y los participantes acceden a la informacin all consignada. FORO GENERAL: Es el espacio de comunicacin entre el tutor de la asignatura y el grupo de trabajo, en este foro participan todos los integrantes de la asignatura, donde se pueden compartir informacin relevante, participar en discusiones propuestas o tambin es el medio para compartir un documento o link con todos los miembros de la asignatura. Se dan explicaciones generales de la forma cmo abordar las guas de trabajo TU GRUPO: La asignatura posee una parte prctica que ser desarrollada por grupos de trabajo, se hace necesario dividir el grupo en subgrupos y un espacio para cada uno de estos, donde los miembros de los grupos sern los encargados

de administrar este espacio, podrn agregar el nmero de subcarpetas tal como necesiten pero debern conservar como base el foro de debate del grupo x para mantener conversacin entre los miembros de este grupo y el tutor, sobre las actividades a realizar y el desarrollo de las mismas o dudas que se tengan. En documentos a compartir los participantes podrn cargar documentos que deseen participar con el grupo pues la actividad prctica necesita de adquisicin de conocimiento terico que los estudiantes deben investigar. En el cronograma organizan sus actividades en paralelo al tiempo que dispongan y de igual manera pueden repartirse entre ellos las labores. Las carpetas personales son carpetas que cada miembro puede o no crear para su uso personal. Aqu los subgrupos pueden o no permitir el acceso de otros miembros de los diferentes subgrupos de trabajo Mi grupo A Foro de debate grupo A Documentos a compartir Mi cronograma Mis carpetas personales Mi grupo B Foro de debate grupo B Documentos a compartir Mi cronograma Mis carpetas personales NOVEDADES: Este espacio nos muestra acontecimientos relevantes de ltimo momento como posibles cambios en la planeacin, inclusiones de actividades o aportes nuevos a los temas, esta carpeta es utilizada por todos los miembros de la asignatura. CONOCE EL CAMPUS. Contiene la informacin del manejo tcnico del espacio BSCW, la gua prctica de uso para un fcil desenvolvimiento en el programa. Tambin contiene la gua de normas y reglas que deben manejarse dentro de las comunicaciones