Metodologa o Tecnologa

El aprendizaje, debe ser social y abierto, estableciendo una sinergia entre la metodologa y la tecnologa. (Ramiro Aduviri Velasco) ravsirius@gmail.com

La Paz -Bolivia

En Educacin lo importante son las ideas, ya tenemos bastante hardware y software . Primero la tarea o actividad, despus la herramienta

No pensemos en herramientas
Olvidemos el blog pensemos en el dilogo

Wikis pensemos en colaboracin Podcasts pensemos en democratizar la expresin RSS/agregacin pensemos en redes

Pensemos
en las profunda reestructuracin de cmo el conocimiento es creado, diseminado, compartido y validado.

George Siemens: http://www.connectivism.ca/?p=89

Web 2.0
Conjunto de herramientas web que permiten:
Publicar fcilmente Interactuar con el contenido

Interactuar con otros usuarios Trabajar de manera colaborativa Personalizar el acceso a la informacin

Herramientas 1.0

Herramientas 2.0

Correo electrnico
Pginas y portales web Bibliotecas virtuales

Blogs
Wikis Marcadores sociales RSS Redes sociales

E-groups
Foros Chat (EVA) Entornos Virtuales de Aprendizaje

Mundos Virtuales
PLE (Entornos Personales de Aprendizaje)

Permite la edicin de informacin a distancia con la participacin de distintos usuarios

WIKIS

Contenidos compartidos en una pgina web

WIKIS: algunas aplicaciones educativas

Publicacin de contenidos (bibliografas, glosarios, manuales, etc.) Aportes de los estudiantes al material creado por el docente Coordinacin de proyectos grupales (investigaciones, webquest, etc.)

Documentos compartidos en lnea

Textos, hojas de clculo, presentaciones, dibujos, grficos, fotos, formularios

https://docs.google.com

Entornos Personales de Aprendizaje

PLE = Personal Learning Environment

Entornos Personales de Aprendizaje

Conjunto de herramientas 2.0 combinadas

Facilitar elhacer cosas con la informacin

Investigar y descubrir
Seleccionar y personalizar Recoger e integrar contenidos Conversar y colaborar

Competencias para el aprendizaje en el entorno digital 2.0

Conocimientos bsicos acerca de la informacin: buscar, crear, seleccionar, publicar, comunicar (en forma oral, escrita y multimedia)

Competencias para el aprendizaje en el entorno digital 2.0

Habilidades y competencias personales: autoestima, independencia, sentido comn, planificacin/organizacin

El proceso es ms importante que los resultados

Tendencias
De portales educativos a PLEs De las unidades de aprendizaje cerradas al conocimiento abierto, flexible y distribuido Del aprendizaje centrado en el contenido al aprendizaje centrado en el usuario-aprendiz

Del docente como autoridad al docente como facilitador y curador de contenidos De organizaciones cerradas a plataformas abiertas

El futuro de Internet
Cloud Computing Internet mvil Informacin geolocalizada y en tiempo real Web semntica Datos abiertos y enlazados Realidad aumentada

La creatividad es la nueva tecnologa

El siglo XXI ser el de la creatividad del mismo modo que el pasado fue el de la tecnologa () Tenemos ya herramientas para crear, colaborar, comunicar.

Rob Wall http://robwall.ca/2009/03/10/creativity-is-the-new-technology/