Lampiran 3

ANGKET KEBUTUHAN SISWA

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO TUTORIAL

PEMBUATAN BELAHAN MANSET KEMEJA KELAS X
DI SMK PEMDA LUBUK PAKAM

Nama Siswa :
Kelas :

Pengembang : Yayu Nasti Nasution

NIM : 5173343047
Mata Pelajaran : Teknologi Menjahit

A. PETUNJUK PENGISISAN ANGKET

1. Siswa diharapkan memilih salah satu kemungkinan jawaban pada setiap

pernyataan yang tersedia dengan memberi tanda centang (√) pada kolom
jawaban.

No. Pernyataan Jawaban

Ya Tidak

1. Pada saat mengajar guru menggunakan √

media dalam penyampaian materi
tentang belahan manset kemeja.

2. Jika Siswa/i ingin mengubah jawaban, maka Siswa/i memberikan tanda

sama dengan (=) pada pilihan jawaban yang akan diganti dan memberikan
tanda centang (√) pada kolom penggantinya.
No. Pernyataan Jawaban

Ya Tidak

1. Pada saat mengajar guru menggunakan

media dalam penyampaian materi tentang √
belahan manset kemeja.

B. ASPEK PENILAIAN

Penilaian
No Indikator
Ya Tidak
Pada saat mengajar guru
menggunakan media dalam
1
penyampaian materi tentang
belahan manset kemeja.
Media pembelajaran yang
2
digunakan guru tidak bervariasi.
Media yang digunakan guru belum
3 dapat menunjang aktivitas belajar
siswa.
Media pembelajaran yang menarik
4
dapat menentukan kondisi kelas.
Media pembelajaran video tutorial
ini membantu untuk memahami
5
materi pembuatan belahan manset
kemeja.
Aktivitas belajar siswa cenderung
rendah saat guru menjelaskan materi
6
pembuatan belahan manset dalam
suatu produk.
Penggunakan media pembelajaran
7
video tutorial mudah dipahami.
 Menggunakan media pembelajaran
video tutorial dapat meningkatkan
8 kemampuan belajar pada mata
pelajaran pembuatan belahan manset
kemeja.
Media vi de o t u t or i a l ini
memberikan penjelasan yang lebih
9
detail tentang materi yang akan
dipelajari siswa.
Media pembelajaran video tutorial
ini membantu untuk memahami
10
materi pembuatan belahan manset
kemeja

Medan, 2022

(……………………..)