Judul Masalah :
No Komponen Deskripsi
1. Identifikasi Masalah (berbasis a. Menyelesaikan Permasalahan Pentingnya
masalah yang ditemukan di lapangan) menjaga Lingkungan sesuai perintah
Agama
b. Memberikan Gambaran tentang hukum
menjaga kebersihan diri dan lingkungan
2. Penyebab Masalah a. Siswa Sering membawa jajanan dari luar
(dianalisis apa yang menjadi akar ke dalam lingkungan sekolah
masalah yang menjadi pilihan b. Bagaimana Menumbuhkembangkan
masalah) prilaku peduli lingkungan hidup pada
siswa
c. Bagaimana memberikan gambaran
lingkungan hidup yang terjaga dengan
baik
3. Solusi a. Program Sekolah : eco-mapping, bank
a. Dikaitkan dengan teori/dalil sampah, dan jum’at bersih
yang relevan b. Stimulus yang diberikan oleh personil
b. Sesuaikan dengan sekolah meliputi pemberian contoh,
langkah/prosedur yang sesuai
nasihat dan peringatan, serta pemberian
dengan masalah yang akan
dipecahkan
hadiah Stimulus yang diberikan oleh
personil sekolah meliputi pemberian
contoh, nasihat dan peringatan, serta
pemberian hadiah
c. Agama Memerintahkan untuk selalu
menjaga kebersihan seirama dengan
hadits : “kebersihan sebagian dari iman”