EVALUASI

Setelah peserta didik mempelajari pola bilangan dan tentunya diharapkan mendapat
pemahaman tentang pola bilangan maka pada pertemuan kali ini kita akan memberikan soal –
soal yang tentunya terkait dengan pola bilangan..

1.Bilangan ke-10 dari pola bilangan 5, 7, 9, 11 adalah .... score(10)

jawaban
a.20 c.18

b.23 d.19

2.Dua suku berikutnya dari barisan 3, 6, 9, 12, .... adalah ....score(10)

jawaban
a.14, 18 c.15,17

b.14, 16 d.15,18

3.Suku ke-32 dari barisan bilangan 3, 8, 13, 18, .... adalah ….score(10)

jawaban
a.168 c.153

b.158 d.465
4. Dua suku berikutnya dari barisan bilangan 50, 49, 47, 44, 40, .... adalah ....score(10)

Jawaban
a. 35, 29
b. 36, 32
c. 39, 37
d. 36, 28
5.Suku ke-5 dari barisan bilangan 4, 8, 12, 16, …. adalah ....score(10)
jawaban
a.20 c.19

b.18 d.22

6.Dalam gedung pertunjukkan disusun kursi dengan baris paling depan terdiri dari 12 buah,
baris kedua berisi 14 buah, baris ketiga 16 buah dan seterusnya selalu bertambah 2.
Banyaknya kursi pada baris ke-20 adalah.... score(10)
jawaban
a.28 buah c. 58 buah

b.50 buah d.60.buah

\7.jumlah 25 bilangan ganjil pertama adalah .... score(10)

Jawaban
a.625 c. 565

b.525 d.656

8.Banyak persegi pada pola ke-20 adalah... score(10)

jawaban

a.420 c.480

b.450 d.600
 9.Dalam gedung pertunjukkan disusun kursi dengan barisan paling depan terdiri 12 buah,
baris kedua 14 buah, baris ketiga 16 buah dan seterusnya. jumlah semua kursi jika pada
ruangan tersebut ada 20 baris adalah... score(10)
jawaban
a.600 c.650

b.620 d.680

10.Jika suku ketiga dan suku kelima barisan aritmatika berturut-turut adalah 6 dan 18. maka
beda barisan tersebut adalah.... score(10)

Jawaban
a.3 c.9

b.6 d.12