KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

TAHUN 2020/2021

Satuan Pendidikan : SDN 3 Cermo

Kelas : 1 (Satu)
Muatan Pelajaran : PPKn
Alokasi Waktu :

Muatan Kompetensi Dasar Bentuk Nomor Soal

Tema Sub Tema Indikator
Pelajaran Soal PG I U
5 Pengalamanku 1 Pengalaman PPKn 3.1 Mengenal simbol sila-sila  Siswa mampu menentukan Isian 1
Masa Kecil Pancasila dalam negara “Garuda simbol sila Pancasila yang Uraian 1
Pancasila” sesuai
4.1 Menceritakan simbol-simbol sila  Siswa mampu menentukan PG 1,
Pancasila contoh pengamalan setiap 2
sila-sila Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
2 Pengalaman 3.2 Mengidentifikasi aturan yang  Siswa mampu menentukan PG 3
Bersama berlaku dalam kehidupan sehari- sikap yang sesuai dengan Isian 2
Teman hari di rumah aturan yang berlaku dalam
kehidupan sehari-hari di
rumah
Uraian 2
 Siswa mampu menguraikan
arti aturan dalam kehidupan
sehari-hari
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai 
dengan aturan yang berlaku
dalam kehidupan sehari- hari di
rumah
3 Pengalaman 3.3 Mengidentifikasi keberagaman  Siswa dapat menentukan PG 4, 5
di Sekolah karakteristik individu di rumah sikap terhadap keberagaman
 karateristik individu dirumah
 Siswa mampu memberi
contoh ciri-ciri keberagaman
karateristik individu di rumah
4 Pengalaman 3.4 Mengidentifikasi bentuk  Siswa mampu PG 6
yang kerjasama dalam keberagaman di menggolongkan bentuk
Berkesan rumah kerjasama dalam
keberagaman di rumah
4.4 Menceritakan pengalaman kerja  Siswa dapat menjelaskan PG 7
sama dalam keberagaman di manfaat kerjasama dalam
rumah keberagaman di rumah
6 Lingkungan 1 Lingkungan PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan yang  Siswa mampu menerapkan PG 8, 9
Bersih, Sehat Rumahku berlaku dalam kehidupan sehari- aturan yang berlaku dalam
dan Asri hari di rumah kehidupan sehari-hari di
rumah
 Siswa mampu memberi
contoh sikap yang sesuai
dengan aturan yang berlaku
di dalam rumah
4.2 menceritakan kegiatan sesuai  Siswa mampu menyebutkan Uraian 3
dengan aturan yang berlaku aturan yang berlaku dalam
dalam kehidupan sehari-hari di kehidupann sehari-hari di
rumah rumah
2 Lingkungan 3.4 Mengidentifikasi bentuk  Siswa mampu menunjukkan Isian 3
Sekitar kerjasama dalam keberagaman di bentuk kerjasama dalam
Rumahku rumah keberagaman di rumah

4.4 Menceritakan pengalaman  Siswa mampu PG 10

kerjasama dalam keberagaman di mengimplementasikan
rumah kerjasama dalam
keberagaman di rumah
 3 Lingkungan 3.1 Mengenal simbol sila-sila  Siswa mampu menelaah PG 11
Sekolahku Pancasila dalam negara “Garuda sikap yang menunjukkan
Pancasila” pengamalan sila Pancasila
 Siswa mampu menentukan Isian 5
sikap yang sesuai dengan isi
sila Pancasila
4.1 Menceritakan simbol-simbol sila  Siswa mampu mengingat PG 12
Pancasila pada Lambang Garuda bunyi sila Pancasila Uraian 4
Pancasila
 Siswa mampu memilih Isian 4
simbol-simbol sila Pancasila
yang sesuai
4 Bekerjasama 3.2 Mengidentifikasi aturan yang  Siswa mampu PG 13
Menjaga berlaku dalam kehidupan sehari- menginterprestasikan sikap
Kebersihan hari di rumah yang sesuai dengan aturan
dan yang berlaku dala kehidupan
Kesehatan sehari-hari di dalam rumah
Lingkungan
7 Benda, 1 Benda Hidup 3.1 Mengenal simbol sila-sila  Siswa mampu memahami PG 14
Hewan, dan dan Tak Pancasila dalam lambang negara kedudukan Pancasila dalam
Tanaman di Hidup di “Garuda Pancasila” Struktur negara
Sekitarku Sekitarku
4.1 Menceritakan simbol-simbol sila  Siswa mampu menentukan PG 15
Pancasila pada Lambang Garuda simbol sila Pancasila yang
sila Pancasila sesuai
2 Hewan di 3.2 Mengidentifikasi aturan yang  Siswa mampu memahami Isian 6
Sekitarku berlaku dalam kehidupan sehari- sikap yang sesuai dengan
hari di rumah aturan yang berlaku saat
merawat hewan
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai
dengan aturan yang berlaku
 dalam kehidupan sehari-hari
3 Tanaman di 3.2 Mengidentifikasi aturan yang  Siswa mampu menelaah Isian 7
Sekitarku berlaku dalam kehidupan sehari- sikap yang sesuai dalam
hari di rumah aturan merawat tanaman
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai  Siswa mampu PG 16
dengan aturan yang berlaku menginterprestasikan sikap Isian 8
dalam kehidupan sehari-hari di dalam aturan merawat
rumah tanaman
4 Bentuk, 3.2 Mengidentifikasi aturan yang  Siswa mampu memilih sikap PG 17,
Warna, berlaku dalam kehidupan sehari- yang sesuai dengan aturan 18
Ukuran, dan hari dalam kehidupan sehari-hari
Permukaan
Benda
8 Peristiwa 1 Peristiwa 3.1 Mengenal simbol-simbol sila  Siswa mampu menentukan PG 20
Alam Siang dan Pancasila dalam lambang negara simbol-simbol sila dalam
Malam Pancasila
4.1 Menceritakan simbol-simbol sila  Siswa mampu mengulang PG 19
Pancasila pada Lambang Garuda kembali bunyi sila-sila dalam I
Pancasila Pancasila
2 Kemarau 3.2 Mengidentifikasi aturan yang  Siswa mampu menentukan PG 21,
berlaku dalam kehidupan sehari- sikap yang berkaitan dengan 22
hari aturan dalam kehidupan
sehari-hari
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai  Siswa mampu menjelaskan Uraian 5
dengan aturan yang berlaku penyebab suatu peristiwa
dalam kehidupan sehari-hari di yang terjadi dalam kehidupan
rumah sehari-hari
3 Penghujan 3.2 Mengidentifikasi aturan yang  Siswa mampu menelaah
berlaku dalam kehidupan sehari- sikap yang berkaitan dengan
hari kegiatan dalam kehiduppan
 sehari-hari
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai  Siswa mampu menjelaskan Isian 9
dengan aturan yang berlaku sikap yang sesuai dengan
dalam kehidupan sehari-hari di aturan yang berlaku di rumah
rumah
4 Bencana 3.4 Mengidentifikasi bentuk  Siswa mampu menunjukkan PG 24,
Alam kerjasama dalam keberagaman di bentuk kerjasama dalam 25
rumah keberagaman di rumah
4.4 Menceritakan pengalaman kerja  Siswa mampu menyimpulkan Isian 10
sama dalam keberagaman di manfaat kerjasama dalam
rumah kehidupan bermasyarakat

Cermo, 12 April 2021

Penulis

WIYANTO, A.Ma.Pd
NIP. 19610515 198202 1 005