RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5

Minggu : 34 Hari : Isnin Tarikh : 23 September 2019

TAHUN/MASA/MATA PELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN REFLEKSI/CATATAN

3.3 Ekspresi 3.4 Apresiasi

Pendidikan Seni Visual Kreatif Seni EMK
Keusahawanan,
Tahun 5 Akasia 3.3.1 3.4.1 (EK1-EK 5)
3.3.2 3.4.2 TMK
Minggu : 34 3.3.3 3.4.3
Kreativiti, inovasi,
Hari : Isnin Dan Nilai Murni

Masa: 9.40-10.40 pagi Bahan Bantu Belajar

1.Contoh asemblaj
Bidang: membentuk dan
Objektif Pembelajaran
membuat binaan (Asemblaj) 2.Media:
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
Gunting, gam, bahan
Tema : Objek Buatan Manusia kutipan dan alat bahan
1. Menghasilkan karya dengan mengaplikasi bahasa seni visual,
yang sesuai.
media,proses dan teknik dengan betul.
Tajuk : Lampu Meja
2. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual.
Refleksi
seramai ../... orang
Aktiviti PdP murid dapat mencapai
objektif yang
1. Guru meminta murid memaparkan contoh karya menggunakan telah ditetapkan.
komputer guru dan bersoal jawab mengenai bahasa seni yang
ada pada contoh karya.(EK1) .....orang murid yang tidak
2. Guru mengimbas kembali cara menghasilkan asemblaj mencapai objektif akan
(EK1EK 2) diberi bimbingan khas
3. Murid menghasilkan karya dengan mengaplikasi bahasa seni dalam sesi pembelajaran
media, proses dan teknik. (EK 3, EK 4) yang akan datang.
4. Murid mempamer dan menceritakan karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual. (EK 5)

Penilaian PdP
Proses penghasilan karya sepanjang aktivitimembuat asemblaj
berdasarkan empat standard kandungan.