03 - Captura 6b (1) Ilce Seg Taller

Promedio
Organizacin
1. Dio
=2.
3.8
aSe
conocer
3.aprecia
del
El 4.
profesor
curso
El
el5.
una
profesor
programa
El adecuada
Promedio
profesor
especific
Dominio
cumplio
6.
delMostro
define
=
preparacion
curso,
y
7.
del
4.4
orient
con
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Tema
Promedio
con
dominio
los
los
Comunicacin
oportunidad
en
objetivos
temas
8.
yyla
organizacin
Mostr
resolvi
del
=
busqueda
9.
incluidos
4.1
tema
Ely10.
profesor
la
claridad
Educativa
los
ejemplos
relacion
de
El
11.
de
proyectos
en
profesor
de
los
bibliografia
Incorpor
el
12.
su
motiv
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temas
programa
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de
clase
El explicar
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profesor
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materia
dio
activida
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l
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1 ## 4.6
5
5
5
4
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5
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5
4
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3
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4
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4
4
4
4
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4
3
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2
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3 ## 3
3
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3 ## 3.4
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3
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3
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5
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5
#
5 ## 4.5
5
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4
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4
5
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2
3
4
4
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2 ## 4
4
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4 ## 4
4
4
4
4
4
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6 ## 3.6
3
3
5
3
#
4 ## 5
5
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5 ## 4.8
5
5
5
4
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7 ## 4.6
5
4
5
5
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4 ## 4
4
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4 ## 4.6
5
4
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4
5
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5
4
3
4
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4 ## 5
5
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5 ## 5
5
5
5
5
5
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9 ## 4
4
4
4
4
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4 ## 4.5
4
#
5 ## 4
4
5
4
4
3
10
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5
5
4
5
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5 ## 5
5
#
5 ## 4.8
5
5
5
4
5
11
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4
3
5
4
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4 ## 5
5
#
5 ## 4.2
4
4
4
5
4
12
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5
3
5
3
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4 ## 5
5
#
5 ## 4.4
5
4
4
4
5
13
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1
1
2
3
#
2 ## 4.5
5
#
4 ## 2.6
3
4
2
1
3
14
### 2.6
4
2
3
3
#
1 ## 3.5
4
#
3 ## 2.6
2
3
2
1
5
15
### 4.4
4
4
5
4
#
5 ## 4.5
5
#
4 ## 4.8
5
4
5
5
5
16
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5
5
5
4
#
4 ## 4
4
#
4 ## 4.2
4
5
3
4
5
17
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5
5
5
4
#
3 ## 5
5
#
5 ## 4
4
4
5
4
3
18
### 2.8
4
3
2
3
#
2 ## 4
4
#
4 ## 3.6
3
4
3
3
5
19
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3
2
3
3
#
4 ## 4.5
5
#
4 ## 4
4
4
4
3
5
20
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4
3
3
4
#
4 ## 4.5
4
#
5 ## 4.6
5
5
5
4
4
21
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4
3
4
4
#
4 ## 4
3
#
5 ## 4.4
3
5
5
4
5
22
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5
4
4
4
#
4 ## 4
5
#
3 ## 4.4
4
4
5
5
4
23
### 3.6
5
3
5
2
#
3 ## 4.5
5
#
4 ## 4.2
5
5
5
1
5
24
### 4.2
4
5
3
4
#
5 ## 4.5
5
#
4 ## 4.6
5
4
4
5
5
25
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5
5
2
4
#
4 ## 5
5
#
5 ## 4
5
5
4
2
4
26
### 3.4
4
3
4
2
#
4 ## 4.5
5
#
4 ## 3.6
3
4
3
4
4
27
### 3.6
4
3
4
4
#
3 ## 3.5
4
#
3 ## 4
4
4
4
4
4
28
### 4.2
4
4
5
4
#
4 ## 4.5
4
#
5 ## 4.6
5
5
5
5
3
29
### 3
4
3
3
2
#
3 ## 4
4
#
4 ## 4
2
5
4
5
4
30
### 4.4
4
5
4
4
#
5 ## 5
5
#
5 ## 4.6
4
5
4
5
5
###
media
4.13 3.60 3.93 3.60 3.70
mediana
4 3.5
4
4
4
moda
######
4
4
4
desv estandar
###### 0.98 0.86 0.99
###
###
4.50 4.30
5
4
###
5
### 0.7
4.07 4.40 4.10 3.83 4.43

4
4
4
4
5
###
5###
4
5
### 0.62### 1.21 0.73
Promedio
Evaluacion
13.=El
14.
4.0
profesor
Aplic
15. Ofreci
Promedio
los
diResponsabilidad
acriterios
conocer
16.
retroalimentacion
=
Mostr
17.
4.1
de
los
La
18.
evaluacion
relacion
criterios
disposicion
El
Docente
profesor
19.
aprofesor-estudiante
de
los
previstos
El
para
evaluacion
20.
estudiantes
dio
profesor
El
seguimiento
aclarar
Promedio
profesor
enDesempeo
cumplio
el
ensobre
programa
21.
lacumpli
=primera
fue
y
3.3
El
22.
con
retroalimentacion
la(s)
desempeo
laGlobal
En
el
23.
mayor
de
con
evaluacion(es
semana
horario
relacion
Reflexionan
estudios
el
del
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de
Curso
(entr
con
mi
dea
######
3
4
#
5 ## 4.0
4
5
4 3.5 70% 70%######
4
4
4
######
4
4
#
4 ## 4.1
4
4
4 4.3 80% 90%######
5
3
3
######
5
4
#
4 ## 4.8
5
5
4 5.0 ### #########
4
2
2
######
4
3
#
5 ## 4.3
5
4
5 3.8 70% 80%######
4
3
3
######
3
4
#
4 ## 4.1
5
4 3.8 60% 90%######
3
4
3
######
3
3
#
3 ## 4.0
3
5
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4
3
3
######
5
4
#
4 ## 3.2
4
5
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4
3
3
######
4
4
#
4 ## 4.0
4
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5
3
4
######
5
5
#
5 ## 4.6
4
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5
4
3
######
5
5
#
5 ## 4.6
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5 4.0 80% 80%######
4
2
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######
4
4
#
4 ## 4.6
5
5
5 4.0 80% 80%######
4
3
3
######
5
5
#
4 ## 3.8
4
4
4 3.5 70% 70%######
4
2
3
######
5
3
#
3 ## 3.2
2
5
3 3.0 60% 60%######
2
3
2
######
4
3
#
1 ## 3.4
5
4
2 3.0 60% 60%######
3
1
3
######
4
4
#
5 ## 4.5
5
5
4 4.3 80% 90%######
5
4
3
######
5
5
#
4 ## 4.6
5
5
4 4.5 90% 90%######
4
3
3
######
5
4
#
4 ## 4.4
5
5
3 4.5 90% 90%######
4
3
3
######
4
4
#
3 ## 3.0
2
3
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4
3
3
######
4
5
#
3 ## 3.9
4
5
3 3.8 70% 80%######
4
3
3
######
4
5
#
4 ## 4.0
5
4
3 4.0 80% 80%######
5
3
4
######
4
4
#
5 ## 3.8
4
4
3 4.0 80% 80%######
5
3
3
######
5
4
#
4 ## 3.7
3
5
3 3.8 60% 90%######
4
1
2
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5
0
#
3 ## 4.4
5
5
3 4.5 80% #########
3
1
2
######
5
4
#
4 ## 4.4
5
5
3 4.5 90% 90%######
4
2
4
######
1
3
#
5 ## 4.6
5
5
5 4.0 60% #########
5
4
4
######
4
4
#
4 ## 3.5
2
4
3 4.3 80% 90%######
5
3
3
######
3
4
#
4 ## 3.7
3
4
3 4.3 80% 90%######
3
2
2
######
3
4
#
4 ## 4.7
5
5
5 4.3 90% 80%######
4
3
3
######
4
3
#
4 ## 4.1
4
5
4 3.8 60% 90%######
4
2
3
######
4
4
#
5 ## 4.7
4
5
5 4.8 90% #########
5
4
3
###
4.1
4.10 3.87 4.00
4
4
4
###
4
4
### 0.97 0.87
###
4.14 4.67 3.60
4
5
4
5
5
3
0.99 0.55 1.13
4.10 2.80 3.03

4
3
3
4
3
3
1
1
1
23. Reflexionando sobre el curso, considero que el cumplimiento de sus objetivos fue: (1: Tota
s objetivos fue: (1: Total Desacuerdo, 2:Desacuerdo, 3:Acuerdo, 4: Total acuerdo)
Organizacin del Curso

5.0
4.8
4.6
4.6
4.6
4.6
4.4
4.4
4.4
4.2
4.04.0
4.0
4.2
4.04.0
4.2
4.0
3.8
3.8
3.6
3.6
3.6
3.6
3.4
Axis Title
3.2
3.0
3.0
3.0
3.0
2.8
2.6
2.0
1.8
1.0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Pro
Org
4.4
.2
4.2
4.0
3.6
3.4
3.0
4 25 26 27 28 29 30
Promedio = 3.8
Organizacin del curso
Dominio del Tema

5.0
5.0
5.0
4.5
4.0
4.0
4.0
5.0
4.5
5.05.05.0
5.0
4.5
4.5
4.0
Axis Title
3.0
4.54.5
4.0
3.5
5.0
4.0
4.54.5
4.5
5.0
4.5
4.04.0
4.0
3.5
3.0
2.0
1.0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
4.54.5
5.0
4.5
5.0
4.5
4.0
3.5
23 24 25 26 27 28 29 30
Promedio = 4.4
Dominio del Tema
Comunicacion Educativa
5.0
5.0
4.8
4.6
4.8
4.8
4.6
4.6
4.4
4.4
4.2
4.0
4.0
4.0
4.6
4.6
4.44.4
4.2
4.0
4.6
4.2
4.0
4.0
3.6
4.0
4.0
4.0
3.6
Axis Title
3.4
Prom
Com
3.0
2.62.6
2.0
1.0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
4.6
4.0
4.0
4.6
4.0
3.6
Promedio = 4.1
Comunicacin Educativa
25 26 27 28 29 30
Evaluacin
5.05.0
5.0
4.7
4.3
4.04.0
4.0
4.3
4.0
Axis Title
4.3
4.0
3.7
3.0
4.7
4.3
4.34.34.3
4.0
4.3
4.3
4.0
3.7
4.0
3.7
3.73.73.7
3.0
3.0
2.7
2.7
2.0
1.0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
.3
4.3
4.3
4.0
3.73.73.7
3.0
2.7
2 23 24 25 26 27 28 29 30
Promedio = 4.0
Evaluacion
Responsabilidad Docente
5.0
4.8
4.64.64.6
4.6
4.5
4.4
4.3
4.1
4.0
4.0
4.1
4.0
4.0
Axis Title
3.0
4.1
3.7
3.5
3.4
3.2
4.7
4.44.4
4.0
3.9
3.8
3.7
3.8
4.7
4.6
3.2
3.0
2.0
1.0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Prom
Resp
4.7
4.6
4.7
4.1
3.7
3.5
25 26 27 28 29 30
Promedio = 4.1
Responsabilidad Docente
Desempeo Global del Curso

5.00
4.33
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
4.00
3.67
3.67
3.33
3.33
3.33
3.33
Axis Title
4.00
3.33
3.33
3.67
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.33
3.00
3.00
3.00
2.67
2.33
2.33
2.00
2.33
2.33
2.00
1.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Pr
De
Cu
so
4.33
.33
4.00
3.67
3.33
3.00
2.33
24 25 26 27 28 29 30
Promedio = 3.3
Desempeo Global del
Curso
profeestudiante
cursoProblema
metodologia
o pregunta
fuentes
dedocumentacion
de
la investigacion
informacion
analisisconclusion
divulgacion
referencias
de los hallazgos
guadalupe
BERNAVILES
mora
seminario
tufio
SALDAA
y proyecto
9
AURORA
7
de investigacion
8
7
7
8
5
7
guadalupe
claudia
mora
seminario
yaravi
tufio
aguilar
y proyecto
9 licena7
de investigacion
8
7
7
8
5
7
guadalupe
jose luis
mora
seminario
galicia
tufio
olaya
y proyecto
9
7
de investigacion
8
7
7
8
5
7
guadalupe
karinamora
seminario
sanchez
tufio
rivera
y proyecto
9
7
de investigacion
8
7
7
8
5
7
guadalupe
jair aguilar
mora
seminario
tufio
rojas y proyecto
8
8
de investigacion
9
8
8
8
8
7
guadalupe
edna mora
merino
seminario
tufio
perez
y proyecto
7
7
de investigacion
9
7
8
8
7
9
guadalupe
adelina
mora
seminario
oropesa
tufioyrios
proyecto
7
7
de investigacion
9
7
8
8
7
9
guadalupe
adriana
mora
seminario
carranza
tufioy tecotl
proyecto
7
7
de investigacion
9
7
8
8
7
9
guadalupe
lizet abigail
mora
seminario
tufio
martinez
y proyecto
8 ramos8
de investigacion
10
10
8
8
8
10
guadalupe
brenda
mora
seminario
noemi
tufio
rodriguez
y proyecto
6
8
de investigacion
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7
9
7
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guadalupe
alicia mora
seminario
romero
tufio
garcia
y proyecto
7
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7
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8
guadalupe
rodolfo
mora
seminario
vazquez
tufioyluna
proyecto
7
8
de investigacion
8
7
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7
8
guadalupe
mariana
mora
seminario
patricia
tufioylozano
proyecto
7
pizar
8
de investigacion
8
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8
7
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8
guadalupe
brian mora
castillo
seminario
tufio
reynaga
y proyecto
8
8
de investigacion
10
10
8
8
8
10
guadalupe
viridiana
mora
seminario
sanchez
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proyecto
8
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de investigacion
10
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8
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10
guadalupe
luz del
mora
seminario
carmen
tufio
ramirez
y proyecto
7
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8
de investigacion
8
7
9
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8
guadalupe
jesus mora
emmanuel
seminario
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proyecto
9
zetina
9
de investigacion
10
8
9
9
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7
guadalupe
roquemora
seminario
arce tufio
dan jezeer
y proyecto
9
9
de investigacion
10
8
9
9
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7
guadalupe
gustavo
mora
seminario
perez
tufio
caro
y proyecto
7castillo 9
de investigacion
9
10
7
10
7
9
guadalupe
yazmin
mora
seminario
vara
tufio
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y proyecto
7
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de investigacion
10
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7
10
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9
guadalupe
guadalupe
mora
seminario
lozano
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mariano
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de investigacion
7
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0
guadalupe
mayramora
seminario
nellytufio
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y proyecto
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de investigacion
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10
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guadalupe
francisco
mora
seminario
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10
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guadalupe
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seminario
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y proyecto
5
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de investigacion
7
9
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7
7
guadalupe
eleonora
mora
seminario
zavaleta
tufioy proyecto
pastrana
5
7
de investigacion
7
9
7
0
7
7
guadalupe
estefany
mora
seminario
sanchez
tufioy aca
proyecto
5
7
de investigacion
7
9
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7
guadalupe
ana patzilli
mora
seminario
tufio
hernandez
y10
proyecto
loeza
10
de investigacion
10
10
10
10
9
9
guadalupe
veronica
mora
seminario
ramirez
tufioy10
perez
proyecto10
de investigacion
10
10
10
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9
guadalupe
dalia mora
benitez
seminario
tufio
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5
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de investigacion
7
9
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0
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guadalupe
juan antonio
mora
seminario
tufio
castillo
y proyecto
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de investigacion
10
10
9
10
9
10
referencias
problema
peso evaluacion
peso fuentes
(proceso)
peso
dedocumentacion
informacion
peso contenido
peso analisis
peso organizacin y sinte
peso razonamiento
peso toma
logico
peso
de decisiones
PUNTUACION
(conclusiones)
profeestudiante
cursoPromedio = 7.6
Problema
Promedio
o pregunta
Metodologia
= 7.8Promedio
deFuentes
la=Investigacion
8.7Promedio
de Informacion
= 8.4
guadalupe
BERNAVILES
mora
seminario
tufio
SALDAA
y proyecto
7.60
AURORA
de investigacion
9
7.80
7
8.70
8
8.40
guadalupe
claudia
mora
seminario
yaravi
tufio
aguilar
y proyecto
7.60
licenade investigacion
9
7.80
7
8.70
8
8.40
guadalupe
jose luis
mora
seminario
galicia
tufio
olaya
y proyecto
7.60 de investigacion
9
7.80
7
8.70
8
8.40
guadalupe
karinamora
seminario
sanchez
tufio
rivera
y proyecto
9
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8.70
8
8.40
guadalupe
jair aguilar
mora
seminario
tufio
rojas y proyecto
8
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8
8.70
9
8.40
guadalupe
edna mora
merino
seminario
tufio
perez
y proyecto
7
7.80
7
8.70
9
8.40
guadalupe
adelina
mora
seminario
oropesa
tufioyrios
proyecto
7
7.80
7
8.70
9
8.40
guadalupe
adriana
mora
seminario
carranza
tufioy tecotl
proyecto
7
7.80
7
8.70
9
8.40
guadalupe
lizet abigail
mora
seminario
tufio
martinez
y proyecto
7.60
ramosde investigacion
8
7.80
8
8.70
10
8.40
guadalupe
brenda
mora
seminario
noemi
tufio
rodriguez
y proyecto
6
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8
8.70
8
8.40
guadalupe
alicia mora
seminario
romero
tufio
garcia
y proyecto
7
7.80
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8.70
8
8.40
guadalupe
rodolfo
mora
seminario
vazquez
tufioyluna
proyecto
7
7.80
8
8.70
8
8.40
guadalupe
mariana
mora
seminario
patricia
tufioylozano
proyecto
7.60
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de investigacion
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8.70
8
8.40
guadalupe
brian mora
castillo
seminario
tufio
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y proyecto
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guadalupe
viridiana
mora
seminario
sanchez
tufioy cortez
proyecto
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7.80
8
8.70
10
8.40
guadalupe
luz del
mora
seminario
carmen
tufio
ramirez
y proyecto
7.60
peralta
de investigacion
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7.80
8
8.70
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guadalupe
jesus mora
emmanuel
seminario
tufioygarcia
proyecto
7.60
zetina
de investigacion
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7.80
9
8.70
10
8.40
guadalupe
roquemora
seminario
arce tufio
dan jezeer
y proyecto
9
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8.40
guadalupe
gustavo
mora
seminario
perez
tufio
caro
y proyecto
castillo
7
7.80
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8.70
9
8.40
guadalupe
yazmin
mora
seminario
vara
tufio
fortiz
y proyecto
7
7.80
8
8.70
10
8.40
guadalupe
guadalupe
mora
seminario
lozano
tufioy proyecto
mariano
7
7.80
9
8.70
7
8.40
guadalupe
mayramora
seminario
nellytufio
ramirez
y proyecto
carrera
8
7.80
7
8.70
9
8.40
guadalupe
francisco
mora
seminario
alejandro
tufioy proyecto
sanchez
7.60 de
c. investigacion
9
7.80
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8.70
10
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guadalupe
dulcemora
seminario
angelica
tufio
jimenez
y proyecto
7.60
torija
de investigacion
5
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8.40
guadalupe
eleonora
mora
seminario
zavaleta
tufioy proyecto
pastrana
5
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7
8.70
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guadalupe
estefany
mora
seminario
sanchez
tufioy aca
proyecto
5
7.80
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8.70
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8.40
guadalupe
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mora
seminario
tufio
hernandez
y proyecto
7.60
loezade investigacion
10
7.80
10
8.70
10
8.40
guadalupe
veronica
mora
seminario
ramirez
tufioyperez
proyecto
10
7.80
10
8.70
10
8.40
guadalupe
dalia mora
benitez
seminario
tufio
ruizy proyecto
5
7.80
7
8.70
7
8.40
guadalupe
juan antonio
mora
seminario
tufio
castillo
y proyecto
7.60
zarate de investigacion
9
7.80
7
8.70
10
8.40
media
mediana
moda
desv estandar
7.60
7.80
8.70
7.60
8
###
###
7.80
8
###
###
8.70
9
10
1
Documentacion
Promedio
AnalisisPromedio
= 8.0
Conclusion
= 7.3Promedio
Divulgacion
= 7.4Promedio
de los
Referencias
=Hallazgos
8.0
7
8.00
7
7.33
8
7.43
5
8.00
7
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8.00
7
7.33
8
7.43
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8.00
7
7
8.00
7
7.33
8
7.43
5
8.00
7
7
8.00
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7.33
8
7.43
5
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7.33
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7.43
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8.00
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7.33
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7.43
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7.33
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7.43
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7.43
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9
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8.00
8
7.33
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7.43
8
8.00
10
7
8.00
9
7.33
7
7.43
7
8.00
8
7
8.00
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7.33
7
7.43
7
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7
8.00
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7.33
7
7.43
7
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7.33
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7.43
7
8.00
8
10
8.00
8
7.33
8
7.43
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10
10
8.00
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7.33
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7.43
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10
7
8.00
9
7.33
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7.43
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8.00
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9
7.33
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7.43
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7.33
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10
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7.33
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7.43
10
8.00
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7.33
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7.33
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7.43
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10
9
8.00
7
7.33
0
7.43
7
8.00
7
9
8.00
7
7.33
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7.43
7
8.00
7
9
8.00
7
7.33
0
7.43
7
8.00
7
10
8.00
10
7.33
10
7.43
9
8.00
9
10
8.00
10
7.33
10
7.43
9
8.00
9
9
8.00
7
7.33
0
7.43
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8.00
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7.33
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7.43
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10
8.40
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7.33
7.43
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8.40
9
7
1
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1
7.33
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8
3
7.43
7
7
1
8.00
8
7
2
problema
peso evaluacion
peso fuentes
(proceso)
peso
dedocumentacion
informacion
peso contenido
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peso organizacin
peso razonamiento
y sintesis log
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100 10
100 10
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100 8
80
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100 9
90-809
90-809
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100 9
0
5
6
7
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10
10
10
10
10
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10
10
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10
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100 10
100 9
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100 10
100 9
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100 10
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Problema o Pregunta
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10.00
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P
P
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5.00
5.00
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10.00
10.00
00
5.00
5.00
5.00
9.00
Promedio = 7.6
Problema o pregunta
5.00
3 24 25 26 27 28 29 30
Metodologia de la Investigacin
11.00
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9.00
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9.00
8.00
8.00
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Axis Title
7.00
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acin
10.00
10.00
7
0.00
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7.00
7.00
7.00
7.00
Promedio = 7.8
Metodologia de la
Investigacion
23 24 25 26 27 28 29 30
Title
11.00
10.00
10.00
9.00
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Axis Title
7.00
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10.0010.00
9.00
8.00
8.00
8.00
8.00
10.00
10.00
10.0010.00
9.00
8.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
6.00
5.00
4.00
3.00
2.00
1.00
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Pro
Fue
10.00
10.0010.00
00
7.00
7.00
7.00
24 25 26 27 28 29 30
Promedio = 8.7
Fuentes de Informacion
Documentacin
11.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
9.00
9.00
9.00
8.00
8.00
7.00
7.00
7.00
7.00 7.00
7.00
7.00 7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
Axis Title
10.00
10.00
10.00
10.00 10.00
9.00
9.00
9.00
9.00
8.00
8.00
7.00
6.00
5.00
4.00
3.00
2.00
1.00
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
.00
10.00
10.00
10.00 10.00
9.00
9.00
9.00
9.00
22 23 24 25 26 27 28 29 30
Promedio = 8.4
Documentacion
Title
11.00
10.00
10.00
10.00
9.00
9.00
8.00
9.00
9.00
9.00
8.00
8.00
8.00
8.00
8.00 8.00
8.00
8.00
8.00
8.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
Axis Title
9.00
9.00
9.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
6.00
5.00
4.00
3.00
2.00
1.00
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
10.00
10.00
.00
9.00
7.00
7.00
7.00
9.00
7.00
22 23 24 25 26 27 28 29 30
Promedio = 8.0
Analisis
Title
11.00
10.00
10.00 10.00
10.00
10.00
9.00
9.00
9.00
8.00
8.00
8.00
8.00
8.00
8.00
8.00
8.00
8.00
8.00
Axis Title
7.00
10.00
10.00 10.00
9.00
8.00
8.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
6.00
5.00
4.00
3.00
2.00
1.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
0.00
10.00
10.00
10.00 10.00
Promedio = 7.3
Conclusion
0.00
0.00
0.00
0.00
22 23 24 25 26 27 28 29 30
Title
11.00
10.00
10.00
9.00 9.00
9.00
9.00
8.00
8.00
Axis Title
7.00
8.00
9.00
9.00 9.00
8.00
8.00 8.00
8.00
7.00
7.00
7.00 7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
6.00
5.00
5.00
5.00
5.00
5.00
4.00
3.00
2.00
1.00
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
9
0.00
9.00
9.00 9.00
7.00
7.00
7.00
7.00
Promedio = 7.4
Divulgacion de los
Hallazgos
23 24 25 26 27 28 29 30
Referencias
11.00
10.00
10.00
9.00
10.00
10.00
9.00
9.00
9.00
8.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
Axis Title
10.00
10.00
9.00
9.00
8.00
8.00
8.00
8.00
10.00
9.00
9.00
8.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
6.00
5.00
4.00
3.00
2.00
1.00
0.00
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
0.00
10.00
10.00
9.00
9.00
7.00
7.00
7.00
7.00
22 23 24 25 26 27 28 29 30
Promedio = 8.0
Referencias
nombreperfil miembros
1. Participacion
2. Participacion
individual
3. Participacion
individual
4. en
Uso
lade
busqueda
individual
5.informacion
en
Finalizacion
la elaboracion
6.de
en
Logro
informacion
larelevante
de
exposicion
de
las
del
Objetivos
tareas
trabajo
y concisa
oral
por
por
p
BERNAVILES
Activa
SALDAA
claudia,
AURORA
karina, luis,
7
aurora
10
7
7
3
5
claudia yaravi
mediadora
aguilar
claudia,
licena
karina, luis,
5
aurora
7
3
7
3
5
jose luis mediadora
galicia olaya
claudia, karina, luis,
8
aurora
8
9
6
8
6
karina sanchez
mediadora
rivera
claudia, karina, luis,
7
aurora
3
3
5
7
7
jair aguilar
pasivo
rojas yasmin jair gustavo
10
10
7
7
10
10
edna merino
mediadora
perez
edna merino, berenice,
7
adriana,
5
adelina
3
5
1
3
adelina oropesa
mediadora
rios
edna merino, berenice,
7
adriana,
7
adelina
7
5
7
5
adriana carranza
propositiva
edna
tecotlmerino, berenice,
7
adriana,
5
adelina
5
7
7
7
lizet abigail
mediadora
martinez
viridiana,
ramosbrian, 5
abigail 7
7
7
10
10
brenda noemi
propositiva
rodriguez
luz del carmen, alicia
7
rodolfo,
7
mariana
7
7
5
5
7
rodolfo,
5
mariana
7
5
7
7
rodolfo vazquez
propositivo
luna
7
rodolfo,
10
mariana
7
7
7
7
mariana Activa
patricia lozano
luz del pizar
carmen, alicia
7
rodolfo,
7
mariana
7
10
10
10
brian castillo
participacion
reynaga
viridiana,
activabrian, 5
abigail 5
5
5
5
7
viridianaparticipacion
sanchezviridiana,
cortez
activabrian,10
abigail 10
8
8
10
9
luz del carmen
participacion
ramirez
luz del
activa
peralta
carmen, alicia
7
rodolfo,
5
mariana
7
5
3
3
jesus emmanuel
lider
garcia
dan roque
zetina
arce 7
3
10
5
7
7
roque arce
lider
dan jezeer
jesus garcia zetina
7
3
10
5
7
7
gustavo perez
mediador
caro
yasmin
castillo
jair gustavo
10
10
10
7
10
10
yazmin vara
mediador
fortizyasmin jair gustavo
10
10
10
7
10
10
guadalupe
pasivo
lozanograciela
marianoquiroz hernandez
7
7
5
5
7
7
mayra nelly
Activa
ramirez
francisco
carreraalejandro
5 juan antonio
5
10
7
7
5
franciscopropositivo
alejandro
nelly,
sanchez
juan antonio,
c.
7 alejandro
7
5
7
7
5
dulce angelica
mediador
jimenez
eleonora,
torija
estefany,
3 dalia 3
3
5
5
7
eleonorapacivo
zavaletaeleonora,
pastrana estefany,
3 dalia 3
3
5
5
7
estefanymediador
sanchez aca 4
3
3
1
3
3
1
ana patzilli
participativo
hernandez
veronuca
loezaramirez
10 perez 10
7
10
10
10
veronica propositivo
ramirez ana
perez
patzilli hernandez
10
loeza
10
7
10
10
10
dalia benitez
mediador
ruiz
4
7
7
7
7
7
7
juan antonio
mediador
castillo
mayra,
zarate
alejandro,
7 juan
7
5
7
7
7
7. Nivel de
8. Claridad
relfexion
9. Claridad
yycoherencia
analisis
10. yUtilizacion
precision
critico
11.
en los
Utilizacion
reflejado
en
de
contenidos
la
materiales
exposicion
en
de los
Herramientas
delresultados
ytrabajo
recursos bibliograficos
Informaticas
3
5
5
5
10
3
5
5
5
10
6
6
6
6
9
7
5
5
5
10
7
10
7
7
10
5
3
5
5
5
5
7
7
5
7
7
7
7
10
7
7
7
7
7
7
7
7
7
5
5
10
7
7
10
10
7
7
7
10
5
10
7
10
10
10
7
10
7
7
10
8
9
8
10
10
5
5
7
7
3
5
3
10
5
7
5
3
10
5
7
10
10
7
10
10
10
10
7
10
10
7
7
5
7
7
5
7
7
10
5
7
5
7
7
7
3
3
5
3
5
7
5
3
7
7
3
3
3
5
5
10
10
7
10
10
10
10
10
10
10
7
7
7
7
7
5
5
5
7
7
nombreperfil miembros
Promedio
1. =
Participacion
7.0 Promedio
individual
2.=
Participacion
6.6 Promedio
en la busqueda
individual
3.=
Participacion
6.4 de
en informacion
la elaboracio
individual
BERNAVILES
Activa
SALDAA
claudia,
AURORA
karina,
6.97
luis, aurora
7
6.63
10
6.40
7
claudia yaravi
mediadora
aguilar
claudia,
licena
karina,
6.97
luis, aurora
5
6.63
7
6.40
3
jose luis mediadora
galicia olaya
claudia, karina,
6.97
luis, aurora
8
6.63
8
6.40
9
karina sanchez
mediadora
rivera
claudia, karina,
6.97
luis, aurora
7
6.63
3
6.40
3
jair aguilar
pasivo
rojas yasmin jair gustavo
6.97
10
6.63
10
6.40
7
edna merino
mediadora
perez
edna merino,
6.97
berenice, adriana,
7
6.63
adelina
5
6.40
3
adelina oropesa
mediadora
rios
edna merino,
6.97
berenice, adriana,
7
6.63
adelina
7
6.40
7
adriana carranza
propositiva
edna
tecotlmerino,
6.97
berenice, adriana,
7
6.63
adelina
5
6.40
5
lizet abigail
mediadora
martinez
viridiana,
ramosbrian,
6.97abigail 5
6.63
7
6.40
7
brenda noemi
propositiva
rodriguez
luz del carmen,
6.97alicia rodolfo,
7
mariana
6.63
7
6.40
7
luz del carmen,
6.97alicia rodolfo,
7
mariana
6.63
5
6.40
7
rodolfo vazquez
propositivo
luna
luz del carmen,
6.97alicia rodolfo,
7
mariana
6.63
10
6.40
7
mariana Activa
patricia lozano
luz del pizar
carmen,
6.97alicia rodolfo,
7
mariana
6.63
7
6.40
7
brian castillo
participacion
reynaga
viridiana,
activabrian,
6.97abigail 5
6.63
5
6.40
5
viridianaparticipacion
sanchezviridiana,
cortez
activabrian,
6.97abigail 10
6.63
10
6.40
8
luz del carmen
participacion
ramirez
luz del
activa
peralta
carmen,
6.97alicia rodolfo,
7
mariana
6.63
5
6.40
7
jesus emmanuel
lider
garcia
dan roque
zetina
arce
6.97
7
6.63
3
6.40
10
roque arce
lider
dan jezeer
jesus garcia 6.97
zetina
7
6.63
3
6.40
10
gustavo perez
mediador
caro
yasmin
castillo
jair gustavo
6.97
10
6.63
10
6.40
10
yazmin vara
mediador
fortizyasmin jair gustavo
6.97
10
6.63
10
6.40
10
guadalupe
pasivo
lozanograciela
marianoquiroz
6.97
hernandez
7
6.63
7
6.40
5
mayra nelly
Activa
ramirez
francisco
carreraalejandro
6.97 juan antonio
5
6.63
5
6.40
10
franciscopropositivo
alejandro
nelly,
sanchez
juan antonio,
c.6.97 alejandro
7
6.63
7
6.40
5
dulce angelica
mediador
jimenez
eleonora,
torija
estefany,
6.97 dalia 3
6.63
3
6.40
3
eleonorapacivo
zavaletaeleonora,
pastrana estefany,
6.97 dalia 3
6.63
3
6.40
3
estefanymediador
sanchez aca 4
6.97
3
6.63
3
6.40
1
ana patzilli
participativo
hernandez
veronuca
loezaramirez
6.97 perez10
6.63
10
6.40
7
veronica propositivo
ramirez ana
perez
patzilli hernandez
6.97
loeza
10
6.63
10
6.40
7
dalia benitez
mediador
ruiz
4
6.97
7
6.63
7
6.40
7
juan antonio
mediador
castillo
mayra,
zarate
alejandro,
6.97 juan 7
6.63
7
6.40
5
media
mediana
moda
desv estandar
6.97
6.63
6.40
6.97
7
#NAME?
#NAME?
6.63
7
#NAME?
#NAME?
6.40
7
7
2
Promedio
4.=
Uso
6.4de
Promedio
informacion
5.=
Finalizacion
6.8
relevante
Promedio
de
y6.concisa
las
=
Logro
6.9
tareas
Promedio
de
enObjetivos
por
el desarrollo
parte
7.=
Nivel
6.6
del
porde
Promedio
equipo
de
parte
relfexion
la actividad
del
de=equipo
trabajo
6.5
y analisis
de tra
c
6.43
7
6.83
3
6.87
5
6.60
3
6.50
6.43
7
6.83
3
6.87
5
6.60
3
6.50
6.43
6
6.83
8
6.87
6
6.60
6
6.50
6.43
5
6.83
7
6.87
7
6.60
7
6.50
6.43
7
6.83
10
6.87
10
6.60
7
6.50
6.43
5
6.83
1
6.87
3
6.60
5
6.50
6.43
5
6.83
7
6.87
5
6.60
5
6.50
6.43
7
6.83
7
6.87
7
6.60
7
6.50
6.43
7
6.83
10
6.87
10
6.60
7
6.50
6.43
7
6.83
5
6.87
5
6.60
7
6.50
6.43
5
6.83
7
6.87
7
6.60
10
6.50
6.43
7
6.83
7
6.87
7
6.60
7
6.50
6.43
10
6.83
10
6.87
10
6.60
10
6.50
6.43
5
6.83
5
6.87
7
6.60
7
6.50
6.43
8
6.83
10
6.87
9
6.60
8
6.50
6.43
5
6.83
3
6.87
3
6.60
5
6.50
6.43
5
6.83
7
6.87
7
6.60
5
6.50
6.43
5
6.83
7
6.87
7
6.60
5
6.50
6.43
7
6.83
10
6.87
10
6.60
10
6.50
6.43
7
6.83
10
6.87
10
6.60
10
6.50
6.43
5
6.83
7
6.87
7
6.60
7
6.50
6.43
7
6.83
7
6.87
5
6.60
5
6.50
6.43
7
6.83
7
6.87
5
6.60
7
6.50
6.43
5
6.83
5
6.87
7
6.60
3
6.50
6.43
5
6.83
5
6.87
7
6.60
7
6.50
6.43
3
6.83
3
6.87
1
6.60
3
6.50
6.43
10
6.83
10
6.87
10
6.60
10
6.50
6.43
10
6.83
10
6.87
10
6.60
10
6.50
6.43
7
6.83
7
6.87
7
6.60
7
6.50
6.43
7
6.83
7
6.87
7
6.60
5
6.50
6.43
6.83
6.87
6.60
6.43
7
7
2
6.83
7
7
3
6.87
7
7
2
6.60
7
7
2
8. Claridad
Promedio
y coherencia
9.=
Claridad
6.7 Promedio
en los
y precision
contenidos
10.
= Utilizacion
7.2enPromedio
la
del
exposicion
trabajo
de
11.
materiales
= Utilizacion
7.7
y recursos
de Herramientas
bibliograficos
Informa
5
6.67
5
7.23
5
7.73
10
5
6.67
5
7.23
5
7.73
10
6
6.67
6
7.23
6
7.73
9
5
6.67
5
7.23
5
7.73
10
10
6.67
7
7.23
7
7.73
10
3
6.67
5
7.23
5
7.73
5
7
6.67
7
7.23
5
7.73
7
7
6.67
7
7.23
10
7.73
7
7
6.67
7
7.23
7
7.73
7
7
6.67
7
7.23
5
7.73
5
7
6.67
7
7.23
10
7.73
10
7
6.67
7
7.23
10
7.73
5
7
6.67
10
7.23
10
7.73
10
10
6.67
7
7.23
7
7.73
10
9
6.67
8
7.23
10
7.73
10
5
6.67
7
7.23
7
7.73
3
3
6.67
10
7.23
5
7.73
7
3
6.67
10
7.23
5
7.73
7
10
6.67
7
7.23
10
7.73
10
10
6.67
7
7.23
10
7.73
10
7
6.67
5
7.23
7
7.73
7
7
6.67
7
7.23
10
7.73
5
5
6.67
7
7.23
7
7.73
7
3
6.67
5
7.23
3
7.73
5
5
6.67
3
7.23
7
7.73
7
3
6.67
3
7.23
5
7.73
5
10
6.67
7
7.23
10
7.73
10
10
6.67
10
7.23
10
7.73
10
7
6.67
7
7.23
7
7.73
7
5
6.67
5
7.23
7
7.73
7
6.50
6.67
7.23
7.73
6.50
7
7
2
6.67
7
7
2
7.23
7
10
2
7.73
7
10
2
Herramientas Informaticas
Participacin individual en la busqueda de i

11.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
9.00
8.00
8.00
Axis Title
7.00
7.00
7.00 7.00
7.00
7.00 7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00 7.00
7.00
7.00
Prom
1. Pa
en la
inform
6.00
5.00
5.00
5.00
5.00
5.00
4.00
3.00
3.00
3.00
3.00
2.00
1.00
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
la busqueda de informacin
10.00
10.00
7.00
7.00
3.00
0 3.00
25 26 27 28 29 30
Promedio = 7.0
1. Participacion individual
en la busqueda de
informacion
Title
11.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
9.00
8.00
Axis Title
7.00
8.00
7.00
7.00 7.00
7.00
7.00
7.00 7.00
7.00
7.00
Prom
2. Pa
en la
traba
6.00
5.00 5.00
5.00
5.00
5.00 5.00
5.00
4.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
2.00
1.00
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
10.00
10.00
7.00
7.00
3.00
0 3.00
25 26 27 28 29 30
Promedio = 6.6
en la elaboracion del
trabajo
Participacion individual en la Exposicion ora

11.00
10.00
10.00
10.00
10.0010.00
10.00
9.00
9.00
8.00
8.00
Axis Title
7.00
7.00
7.00 7.00 7.00

7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
Prom
3. Pa
en la
6.00
5.00
5.00
5.00
5.00 5.00
5.00
4.00
3.00
3.00 3.00 3.00
3.00
3.00
2.00
1.00
1.00
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
la Exposicion oral
7.00
7.00
7.00
Promedio = 6.4
en la exposicion oral
5.00
3.00
0
1.00
25 26 27 28 29 30
Uso de Informacin Relevante y Concisa en

11.00
10.00
10.00
10.00
10.00
9.00
8.00
8.00
Axis Title
7.00
7.00
7.00
6.00
5.00
7.00
7.00
7.00
7.00 7.00
7.00
7.00 7.00
7.00
7.00
7.00
Prom
4. Us
relev
desa
6.00
5.00 5.00
5.00
5.00
5.00 5.00
5.00
5.00
5.00
5.00
5.00
4.00
3.00
3.00
2.00
1.00
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
nte y Concisa en el Desarrollo de la Actividad
10.00
10.00
7.00
7.00
Promedio = 6.4
4. Uso de informacion
relevante y concisa en el
desarrollo de la actividad
5.00
0
3.00
4 25 26 27 28 29 30
Finalizacion de las Tareas por Parte del Equ

11.00
10.00
10.00
10.00
10.00 10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
9.00
8.00
8.00
Axis Title
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
6.00
5.00
5.00
5.00
5.00
5.00
4.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
2.00
1.00
1.00
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
por Parte del Equipo de Trabajo
10.00
10.00
00
7.00
7.00
Promedio = 6.8
5. Finalizacion de las
tareas por parte del
equipo de trabajo
5.00
5.00
3.00
3 24 25 26 27 28 29 30
Logro de Objetivos por Parte del Equipo de T

11.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
9.00
9.00
8.00
7.00
Axis Title
7.00
6.00
7.00
7.00
7.00 7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
Prom
6. Lo
parte
traba
6.00
5.00
5.00
5.00
5.00
5.00
5.00
5.00
4.00
3.00
3.00
3.00
2.00
1.00
1.00
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
te del Equipo de Trabajo
10.00
10.00
7.00
0
7.00
7.00
Promedio = 6.9
6. Logro de Objetivos por
parte del equipo de
trabajo
1.00
4 25 26 27 28 29 30
Nivel de Reflexion y Analsis Critico Reflejad

11.00
10.0010.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
9.00
8.00
8.00
7.00
7.00
Axis Title
7.00
6.00
7.00
7.00
7.00 7.00 7.00
7.00 7.00 7.00
7.00
Pro
7. N
ana
en
6.00
5.00
5.00
5.00
5.00
5.00
5.00
5.00
5.00
4.00
3.00
3.00
3.00
3.00 3.00
2.00
1.00
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
s Critico Reflejado en Los Resultados
10.00
10.00
7.00
7.00
Promedio = 6.6
7. Nivel de relfexion y
analisis critico reflejado
en los resultados
5.00
00 3.00
4 25 26 27 28 29 30
Claridad y Coherencia en los Contenidos del

11.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
9.00
9.00
8.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
Axis Title
7.00
6.00
7.00
7.00
7.00
Prom
8. C
en l
trab
6.00
5.00
5.00 5.00
5.00
5.00
5.00 5.00
5.00
4.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00 3.00
2.00
1.00
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
os Contenidos del Trabajo
10.00
10.00
7.00
Promedio = 6.5
8. Claridad y coherencia
en los contenidos del
trabajo
5.00
5.00
00 3.00
4 25 26 27 28 29 30
Claridad y Precision en Exposicin

11.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
9.00
8.00
8.00
7.00 7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00 7.00 7.00
Axis Title
7.00
6.00
7.00
7.00 7.00
7.00
7.00 7.00
Prom
9. Cla
la ex
6.00
5.00
5.00 5.00 5.00
5.00
5.00
5.00
5.00
4.00
3.00
3.00
3.00
2.00
1.00
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
posicin
10.00
7.00 7.00
Promedio = 6.7
9. Claridad y precision en
la exposicion
5.00
3.00
3.00
4 25 26 27 28 29 30
Utilizacin de Materiales y Recursos Bibliog

11.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00 10.00
10.00
10.00 10.00
10.00
10.00
9.00
8.00
7.00
Axis Title
7.00
6.00
7.00
7.00 7.00
7.00 7.00 7.00
7.00
7.00
P
1
m
b
6.00
5.00
5.00 5.00 5.00
5.00
5.00
5.00
5.00
5.00
5.00
4.00
3.00
3.00
2.00
1.00
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Recursos Bibliograficos
10.00
10.00
0 7.00
7.00
7.00
Promedio = 7.2
10. Utilizacion de
materiales y recursos
bibliograficos
5.00
3.00
3 24 25 26 27 28 29 30
Utilizacin de Herramientas Informticas

11.00
10.00
10.00 10.00
10.00
10.00
9.00
10.00 10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
10.00
9.00
8.00
Axis Title
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00
7.00 7.00 7.00
7.00
7.00
6.00
5.00
5.00
5.00 5.00
5.00 5.00 5.00
4.00
3.00
3.00
2.00
1.00
0.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
s Informticas
10.00
10.00
7.00 7.00
7.00
7.00
00 5.00 5.00
2 23 24 25 26 27 28 29 30
Promedio = 7.7
11. Utilizacion de
Herramientas
Informaticas
sxo
edad
licsem
grupo
linea
nombre
1.form
ser inst
buen
1.1.profesional
rasgo1.2.
1 rasgo1.3
2 rasgo 1.4
3 rasgo 1.5
4 rasgo 5
1
LPE6 b
COMPROMISO
no tomare
CON MIactuar
aTRABAJO
pecho
con
losconocer
etica
problemas
profecional
el dar
tema
debuenos
las
a tratar
personas
servicios
2
LPE6 b
un profecional
aprendizaje
debe actuar
unautonomo
buen
condominio
reponsavilidad
debe
debe
tener
de
interesarse
conocimientos
debe
unapara
firme
tener
por
lametodologia
en
aplicacin
aplicar
le
dominio
serviran
suscorrec
de
cono
para
par
teo
3
LPE6 b
compotente
competente
en conocimientos
competente
en habilidades
autonomia
en su discurso
tener
profecional
valore, etica, brindar u
4
LPE6 b
buen desempeo
poder ensear
dentro
tener
del
formas
encampo
claro
desarrollar
de sobre
del
enzeanza
psicologo,
todo
tener
en los
los
aprendizaje
una
docentes
realizar
conocimientos
mentalidad
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6
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2
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0
0
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0
0
0
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0
1
1
11
17
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0
5
11
12
3.47
3
3
1
2.37
2
1
1
4.43
5
5
1
3.93
4
5
1
4.10
5
5
1
4.53
5
5
1
4.67
5
5
1
4.47
5
5
1
4.00
4
5
1
37. Considero
38. Noimprescindible
debo
39. Disfruto
tomar
40.decisiones
A
cuando
tener
los41.
profesionales
en
Es
tengo
profesionales
cuenta
bueno
42.
que
Para
los
tener
aprender
no
43.
aspectos
mi
les
aspiraciones
importantes
Para
buen
corresponde
algo
44.
ser
ejercicio
eticos
No
un
nuevo
estoy
buen
pero
sin
45.
enla
profesional,
el
antes
Considero
solucion
profesional,
no
dispuesto
ejercicio
una
valorar
ambicion
de
convenien
no
de
alos
ejercer
sus
no
puedo
miprob
pue
pro
con
d
5
4
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12
14
1
0
2
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12
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5
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0
3
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3
0
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7
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4
1
2
14
9
3
1
6
12
8
4.27
5
5
1
4.23
4
5
1
4.20
5
5
1
2.70
3
1
2
3.93
4
4
1
4.07
4
4
1
3.93
5
5
1
3.77
4
4
1
3.70
4
4
1
46. En la47.
profesion,
No es
48.
preciso
ayudar
Lo que
49.
que
me
aEllos
conozca
xito
interesa
demas
50. profesional
Deynada
preferentemente
es
practique
51.
ms
Un
sirve
importante
buen
no
52.
un
significa
los
Seleccion
profesional
trabajo
valores
53.
del
que
nada
La
ejercicio
bien
de
alcanzar
coherencia
mi
debe
54.
si
mi
hecho
carrera
no
profesion
Respeto
de
darse
me
el
si
mi
permite
xito
para
no
con
profesion
tiempo
las
contribuye
para
los
ser
opinione
princip
ser
util
pode
para
es
un
a
4
4
2
3
4
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3
1
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2
3
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1
2
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1
3
1
1
5
5
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1
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3
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2
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1
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10
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3
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12
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10
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4
4
1
2.43
3
1
1
2.70
3
2
1
3.67
4
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1
3.93
4
5
1
4.13
4
5
1
3.97
4
5
1
4.07
4
4
1
4.03
4
5
1
55. Transmito mis propios valores a traves del ejercicio profesional

4
4
5
4
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4
4
5
1
1
2
15
11
4.13
4
4
1
1. me gusta tratar con profesionales que ten
1
2
18
esionales que tengan buenos conocimientos cientificos
Respuestas 1
Respuestas 2
Respuestas 3
Respuestas 4
Respuestas 5
18
2. Me siento mejor cuando tengo presente l
1
3
11
11
tengo presente las necesidades profesionales de mis compa
Respuestas 1
Respuestas 2
Respuestas 3
Respuestas 4
Respuestas 5
11
3. Estoy dispuesto a asumir las consecuenci
10
18
r las consecuencias de mis errores profesionales
Respuestas 1
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Respuestas 3
Respuestas 4
Respuestas 5
18
4. Me gusta tratar con profesionales que tom
10
20
esionales que toman en cuenta mi opinion
Respuestas 1
Respuestas 2
Respuestas 3
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Respuestas 5
20
5. Me produce satisfaccion la adquisicion de
19
la adquisicion de nuevos conocimientos profesionales
Respuestas 1
Respuestas 2
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19
6. Guardar la confidencialidad es important
23
dad es importante en el ejercicio profesional
23
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7. Estoy satisfecho con la profesion que he e
1
3
15
11
profesion que he elegido
15
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8. La puesta al dia en los conocimientos es
14
14
onocimientos es imprescindible para ser un buen profesiona
14
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Respuestas 2
Respuestas 3
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Respuestas 5
9. Me gusta que mis compaeros de trabajo
11
16
aeros de trabajo valoren positivamente mi buen trato con la
11
Respuestas 1
Respuestas 2
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10. El cumplimiento a tiempo de mis compro
13
16
po de mis compromisos profesionales es importante
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16
11. Es un gran logro hacer profesionalemen
21
profesionalemente lo que mas me gusta
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21
12. Si no estoy preparandome continuament
16
me continuamente, no puedo resolver nuevas situaciones y
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16
13. Necesito ponerme en lugar de mis client
3
7
ugar de mis clientes o usuarios para comprender sus necesid
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14. Es facil desarrollar el trabajo si se esta i
1
3
15
rabajo si se esta identificado con la profesion
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15
15. Me producen desconfianza aquellos que
12
nza aquellos que creen saberlo todo en la profesion
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12
16. La solucion de los problemas sociales es
10
lemas sociales es un asunto tecnico que hace innecesario es
10
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17. Para no cometer errores en el ejercicio p
1
3
14
12
s en el ejercicio profesional debo ser conciente de los limite
14
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18. La profesion es un ambito de identidad
3
8
17
ito de identidad para sus miembros
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19. No me agrada tener que prepararme con
5
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e prepararme continuamente
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20. Consider que puedo resolver importante
14
solver importantes cuestiones profesionales escuchando a lo
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21. Debo ganarme la confianza de las perso
20
anza de las personas para las que trabajo actuando con hone
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20
22. Actuo como un buen profesional cuando
5
8
16
ofesional cuando soy sensible a las necesidades de los dema
Respuestas 1
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23. Estoy dispuesto a ocupar tiempo en actu
16
ar tiempo en actualizar mis conocimientos sobre algun aspe
Respuestas 1
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16
24. Prefiero trabajar en equipo porque el re
4
7
12
uipo porque el resultado es de mas alta calidad
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25. Hay decisiones eticas tan importantes e
10
11
an importantes en el ejercicio de mi profesion que no puedo
10
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26. Hacer lo correcto profesionalmente me p
11
18
sionalmente me permite estar en paz conmigo mismo
Respuestas 1
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18
27. Estoy dispuesto a dedicar dinero a mi fo
1
4
14
11
car dinero a mi formacion
14
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28. Se equivocan las instituciones que no pr
7
10
uciones que no promueven el trabajo en equipo de sus profe
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29. Mientras la ciencia y la tecnologia sigan
4
12
tecnologia sigan avanzando, no es necesario preocuparnos
4
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30. En el ejercicio profesional ayuda mucho
15
13
nal ayuda mucho tener una actitud posititva ante la adversid
15
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31. Me preocupa que pueda ejercer mi profe
1
3
12
5
a ejercer mi profesion deun modo rutinario
12
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32. Estoy convencido de que para ser un bu
1
2
15
ue para ser un buen profesional tendr que hacer algun tipo
15
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33. La formacion en etica me puede ser nec
12
17
me puede ser necesaria para enfrentar conflictos en el trabaj
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17
34. Para tomar buenas decisiones profesion
24
isiones profesionales hay que tener seguridad en uno mismo
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35. Creo necesario hacer cosas nuevas para
11
17
osas nuevas para avanzar en la profesion
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17
36. Trabajar con ahinco es parte de mi reali
12
11
parte de mi realizacion personal
12
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37. Considero imprescindible tener en cuent
19
ble tener en cuenta los aspectos eticos en el ejercicio de mi p
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19
38. No debo tomar decisiones profesionales
14
12
nes profesionales importantes sin antes valorar sus consecue
14
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39. Disfruto cuando tengo que aprender alg
1
2
15
11
que aprender algo nuevo
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15
40. A los profesionales no les corresponde la
12
es corresponde la solucion de los problemas sociales
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41. Es bueno tener aspiraciones pero no una
8
10
12
iones pero no una ambicion desmedida
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42. Para mi buen ejercicio profesional, no pu
11
14
profesional, no puedo limitarme a desarrollar solo las habilid
11
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43. Para ser un buen profesional, no puedo
15
sional, no puedo ignorar los problemas de la sociadad en la
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15
44. No estoy dispuesto a ejercer mi profesio
14
ercer mi profesion solo por dinero
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45. Considero conveniente aceptar el riesgo
3
1
8
12
aceptar el riesgo de equivocarme, con tal de mejorar mi act
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46. En la profesion, ayudar a los demas es m
1
4
9
10
a los demas es ms importante que alcanzar el xito
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47. No es preciso que conozca y practique l
5
13
zca y practique los valores de mi profesion para poder ejerc
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48. Lo que me interesa preferentemente del
4
7
8
6
ferentemente del ejercicio de mi profesion es ganar dinero y
Respuestas 1
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49. El xito profesional no significa nada si
3
1
10
significa nada si no me permite ser una mejor persona
10
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50. De nada sirve un trabajo bien hecho si n
11
5
10
jo bien hecho si no contribuye a ayudar a los demas.
11
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51. Un buen profesional debe darse tiempo
14
be darse tiempo para evaluar las consecuencias de sus accio
14
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Respuestas 5
52. Seleccion mi carrera para ser util a las
8
13
para ser util a las personas
13
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Respuestas 2
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53. La coherencia con los principios eticos e
1
2
12
12
principios eticos es mas importante que ganar dinero
12
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Respuestas 5
54. Respeto las opiniones de los clientes y u
2
1
13
10
de los clientes y usuarios sobre mi trabajo profesional
13
Respuestas 1
Respuestas 2
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Respuestas 5
55. Transmito mis propios valores a traves d
11
15
valores a traves del ejercicio profesional
11
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Respuestas 4
Respuestas 5
orden Grupo
tema
poblacion
material
titulo
datos
contexto
video
afecha
evaluar
evaluador
dePromedio
evaluacion
1. Competencia
=
3.7
1 1.1.3.
(Cognitiva)
1.1.=
dimension
1:
conocimientos
1.1.1.
conoce
plantea
los
uso
conceptos
problemas
preciso
bab
Promedio
3.7 1.1.2.
Promedio
= 3.8 del
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del araceli
de
proyecto
del
practicas
proceso
04-05-11
5/18/2011
dede
en
investigacion
enseanza
clase en contexto
3.74
aprendizaje
###
real
3.71
en 3.67
la materia
4 seminario
4
3 3.82
y proyecto de invetiga
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del librada
de
proyecto
del
practicas
04-05-12
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 4.00
5 3.82
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del angelica
de
proyecto
del
practicas
04-05-13
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 3.33
4 3.82
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del sandra
de
proyecto
del
practicas
04-05-14
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 5.00
5 3.82
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del liliana
de
proyecto
del
practicas
04-05-15
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 4.00
4 3.82
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del omar
de
proyecto
del
practicas
04-05-16
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 4.67
5 3.82
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del nayeli
de
proyecto
del
practicas
04-05-17
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 4.00
4 3.82
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del libia
de
proyecto
del
practicas
04-05-18
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 5.00
5 3.82
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del jos
de
proyecto
del
practicas
luis04-05-19
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 4.33
4 3.82
10
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del abraham
de
proyecto
del
practicas
04-05-20
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 3.00
3 3.82
11
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del juana
de
proyecto
del
practicas
04-05-21
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 3.33
3 3.82
12
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del thalia
de
proyecto
del
practicas
04-05-22
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 2.33
0 3.82
13
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del elena
de
proyecto
del
practicas
04-05-23
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 3.33
3 3.82
14
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del dante
de
proyecto
del
practicas
04-05-24
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 3.67
3 3.82
15
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del elena
de
proyecto
del
practicas
04-05-25
berenice
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 4.00
4 3.82
16
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del mariana
de
proyecto
del
practicas
04-05-26
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 5.00
5 3.82
17
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del miriam
de
proyecto
del
practicas
04-05-27
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 4.33
5 3.82
18
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del maria
de
proyecto
del
practicas
04-05-28
guadalupe
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 4.00
5 3.82
19
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del rosario
de
proyecto
del
practicas
04-05-29
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 3.00
3 3.82
20
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del margarita
de
proyecto
del
practicas
04-05-30
5/18/2011
de
gloria
en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 3.00
3 3.82
21
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del rosalinda5/18/2011
de
proyecto
del
practicas
04-05-31
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 3.00
3 3.82
22
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del alejandra5/18/2011
de
proyecto
del
practicas
04-05-32
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 3.67
4 3.82
23
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del noemi
de
proyecto
del
practicas
04-05-33
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 3.33
3 3.82
24
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del natividad5/18/2011
de
proyecto
del
practicas
04-05-34
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 4.33
4 3.82
25
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del valeria
de
proyecto
del
practicas
04-05-35
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 4.00
4 3.82
26
6-a
estructura
6 Avideos
clase
del erika
de
proyecto
del
practicas
04-05-36
5/18/2011
de en
investigacion
clase en contexto
3.74 ###
real
3.71 3.67
4 3.82
3.74 ### 3.71 2.67
3 3.82
3.74 ### 3.71 1.67
2 3.82
3.74 ### 3.71 4.33
4 3.82
3.74 ### 3.71 3.67
4 3.82
Promedio
###
### ### ### ###
media
#########
mediana
4
4
4
moda
######
4
desv estandar
#########
2.
Competencia
2:2.1.3.
(Mediatica)
Dominio
de
organiz
1.2.1.2.1.
dimension
2:
1.3.
conocimiento
dimension
3:de
conocimiento
la
estructura
Promedio
2.1.
dimension
aplicado
del
=
3.5
proyecto
1:
planificacion
de
investigacion
Promedio
2.2.
didactica
=resultados
3.8
2:
1.2.2.
conoce
plantea
los
1.3.1.
conceptos
ejemplos
1.3.2.
conoce
Promedio
utiliza
basicos
de
los
cada
informes
conceptos
=del
uno
3.7
proyecto
de
de
los
realizados
2.1.1.
investigacion
apartados
de
2.1.2.
investigacion
planifica
con
adapta
del
2.1.4.
el
para
disea
proyecto
la
proyecto
2.1.5.
sesion
el
distribuye
que
curriculo
con
prev
el
de
completa
de
estudiante
originalidad
investigacion
investigacion
los
2.2.1.
temporalemente
aDimension
las
en
caracteristic
conoce
reconozca
el
y aula
varieda
los
aDe
ol
Promedio
=
3.7
4.00
4 3.68 4.50
3.70 ### 3.49 4.00
4 3.81 4.30
5.00
5 3.68 4.00
3.70 ### 3.49 4.20
4 3.81 4.30
4.00
4 3.68 4.00
3.70 ### 3.49 3.20
3 3.81 3.30
4.50
4 3.68 4.50
3.70 ### 3.49 3.80
4 3.81 4.30
4.50
4 3.68 4.50
3.70 ### 3.49 3.40
4 3.81 4.30
4.50
4 3.68 3.50
3.70 ### 3.49 4.00
4 3.81 3.60
3.00
1 3.68 3.00
3.70 ### 3.49 3.40
4 3.81 3.50
4.00
4 3.68 4.50
3.70 ### 3.49 4.20
3 3.81 3.80
4.50
5 3.68 4.00
3.70 ### 3.49 4.20
3 3.81 4.20
3.00
3 3.68 3.50
3.70 ### 3.49 3.60
3 3.81 4.40
3.50
3 3.68 4.50
3.70 ### 3.49 3.60
4 3.81 4.10
3.50
4 3.68 3.50
3.70 ### 3.49 3.40
3 3.81 3.40
4.00
4 3.68 3.50
3.70 ### 3.49 2.60
3 3.81 3.50
4.50
4 3.68 2.50
3.70 ### 3.49 3.20
4 3.81 3.20
5.00
5 3.68 4.00
3.70 ### 3.49 3.00
3 3.81 4.10
5.00
5 3.68 5.00
3.70 ### 3.49 4.80
5 3.81 4.40
3.50
3 3.68 4.00
3.70 ### 3.49 3.80
4 3.81 3.70
3.50
4 3.68 4.00
3.70 ### 3.49 3.20
2 3.81 3.80
3.50
3 3.68 3.00
3.70 ### 3.49 2.60
2 3.81 3.70
3.00
3 3.68 3.50
3.70 ### 3.49 3.80
4 3.81 3.60
3.00
3 3.68 3.50
3.70 ### 3.49 4.20
5 3.81 3.50
4.50
5 3.68 3.50
3.70 ### 3.49 3.60
3 3.81 4.00
2.50
2 3.68 2.50
3.70 ### 3.49 2.40
2 3.81 2.90
4.50
4 3.68 4.00
3.70 ### 3.49 3.60
3 3.81 3.80
4.00
4 3.68 4.00
3.70 ### 3.49 3.40
4 3.81 3.70
3.50
2 3.68 2.50
3.70 ### 3.49 3.00
2 3.81 4.40
3.00
3 3.68 3.50
3.70 ### 3.49 3.60
3 3.81 4.00
2.50
2 3.68 2.50
3.70 ### 3.49 3.00
3 3.81 3.30
4.50
4 3.68 3.50
3.70 ### 3.49 2.80
2 3.81 3.60
2.50
2 3.68 3.50
3.70 ### 3.49 3.20
3 3.81 3.60
### ### ###
### ### ###
######
4
4
###
4
######
######
4
4
###
4
######
###
### ### ### ### ### ###
### ###
###############
4
4
3
3
3
###
4###
3
3
###############
###
4
###
###
3.
Competencia
3
Promedio
2.3.
dimension
=
3.8
3:
de
Promedio
recursos
3.1.
Dimension
=de
y(Generica):
4.2
materiales
1:
Re
2.2.2.
2.2.3.
plantea
2.2.4.
motiva
2.2.5.
problemas
se2.2.6.
muestra
ase
los
2.2.7.
adapta
facilita
alumnos
2.2.8.
ala
partir
reconoce
claridad
a
2.2.9.
la
las
introduce
acomprension
de
2.2.10.
participar
caracterisiticas
utiliza
los
las
expositiva
estudios
aportaciones
utiliza
actividades
metodologias
2.3.1.
de
metodologias
del
de
los
y
2.3.2.
profesor
necesidades
caso
gestiona
contenidos
de
fundamentadas
Promedio
de
trabajo
maneja
trabajo
agestion
correctamente
de
traves
complejos
en
internet
=
del
trabajo
4.1
individual
clase
grupo
del
de
en
los
para
seguimiento,
grupo
alumnos
ella
busqueda
uso
3.1.1.
reflexion
establece
las
cuestionam
de
TIC
y mater
aplica
com
e
4
5 3.78 4.50
4.14 4.30
4.19 4.80
5 3.78 4.00
4.14 5.00
4.19 5.00
5 3.78 3.00
4.14 2.70
4.19 2.80
5 3.78 5.00
4.14 4.50
4.19 4.60
5 3.78 3.50
4.14 4.00
4.19 4.20
3 3.78 2.50
4.14 4.00
4.19 4.20
2 3.78 4.00
4.14 4.60
4.19 4.20
4 3.78 4.50
4.14 4.70
4.19 5.00
5 3.78 5.00
4.14 4.40
4.19 4.20
4 3.78 4.00
4.14 4.80
4.19 5.00
4 3.78 4.00
4.14 4.10
4.19 4.20
3 3.78 3.00
4.14 3.20
4.19 3.40
4 3.78 3.50
4.14 4.20
4.19 4.40
4 3.78 1.50
4.14 3.80
4.19 4.00
5 3.78 4.00
4.14 4.00
4.19 3.80
3 3.78 5.00
4.14 5.00
4.19 5.00
4 3.78 4.00
4.14 4.10
4.19 3.80
4 3.78 2.50
4.14 4.20
4.19 4.40
4 3.78 3.00
4.14 3.80
4.19 4.00
4 3.78 5.00
4.14 4.00
4.19 4.60
4 3.78 4.00
4.14 4.80
4.19 4.80
4 3.78 4.00
4.14 4.40
4.19 4.20
4 3.78 2.50
4.14 3.80
4.19 3.80
5 3.78 3.50
4.14 4.20
4.19 4.00
4 3.78 4.00
4.14 3.80
4.19 3.80
5 3.78 4.00
4.14 4.70
4.19 4.80
1 3.78 4.50
4.14 4.30
4.19 4.60
3 3.78 2.50
4.14 3.40
4.19 3.20
4 3.78 4.50
4.14 3.80
4.19 3.40
4 3.78 4.50
4.14 3.50
4.19 3.40
### ### ### ### ### ### ### ### ###
### ### ###
###
###########################
4
4
4
4
4
4
4
3
4
4
5
4
4###
4
4
3
4
###########################
######
4
4
###
4
######
### ###
###
4
###
###
Promedio
3.2.
Dimension
4.1
2:impulsa
comunicacin
verbal
y escrita
3.1.2.
3.1.3.
transmite
3.1.4.
escucha
3.1.5.
respeta
conviccion
media
a los
a alumnos
los
3.2.1.
en
y=
alumnos
las
seguridad
3.2.2.
se
relaciones
3.2.3.
expresa
escribe
3.2.4.
3.2.5.
entre
oralmente
correcta
interviene
en
solicita
alumnos
los
y con
estructuradamente
alumnos
para
actividades
correccion
un uso
la
comunicacin
correcto
que
y deprecisen
forma
endel
el pizarron
lenguaje
estructurada
verbal
la expresion
ajustado
esc
5
4 4.09 3.80
5 4.09 5.00
2 4.09 2.60
5 4.09 4.40
3 4.09 3.80
4 4.09 3.80
3 4.09 5.00
5 4.09 4.40
4 4.09 4.60
5 4.09 4.60
4 4.09 4.00
3 4.09 3.00
5 4.09 4.00
4 4.09 3.60
3 4.09 4.20
5 4.09 5.00
5 4.09 4.40
5 4.09 4.00
4 4.09 3.60
5 4.09 3.40
4 4.09 4.80
5 4.09 4.60
4 4.09 3.80
4 4.09 4.40
4 4.09 3.80
4 4.09 4.60
3 4.09 4.00
3 4.09 3.60
3 4.09 4.20
4 4.09 3.60
### ### ### ###
### ### ### ### ### ###
############
4
4
5
4
5
5
5
4
############
###############
4
4
4
4
4
###
4
4
4
4
###############
s que precisen la expresion escrita de los alumnos
Competencia Cognitiva:
Conocimientos Basicos del Proceso Investiga
5.00
5.00
5.00
5.00
4.67
4.33
4.00
4.00
4.33
4.00 4.00
4.00
3.67
3.67
Axis Title
3.33
3.00
4.33
4.00
4.00
3.67
3.33 3.33
3.00
4.33
3.67
3.67
3.33
Prome
1.1. d
conoc
proce
3.00
3.00
3.00
2.67
2.33
2.00
1.67
1.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
ognitiva:
Proceso Investigativo
4.33
.00
3.67
3.67
Promedio = 3.7
1.1. dimension 1:
conocimientos basicos del
proceso investigativo
2.67
1.67
25 26 27 28 29 30
Conocimiento de la Estructura del Proyecto
5.00
5.00
5.00
5.00
4.50
4.50
4.50
4.00 4.00
4.00
4.50
4.50
4.00
4.00
Axis Title
3.50
3.50
3.00
3.00
4.50 4.50
3.00
4.50
4.00
3.50
3.50
3.50
3.50
3.00
3.00
3.00
2.50
2.50 2.50
2.00
1.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Prome
1.2. di
conoc
estruc
invest
ncia Cognitiva:
ura del Proyecto de Investigacion
4.50
.00
3.50
3.00
2.50 2.50
25 26 27 28 29 30
Promedio = 3.8
1.2. dimension 2:
conocimiento de la
estructura del proyecto de
investigacion
Conocimeinto Aplicado
5.00
5.00
4.50
4.00
4.50
4.50
4.50
4.00
4.00
4.00
Axis Title
3.50
3.00
4.50
4.00 4.00
4.00
3.50 3.50
3.50
3.00
4.00
4.00
3.50
3.50
3.50
3.50 3.50
3.50
Pr
1.3
co
3.00
2.50
2.50
2.50 2.50
2.00
1.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
.00
4.00
3.50 3.50
3.50
Promedio = 3.7
1.3. dimension 3:
conocimiento aplicado
2.50 2.50
24 25 26 27 28 29 30
2. Competencia 2: (Mediatica) Dominio de o

Dimensin
5.00
4.80
4.20
4.20
4.20
4.00
4.00
4.20
4.00
3.80
3.80
3.80
3.60
3.60
Axis Title
3.40 3.40
3.20
3.60 3.60
3.40
3.60
3.40
3.20
3.20
3.20
3.00
3.00
3.00 3.00
2.80
2.60
2.60
2.40
2.00
1.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Pr
2.
pl
ca) Dominio de organizacin curricular: planificacion y meto

Dimensin 1: Planificacin Didctica
.60
3.60
3.40
3.20
3.00 3.00
2.80
24 25 26 27 28 29 30
Promedio = 3.5
2.1. dimension 1:
planificacion didactica

Dimensin 2: Desarroll
5.00
4.40
4.30
4.30 4.30
4.30
4.20
4.40
4.10
4.10
4.00
3.80
3.60
3.50
Axis Title
3.30
3.00
3.50
3.40
4.40
4.00
3.80
3.70 3.70
3.60
3.50
4.00
3.80
3.70
3.60
3.60
3.30
3.20
2.90
2.00
1.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Prom
2.2. D
Desa
ense

nsin 2: Desarrollo del Proceso de Enseanza Aprendizaje
4.40
0
3.70
4.00
3.60
3.60
3.30
25 26 27 28 29 30
Promedio = 3.8
2.2. Dimension 2:
Desarrollo del proceso de
enseanza aprendizaje

Dimensin 3: G
5.00
5.00
5.00
4.50
4.00
Axis Title
5.00
4.50
4.00
4.00
3.50
3.00
5.00
3.00
4.50 4.50
4.50
4.00
4.00
4.00 4.00
4.00
4.00
3.50
3.00
4.00
4.00
3.50
Prom
2.3.
de re
3.00
2.50
2.50
2.50
2.50
2.00
1.50
1.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Dimensin 3: Gestion de Recursos y Materiales
4.50 4.50
4.50
4.00
4.00
0
Promedio = 3.8
2.3. dimension 3: gestion
de recursos y materiales
2.50
25 26 27 28 29 30

Dimensio
5.00
5.00
4.80
5.00 5.00
5.00
4.80
4.60
4.60
4.40
4.20
4.00
4.00
3.80 3.80
3.40
4.60
4.40
4.20
4.20
4.20 4.20 4.20
Axis Title
4.80
4.00
4.00
3.80 3.80
3.40
3.40
3.20
3.00
2.80
2.00
1.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Pr
3.
Re

Dimension 1: Relacion Interpersonal
4.80
4.60
.00
3.80
3.40
3.40
3.20
24 25 26 27 28 29 30
Promedio = 4.2
3.1. Dimension 1:
Relacion Interpersonal

Dimension 2:
5.00
5.00
5.00
5.00
4.80
4.60
4.60
4.40
4.60
4.40
4.40
4.60
4.40
4.20
4.00 4.00
4.00
3.80
4.20
4.00
4.00
3.80
3.80
3.80 3.80
3.60
3.60
3.60 3.60
Axis Title
3.40
3.00
3.00
2.60
2.00
1.00
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Pr
3.
co
es

Dimension 2: Comunicacion Verbal y Escrita
4.60
.40
4.20
4.00
3.80
3.60 3.60
24 25 26 27 28 29 30
Promedio = 4.1
3.2. Dimension 2:
comunicacin verbal y
escrita

03 - Captura 6b (1) Ilce Seg Taller

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Promedio

4.07 4.40 4.10 3.83 4.43

4.10 2.80 3.03

s objetivos fue: (1: Total Desacuerdo, 2:Desacuerdo, 3:Acuerdo, 4: Total acuerdo)

Organizacin del Curso

Dominio del Tema

Desempeo Global del Curso

Participacin individual en la busqueda de i

Participacion individual en la Exposicion ora

7.00 7.00 7.00

3.00 3.00 3.00

Uso de Informacin Relevante y Concisa en

nte y Concisa en el Desarrollo de la Actividad

Finalizacion de las Tareas por Parte del Equ

por Parte del Equipo de Trabajo

Logro de Objetivos por Parte del Equipo de T

te del Equipo de Trabajo

Nivel de Reflexion y Analsis Critico Reflejad

7.00 7.00 7.00

s Critico Reflejado en Los Resultados

Claridad y Coherencia en los Contenidos del

os Contenidos del Trabajo

Claridad y Precision en Exposicin

Utilizacin de Materiales y Recursos Bibliog

7.00 7.00 7.00

Utilizacin de Herramientas Informticas

7.00 7.00 7.00

5.00 5.00 5.00

55. Transmito mis propios valores a traves del ejercicio profesional

1. me gusta tratar con profesionales que ten

esionales que tengan buenos conocimientos cientificos

2. Me siento mejor cuando tengo presente l

tengo presente las necesidades profesionales de mis compa

3. Estoy dispuesto a asumir las consecuenci

r las consecuencias de mis errores profesionales

4. Me gusta tratar con profesionales que tom

esionales que toman en cuenta mi opinion

5. Me produce satisfaccion la adquisicion de

la adquisicion de nuevos conocimientos profesionales

6. Guardar la confidencialidad es important

dad es importante en el ejercicio profesional

7. Estoy satisfecho con la profesion que he e

profesion que he elegido

8. La puesta al dia en los conocimientos es

onocimientos es imprescindible para ser un buen profesiona

9. Me gusta que mis compaeros de trabajo

aeros de trabajo valoren positivamente mi buen trato con la

10. El cumplimiento a tiempo de mis compro

po de mis compromisos profesionales es importante

11. Es un gran logro hacer profesionalemen

profesionalemente lo que mas me gusta

12. Si no estoy preparandome continuament

me continuamente, no puedo resolver nuevas situaciones y

13. Necesito ponerme en lugar de mis client

ugar de mis clientes o usuarios para comprender sus necesid

14. Es facil desarrollar el trabajo si se esta i

rabajo si se esta identificado con la profesion

15. Me producen desconfianza aquellos que

nza aquellos que creen saberlo todo en la profesion

16. La solucion de los problemas sociales es

lemas sociales es un asunto tecnico que hace innecesario es

17. Para no cometer errores en el ejercicio p

s en el ejercicio profesional debo ser conciente de los limite