SMK LUGINA RANCAEKEK

BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

untuk mengukur suatu keberhasilan program kegiatan selaku Kaprog Teknik

Pemesinan , perlu membuat program kegiatan. Dimana program kegiatan ini dibuat untuk

mengetahui sejauh mana keberhasilan yang telah  tercapainya suatu program kegiatan,

sehingga untuk tahun berikutnya dapat di evaluasi dimana keberhasil dan kekurangan

suatu program kegiatan. Oleh karena itu kita dituntut untuk meningkatkan mutu

pembelajaran,pelayanan program proses pembelajaran berjalan dengan baik dan lancar.

SMK diharapkan dapat merubah paradigma siswa dari menciptakan lulusan sebanyak-

banyaknya akan tetapi bergeser menjadi menyalurkan lulusan sebanyak-banyaknya ke

DUDI.

Untuk itu SMK diharapkan peka terhadap perubahan yang terjadi dilingkungannya

khususnya terhadap kondisi kebutuhan pasar kerja tingkat SMA/SMK. Sekolah sebagai

penyedia sumber daya manusia diharapkan dapat menyiapkan lulusannya dengan

kompetensi-kompetensi yang sangat dibutuhkan diindustri saat ini, dengan kata lain yang

dipelajari disekolah benar-benar sesuai dengan permintaan DUDI.

Melihat kondisi ini SMK LUGINA Rancaekek yang telah melakukan kajian

lingkungan strategiknya yang tertuang pada visi dan misi sekolah telah mengadakan

reposisi peranannya dalam melayani masyarakat sekitar agar dapat meningkatkan

kesejahteraan masyarakat sekitar melalui pendidikan dan pelatihan yang berorientasi pada

kebutuhan pasar kerja.

Sejalan dengan keinginan menyalurkan sebanyak-banyaknya tamatan SMK

LUGINa ke dunia kerja strategi yang diterapkan adalah peningkatan mutu lulusan yang

POKJA TEKNIK PEMESINAN Hal - 1

 SMK LUGINA RANCAEKEK

berdasarkan penguatan kompetensi kerja masing-masing program keahlian. Program

Keahlian yang dikembangkan adalah berdasarkan pemetaan daya serap tenaga kerja di

industri sekitar. Melalui pemikiran ini SMK LUGINA Rancaekek meluaskan jenis

pelayanan atau diversifikasi program keahlian dengan maksud agar dapat menyediakan

SDM dengan variasi kompetensi yang dibutuhkan industri.

Upaya untuk meningkatkan dan mengembangan mutu SDM, penataan ruang yang 

digunakan peserta didik sangat terbatas jika hanya mengandalkan dari iuran peserta didik,

oleh karena itu diperlukan bantuan dari berbagai pihak khususnya untuk menunjang

program pengadaan peralatan dan bahan praktek.

Meskipun dihadapkan dengan kondisi demikian menejemen SMK LUGINA tetap

berupaya untuk mendapatkan  pencapaian kompetensi kerja lulusan dan daya saing mutu

lulusan, antara lain dengan memprogramkan kerjasama dengan industri dalam wujud

PRAKERIN (Praktik Kerja Industri).

Melalui proposal ini diharapkan Pemerintah melalui Dinas Dikmenti JAWA BARAT

dapat memfasilitasi  pemenuhan standar minimal peralatan dan bahan praktek untuk SMK

LUGINA Rancaekek, sehingga dapat meningkatkan pelayanannya dalam pencapaian

kompentensi kerja sesuai standar DUDI.

B. DASAR HUKUM

Pelaksanaan Program Kerja Keahlian Teknik Pemesinan Tahun Ajaran 2019/2020

ini berlandaskan pada peraturan perundangan sebagai berikut :

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan ;

3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan

Penyelenggaraan Pendidikan;

POKJA TEKNIK PEMESINAN Hal - 2

 SMK LUGINA RANCAEKEK

4. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2017 tentang Penilaian

Hasil Belajar oleh Pemerintah dan Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan.

5. Program Kerja Kepala Sekolah Tahun Pelajaran 2019/2020

6. Sesuai dengan keputusan rapat tanggal 16 Juli 2018 tentang pembagian tugas guru

SMK LUGINA Rancaekek Tahun pelajaran 2019/2020.

7. Kalender Pendidikan SMK LUGINA Rancaekek.

C. VISI DAN MISI

1. VISI

Menjadikan Program Keahlian Teknik Pemesinan SMK LUGINA Rancaekek sebagai

program keahlian yang Profesional dan mampu bersaing dalam dunia industri

lulusannya yang kompeten, berdedikasi, peduli dan berakhlak mulia.

2. MISI

a. Membekali peserta didik agar trampil dan mampu mengikuti perkembangan dunia

usaha dan Industri.

b. Peserta didik diharapkan Ketrampilan dan Ketelitian dengan mengutamakan

Tanggung Jawab, Kedisiplinan dan Kejujuran yang dilandasi oleh jiwa dan

semangat Keimanan, Kreativitas, Kekeluargaan dan Kepedulian terhadap sesama

dan lingkungan.

c. Mewujudkan SMK LUGINA Rancaekek menjadi Regional Center Teknik

Pemesinan.

POKJA TEKNIK PEMESINAN Hal - 3

 SMK LUGINA RANCAEKEK

D. MAKSUD DAN TUJUAN PEMBUATAN PROGRAM KERJA

1. Maksud Program Kerja Kompetensi Teknik Pemesinan

Sebagai program kerja kepala program Keahlian Teknik Pemesinan melaksanakan

tugas dan tanggung jawab selama tahun pelajaran 2019/2020.

2. Tujuan Program Kerja Kompetensi Akuntansi

a. Untuk mengetahui rencana dan program kerja yang akan dilaksanakan sehingga

dapat mencapai tujuan yang optimal

b. Sebagai bahan masukan bagi penyusunan program dan pertimbangan kepala

sekolah dalam menetapkan kebijakan serta langkah-langkah pengembangan

sekolah selanjutnya

c. Agar dapat melaksanakan tugas secara rinci, efektif dan epesien sesuai dengan

bidang tugas kepala program Keahlia Teknik Pemsinan.

E. SISTEMATIKA PENULISAN

Sistematika Penulisan Program Kerja Teknik Pemesinan Sebagai berikut :

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

HALAMAN PENGESAHAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

B. ASAR HUKUM

C. VISI, MISI, DAN TUJUAN KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN

D. MAKSUD DAN TUJUAN PEMBUATAN PROGRAM

POKJA TEKNIK PEMESINAN Hal - 4

 SMK LUGINA RANCAEKEK

E. SISTEMATIKA PENULISAN PROGRAM KERJA TEKNIK

PEMESINAN

BAB II PROGRAM KERJA TEKNIK PEMESINAN

A. STRUKTUR ORGANISASI

B. URAIAN TUGAS

C. PROGRAM KERJA

D. RENCANA PELAKSANAAN

E. KETERCAPAIAN PROGRAM KERJA

BAB III PENUTUP

LAMPIRAN

POKJA TEKNIK PEMESINAN Hal - 5