Anda di halaman 1dari 2

Mata Pelajaran: Insalasi tenaga listrik NAMA : DAFRIZAL

Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat JenisDime KesesuaianDi Ketercapaia
DimensiKo nsiPenget mensiKognitif nDimensiKo
Kompetensi Inti KompetensiDasar Analisi gnitif ahuan denganbentu gnitifdanbe
(KI) (KD) s KI k ntuk
Pengetahuan Pengetahua
n KD Mata
Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
3. Memahami, 3.1. Memahami Sesuai Memahami Konseptu Sesuai Lot’s
menerapkan, Instalasi denga al
dan menganalisis tenaga n KI
pengetahuan listrik 3 Kelas
faktual, fasa. XII
konseptual, Mengingat Sesuai Lot’s
3.2. Menjelaska
prosedural, dan Konseptu
n
metakognitif al
komponen
berdasarkan rasa
Instalasi
ingin tahunya
tenaga
tentang ilmu Sesuai Lot’s
listrik 3
pengetahuan, Menerapka
fasa.
teknologi, seni, n
budaya, dan 3.3. Memahami Prosedura
humaniora cara l
dalam wawasan pemasanga
kemanusiaan, n Instalasi
kebangsaan, tenaga
kenegaraan, dan listrik 3
peradaban fasa. Sesuai Hot’s
terkait penyebab 3.4. Memahami
fenomena dan cara Menganalis
kejadian dalam menghitung is
bidangkerja yang jumlah Meta
spesifik untuk bahan, tata kognitif
memecahkan letak dan
masalah. rencana
biaya pada
4. Mengolah, instalasi
menyaji, dan tenaga
menalar dalam listrik 3
ranah konkret fasa
dan ranah
abstrak terkait
dengan
pengembangan
dari yang
dipelajarinya di
sekolah secara
mandiri,
Analisis KD Rekomendasi KD
Tingkat JenisDime KesesuaianDi Ketercapaia
DimensiKo nsiPenget mensiKognitif nDimensiKo
Kompetensi Inti KompetensiDasar Analisi gnitif ahuan denganbentu gnitifdanbe
(KI) (KD) s KI k ntuk
Pengetahuan Pengetahua
n KD Mata
Pelajaran
1 2 3 4 5 6 7
bertindak secara
efektif dan
kreatif, dan
mampu
melaksanakan
tugas spesifik di
bawah
pengawasan
langsung.