PROPOSAL

PAUD ALIZAH
MAKASSAR – SULAWESI SELATAN

PROPOSAL PENDIRIAN PAUD ALIZAH

Segala puji bagi Allah, kami memuji-Nya, memohon pertolongan dan

ampunanNya. Kita berlindung kepada Allah dari seluruh kejelekan dan keburukan
amal-amal kami. Siapa yang diberi petunjuk oleh Allah maka tidak ada yang
sanggup menyesatkannya dan siapa yang disesatkan oleh Allah maka tidak ada
yang sanggup menyesatkannya. Saya bersaksi bahwa tidak ada sesembahan yang
haq kecuali Allah dan bahwa Muhammad adalah hamba dan utusan-Nya. Amma
ba’du:

A. LANDASAN
Firman Allah Subhanahu wa Ta’ala :
ِ ِ ِ ِ َّ
ً‫ني ِإ َماما‬
َ ‫اج َع ْلنَا ل ْل ُمتَّق‬ ْ ‫ب لَنَا ِم ْن َْأز َواجنَا َوذُِّريَّاتِنَا ُقَّر َة‬
ْ ‫َأعنُي ٍ َو‬ ْ ‫ين َي ُقولُو َن َربَّنَا َه‬
َ ‫ َوالذ‬ 
“Dan orang-orang yang beriman berkata : “ Wahai Tuhan kami,
karuniakanlah kepada kami istri-istri dan keturunan kami sebagai
penyenang hati (kami), dan jadikanlah kami imam bagi orang-orang yang
bertakwa” QS. Al-Furqon [25]: 74.

ً‫ين لَ ْو َتَر ُكواْ ِم ْن َخ ْل ِف ِه ْم ذُِّريَّةً ِض َعافاً َخافُواْ َعلَْي ِه ْم َفْليََّت ُقوا اللّهَ َولَْي ُقولُواْ َق ْوالً َس ِديدا‬ ِ َّ ‫ولْيخ‬
َ ‫ش الذ‬َ ََْ
“Dan hendaklah takut kepada Allah orang-orang yang seandainya
meninggalkan dibelakang mereka anak-anak yang lemah yang mereka
khawatir terhadap (kesejahteraan) mereka. Oleh sebab itu hendaklah
mereka bertakwa kepada Allah dan hendaklah mereka mengucapkan
perkataan yang benar” QS. An-Nisaa’ [4]: 9.

B. LATAR BELAKANG
Anak yang berbakti kepada orang tua dan memiliki kemampuan baik
diniyah (agama) maupun duniawi adalah harapan setiap orang tua kaum

1
 PROPOSAL
PAUD ALIZAH
MAKASSAR – SULAWESI SELATAN

muslimin. Tentu untuk mendapatkan yang demikian tidaklah mudah, akan tetapi
harus diusahakan dengan sungguh-sungguh disertai dengan permohonan kepada
Allah.
Harapan untuk mendapatkan anak yang memiliki sifat ideal ini hampir-
hampir sulit diraih oleh kaum muslimin. Hal ini dikarenakan terdapat banyak
hambatan, baik dari dalam maupun dari luar.
Hambatan yang berasal dari luar di antaranya adalah lingkungan yang tidak
kondusif. Sebegitu ketatnya orang tua mengontrol anak apabila dia tidak
memperhatikan lingkungannya maka tidak akan berarti apa-apa. Begitu banyak
hal yang merusak kepribadian anak seperti tayangan TV, media elektronik dan
cetak secara umum adalah di antara contohnya. Seorang anak yang selamat dari
TV ketika dia membuka internet misalnya dia dapatkan hal yang buruk demikian
pula ketika dia membuka majalah. Nas alullaha As-Salamah (kita memohon
keselamatan kepada Allah).
Hambatan lain adalah biaya pendidikan secara umum yang kurang
terjangkau oleh kalangan menengah ke bawah. Tidak dipungkiri bahwa untuk
mendapatkan kualitas yang baik tentu memerlukan biaya yang besar. Hanya saja
kalau semakin lama biaya pendidikan semakin tidak terjangkau oleh masyarakat
tentu akan menimbulkan hal yang tidak baik dan akan terbukti kebenaran
perkataan orang “Orang miskin dilarang sekolah”.
Oleh sebab itu perlu adanya pemikiran dan niat yang lurus untuk
menyelesaikan masalah ini. Untuk masalah yang pertama yaitu situasi lingkungan
yang banyak merusak maka di antara yang patut diperhatikan adalah membekali
anak dengan tameng yang kuat. Yang dimaksud adalah aqidah shahihah / benar
dan akhlaq karimah / mulia. Harapannya adalah dengan sedini mungkin anak
dibekali dengan hal ini maka mereka insya Allah masih dalam kondisi fitrah yang
murni sehingga dalam menghadapi kerusakan-kerusakan lingkungan mereka
sudah memiliki filter yang bisa melindunginya.
Usia dini ( 4 sd. 6 tahun) merupakan usia yang oleh sebagian kalangan
merupakan usia yang tidak boleh untuk diajari membaca dan menulis. Karena

2
 PROPOSAL
PAUD ALIZAH
MAKASSAR – SULAWESI SELATAN

mereka berpendapat bahwa hal ini akan menyebabkan efek negatif bagi anak.
Teori inilah yang masih banyak berkembang di kalangan masyarakat.
Sebagian kalangan pendidik justru mengatakan yang sebaliknya, bahkan
mereka menguatkannya dengan berbagai penelitian ilmiah yang telah dilakukan.
Karena menurut mereka, pada usia 2 hingga 3 tahun anak-anak telah memiliki
kemampuan untuk mengenal dan membedakan nama-nama benda. Sehingga
menurut mereka tidak ada salahnya untuk memberikan sesuatu yang bermanfaat
pada anak didik pada usia dini seperti pelajaran membaca dan menulis misalnya.
Hal yang jelas dan gamblang adalah melalui proses pembelajaran yang
kontinue dan didukung dengan sistem kurikulum serta pengajar yang tangguh,
insya Allah anak-anak pada usia pra sekolah akan mampu membaca, menulis dan
menghafal dengan baik dan hal ini telah banyak dibuktikan oleh lembaga-lembaga
pendidikan pra sekolah. Akan tetapi, hal ini tetap harus mempertimbangkan masa
bermain yang masih melekat pada diri anak-anak usia pra sekolah.
Hal yang tidak boleh diabaikan dalam pendidikan usia pra sekolah adalah
sistem pendidikan yang dipakai. Sistem pendidikan yang selama ini dipakai -
kalau tidak boleh dikatakan semuanya – sebagian besar hanya berorientasi pada
peningkatan kemampuan intelegensinya. Hal inilah yang patut untuk disadari,
bahwa semata kecerdasan dan kemampuan intelegensia tidak akan membawa
kemaslahatan yang besar.
Maka sistem pendidikan yang benar adalah penggabungan antara
kemampuan intelegensia dan kekuatan keyakinan yang tertanam di dada mereka
serta diaplikasikan dalam keseharian mereka. Inilah yang kami sebut sebagai
orientasi membentuk generasi cerdas yang beraqidah shahihah dan berakhlaq
karimah. Yang dimaksud cerdas adalah kemampuan mereka membaca dan
menulis serta menghafal, beraqidah shahihah adalah mereka memiliki keyakinan
yang benar tentang agama ini dan berakhlaq karimah adalah mereka
menggunakan kecerdasan itu dalam keseharian mereka dengan akhlaq / perilaku
yang mulia. Generasi inilah yang berusaha untuk sebanyak mungkin dicetak.
Karena merekalah generasi yang akan memakmurkan bumi ini sesuai dengan
perintah dari Allah Subhanahu wa Ta’ala.

3
 PROPOSAL
PAUD ALIZAH
MAKASSAR – SULAWESI SELATAN

Karena beberapa alasan di atas itulah PAUD ALIZAH didirikan, dan perlu
disadari bahwa pendirian PAUD ALIZAH ini tidak bisa tidak harus didukung
oleh segenap lapisan masyarakat yang peduli dengan pendidikan putra-putri kaum
muslimin dan demi masa depan Islam dan kaum muslimin yang lebih cemerlang.
Oleh sebab itu kami mengundang dan mengajak kaum muslimin dan muhsinin
untuk ikut memberikan sumbangsihnya untuk kelancaran pendirian dan
pengelolaan ke depan PAUD ALIZAH ini.
Di antara yang patut untuk diperhatikan adalah bahwasanya motif dari
pendirian PAUD ALIZAH ini adalah menyediakan pendidikan dasar yang
berkualitas untuk putra-putri kaum muslimin dengan biaya yang terjangkau
kalangan menengah ke bawah. Oleh karena itu dalam anggaran biaya yang insya
Allah kami sertakan terdapat BOP (Bantuan Operasional Pendidikan) yang akan
dialokasikan untuk mensubsidi biaya pendaftaran dan juga biaya pendidikan
bulanan.
Rencana pendirian PAUD ALIZAH ini tidak lepas pula dari teori SWOT
walaupun secara spesifik tentu saja PAUD ALIZAH ini bukan untuk bisnis tapi
sebagai wacana dan juga motivasi untuk memajukan PAUD ALIZAH akan
dipelajari pula teori ini.
Analisa dari segi kekuatan adalah :
1. sistem kurikulum yang dipakai merupakan gabungan dari kurikulum
PAUD yang sudah berkualitas outputnya
2. PAUD ALIZAH ini didukung dengan tenaga pengajar yang berkompeten
dan telah berpengalaman di bidangnya
Adapun dari segi kelebihannya adalah :
1. PAUD ini masih baru atau tetapi sudah beroperasi karena sudah ada
kepercayaan penuh dari masyarakat untuk menyerahkan anak-anaknya di
PAUD ini
2. sarana dan prasarana yang dimiliki PAUD ini belum begitu lengkap tetapi
sementara dalam proses pembenahan
Adapun dari segi tantangan adalah :

4
 PROPOSAL
PAUD ALIZAH
MAKASSAR – SULAWESI SELATAN

1. banyaknya PAUD yang telah dahulu berjalan dan bahkan sudah berkualitas
outputnya
2. kondisi ekonomi, sosial dan politik Indonesia secara umum yang belum
kondusif
Sedangkan dari segi peluang yang bisa dimasuki adalah :
1. animo kaum muslimin untuk memasukkan anak-anaknya ke lembaga
pendidikan Islam yang semakin besar, sehingga harus diimbangi dengan
jumlah lembaga pendidikan Islam yang memadai
2. sebagian besar lembaga pendidikan Islam membidik pasar (walaupun tidak
berorientasi bisnis) kalangan menengah atas sehingga banyak dari kalangan
menengah ke bawah kurang bisa menikmati pendidikan. Maka sebagai mana
komitmen PAUD ALIZAH semula yaitu menyediakan lembaga pendidikan
yang terjangkau oleh kalangan menengah ke bawah dan ini merupakan point
positif bagi PAUD ini karena tentu akan dilirik oleh masyarakat khususnya
kalangan menengah ke bawah.

C. MAKSUD DAN TUJUAN

Maksud disusunnya proposal ini adalah untuk memberikan gambaran dan
informasi kepada kaum muslimin dan para donatur tentang rencana pendirian
PAUD ALIZAH ini serta motivasi yang mendorong pendirian PAUD ini.
Adapun tujuan dari pembuatan dan penyebaran proposal ini adalah :
1. agar kaum muslimin mengetahui besarnya kebutuhan dana yang diperlukan
untuk pendirian PAUD ALIZAH
2. memohon bantuan dana kepada para muhsinin /donatur yang secara ikhlas
menafkahkan hartanya di jalan Allah.

D. BENTUK BANTUAN YANG DIHARAPKAN

Sebagai sebuah lembaga yang baru maka tentu saja diperlukan banyak sekali
sokongan dari kaum muslimin, baik moril maupun material. Demikian pula
PAUD ALIZAH mengharapkan bantuan dari kaum muslimin semuanya. Di antara
bentuk bantuan yang dapat diberikan adalah :

5
 PROPOSAL
PAUD ALIZAH
MAKASSAR – SULAWESI SELATAN

1. waqaf tanah / bangunan, karena PAUD ini belum memiliki gedung sendiri
sehingga pada awalnya akan memakai gedung kontrak
2. waqaf sarana / prasarana PAUD seperti meja, rak dan lain-lain sehingga
nantinya bisa menghemat biaya operasional
3. bantuan berupa dana segar yang besarnya sebagaimana yang kami sertakan
dalam anggaran biaya baik sebagian maupun keseluruhan
4. pemberian bantuan dana untuk BOP (Bantuan Operasional Pendidikan) baik
insidental maupun rutin, yang nantinya oleh pihak PAUD akan dialokasikan
kepada anak-anak yang kurang mampu
5. sumbangan tenaga, pemikiran, konsep dan ide yang bisa diterapkan demi
kemajuan PAUD ALIZAH

E. TUJUAN PAUD ALIZAH

1. Berusaha membentuk kepribadian yang berlandaskan kepada Aqidah
Shahihah (keyakinan yang benar) dan Akhlaq Karimah (akhlaq / perilaku yang
mulia)
2. Memberikan dasar-dasar kemampuan membaca, menulis, dan berhitung
3. Mengajarkan untuk dapat membaca huruf hijaiyah, do’a-do’a harian dan surat-
surat pendek
4. Meningkatkan kreativitas anak
5. Mengenalkan bahasa asing kepada anak secara sederhana. Seperti Bahasa
bahasa Arab
6. Mengenalkan Media elektronik dan fungsinya
7. Mengenalkan sains secara sederhana

F. MOTTO
MEMBENTUK GENERASI CERDAS YANG BERAQIDAH
SHAHIHAH DAN BERAKHLAQ KARIMAH

6
 PROPOSAL
PAUD ALIZAH
MAKASSAR – SULAWESI SELATAN

G. SISTEM PENDIDIKAN
Sistem pendidikan yang diterapkan memperhatikan waktu untuk mencapai
kurikulum yang telah ditetapkan. Adapun buku-buku referensi yang digunakan
masih mengacu pada beberapa PAUD serta Raudhatul Athfal dengan beberapa
modifikasi. Pendidikan dilakukan dengan sistem Tatap muka (full day) guna
mengkondisikan anak dapat menerima materi-materi yang akan diberikan.

H. JENJANG PENDIDIKAN
Jenjang pendidikan yang dilaksanakan selama dua tahun dan diperuntukan
bagi anak-anak usia pra-sekolah (3 s.d 4 tahun dan anak usia 5 s/d 6 tahun)
dilaksanakan mulai pukul 09.30 s/d 12.00 wib

I. SUSUNAN PANITIA
Ketua : Waridin, S.Pd.I
Sekretaris : Sukri, S.Pd
Bendahara : M.Anang Chaeronsyah, BA
Seksi Penggalangan Donasi, : Dedi Ruswandi
M.Sugiyanto, ST
Dokumentasi, & Publikasi : Diah Rizki Ananda, A.Md
Gina Falahani, SE
Seksi Persiapan Sistem : Irmayani
Pendidikan

J. SUMBER DANA
Sumber dana untuk membiayai kegiatan ini diperoleh dari :
1. Infaq panitia pendirian TKI dan PAUD Insan Peduli
2. Infaq para aktivis dakwah
3. Sumbangan para donatur yang tidak mengikat
4. Sumber-sumber lain yang halal

7
 PROPOSAL
PAUD ALIZAH
MAKASSAR – SULAWESI SELATAN

K. ANGGARAN DANA
1. PERSIAPAN SARANA & PRASARANA TKI DAN PAUD INSAN
PEDULI
TAHUN PERTAMA (2009)
1. Kontrak rumah (untuk TKI DAN PAUD) 1 tahun Rp. 10.000.000,00
2. Meja, rak tas, sepatu, kursi, karpet silikon Rp. 4.000.000,00
3. Buku tulis, buku paket dan alat tulis Rp. 500.000,00
Untuk kegiatan pembelajaran
4. Pembelian papan tulis Rp. 300.000,00
5. Pembelian mainan puzzle,lego,bola dll Rp. 1.000.000,00
6. Form administrasi Rp. 200.000,00
7. Promosi Rp. 1.000.000,00
8. BOP (Bantuan Operasional Pendidikan) Rp. 6.516.000,00
Jumlah Rp. 23.516.000,00
Biaya Tak Terduga 10% Rp. 2.351.600,00
Total Biaya Rp. 25.867.600,00

2. ANGGARAN BIAYA UNTUK TAHUN KEDUA (2010)

1. Kontrak rumah (untuk TKI DAN PAUD) 1 tahun Rp. 10.000.000,00
2. BOP (Bantuan Operasional Pendidikan) 1 tahun Rp. 6.516.000,00
3. Pembelian permainan anak kapasitas besar seperti Rp. 3.000.000,00
Jungkat-jungkit, ayunan, perosotan dll
Jumlah Rp. 19.516.000,00
Biaya Tak Terduga 10% Rp. 1.951.600,00
Total Biaya Rp. 21.467.600,00

3. ANGGARAN BIAYA UNTUK TAHUN KETIGA (2011)

1. Kontrak rumah (untuk TKI DAN PAUD) 1 tahun Rp. 10.000.000,00
2. BOP (Bantuan Operasional Pendidikan) 1 tahun Rp. 6.516.000,00
3. Pembelian buku untuk perpustakaan Rp. 1.000.000,00
Jumlah Rp. 17.516.000,00

8
 PROPOSAL
PAUD ALIZAH
MAKASSAR – SULAWESI SELATAN

Biaya Tak Terduga 10% Rp. 1.751.600,00

Total Biaya Rp. 19.267.600,00
Total Biaya untuk Operasional 3 Tahun Rp. 66.602.800,00

L. PENUTUP
Demikian proposal pendirian TKI DAN PAUD Insan Peduli ini kami
sampaikan. Besar harapan kami agar program dan kegiatan yang kami rencanakan
dapat terwujud dan dapat memberikan sumbangsihnya bagi kemajuan kaum
muslimin. Atas segala bantuan dan kerja samanya kami mengucapkan
Jazakumullahu khairan katsiran, semoga Allah membalasnya dengan balasan
yang lebih baik dan menjadikan pemberat bagi timbangan amal kebaikan pada
hari Kiamat.
Mudah-mudahan segala amal usaha yang kita lakukan mendapat ridha dari
Allah dan petunjuk-Nya. Shalawat dan salam semoga tetap tercurah kepada
Rasulullah, keluarga, para shahabat dan orang-orang yang mengikutinya dengan
baik hingga hari Kiamat.

Tangerang, 10 Oktober 2010 M

10 Syawal 1431 H
Ketua, Sekretaris,

( Waridin, S.Pd.I ) ( Sukri, S.Pd )

Ketua Yayasan Insan Peduli Pengawas Yayasan

( Dedi Ruswandi) (M.Sugiyanto, ST)