PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 TOSARI
Jl. Masjid besar al-mujahiddin no.7 . Telp. (0343) 571040
Email : smatenggertosari@yahoo.com, website :sman1tosari.sch.id
Pasuruan – kode pos 67177
Jenis penilaian : Ujian Satuan Pendidikan (USP)
Tahun pelajaran : 2020 / 2021 Nama : .......................................
Mata diklat : Biologi Kelas / jurusan : XII / MIA
Guru pengajar : Nur Hasanah, S.Pd Hari, tanggal : .......................................
Waktu : 120 menit

PETUNJUK UMUM
1. Tulislah Nomor Peserta Ujian Satuan Pendidikan (USP) 2021 Anda di lembar jawaban yang telah
disediakan.
2. Periksa dan bacalah soal-soal dengan tenang dan teliti sebelum Anda mengerjakan dan
menjawabnya.
3. Laporkan kepada Pengawas jika terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah soal kurang.
4. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP.
5. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas Ujian Satuan Pendidikan (USP)
2021

A. SOAL PILIHAN GANDA

1. Perhatikan gambar buah jeruk di bawah ini :

Ketiga buah jeruk tersebut menunjukkan keanekaragaman hayati tingkat....

a. gen yang terbentuk karena perbedaan gen dari hasil perkawinan dua induknya
b. gen karena variasi species terbentuk akibat pengaruh lingkungan
c. gen karena variasi species terbentuk akibat perbedaan warna kulit
d. jenis karena merupakan variasi terdapat pada berbagai species dalam satu genus
e. jenis karena terdapat variasi yang berbeda pada berbagai species dalam satu genus

2. Perhatikan gambar jamur berikut ini !

Jamur yang digunakan dalam proses fermentasi makanan bernomor….

a. 1 dan 2 c. 2 dan 5 e. 3 dan 5
b. 2 dan 3 d. 3 dan 4
3. Suatu ekosistem memiliki ciri-ciri sebagai berikut :
1. Curah hujan rendah
2. Penguapan tinggi
3. Perbedaan temperatur siang dan malam sangat tinggi
Berdasarkan ciri tersebut ekosistem yang dimaksud adalah ….
a. padang rumput d. tundra
b. hutan gugur e. hutan hujan tropis
c. padang pasir

4. Perhatikan ciri-ciri hewan berikut:

(1) tubuh ditutupi sisik yang kering
(2) berjalan dengan menempelkan perutnya ke tanah
(3) termasuk hewan poikiloterm
(4) dapat hidup di air maupun di darat
(5) fertilisasi dilakukan secara internal
Buaya dan ular termasuk dalam kelompok reptilia karena memiliki ciri ....
a. (1), (2), dan (3) d. (2), (4), dan (5)
b. (1), (2), dan (4) e. (3), (4), dan (5)
c. (1), (3), dan (5)

5. Perhatikan gambar berikut!

Alasan dari ketiga organisme pada gambar di atas dikelompokkan dalam satu golongan yang sama
adalah ….
a. bagian tubuhnya terdiri dari chepalo, thoraks, dan abdomen
b. chepalo dan thoraks bersatu membentuk bagian chepalothoraks
c. abdomennya bersegmen-segmen menjadi beberapa bagian
d. kaki sebagai alat gerak beruas-ruas
e. kaki terletak pada bagian thoraks.

6. Dalam suatu ekosistem kolam, terdapat beberapa komponen ....

1. Bakteri pengurai
2. Zat organik
3. Ikan herbivora
4. Fitoplankton
5. Ikan karnivora
Dari beberapa komponen tersebut, dapat disusun suatu rantai makanan. Susunan rantai makanan
yang benar adalah ....
a. 2- 4- 3- 5-1 c. 2- 3- 4- 5- 1 e. 4- 5- 1- 3- 2
b. 4- 2- 3- 5- 1 d. 1- 2- 4- 3- 5

7. Perhatikanlah skema daur nitrogen berikut ini ....

 Proses (1), (2) dan (3) dalam daur nitrogen tersebut secara berurutan adalah ....
a. denitrifikasi, nitrifikasi, dan fiksasi
b. fiksasi, nitrifikasi, dan denitrifikasi
c. asimilasi, amonifikasi, dan fiksasi
d. dekomposisi, nitrifikasi, dan absorbs
e. amonifikasi, fiksasi, dan denitrifikasi

8. Suhu rata-rata secara global pada permukaan bumi telah meningkat pada tahun – tahun
terakhir ini. Hasil analisis lingkungan sebagai berikut :
1. Terdapat banyak gas CFC di udara
2. Atmosfer diselimuti gas karbondioksida
3. Berkurangnya volume es di kutub
4. Eutrofikasi sungai dan danau
5. Volume ozone di atmosfer berkurang
6. Efek rumah kaca
Faktor-faktor yang berkaitan dengan peningkatan suhu permukaan bumi adalah.....
a. 1, 2 dan 5 c. 3, 4 dan 5 e. 3, 4 dan 5
b. 1, 3 dan 6 d. 2, 3 dan 6

9. Perhatikan ciri-ciri jaringan tumbuhan sebagai berikut :

1. dinding selnya tebal dan kuat
2. dinding selnya tersusun dari zat kayu / lignin
3. sel-selnya mati
4. seluruh dinding selnya mengalami penebalan yang merata
Jaringan yang mempunyai ciri-ciri tersebut beserta fungsinya adalah…..
a. kolenkim sebagai penguat dan pelindung
b. sklerenkim sebagai penguat dan penyongkong
c. parenkim sebagai penyimpan hasil fotosintesis
d. xilem sebagai penguat dan pengedar hasil fotosintesis
e. epidermis sebagai pelindung dan pengangkut air

10. Perhatikan gambar penampang melintang batang tumbuhan dikotil di bawah ini !
Pernyataan yang tepat tentang nama bagian penyusun anatomi
batang dan fungsinya adalah ….
a. 2 adalah xylem, tempat penimbunan hasil fotosintesis
b. 3 adalah cambium, tempat berlangsungnya pertumbuhan
sekunder
c. 4 adalah xylem tempat berlangsungnya pengangkutan
ekstravaskuler
d. 4 adalah floem, sebagai alat transportasi hasil fotosintesis dari
daun keseluruh tubuh
e. 1 adalah epidermis, tempat pengangkutan air dan garam mineral dari akar ke daun

11. Perhatikan gambar jaringan hewan di samping ini.

Jaringan ini mempunyai nama dan fungsi yaitu ….
a. otot polos mengatur gerak reflek pada lutut
b. otot lurik mengatur gerak sadar pada usus
c. otot polos mengatur gerakan usus dan lambung
d. otot jantung mengatur gerak denyut jantung
e. otot polos mengatur sistem gerak jantung

12. Perhatikan gambar system pernafasan berikut. Organ yang ditunjuk nomor 1 adalah ….
a. trakea, tempat melekatnya pita suara
b. bronkus, sebagai penyalur udara ke bronkiolus
 c. alveolus, tempat pertukaran gas
d. bronkiolus, menyalurkan udara ke trakea
e. trakea, menyalurkan udara dari faring ke bronkus

13. Perhatikan gambar sistem organ reproduksi perempuan bagian dalam

berikut ini!
Nama organ dan fungsinya yang tepat pada gambar yang
ditunjuk adalah ....
a. fimbria, penangkap sel telur
b. infundibulum, menangkap sel telur
c. tuba falopii, saluran telur
d. ovarium, tempat pembentukan sel telur
e. uterus, sebagai tempat implantasi sel telur yang dibuahi.

14. Seorang pelatih senam sering memperagakan gerakan membengkokkan (fleksi) dan meluruskan
tangan (ekstensi). Jika pelatih senam tersebut menginstruksikan gerakan meluruskan tangannya
(ekstensi), maka mekanisme kerja otot yang terjadi padanya adalah ….
a. sinergis, yaitu otot bisep berkontraksi dan trisep relaksasi
b. antagonis, yaitu otot bisep berkontraksi dan trisep relaksasi
c. sinergis, yaitu otot trisep berkontraksi dan bisep relaksasi
d. sinergis, yaitu otot bisep dan trisep berkontraksi
e. antagonis, yaitu otot trisep berkontraksi dan bisep relaksasi

15. Berikut ini gambar oogenesis yang terjadi dalam ovarium:

Proses yang terjadi pada tahap 1 adalah ....
a. oosit primer bermitosis menjadi oosit sekunder dan badan kutub satu dengan
kromosom haploid
b. oosit primer bermeiosis 1 membentuk oosit sekunder dan badan polar primer
dengan kromosom haploid
c. ootid bermeiosis menjadi ovum primer dan ovum sekunder dengan kromosom
diploid
d. oosit sekunder bermitosis menjadi 2 ootid dengan kromosom haploid
e. oosit primer bermeiosis kemudian bermitosis membentuk oosit sekunder dan
polosit satu yang haploid

16. Perhatikan gambar pernapasan dada di samping. Keadaan pada gambar B menyebabkan udara
keluar. Hal ini disebabkan ….
a. otot antar tulang rusuk relaksasi, sehingga volume
rongga dada mengecil
b. otot antar tulang rusuk relaksasi, sehingga volume
rongga dada tetap
c. otot antar tulang rusuk kontraksi, sehingga volume
rongga dada mengecil
d. otot antar tulang rusuk kontraksi, sehingga volume
rongga dada membesar
e. otot antar tulang rusuk relaksasi, sehingga volume
rongga dada membesar

17. Rina sering mengalami nyeri pada ulu hati yang segera hilang setelah minum obat. Rasa nyeri ini
muncul setelah makan sehingga Rina menjadi malas makan. Setelah ke dokter, ternyata dokter
menyatakan terdapat luka pada bagian dalam lambungnya. Berdasarkan informasi tersebut, Rina
diperkirakan menderita penyakit ....
a. Apendisitis c. Flavus e. Ulkus
b. Gastroenteritis d. Kolik
18. Perhatikan gambar siklus menstruasi di samping. Setelah ovulasi
perubahan dinding
endometrium uterus dipengaruhi oleh hormon X, yaitu …
a. estrogen yang dihasilkan ovarium
b. FSH yang dihasilkan korpus luteum
c. progesteron yang dihasilkan plasenta
d. estrogen yang dihasilkan korpus luteum
e. progesteron yang dihasilkan korpus luteum

19. Sekelompok siswa melakukan penelitian dengan memberikan beberapa perlakuan pada tanaman
kacang kedelai.
Perlakuan dilakukan pada media:
I : tanpa diberi kotoran hewan
II : diberi kotoran sapi
III: diberi kotoran ayam
IV: diberi kotoran kambing
Setiap hari mereka menyiram pada pagi dan sore hari. Ada pun judul dalam penelitian ini adalah
“Pengaruh beberapa macam kotoran hewan terhadap pertumbuhan kacang kedelai”. Parameter
kualitatif yang dapat diukur dari hasil percobaan tersebut adalah ....
a. tinggi tanaman
b. jumlah air yang digunakan
c. jumlah kotoran hewan yang digunakan
d. rasa kacang kedelai yang dihasilkan
e. jumlah bunga yang dihasilkan

20. Perhatikan gambar sel beserta bagian-bagiannya berikut ini!

Fungsi dari organel X adalah ….
a. mengendalikan seluruh kegiatan sel
b. respirasi aerob dalam sel
c. pembentukan karbohidrat
d. mengontrol pertukaran zat
e. tempat sintesis protein

21. DNA tersusun atas senyawa:

1 = basa nitrogen
2 = gula deoksiribosa
3 = asam fosfat
Diagram struktur DNA ditunjukkan oleh ....

22. Perhatikan skema reaksi gelap pada proses fotosintesis di bawah ini :
 Secara berurutan 1, 2 dan 3 adalah …
a. RuBP, CO2 dan PGA
b. Klorofil, cahaya matahari dan amilum
c. Klorofil, O2 dan H2O
d. H2O, RuBP, O2
e. CO2, RuBP dan PGA

23. Rangkaian percobaan uji fermentasi alkohol.

Tabung A diisi glukosa + air + ragi

Tabung B diisi air kapur dan ditetesi fenolftalein, setelah 30 menit terjadi perubahan warna pada
tabung B dari merah muda menjadi jernih.
Perubahan warna terjadi karena ....
a. peningkatan suhu yang terjadi di tabung A
b. terbentuk etanol dari proses fermentasi di tabung A
c. terbentuk energi dalam bentuk ATP
d. penurunan suhu yang terjadi di tabung B
e. adanya CO2 sebagai hasil fermentasi masuk ke tabung B

24. Perhatikan gambar pembelahan sel dibawah ini!

Berdasarkan gambar di atas, tahapan yang ditunjukkan oleh gambar 1 dan 2 adalah fase… .

Gambar 1 Gambar 2
Anafase, kromosom menuju kutub
A. Interfase,tahap persiapan
yang berlawanan
B. Interfase, tahap persiapan Profase, kromatin membentuk
 kromosom
Metafase, kromosom berada pada
C. Telofase, sel anakan mulai terbentuk
bidang ekuator
Profase, kromatin membentuk Anaphase, kromosom menuju kutub
D.
kromosom yang berlawanan
Profase , kromosom membentuk
E. Telofase, sel anakan mulai terbentuk
kromatin

25. Perhatikan tabel kodon dan rantai DNA di bawah ini!

Kodon Asam amino
AGG R
UGC S
AUC T
AGU U
CGA V
Rantai sense:
ACG TCA TAG GCT
Apabila rantai DNA tersebut melakukan transkripsi, rantai polipeptida yang terbentuk adalah....
a. R-S-T-U c. S-T-U-V e. S-V-T-U
b. R- S-T-V d. S-U-T-V

26. Perhatikan gambar berikut ini!

Pernyataan yang sesuai menjelaskan peristiwa diatas adalah ….

a. larutan A dan B akhirnya bercampur
b. peristiwa yang terjadi di atas termasuk transpor aktif
c. larutan A bersifat hipertonis terhadap larutan B
d. larutan B bersifat hipotonis terhadap larutan A
e. air dari A masuk ke B melalui membran semipermeable

27. Perhatikan grafik aktivitas enzim berikut!

Kesimpulan dari grafik tersebut adalah ....

a. setiap enzim bekerja optimum pada pH netral
b. setiap enzim bekerja pada pH yang berbeda
c. setiap enzim kerjanya tidak dipengaruhi oleh Ph
d. pH mempengaruhi kerja enzim pada lambung
e. pepsin dan tripsin mempunyai pH optimum yang bersifat asam
28. Beberapa ahli melakukan percobaan untuk membuktikan teori asal usul kehidupan:
1) Antoni van Leuwenhoek dengan penemuan mikroskop untuk mengamati mikroorganisme dalam
rendaman air jerami
2) Spallanzani membuktikan bahwa mikroorganisme dalam air kaldu tidak terjadi dengan sendirinya
3) Fransisco Redi membuktikan bahwa ulat tidak muncul dari daging yang membusuk tapi dari telur
lalat
4) Louis Pasteur membuktikan bahwa mikroorganisme pada air kaldu berasal dari mikroorganisme
di udara
5) Stanley Miller membuktikan bahwa senyawa organik dapat terbentuk dari CH4, NH3, H2O dan H2
di luar tubuh organisme
Simpulan percobaan yang mendukung teori biogenesis adalah ….
a. 1 dan 2 c. 3 dan 4 e. 4 dan 5
b. 1 dan 4 d. 3 dan 5

29. Perhatikan diagram mutasi gen berikut !

Mutasi di atas termasuk …

a. Delesi c. Insersi e. Substitusi
b. Duplikasi d. Translokasi

30. Perhatikan beberapa pernyataan berikut ini!

1) Leher jerapah bertambah panjang karena digunakan menjangkau dahan pohon yang tinggi.
2) Nenek moyang jerapah terdiri atas jerapah berleher pendek dan jerapah berleher panjang.
3) Sifat atau ciri-ciri yang diperoleh dari lingkungan akan diwariskan pada keturunannya.
4) Jerapah berleher panjang mampu bertahan hidup, sementara jerapah berleher pendek mati.
5) Leher jerapah bertambah panjang dipengaruhi oleh seleksi alam.
Pernyataan yang sesuai dengan prinsip teori evolusi menurut Lamarck terdapat pada angka ….
a. 1, 2 c. 1, 4 e. 2, 5
b. 1, 3 d. 2, 3

31. Marmot hitam disilangkan dengan marmot albino menghasilkan 12 keturunan hitam. Apabila
marmot hitam yang salah satu induknya albino disilangkan dengan marmot hitam generasi kedua,
diperoleh 9 hitam dan 3 albino. Penjelasan yang tepat untuk keadaan tersebut adalah ....
a. hitam bersifat resesif
b. albino bersifat dominan
c. generasi kedua heterozigot
d. hitam dan albino alela ganda
e. hitam dan albino saling mendominasi
32. Perhatikan diagram persilangan pewarisan pial ayam berikut:

(Keterangan: R_P_ = pial walnut, R_pp= pial rose, rrP_ = pial biji, rrpp = pial bilah)
Apabila F1 disilangkan dengan individu bergenotip Rrpp, persentase keturunan pada F2 yang berpial
biji sebesar …

a. 0 % c. 50 % e. 100 %
b. 25 % d. 75 %

33. Gamet yang dibentuk oleh genotip KkLlMm dimana K dan L serta k dan l bertautan, adalah ….
a. KLM, KLm, KlM, Klm d. KLm, klM, klm, kLM
b. KLM, KLm, kLM, klm e. KLm, klM, klm, kLm
c. KLM, KLm, klM, klm

34. Perhatikan peta silsilah polidaktili berikut!

Secara berturut-turut individu nomor 2, 4 dan 5 memiliki genotipe ...

a. PP, Pp, dan pp d. pp, pp, dan Pp
b. Pp, Pp, dan pp e. Pp, pp, dan pp
c. pp, Pp, dan pp

35. Pernyataan di bawah ini menyebabkan perubahan leher jerapah.

(1) Jerapah berleher panjang berasal dari induk jerapah berleher pendek
(2) Pada masa lampau terdapat jerapah berleher panjang maupun berleher pendek.
(3) Memanjangnya leher jerapah karena pengaruh lingkungan.
(4) Jerapah berleher pendek mati, sedangkan berleher panjang tetap lestari/hidup.
Teori Darwin yang ada hubungannya dengan evolusi jerapah ditunjukkan oleh ....
a. (1) dan (2) c. (2) dan (3) e. (3) dan (4)
b. (1) dan (4) d. (2) dan (4)
B. SOAL URAIAN

1. Perhatikan gambar jaring-jaring makanan berikut!

Jika tanda panah tersebut menunjukkan perpindahan energi, maka organisme penerima energi
paling sedikit adalah....

2. Andi sering mengalami penglihatannya kabur, sering buang air kecil dalam jumlah yang besar,mudah
lapar, lemas dan mudah lelah, merasa haus terus menerus. Setelah diperiksakan kedokter kadar
gulanya sebesar 210 mg/dl. Dari hasil pemeriksaan tersebut, dapat disimpulkan bahwa Andi
menderita penyakit…

3. Perhatikan hasil uji laboratorium di bawah ini.

Komponen
Per mm3 Darah Hasil laboratorium Keterangan
sel darah
Eritrosit 4-6 juta 2 juta Tidak normal
Trombosit 150-300 ribu 160 ribu Normal
Leukosit 5000-10000 9 ribu Normal

Berdasarkan uji laboratorium pada sampel darah seorang , dihasilkan data seperti pada tabel di atas.
Berikan simpulan dari data hasil uji laboratorium di atas!

4. Perhatikan skema di bawah ini

Berdasarkan skema sintesis protein tersebut yang ditunjuk oleh 1, 2 dan 3 secara urut adalah....

5. Andi menderita buta warna padahal bapak dan ibunya tampak normal. Apabila Andi menikah dengan
wanita normal dan tidak memiliki keturunan buta warna,
a. buatlah peta silsilah keluarga Andi disertai dengan genotipnya!
b. jelaskan kemungkinan persentase anak-anak yang akan dilahirkan (perempuan/laki-laki)!