PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)

SISWA SMK NEGERI 9 MEDAN

DI
SANGGAR KEGIATAN BELAJAR(SKB)

DISUSUN OLEH

NAMA :RAISYA PRANATA

KELAS :XI PEKSOS 2
PROGRAM KEAHLIAN : PEKERJAAN SOSIAL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

NEGERI 9 MEDAN
2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT Tuhan Yang Maha Esa
yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga dapat menyelesaikan
penyusunan Laporan Praktek Kerja Lapangan.

Tujuan dari penyusunan Laporan Praktek Kerja Lapangan ini adalah untuk
memenuhi salah satu syarat mengikuti Ujian Semester di SMK Negeri 9 Medan
Tahun Pelajaran 2021/2022. Laporan ini disusun berdasarkan petunjuk dan
aturan yang ada.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Laporan Praktek Kerja

Lapangan ini tidak lepas dari dukungan berbagai pihak, oleh karena itu pada
kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada :

1. Bapak Sukardi S.pd,MM selaku kepala sekolah SMK Negri 9 Medan

2. Bapak Ade Suwandy Simanungkit S.pd selaku ketua jurusan pekerjaan
sosial SMK Negri 9 Medan
3. Ibu Dame Rina Simamora S.pd.selaku guru pembimbing PKL
4. Ibu Dra.Nurasiah M.pd.selaku kepala pimpinan SPNF SKB Medan.
5. Ibu Dra.Rosintan Simorangkir M.pd, Ibu sorta silalahi S.pd, Ibu D.ra.Rustina,
Ibu Enni krida manik S.pd, Ibu fauziah lubis S.pd selaku perkerja di SPNF
SKB Medan.

Penulis menyadari bahwa penyusunan Laporan Praktek Kerja Lapangan ini

masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu kritik dan saran yang membangun dari
pembaca. Harapan dari penulis semoga Laporan yang memuat pengalaman dan
pengetahuan yang didapatkan selama pelaksanaan PKL ini dapat bermanfaat
bagi siswa-siswi SMK Negeri 9 Medan.

Medan, 31 , MARET 2022

RAISYA PRANATA
 IDENTITAS SISWA

1. Nama Siswa : RAISYA PRANATA

2. Nomor Induk SIswa : 20.12034
3. Program Keahlian : PEKERJAAN SOSIAL
4. Tempat/Tanggal Lahir : MEDAN,20 NOVEMBER 2005
5. Kelas/Tingkat : XI PS 2
6. Jenis Kelamin : PEREMPUAN
7. Golongan Darah :O
8. Alamat : Jl.KLAMBIR 5 PRIA LAUT 2 Gg.MUSHOLLA
Ds/kel. LALANG
Kec. KOTA MEDAN
Kab/kota MEDAN

9. No. HP/WA Siswa : 083117722732

10. No. HP/WA Orang Tua : 085692274336
11. Catatan Kesehatan : SEHAT
12. Nama Pembimbing : DAME RINA E.SIMAMORA s.pd

Medan, 31 MARET 2022

Pas Foto

3x4

RAISYA PRANATA
 IDENTITAS DUNIA USAHA DUNIA KERJA

1.Nama Perusahaan/Industri/Lembaga : SPNF SKB

2.Jenis Usaha/Bidang Usaha : DINAS PENDIDIKAN
3.Alamat : Jl.T.AMIR HAMZA
Telp -
Kec. Kota Medan
Kab./Kota MEDAN
4. Nama Pimpinan : Dra.NURASIAH Mpd
5. Nama Pembimbing :Dra.NURASIAH Mpd
6.No. HP/WA Pembimbing : 081370787604

Medan,31 Maret 2022

Pembimbing Dunia Kerja

Dra.Nurasia M.Pd
NIP.1965070919932002
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR............................................................................................................................ i
IDENTITAS SISWA PKL.................................................................................................................... ii
IDENTITAS DUDIKA.......................................................................................................................... iii
DAFTAR ISI............................................................................................................................................ iv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang PKL............................................................................................................. 1
B. Tujuan PKL.............................................................................................................................. 2
C. Manfaat PKL........................................................................................................................... 3
D. Waktu dan Tempat Pelaksanaan.................................................................................... 4

BAB II PELAKSANAAN PKL

A. Deskripsi / Profil Dunia Kerja Tempat PKL...............................................................5
B. Visi dan Misi Dunia Kerja.................................................................................................. 6
C. Struktur Organisasi............................................................................................................. 7
D. Tugas dan Tanggung Jawab.............................................................................................. 8
E. Jurnal Dan Absensi Kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL)............................9
F. Hasil Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan..............................................................10

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan............................................................................................................................. 11
B. Saran.......................................................................................................................................... 12

LAMPIRAN
Portofolio/Foto Kegiatan Selama Pelaksanaan PKL.............................................................13
Lembaran Nilai.................................................................................................................................... 14

BAB I
 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang PKL

Praktek kerja lapangan dilaksanakan untuk melatih dan memberikan
pengajaran kepada siswa dalam dunia industri atau dunia usaha yang relavan
terkait kompetensi keahian masing-masing.selain itu PKL juga bertujuan
untuk memberikan bekal ilmu dalam dunia kerja agar dimasa mendatang para
siswa dapat bersaing dalam dunia industri yang semakin ketat seperti saat
ini,untuk mempersiapkan siswa agar memiliki kemampuan teknis dengan
wawasan yang luas dan fleksibel di era kemajuan teknologi dan ilmu
pengetahuan,meningkatkan mutu dalam sekolah menengah kejuruan(SMK)
Serta mengasah dan mengimplementasikan materi yang diperoleh sekolah
masing-masing terkait jurusannya.

Kegiatan PKL merupakan salah satu bentuk kegiatan dari sekian banyak visi
dan misi SMK NEGRI 9 MEDAN dalam mempersiapkan siswa dan siswinya
untuk memasuki dunia industry dan dunia usaha (DI/DU) nantinya.dunia
industri dan dunia usaha tersebut tentunya tidak dapat diperoleh dengan
mudah,maka dari itu para siswa tidak hanya dibekali dengan teori belajar saja
tetapi juga memahamin tentang lingkungan yang akan mereka hadapi setelah
lulus sekolah.kegiatan prakerin dilaksanakan sesuai dengan kemampuan atau
kejuruan yang terdapat pada masing-masing siswa.

B. Tujuan PKL
Tujuan PKL adalah melahirkan insan akademis yang bisa menjembatani
relavensi keilmuan teoritis dan terapan dalam bidang keilmuan.membentuk
pola pikir yang konstruktur pola pikir siswa/i prakerin.sehingga dapat melihat
peluang di masa depan.

C. Manfaat PKL
 A.BAGI PESERTA DIDIK
Dapat menambah wawasan tentang dunia kerja, menambah pengalaman
Melatih keterampilan, menambah kemampuan dan menjalin kerja sama.

B.BAGI DUDIKA
Meningkatkan citra positif dunia kerja,perusahaan dapat memberi tugas
Kepada perserta PKL untuk kepentingan dunia kerja sesuai dengan
Kemampuannya.

C.BAGI SEKOLAH
Memberikan pengalaman untuk siswa/I dan juga dapat melahirkan generasi
Baru jika sudah tamat dan akan bekerja.

D. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

a. Berisikan lokasi pelaksanaan PKL
Satuan pendidikan non formal sanggar kegiatan belajar(SPNF SKB)kota
medan.

b. Waktu Pelaksanaan PKL

Pelaksanaan prakter kerja lapangan ini dimulai dari tanggal 10 januari
2022 sampai 12 maret 2022.hari senin sampai dengan hari jum’at,masuk
pada pukul 07.30-15.00 WIB

c. Alamat tempat PKL

Jl.T.Amir Hamza No.25 Kelurahan Sei Agul,kec.Medan Barat Kota Medan

BAB II
 PELAKSANAAN PKL

A. Deskripsi / Profil Dunia Kerja Tempat PKL

Lembaga ini didirikan sekitar tahun 1970 yang dinamakan dengan Balai
Rakyat dan sekitar tahun 2000 nama Balai Rakyat diubah menjadi satuan
pendidikan non formal sanggar kegiatan belajar (SPNF SKB) Medan
Program-Program = -Menyelenggarakan Pendidikan Anak Usua Dini
-Menyelenggarakan Program Kesejahteraan Paket A
Paket B Dan Paket C
-Menyelenggarakan Program Kursus Keterampilan
Menjahit Membuat Tempat Tisu (Akrelik,Kain Planel,
Kain Ulas),Cendra Mata Perkawinan,Membuat Boneka
Benang,Membuat Bunga Akrelik,Membuat Sabun Cair.

B. Visi dan Misi Dunia Kerja

VISI
-Mendidik masyarkat untuk memiliki pengetahuan dan keterampilan.
-Melaksanakan program-program yang melibatkan masyarakat luas dan
Termotivasi untuk mandiri.
-Membangun partisipasi masyarakat untuk memiliki karakter pribadi
Dan akhlak yang mulia

MISI
Learning by doing learning to do,learning to be and learning to life to
Together

C. Struktur Organisasi
 D.
DEWAN KEPALA
E. PENYANTUN SKB

KEPALA
SUBAG UMUM

F. V WAKIL KEPALA
WAKIL KEPALA WAKIL KEPALA
G. URUSAN URUSAN URUSAN
PEMBEAJARAN PEMBINAAN PENGABDIAN
H.

KELOMPOK
TENANGA
PUNGIONAL
PAMONG BELAJAR

D. TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB

1.MERUMUSKAN MENETAPKAN,DAN MENGEMBANGKAN VISI SKB
2.MERUMUSKAN MENETAPKAN,DAN MENGEMBANGKAN MISI SKB
3.MERUMUSKAN MENETAPKAN,DAN MENGEMBANGKAN TUJUAN SKB
4.MENYUSUN RENCANA KERJA JANGKA,MENENGAH YANG MENGGARKAN
TUJUAN YANG SEHARUSNYA DICAPAI DALAM RANGKA MENDUKUNG
PENINGKATAN MUTU LULUSAN SKB
5.MENYUSUN RENCANA KERJA TAHUNAN YANG DINYATAKAN DALAM
RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN SKB,BERDASARKAN RENCANA
KERJA JANGKA MENENGAH
6.MENYUSUN RENCANA PROGRAM SKB7
7.MENYUSUN JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN SKB PERSEMESTER
DAN TAHUNAN
8.MELAKSANAKAN PENGEMBANGAN ORGANISASI SKB,SESUAI DENGAN
TAHUNAN
9.MELAKSANAKAN PENGELOLAAN PERUBAHAN DAN PENGEMBANGAN
MENUJU ORGANISASI PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF
10.MELAKSANAKAN ENGELOLAAN PENDIDIKAN DAN TENGA PENDIDIK-
AN SKB DALAM RANGKA PENDAYAGUNAAN SUMBER DAYA MANUSIA
SECARA OPTIMAL
11.MELAKSANAKAN PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA DALAM
RANGKA PENDAYAGUNAAN SECARA OPTIMAL
12.MELAKSANAKAN PENGELOLAAN PESERTA DIDIK DALAM RANGKA
PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU,BESERTA MENEMPATAN DAN
PENGEMBANGAN KAPASITAS PESERTA DIDIK
13.MELAKSANAKAN PENGELOLAAN PENGEMBANGAN KURIKULUM DAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN SESUAI DENGAN ARAH DAN TUJUAN
PENDIDIKAN NASIONAL
14.MELAKSANAKAN PROGRAM PERCONTOHAN,PROGRAM PAUD DAN DI-
KMAS
15.MELAKSANAKAN PEMBIMBINGAN PROGRAM PAUD DAN DIKMAS
16.MELAKSANAKAN PROGRAM DESA BINAAN PAUD DAN DIKMAS
17.MELAKSANAKAN PENGABDIAN MASYARAKAT YANG TERKAIT
DENGAN PROGRAM PAUD DAN DIKMAS
 18.MELAKSANAKAN PENGELOLAAN KEUANGAN SKB SSUAI DENGAN
ATURAN YANG BERLAKU DAN PRINSIP PENGELOLAAN YANG
AKUNTABLE TRANSPARAN DAN EFISIEN
19.MELAKSANAKAN PENGELOLAAN KETATA USAHA SKB
20.MELAKSANAKAN PENGELOLAAN SISTER INFORMASI SKB DALAM
MEMANFAATKAN KEMAJUAN TEKNOLIGI INFORMASI BAGI
PENINGKATAN PEMBELAJARAN DAN MANAGEMENT SKB
21.MALAKSANAKAN MONITORRING,EVALUSI DAN PELAPORAN
PELAKSAN-AAN PROGRAM SKB
22.MELAKSANAKAN HUBUNGA KERJA SAMA DENGAN ORANG TUA
PESERTA DIDIK DAN MASYARAKAT SERTA DEWAN PENDIDIKAN
23.MELAKSANAKAN SISTEM PENGENDALIAN INTERNAL
24.MELAPORAN HASIL PELAKSANAAN TUGAS KEPADA DINAS

E. Jurnal Dan Absensi Kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL)

Bagian ini dilengkapi dengan Jurnal dan Absensi Siswa selama pelaksanaan
PKL di instansi /perusahaan masing-masing siswa.
 JURNAL DAN ABSENSI KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
( PKL)
Di SANGGAR KEGIATAN BELAJAR(SKB)

Nama Peserta : RAISYA PARANATA Program Keahlian : Pekerjaan Sosial (PS)

Kelas : XI PS - 2 Minggu Ke : 1 (SATU)
ABSEN Paraf
Hari, SI** Instruktur/Pemb
No Tanggal Pelaksanaan Kegiatan
imbing Dunia
Kegiatan
Kerja

SENIN PENGENALAN LINGKUNGAN 

10-01-2022
SELASA MENYUSUN LAPORAN PENERIMAAN PAKET C 
11-01-2022
RABU MENGAJARI ANAK PAUD MEWARNAI 
12-01-2022
KAMIS MENYUSUN BERKAS SESUAI DENGAN TAHUNNYA 
13-01-2022
JUM’AT MENGAJARI ANAK PAUD MEWARNAI 
14-01-2002

Catatan :
* diisi dengan nama setting, nama instansi/perusahaan tempat kegiatan prakerin dilaksanakan
**diisi dengan memberi tanda centang (  ) pada salah satu jenis absensi setiap harinya
 JURNAL DAN ABSENSI KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
( PKL)
Di SANGGAR KEGIATAN BELAJAR(SKB)

Nama Peserta : RAISYA PRANATA Program Keahlian : Pekerjaan Sosial (PS)

Kelas : XI PS - 2 Minggu Ke : 2 ( DUA.)
ABSEN Paraf
Hari, SI** Instruktur/Pemb
No Tanggal Pelaksanaan Kegiatan
imbing Dunia
Kegiatan
Kerja

SENIN MENGAJAR ANAK PAUD MEMBUAT ANGKA 

17-01-2022
SELASA MERAPIKAN BUKU SESUAI DENGAN MATA PELAJARAN 
18-01-2022
RABU MENGAJARI ANAK PAUDB MENGGAMBAR DAUN 
19-01-2022
KAMIS MEMBERIKAN NAMA SESUAI MATA PELAJARA 
20-01-2022
JUM’AT MENGAJARI ANAK PAUD MEWARNAI 
21-01-2022

Catatan :
* diisi dengan nama setting, nama instansi/perusahaan tempat kegiatan prakerin dilaksanakan
**diisi dengan memberi tanda centang (  ) pada salah satu jenis absensi setiap harinya
 JURNAL DAN ABSENSI KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
( PKL)
Di SANGGAR KEGIATAN BELAJAR(SKB)

Nama Peserta : RAISYA PRANATA Program Keahlian : Pekerjaan Sosial (PS)

Kelas : XI PS - 2 Minggu Ke : 3 (TIGA)
ABSEN Paraf
Hari, SI** Instruktur/Pemb
No Tanggal Pelaksanaan Kegiatan
imbing Dunia
Kegiatan
Kerja

SENIN MENGAJAR ANAK PAUD MEMBUAT ANGKA 

24-01-2022
SELASA MERAPIKAN BUKU SESUAI DENGAN MATA PELAJARAN 
25-01-2022
RABU MENGAJARI ANAK PAUDB MENGGAMBAR DAUN 
26-01-2022
KAMIS MEMBERIKAN NAMA SESUAI MATA PELAJARA 
27-01-2022
JUM’AT MENGAJARI ANAK PAUD MEWARNAI 
28-01-2022

Catatan :
* diisi dengan nama setting, nama instansi/perusahaan tempat kegiatan prakerin dilaksanakan
**diisi dengan memberi tanda centang (  ) pada salah satu jenis absensi setiap harinya
 JURNAL DAN ABSENSI KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
( PKL)
Di SANGGAR KEGIATAN BELAJAR(SKB)

Nama Peserta : RAISYA PRANATA Program Keahlian : Pekerjaan Sosial (PS)

Kelas : XI PS - 2 Minggu Ke : 4 (EMPAT)
ABSEN Paraf
Hari, SI** Instruktur/Pemb
No Tanggal Pelaksanaan Kegiatan
imbing Dunia
Kegiatan
Kerja

SENIN MERAPIKAN RUANG AULA 

31-01-2022
SELASA LIBUR IMEK
01-02-2022
RABU MENGAJARI ANAK PAUD MEWARNAI 
02-02-2022
KAMIS MENATA PERPUS 
03-02-2022
JUM’AT MENGAJARI ANAK PAUD MELUIS IQRO 
04-02-2022

Catatan :
* diisi dengan nama setting, nama instansi/perusahaan tempat kegiatan prakerin dilaksanakan
**diisi dengan memberi tanda centang (  ) pada salah satu jenis absensi setiap harinya
 JURNAL DAN ABSENSI KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
( PKL)
Di SANGGAR KEGIATAN BELAJAR(SKB)

Nama Peserta : RAISYA PRANATA Program Keahlian : Pekerjaan Sosial (PS)

Kelas : XI PS - 2 Minggu Ke : 5 (LIMA)
ABSEN Paraf
Hari, SI** Instruktur/Pemb
No Tanggal Pelaksanaan Kegiatan
imbing Dunia
Kegiatan
Kerja

SENIN MENGAJARI ANAK PAUD MENULIS ABZAD 

07-02-2022
SELASA MENYUSUN RUANG BERMAIN 
08-02-2022
RABU MENGAJAR ANAK PAUD MEWARNAI 
09-02-2022
KAMIS MENULIS CONTOH UPK/MEMBUAT FORMAT 
10-02-2022
JUM’AT MENGAJARI ANAK PAUD MENULIS 
11-02-2022

Catatan :
* diisi dengan nama setting, nama instansi/perusahaan tempat kegiatan prakerin dilaksanakan
**diisi dengan memberi tanda centang (  ) pada salah satu jenis absensi setiap harinya
 JURNAL DAN ABSENSI KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
( PKL)
Di SANGGAR KEGIATAN BELAJAR(SKB)

Nama Peserta : RAISYA PRANATA Program Keahlian : Pekerjaan Sosial (PS)

Kelas : XI PS - 2 Minggu Ke : 6 (ENAM)
ABSEN Paraf
Hari, SI** Instruktur/Pemb
No Tanggal Pelaksanaan Kegiatan
imbing Dunia
Kegiatan
Kerja

SENIN MENGAJARI ANAK PAUD MENULIS HURUF P 

14-02-2022
SELASA MENGETIK DAFTAR NAMA PESERTA PELATIH KEWIRAUSHAAN 
15-02-2022
RABU MENGAJARKAN ANAK PAUD MENULIS IJAIYAH 
16-02-2022
KAMIS BERGOTONG ROYONG 
17-02-2022
JUM’AT MENGAJARKAN ANAK PAUD MENULIS HURUF T 
18-02-2022

Catatan :
* diisi dengan nama setting, nama instansi/perusahaan tempat kegiatan prakerin dilaksanakan
**diisi dengan memberi tanda centang (  ) pada salah satu jenis absensi setiap harinya
 JURNAL DAN ABSENSI KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
( PKL)
Di SANGGAR KEGIATAN BELAJAR(SKB)

Nama Peserta : RAISYA PRANATA Program Keahlian : Pekerjaan Sosial (PS)

Kelas : XI PS - 2 Minggu Ke : 7 (TUJUH)
ABSEN Paraf
Hari, SI** Instruktur/Pemb
No Tanggal Pelaksanaan Kegiatan
imbing Dunia
Kegiatan
Kerja

SENIN MENGAJARIN ANAK PAUD MENGGAMBAR 

21-02-2022
SELASA MENYUSUN BERKAS-BERKAS SESUAI NAMA MASING-MASING DAN DIFOTO 
22-02-2022 COPY
RABU MENGAJARI ANAK PAUD MENULIS HURUF X 
23-02-2022
KAMIS MENGETIK DAN MENGEPRINT POS UPK 
24-02-2022
JUM’AT MENGEJARI ANAK PAUD MEWARNAI DAN MENULIS HURUF W 
25-02-2022

Catatan :
* diisi dengan nama setting, nama instansi/perusahaan tempat kegiatan prakerin dilaksanakan
**diisi dengan memberi tanda centang (  ) pada salah satu jenis absensi setiap harinya
 JURNAL DAN ABSENSI KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
( PKL)
Di SANGGAR KEGIATAN BELAJAR(SKB)

Nama Peserta : RAISYA PRANATA Program Keahlian : Pekerjaan Sosial (PS)

Kelas : XI PS - 2 Minggu Ke : 8 (DELAPAN)
ABSEN Paraf
Hari, SI** Instruktur/Pemb
No Tanggal Pelaksanaan Kegiatan
imbing Dunia
Kegiatan
Kerja

SENIN MEMPERINGATAN ISRA’MIRAJ(LIBUR)

28-02-2022
SELASA MENGETIK PARTURAN 
01-03-2022
RABU MERAPIKAN RUANGAN TK 
02-03-2022
KAMIS LIBUR HARI RAYA NYEPI
03-03-2022
JUM’AT NGAJARIN ANAK PAUD MENULIS 
04-03-2022

Catatan :
* diisi dengan nama setting, nama instansi/perusahaan tempat kegiatan prakerin dilaksanakan
**diisi dengan memberi tanda centang (  ) pada salah satu jenis absensi setiap harinya
 JURNAL DAN ABSENSI KEGIATAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
( PKL)
Di SANGGAR KEGIATAN BELAJAR(SKB)

Nama Peserta : RAISYA PRANATA Program Keahlian : Pekerjaan Sosial (PS)

Kelas : XI PS - 2 Minggu Ke : 9 (SEMBILAN )
ABSEN Paraf
Hari, SI** Instruktur/Pemb
No Tanggal Pelaksanaan Kegiatan
imbing Dunia
Kegiatan
Kerja

SENIN MENGAJAR ANAK PAUD MENULIS HARUF Y 

07-03-2022
SELASA MENATA BUKU DI PERPUSTAKAAN 
08-03-2022
RABU MENGAJAR ANAK PAUD MENULIS 
09-03-2022
KAMIS PENJEMPUTAN ANAK PKL 
10-03-2022

Catatan :
* diisi dengan nama setting, nama instansi/perusahaan tempat kegiatan prakerin dilaksanakan
**diisi dengan memberi tanda centang (  ) pada salah satu jenis absensi setiap harinya
F.HASIL PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN

Setelah saya melakukan praktek kerja lapangan (PKL), Disatuan pendidikan non
formal sanggar kegiatan belajar (SPNF SKB) saya banyak mendapatkan banyak
manfaat baik itu pengalaman,pengetahuan,dan semua yang terkait dalam dunia
kerja.sehingga saya bias mandapatkan wawasan yang saya dapat selama ini seperti
ketika mengajarkan anak paud.
 BAB III

STUDY KASUS

(Satuan Pendidikan Non Formal Sanggar Kegiatan Belajar SPNF SKB)

A. IDENTITAS KLIEN

Nama: RM

Jenis Kelamin: PEREMPUAN

Tempat Lahir: MEDAN

Tanggal Lahir: 06 AGUSTUS 1980

Agama:ISLAM

Pendidikan: SMA

Pekerjaan: IBU RUMAH TANGGA

Golonga Darah: A

Tinggi Badan: 150CM

Berat Badan:75KG

Urutan Kelahiran: 9

Hobby: NARI

Alamat: JLN.KARYA GG WAKAF

B. LATAR BELAKANG MASALAH

Dikarenakan putuss sekolah atau masalah ekonomi

C. GEJALA MASALAH

Dikarenakan ada masalah ekonomi dan terjadilah putus sekolah dan pada akhirnya
sekarang mengikutin paket C agar bisa melamar pekerjaan.

D. KEADAAN KLIEN SEBELUM BERADA DI PANTI/LEMBAGA SOSIAL

Keadaan RM sebelum berada di SKB(SANGGAR KEGIATAN BELAJAR) belum mempunyai

pekerjaan atau kegiatan.
E. KEADAAN KLIEN SAAT DI PANTI/LEMBAGA SOSIAL

Setelah masuk SKB(SANGGAR KEGIATAN BELAJAR) Rm punya kegiatan melamar untuk

pekerjaan dikarenakan sudah menggambil paket C

F. RENCANA INTERVENSI

Memberikan motivasi dan bisa lebih percaya diri dengan kemampuan dan tidak berputus
asa.

G. PELAKSANAAN INTERVENSI

Selalu merikan semangat dan setelah pengambilan paket C semakin maju untuk
kedepannya dan berkembang di perkajaannya.

H. RENCANA TIDAK LANJUT

Katakan pada jika usaha tidak akan menghianatin hasil dan selalu minta kepada tuhan
selalu diberikan kelancaran dimanapun itu.

I. FOTO BERSAMA DENGAN KLIEN

 BAB IV

PENUTUP

KESIMPULAN

terima kasi kepada seluruh pihak yang telah memberikan kesempatan melakukan praktik kerja
lapangan di satuan pendidikan non formal sanggar kegiatan belajar(SPNF SKB)Medan yang telah
memberikan banyak pengalaman dan pelajaran kepada penulis.
Kegiatan kerja lapangan merupakan kegiatan yang sangat bermanfaat bagi siswa/i dan dapat
mengenal lebih Jauh bagaimana cara bekerja di lapangan kerja yang sesungguhnya.
Sehingga siswa dapat melihat gambaran mengenai kegiatan badan usaha.

SARAN

Saran saya adalah yaitu dibuatkanlah semacam program magang untuk mahasiswa yang ingin
belajar lebih lanjut dengan kelembagaan.
 LAMPIRAN

PORTOFOLIO/FOTO KEGIATAN SELAMA PELAKSANAAN PKL

(KEGIATAN BERGOTONG ROYONG)

(Mengikutin Pembelajaran Paket C)

KEGIATAN BELAJAR ANAK PAUD
 PERPISAHAN DENGAN ANAK PAUD

PERPISAHAN HARI TRAKHIR DI SPNF SKB

 LEMBARAN PENILAIAN
Nama Peserta Didik : RAISYA PRANATA
Kelas : XI PS 2
Semester : Genap
Kompetensi Keahlian : Pekerjaan Sosial
Nama Lembaga : SPNF SKB
Nama Instruktur : DRA.NURASIAH, Mpd

N
o Komponen Penilaian Skor (0-100) Keterangan
1 Aspek Sikap
a. Penampilan dan kerapihan pakaian   85  Lulus Baik
b. Komitmen dan integritas   85  Lulus Baik
c. Menghargai dan menghormati   85  Lulus Baik
d. Kreativitas   80  Lulus Baik
e. Kerja sama tim   90  Lulus Baik
f. Disiplin dan tanggung jawab   90  Lulus Baik
2 Aspek Pengetahuan
a. Penguasaan Keilmuan   80  Lulus Baik
b. Kemampuan mengidentifikasi masalah   85  Lulus Baik
c. Kemampuan menemukan alternatif
solusi secara kreatif   80  Lulus Baik
3 Aspek Ketrampilan
a. Keahlian dan Ketrampilan   80  Lulus Baik
b. Inovasi dan Kreativitas   80  Lulus Baik
c. Produktivitas dan penyelesaian tugas   80  Lulus Baik
d. Penguasaan Alat Kerja   85  Lulus Baik
Nilai Rata-Rata 1,2 & 3 (80%)   83  Lulus Baik
3 Nilai Laporan PKL (20%)   85  Lulus Baik
Nilai Akhir PKL   83  Lulus Baik

*NA = (Nilai Rata-rata 1,2, &3) x 80% + (Nilai Laporan PKL) x 20%

Keterangan : Medan, 31 Maret 2022

A = Sangat Baik : 90 – 100 Pembimbing / Penilai,
B = Baik : 80 – 89
C = Cukup : 75 – 79
D = Kurang : <75

Dra.Nurasiah,Mpd
NIP.196507091993032002